Нет

С контролем Инь тоже всё в порядке, я наконец-то могу манипулировать своей Инь за пределами своего духовного тела без физического контакта. Пока не очень далеко, метра может на три. Но ведь, я продолжаю тренировки и контроль потихоньку растёт. С синхронным же контролем тоже всё замечательно.

Ещё, я пытаюсь разобраться с той "хренью", что по прежнему висит у меня на стене. Честно признаюсь, так до сих пор ничего и не понял. Нет, я вижу как переплетаются Инь и чакра между собой, но вот понять, как это работает не могу. Хотя, некоторые кусочки кажутся выглядящими знакомо... Нет, скорее что-то мне напоминающими и это себя проявляет уже моё "человеческое подсознание", ну, или попросту мой биологический компьютер засёк какие-то соответствия, но вот достучаться до моего разума не может.

Что ещё добавить. Мама уже довольно уверенно управляет своей Инь, а с помощью шарингана берёт под контроль и чужую. Не много, но на иллюзии должно хватать. Сейчас мы работаем над двумя вопросами. Как научить чувствовать Инь остальных в семье, всё таки у мамы был сильный бонус с МШ. Ну и пытаемся досконально разобрать, как именно шаринган накладывает иллюзии. Я ведь уже рассказывал, что даже обычный, полностью пробуждённый шаринган, воздействует не только на уровне чакры, но и на уровне Инь, просто на столько мало, что отследить как именно он воздействует довольно сложно.

Тренировки мамы с МШ мы немного притормозили, так как этим летом, тренируясь на полигоне, она активировала Сусаноо. Всего чуть чуть, по сути только "пламя", даже без образования рёбер. И вот, только недавно мы закончили восстанавливать ей глаза. Она с помощью мед.техник и контролем своей Инь, я с помощью своего контроля. И мы, скажу без лишней скромности, убрали все отрицательные последствия. Самым тяжёлым было "убедить" её духовное тело, что всё в порядке и оно абсолютно здорово. Всё таки техник для лечения духовного тела у нас нет, всё приходится создавать с нуля.

А так, всё по прежнему, тренируюсь, изучаю медицину, хотя точнее будет сказать, что уже просто слежу за работой и делаю зарисовки, потому как теории которую можно давать без практической отработки просто не осталось. Ну ни чего, теперь то можно будет заняться практической отработкой всего, что я выучил. Что ещё? Городок всё таки был построен, хоть и провозились с ним почти месяц. Теперь, вся детвора ходит туда с ещё большим удовольствием. Взрослые кстати, поглядев как детвора носится по всем этим приспособлениям, начали разрабатывать проект полосы препятствий для тех кто уже учится в академии. Оценив результат возможно, что и для генинов будут строить.

~Раз у меня выходной, пойду схожу на площадку, сегодня там опять собирались в догонялки играть.~ Переодеться и на выход.

-Ба, я пойду на площадку схожу.

-Хорошо.— Бабушка выглянула из кухни.— Только не опаздывай к ужину.

-Ага, я побежал.

* * *

На детской площадке клана Учиха стояло обычное для последнего времени столпотворение. За последние полтора года площадка претерпела значительных изменений.

Во-первых, она стала больше.

Во-вторых, половину площадки занимали разнообразные лестницы, рукоходы, турники, столбики и брёвна, местами были каркасные фигуры из дерева, пирамиды, кубы, купола. Встречались даже целые каркасы домов, глухие стены и щиты. По этой части площадки постоянно сновали дети то играя в догонялки, а то и просто выполняя какие-то трюки и хвастаясь друг перед другом.

В третьих, рядом с площадкой появилось здание, в котором хранился инвентарь для новых игр детей, а так же было оборудовано место дежурного ирьенина.

В четвёртых, часть площадки была отгорожена сеткой и разделена ей же на две части. Эта часть предназначалась для набравшей популярность игры "Телохранитель".

А ещё, возле площадки появилось кафе с просторным навесом, под которым могут скоротать своё время приведшие своих чад мамы. В данный момент, под навесом за столиками сидело несколько женщин присматривая за детьми и обсуждая последние новости.

-Вы слышали, Акира сдал зачёты за два школьных года и перевёлся в академию.— Молодая женщина в лиловом кимоно с контурным цветочным орнаментом и густыми чёрными волосами собранными в высокий хвост повернулась к соседкам.— Сын рассказал, как один из членов комиссии ни как не хотел верить, что он действительно пришёл сдавать зачёты на перевод.

Её слова были встречены смешками, ведь не смотря на то, что все они прекрасно знали какой смышлёный у Наори растёт сын, и все именно такого поступка от него и ждали, но и представить лицо этого члена комиссии они вполне могли.

-Как вы думаете,— сидевшая по соседству женщина, одетая в штаны и куртку до середины бедра, что выдавало в ней действующую куноичи, внимательно посмотрела в сторону детской площадки, где объект их обсуждения в это время показывал своим товарищам по играм какой-то хитрый трюк с преодолением очередного препятствия.— он как и Итачи с Шисуи, тоже закончит академию за год?

-Сомневаюсь.— Слова уже знакомой нам Асэми вызвали у некоторых женщин удивление, а вот другая половина согласно закивали головами.— Акира собрался обучаться на ирьенина, как и Наори, так что думаю, в академии он просидит все три года. Если конечно всякие несознательные личности не будут на него давить.— Она покосилась на задавшую вопрос.— Так и передай своему мужу. А если он не угомонится, то я с Рикой зайдём к вам в гости для проведения беседы, на тему здоровья подрастающего поколения.

-Асэми, ну что ты, право слово.— Куноичи очень натурально сыграла удивление.— Ни кто не собирается на него давить, а с мужем я конечно проведу беседу. Здоровье детей, это очень важно.— Она отпила из стакана какой-то сок.— Лучше расскажи, что там с Облаком. Говорят, что наметились сдвиги к примирению.

-Да. Но это пока так зыбко, что может сорваться в любой момент.— Асэми тяжело вздохнула.— Похоже, что облачники тоже уже устали от резни, но не могут поступиться какими-то своими принципами. Так что, сейчас пытаются договориться о хотя-бы временном перемирии, что-бы можно было сесть за стол переговоров...

* * *

Глава 17

Кисть скользит по листу бумаги оставляя за совой следы туши, постепенно складывающиеся в два иероглифа — Ji(собственный) и Shin(доверие). Вместе эти два знака означают уверенность. Как оказывается просто расшифровывается это сложное понятие — доверие к самому себе. Опускаю кисточку в специально подготовленный стакан с водой, дабы не засохла и смотрю на результат. Совершенно! Каждая черта проведена уверенной рукой, ни малейшего следа колебания. Видно что каждое движение было решительным как удар меча...

-Ну что Акира, ты уже готов?!— вот же блин, бабушка как всегда в своём репертуаре. Ни когда не даст побыть Тёмным Властелином, тут же опускает на землю.

-Уже иду!— кричу в ответ.

Действительно уже пора. Сегодня ведь первый день учебного года, а так как я теперь ученик академии, то нужно идти на общую "линейку" приуроченную к этой знаменательной дате. Впрочем я уже одет, белые шорты и синяя "фирменная" учиховская футболка с высоким воротом(Саске стайл) и обязательным веером на спине. Осталось только обуться и будущий ученик, этого дурдома именуемого академией, готов.

Вообще мою одежду можно назвать парадно-выходной. В будни одежда обычно серо-коричневых , в крайнем случае тёмно-синих оттенков, они всё таки менее маркие. Но вот стиль сохранён полностью.

Бросаю последний раз взгляд на начертанные иероглифы и иду на выход. Мама с дедом уже тут, ждут меня. Ма одета в своё праздничное кимоно ярко-синего цвета с цветочным орнаментом идущим по нижнему краю поднимаясь по спирали до уровня колена и подпоясанного широким поясом, на ногах обуты праздничные сандалии-дзори. Волосы она оставила так идущим ей водопадом. А вот дед одет как типичный Учиха и этим всё сказано, тёмно-синий халат с высоким воротом не имеющий кроме герба на спине других рисунков, серые штаны и сандалии шиноби. Обуваю свои сандалии, можно двигать.

-Всё, я готов.

-Ну тогда пошли— дед разворачивается к выходу со двора.

-Бабушка, мы пошли!— кричу в глубину дома.

Из дверей появляется бабушка Мика и смотрит на меня с улыбкой.

-Удачного дня тебе сегодня.

-Спасибо.— машу ей рукой и иду в след за дедом ждущему нас у калитки.

Идя по улице здороваемся с встречными, народ смотрит на меня одобрительно, блин деревня она и есть деревня, все всё про всех знают.

-Ну что внук, мандраж не бьёт?

-Да не деда, нормально всё.— а всё таки идея использовать чистописание для переключения внимания оказалась здравой.

-Что совсем-совсем?— мама с улыбкой смотрит на мою попытку сделать индифферентное выражение лица.— Ты же первый раз идёшь на открытие учебного года.

-Ну-у.— вот же, знает же что волнуюсь немного.— Есть конечно немного, но так самую малость.— показываю пальцами насколько мало.— Когда документы на поступление в школу сдавали сильней волновался.

-И правильно.— дед одобрительно кивает.— Чего волноваться о таких мелочах. Лучше наслаждайся замечательной погодой, или вон подумай чего это малышка Мизэки тебе так активно машет.

Смотрю куда указывает дед и вижу что действительно машет выглядывая из открытой калитки. Мизэки моя одногодка и довольно умна, по крайней мере когда Хэруо высказал идею тоже поступать учиться пораньше, довольно логично объяснила ему всю глупость такого решения, если ты конечно не собираешься становиться ирьенином. Ну что, машу в ответ от чего она ещё сильней начинает улыбаться.

По пути в академию к нам присоединились и другие ученики со своими родителями, так что к её воротам мы прибыли приличной толпой. Пока взрослые обменивались приветствиями с родителями детей из других кланов детвора просочилась во двор и "старожилы" стали показывать новичкам вроде меня что тут где находится. Нас таких было довольно много — пятеро семилеток только поступивших в школу в этом году и около десятка детей перешедших в академию из школы.

Из-за прошедшей войны дети в основной массе разделились на тех кто родился до войны, ну или в первые её месяцы и тех кто примерно на год или больше младше меня. Первая группа, теперь уже вся, обучалась в академии, а вторая была ещё слишком мала для поступления в школу. Нет были одиночные случаи, как со мной, когда ребёнок рождался во время войны, но это были именно что отдельные случаи.

-А вот там тренировочные площадки, но они хуже чем наша детская площадка, там кроме нескольких пеньков и столбов и нет ни чего.— Фудо, парень перешедший во второй класс академии указал на забор виднеющийся между двумя корпусами.— Эх скорее бы закончили учебную полосу на клановом полигоне. Отец говорил что будет просто обалденная полоса препятствий.

Вдруг чувствую пришедшую от мамы просьбу возвращаться. Оглядываюсь туда где мы оставили взрослых и вижу что они начинают движение к основной массе людей собравшихся возле небольшого возвышения.

-Народ кажись нам пора, вон уже родители зовут.— обращаю внимание остальных.

-Точно пошли, успеете ещё насмотреться.

Дружной толпой топаем к родителям. Пара минут ожидания и "линейка" началась.

Что сказать, те кто был на школьной линейке тот поймёт какая это тягомотина. Сначала выслушали довольно краткую речь директора Академии о том как он рад видеть всех нас в стенах этого замечательного заведения и как надеется что мы не посрамим своих предков, и будем хорошо учиться набираясь мудрости от учителей. Но это фигня, вот потом пришлось слушать выступление Хокаге это да. В отличие от своих новогодних спичей сейчас он развернулся от всей души как говорится, минут на пятнадцать так точно. Проехался по ушам какие мы все тут прям молодцы и какими крутыми выйдем из этих стен, такими крутыми что прям пачками будем врагов Конохи укладывать. Про то какие замечательные знания тут будут давать и как важно внимательно слушать преподавателей запоминая всё-всё. Ну и напоследок понятное дело задвинул речугу про "Волю Огня", бла,бла,бла, что просто пылает в нас всех, бла, бла, бла и что мы нафиг раздуем это пламя до пожара четвёртой мировой в котором сгорят все наши враги... Ну про четвёртую мировую это я конечно сам додумал, просто зная что инициатором что Второй что Третьей мировых была как раз Коноха, то по другому воспринимать эти лозунги как-то не получается.

К счастью всё в этом мире проходящие и выступление нашего "доброго дедушки" Хокаге тоже пришла к своему завершению. После этого выступили ещё парочка преподавателей, но так, коротко, на минуту-две максимум.

Наконец все эти пытки речами закончились и стали зачитывать какой класс закреплён за каким преподавателем. Дети из названного класса выходили к ожидавшему их преподу и затем уходили в аудиторию которая будет их классом на этот год. В первую очередь отправили школьников первого года обучения, после них второго. А вот с академией поступили полностью наоборот, сначала отправили выпускные классы, потом второго года обучения. А нас, перешедших в этом году, оставили напоследок.

В этом году детей глав кланов что-то не наблюдалось и посмотреть как распределяют их не получилось. А вот нас распределили довольно равномерно, перемешав клановых, потомственных и бесклановых в однородную массу. "Интересное" решение, это они так пытаются показать "равноправие" всех шиноби? Или как рассказывал дед так делают для того что бы бесклановые тянулись за потомственными и клановыми? Да кто его знает какие тараканы обитают в головах у руководства, уж точно не я. Всего первых классов получилось пять, по примерно двадцать-плюс детей в каждом. Хм. Что-то маловато как по мне, чуть больше ста детей, надо будет уточнить этот вопрос.

Нас к стати не отводили сразу, а дождались пока мы все будем рассортированы по классам и только тогда нас повели в нашу аудиторию. Я попал в "Ц"(C-третий) класс, а основным преподавателем у нас был Цутия Каташи, потомственный шиноби в шестом, а возможно что и в седьмом поколении. Откуда я узнал? Ну так он первым делом, как привёл нас в нашу классную комнату, представился по всей форме. Так что впечатление на бесклановых и потомственных он произвёл довольно сильное, ведь большинство потомственных могут проследить свои корни как шиноби хорошо если на три поколения. К слову сказать клановые, судя по их эмоциям (да я читер я знаю), тоже впечатлились. Особенно весело было наблюдать за одним Хьюгой пытавшимся оставаться невозмутимым, но внутри так и пыхавшим удивлением.

Наверное стоит сказать что наш препод был чунином, как и остальные преподаватели. Но это я знаю из рассказов деда. Преподавали в Академии только чунины, потому как уже специалист(токубецу-джонин) прекрасно найдёт себе работку и по перспективней, и с большей оплатой. А уж если он ещё и специализируется на обучении, то без работы он не останется точно. Всегда есть желающие подтянуть свой уровень подготовки или уровень подготовки своего ребёнка и готовых очень неплохо за это платить.

После представления учителя настал наш черёд быть представленными друг-другу. Тут уж я не смог удержаться и не поприкалываться, слишком меня достала эта "линейка". Выхожу к доске, беру мел и привстав на носочки тянусь к доске. Своё имя(имеется ввиду имя в японском виде ФИ) пишу нарочито кривыми иероглифами, медленно и старательно. Мои сокланы уже начинают давить улыбки. После чего разворачиваюсь и представляюсь.