Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|
Ответьте на один вопрос, желательно честно. Почему у вас во взгляде ненависть ко мне? У обоих, не надо переглядываться. Встретились мы первый раз сегодня, так откуда ненависть?
— Почему вы оболгали Альбуса?
Я оболгал, вы считаете хорошо, тогда считайте, каждый месяц он брал их хранилища, десять тысяч галеонов, на протяжении шести с лишним лет, получается более семисот тысяч галеонов, помимо этого брал артефакты и не возвращал. Так что по вашим словам он просто брал у меня в займы что ли. Так что же он не подошел, не сказал, что их брал и отдаст, вместо этого пригрозил мне расправой.
Так в чем, по-вашему, я солгал?
Молчите, я бы этого не узнал, если бы не затребовал выписку по движению средств на счету. Хотел узнать, сколько родителям нужно было денег на проживание в месяц. А узнал, что меня обворовывали. И кто? Директор школы, глава Везингамота и МКМ.
И еще для справки, меня за месяц, что я нахожусь в магическом мире судили по ложным обвинениям два раза, во второй раз сразу кинули в Азкабан, и там я провел неделю. Если бы мои родные не поинтересовались что со мной и где я, то сидел бы там еще неизвестно сколько.
— За что в Азкабан?— спросил Снейп.
Якобы убил Оливандера.
— И где он?
В больнице он, лечится.
— И сколько он тебе был должен?
Тридцать.
-А лечение во сколько обошлось?
Сто с мелочью.
-А сейчас сколько?
Ноль.
— Лавка?
Его.
Посмотрел на Флитвика со Спраут, те кивнули.
Тогда переходим к самому неприятному.
Мистер Снейп и Миссис Маккгонагл.
Двойной Экспелиармус, и Инкарцеро, от себя добавил Силенцио обоим.
Начнем с Мистера Снейпа.
Мальчик мой, слушай внимательно и выполняй, что я тебе скажу.
Мальчик мой, пожелай, что бы ошейник появился.
Мальчик мой, пожелай ошейник снять.
Молодец.
Бодрящего и успокоительного ему.
Повторяем процедуру, с миссис Маккгонагл.
Фух, спасибо, в одного бы тяжко пришлось.
— И что это? — спросил хрипло Снейп.
Рабский ошейник, название "Добровольный раб".
От вас Мистер Снейп и миссис Маккгонагл, я хочу получить воспоминания с приказами. И все что касается меня и моего рода. А захотите ли вы их мне дать это ваше личное дело. Нет, так нет. И благодарить меня не надо, это не моя заслуга. Клятву брать не буду, но об этом лучше забыть.
Мистер Флитвик и мадам Спраут, проконтролируете, пожалуйста, ужин и до отбоя, а им и мне надо отдохнуть.
— Хорошо.
Скажите старостам, что сегодня буду проверять, как выполняется распорядок дня, ну и жути нагоните, типа монстр и самодур, а с виду маленький. Спокойной ночи, всем.
На следующий день в обед, припёрлись — шерочка с машерочкой. Министр и его свита.
Здравствуйте господин министр, что — то случилось?
— Нет, просто решил проверить лично, как вы тут устроились. Никто не обижает?
Господин министр, вы же знаете, что случилось с последними, кто пытался меня обидеть.
— Да, да знаю. Хорошо, что у вас все в порядке. Я хочу увидеть всех работников школы, кроме эльфов. Это можно устроить?
Да, можно, подождите несколько минут, соберем кого нет.
После того как все собрались, министр произнес какую — то чушь, и отбыл. А вот несколько людей с очками, очень внимательно всех осмотрели.
Глава 8
Так как я обещал вам объявить об изменениях, которые будут происходить в школе.
Со следующего учебного года будут вводиться дополнительные предметы, как магические, так и обычные. Я не знаю, почему вы и ваши родители не задавали этот вопрос, тем, кто к вам приходил и знакомил с волшебным миром. Это я говорю о детях из обычного мира. Что если вы захотите вернуться к обычной жизни, в обычном мире, а у вас нет нечего из документов об образовании, вы ведь не можете показать им аттестат из Хогвартса. Значит, вы не можете устроиться на нормальную работу, и тем более продолжить учится. Вам уже одиннадцать и более лет, наверно пора начать задумываться, кем вы хотите стать и чего добиться. Как говорят в обычном мире "Кто владеет информацией, тот владеет миром". А что бы ее добыть, надо приложить усилия, и не малые. Ведь мало прочитать книгу, брошюру, газету, надо понять что там написано, и подумать над тем, что из этой информации, правда, что ложь, что приуменьшено или преувеличено. Для этого надо разбираться в этих вопросах. Как говорят, разница она в мелочах. Я предпочитаю получить максимум, а не минимум как вы сейчас. И как говорят профессиональные спортсмены, что бы получить максимум, надо пролить литры пота и крови. Мало развивать ум надо еще развивать и тело. Дополнительные физические предметы, клубы и работы. Какой лучший отдых? это смена деятельности.
А те, кто со мной не согласен, придумают для себя миллион оправданий, что бы ни работать. И во всех своих неудачах, обвиняют всех кроме себя.
Вижу некоторые возмущенные лица, вы наверно хотите возмутиться о введение и изучении немагических дисциплин, и они вам не нужны?
— Да. ...
Тогда вы легко ответите на мой вопрос. Почему вы волшебники живете в резервациях и вымираете?
Прежде чем меня обвинять во всех грехах, слабоумии и идиотизме. Задумайтесь, что вы знаете по этому вопросу? Что такое статут и почему он был введен? Почему вы вымираете? Подсказка, любое закрытое общество, без развития, деградирует, или по-другому вымирает, без знаний и умений. Ведь при деградации знания и умения так же теряются и исчезают. К этому можете еще добавить войны, эпидемии, катаклизмы. Тогда у вас получится тот вопрос, что я только что задал. Кто не верит мне на слово, и правильно делает. Задайте взрослым вопрос. Сколько надо мышей, что бы популяция их росла, а не вырождалась и сколько пометов. Так же ответ на подобный вопрос можно получить, от тех, кто занимается разведением, любых животных. После того как вы узнаете ответы на эти вопросы и в них разберетесь, вот тогда можете меня обвинять во лжи.
Кто хочет продолжить учится обычным предметам, чтобы не терять несколько лет, и сдать за учебный год. Помогу с разрешением сдачи экстерном. Я так и учусь. Сдача происходит два раза в год, в новогодние каникулы и летом. Подаете мне заявку, решаем с учебниками, и учитесь.
Перед летними каникулами, вам будет даны документы, с новым уставом школы, и всеми нововведениями которые будут в школе. Если кто не захочет дальше учиться в этой школе, Родители забирают документы и учитесь в другой школе. Ни я, ни министр, не против этого.
Дальше, так как школа объявлена нейтральной территорией. То все разногласия между родами, партиями или войны, в школе будут жестко наказываться вплоть до исключения.
Вы все ученики равны между собой, имеете равные права, и обязанности, и ответственность. За пределами школы это не действует. Так же будет введена шкала проступков индивидуально для каждого. Три мелких нарушений равно одному большому, и когда у вас наберется десять больших нарушений, вы исключаетесь из школы. Аналогично награждение за хорошие поступки, они отнимаются от нарушений.
Все нововведения будут объявляться. Так же откроется дуэльный клуб, и маговеденье.
Если кто еще не понял, вам придется очень много учится.
Завтра в пять вечера, всем у кого есть питомцы. Принести их в большой зал, в клетках или в аквариумах для жаб. Всем вашим питомцам, наденут отличительную повязку. Потом всех животных, которые будут без отличительной повязки, выловят и сдадут в магазин для питомцев, если попадутся дикие, то уничтожат. Всем все понятно. За пределами школы, вы ее вправе снять или оставить в школе у декана, перед каникулами.
— А зачем клетки?
Вы и правда думаете, если здесь будет много питомцев, все они будут себя вести примерно, и сидеть у вас на руках. В этом я очень сомневаюсь. Прежде всего, это защита ваших питомцев от других. Все в клетках с закрытыми дверцами. У меня все, можно заниматься своими обязанностями.
Да, такова улова я неожидал. И не только я а как удивились деканы с преподавателями. А как обрадовалась Боунс, словами не передать, все слова оказались нецензурные вперемешку с предлогами. Когда попросил говорить медленнее, что не успеваю записывать. Она на меня переключилась.
...
Полегчало?
— Да ты, да я тебя... Да, все хорошо.
Когда закончите, уделите мне пару минут?
— С удовольствием. — Ответила Амелия.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|