| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Сильные морские течения сбивали португальцев с курса. Кораб-ли добрались до восточноафриканского берега. Увидев впереди вреза-ющийся в море мыс, Б.Диаш назвал его Мысом Доброй Надежды.
Корабли Васко да Гамы. Рисунок современного художника
Мореплаватель надеялся, что за ним открывается путь в Индию. Но уставшая команда заявила, что после 16-месячного плавания кораб-ли приходят в негодность. Матросы потребовали возвращения. Капитан был вынужден уступить.
5. В чем значение плавания Васко да Гамы?
По следам Бартоломеу Диаша в 1497 г. отправились четыре не-больших португальских корабля со 170 матросами во главе с Васко да Гамой. Этот мореплаватель был невиданно храбр и упорен, но беспо-щаден и жаден. Суда были тщательно подготовлены к дальнему плава-нию: имели лучшие компасы, карты. Команды состояли из самых опыт-ных моряков.
Корабли да Гамы уклонились далеко на юго-запад почти к самым берегам Южной Америки. Еще немного и отважный капитан открыл бы этот материк! Но он исправил курс и повернул в сторону Африки. По-сле более чем ста тридцати дней плавания суда обогнули Африку с За-пада и вышли в Индийский океан. Там европейцы еще не бывали.
Португальская каравелла (на переднем плане) и корабль китайского мореплавате-ля Чжэн Хэ (на заднем плане). Музейная экспозиция. Вспомните историю Китая. Незадолго до Великих Географических открытий европейцев. китайский флото-водец Чжэн Хэ совершил семь дальних плаваний к Африке, Аравии и Индии. Под его началом было 62 гигантских корабля с 27 800 матросов. Отчего же эти плавания ничем не закончились, а португальцы с меньшими силами стали хозяевами Ин-дийского океана?
Встречные ветры и течения утомляли моряков. Арабские пираты пытались остановить португальцев. Однако те упрямо продвигались дальше. В 1498 г. Васко да Гама нанял арабского морского проводника. Тот довел корабли до индийского порта .
Португальцы были потрясены богатствами Индии. Васко да Га-ма приказал закупать пряности. Но при этом он поссорился с арабскими купцами и местным князем. Ссора завершилась тем, что португальцы обстреляли из пушек лодки в порту. Груженые пряностями корабли вернулись в Португалию. Погибли два судна и 115 моряков. Однако Васко да Гама считал, что экспедиция удалась. Ведь груз продали в 60 раз дороже,
Португальцы были потрясены богатствами Индии. Васко да Гама приказал закупать пряности. Но при этом он поссорился с арабскими купцами и местным князем. Ссора завершилась тем, что португальцы обстреляли из пушек лодки в порту. Груженые пряностями корабли вернулись в Португалию. Погибли два судна и 115 моряков. Но Васко да Гама считал, что экспедиция удалась. Ведь груз продали в 6О раз до-роже, чем потратили на все плавание.
Вся Европа изумилась открытию морского пути в Индию. После этих открытий Португалия стала господствовать во всех морях, омывавших Африку. Ежегодно португальцы посылали на юг до двух десятков кораблей с пушками и отрядами солдат на борту.
ј 45. Дальнейшие географические открытия. Борьба за моря и колонии.
Вопросы и задания:
1. В чем смысл идеи, которую отстаивал Х.Колумб? Если не сможете отве-тить, воспользуйтесь глобусом.
2. Расскажите о плавании Х.Колумба. Можно ли согласиться с всеобщим мнением: "Колумб открыл Америку"? Докажите свое мнение.
3. В чем значение плавания Ф.Магеллана?
4. Почему все географические открытия, о которых говорится в учебнике, были совершены на море? Почему не было попыток возродить Великий Шелковый путь в Китай по суше?
Очередное повторение: 15 век можно назвать решающим ве-ком европейской истории. В это столетие произошло множество событий, полностью обновивших мир. Вспомним их. Столетняя война. Захват Константинополя турками. Объединение и усиление Английско-го, Французского и Московского государств. Гуситские войны. Бурное развитие сельского хозяйства, ремесла и торговли. Открытие торговых путей в обход Африки в Индию. Именно в конце 15 в. Америка была открыта европейцами и "втянута" в мировую историю.
1. Двигаясь на Запад, попасть на Восток?
Еще в древности некоторые ученые предполагали, что наша планета — шарообразна. Церковь свирепо преследовала эту "ересь". Однако после путешествий португальцев вдоль берега Африки появи-лись новые точные карты. Географы все настойчивее изображали Землю шаром. Кое-кто осмеливался даже делать глобусы. Правда, на них на западном берегу Атлантического океана красовались надписи "Катай", "Сипанго" (что это за страны? О существовании какого материка не по-дозревали географы?) У моряков появилась смелая идея — если плыть все время на запад, можно обогнуть земной шар и достигнуть "Индии" кружным путем.
2. Плавание Христофора Колумба
Христофор Колумб. Старинное изображение.
Сторонником западного пути в "Индию" был генуэзский капитан Христофор Колумб. Оставшись без работы, он уехал в Испанию. Там он 18 лет добивался приема у короля, чтобы высказать свое мнение. В то время испанский король с досадой отмечал, что его страна отстает от соседней Португалии в освоении морей. Никакой надежды догнать португальцев в их движении вокруг Африки не было. Поэтому король принял предложение Колумба. Король назначил Колумба правителем всех стран, которые будут открыты. Кроме того, Колумб проявил нема-лую жадность, потребовав, чтобы ему дали десятую часть от всех бу-дущих торговых прибылей.
В августе 1492 г. три небольших суденышка отплыли из Испании на запад. Путь через Атлантику оказался куда длиннее, чем предполагал Х.Колумб. Через месяц плавания команда была готова взбунтоваться. А берег "Индии" все не показывался. Для обмана команды Х.Колумб вел два дневника. В тайном он отмечал верные данные о пройденном пути. В открытый для всех — вписывал очень уменьшенные числа. Команда была готова взбунтоваться, когда на горизонте показался берег. Колумб поспешил объявить его "Индией", а его краснокожих жителей "индей-цами" (не путайте с индийцами, жителями настоящей Индии!). Моряк не догадывался, что достиг американского материка: островов Куба и Гаити. На них не нашлось ни золота, ни пряностей. Матросы грабили местное население, но были разочарованы — добыча оказалась скудной. Жадность самого Колумба не была удовлетворена. Капитан в страхе думал о гневе испанского короля, чьи надежды были обмануты. Тем бо-лее что два корабля погибли. Вернувшись, мореход уговорил короля разрешить еще несколько плаваний, суля несметные сокровища. Когда его обещания не сбылись, раздраженный король посадил Колумба в це-пях в тюрьму. Капитан умер нищим в 1506 г., убежденный, что доплыл до берегов Китая и Японии.
Только позднее итальянский составитель карт Америго Веспуч-чи доказал, что открытые земли — совершенно новый материк. В честь ученого эту огромную часть суши назвали Америкой.
3. Соперничество на морских путях. Пиратство
Встреча Колумба с индейцами. Рисунок современ-ного художника
Испанцы и португальцы часто устремились в открытые земли. Началось соперничество двух пиренейских королевств. Каждая хотела построить как можно больший флот. Их корабли встречались на мор-ских путях. Дело дошло до вооруженных схваток. Короли двух стран поссорились из-за господства на путях на Восток. Их взялся помирить римский папа. Одним росчерком пера он провел на карте мира линию. Папа объявил все страны слева от линии — испанскими владениями, а справа — португальскими. Это был первый в истории человечества раздел мира. После этого испанцы устремились на запад, а португальцы на юг и восток. При этом силы оказались неравными: Испания была явно мощнее Португалии.
Объясните картосхему "Раздел мира". Найдите соответствующий ей текст учебника. Какие выводы вы можете сделать?
Поиски новых торговых путей начали и англичане. В 1497 г. Джон Кабот, итальянский моряк, был послан английскими купцами на запад. После этого на картах появились очертания североамериканских берегов. В ту пору английский флот был слабее испанского и порту-гальского и пока опасался соперничать с ними.
Казалось, на разделенных папой морях должен установиться мир и порядок. Тем не менее, появились люди, не признававшие никаких до-говоров и законов. Это были морские разбойники-пираты.
Отъявленные негодяи, убийцы и преступники бежали из Англии, Испании и Португалии в море. На легких кораблях они совершали нале-ты на торговые суда с золотом и пряностями. Пираты даже осмелива-лись драться с королевскими военными эскадрами. Ни одна из стран не была способна истребить отчаянных разбойников.
4. Борьба за колонии
Португальцы не могли завоевать огромную Африку и густонасе-ленную Индию. У них хватило силы лишь на то, чтобы захватить самые важные крепости на берегу, охранявшие морские пути. Свирепость пор-тугальцев по отношению к туземцам была невиданной. В Индии говори-ли: "Счастье наше, что португальцев так же мало, как и тигров, не то они бы уничтожили всех людей".
Португальцы не терпели соперников. Встречая в море арабские суда, каравеллы обстреливали их из пушек и топили. Вскоре арабов прогнали от берегов Индии. После победы над мусульманами порту-гальские мореходы устремились дальше по Индийскому океану. Они достигли китайского берега. Потом добрались до Японии! Но там им не удалось прочно закрепиться.
Гибель Магеллана. Рисунок современного художника
Испанское королевское правительство наконец поняло ценность стран, открытых Х.Колумбом. Испанцы отправляли целые эскадры ко-раблей для захвата Кубы, Гаити и других островов. Там строили крепо-сти, корабельные мастерские. Там же готовились к высадке на берега Мексики и Южной Америки.
Фернандо Магеллан. Старинное изображение
Запомните: чужие страны, захваченные за морем вместе с туземным населением европейскими государствами, получили назва-ние колоний. Не следует путать их с древнегреческими колониями — по-селениями греков на далеких берегах.
5. Плавание Фернандо Магеллана
В 1519 г. пять испанских кораблей во главе с Фернандо Магел-ланом, португальцем на испанской службе, отправились к Америке и обогнули ее с юга. К счастью для испанцев погода была прекрасной и они назвали открытый ими самый большой океан планеты Тихим.
Но многомесячное плавание даже в таких хороших погодных условиях измучило моряков. Они умирали от отсутствия витаминов, питались прогоркшими сухарями, пили тухлую воду.
Когда корабли достигли Филиппинских островов, Ф.Магеллан погиб в бессмысленной стычке с туземцами. Оставшись без адмирала, больные и усталые испанцы продолжили отчаянное путешествие. Они пересекли Индийский океан и вернулись на родину. При этом потеряли четыре корабля и 247 матросов из 265! Подвиг был не напрасен — он до-казал, что Земля шарообразна.
јј 46-47. Европейская цивилизация в 15 в. Эпоха Возрождения.
Вопросы и задания:
1. По учебнику "Мировая художественная культура" внимательно прочти-те разделы, посвященные искусству Возрождения. Обратите внимание, что в учебнике по истории меньше говорится об авторах и их произведениях, а больше — о характере Возрождения. А в учебнике "Мировая художественная культура" — наоборот.
2. Почему раздел этого параграфа называется "живопись", а раздел пара-графа о культуре нашей страны в 15 в. называется "иконопись"? В чем разница?
3. Составьте устный рассказ по любой из иллюстраций, на которых изоб-ражены творения мастеров Возрождения.
Современная монета, посвя-щенная искусству Возрождения
Итак: 15 век — решающий век европейской истории. В это сто-летие произошло множество событий, преобразивших мир. Столет-няя война. Захват Константинополя турками. Объединение и усиление Английского, Французского и Московского государств. Гуситские вой-ны. Бурное развитие сельского хозяйства, ремесла и торговли. Откры-тие торговых путей в обход Африки в Индию. Великие географические открытия в Западном полушарии и открытие Америки. В 15 столетии после долгого упадка расцвело европейское искусство.
1. Причины подъема культуры в Италии
Вспомните: Италия оставалась к 15 в. раздробленной стра-ной, но ее хозяйство развивалось быстрее, чем в прочих европейских странах. Прежде всего больших успехов добились городское ремесло и торговля. Города росли и подчиняли себе сельскую округу.
Богатейшие купцы, владельцы мастерских, шахт и каменоломен обладали властью. Они стремились прославиться и нанимали художни-ков, скульпторов, архитекторов для украшения жилищ. Тратили деньги на строительство дворцов и церквей в родном городе, каналов и укреп-лений рядом с ним. На деньги "жирного люда", как их называли, устра-ивали праздники и зрелища. Своим детям городские богатеи стремились дать лучшее образование и приглашали учителей, воспитателей. Но го-рожане средней зажиточности тоже не были бесправными и забитыми. Они отдавали детей в школы, которые строили на деньги из общей го-родской казны. В школах получали начальное образование, то есть учи-лись читать, писать и считать.
Беломраморная церковь в г.Пиза. Фото-графия автора учебника
Церковь в итальянском городе Сиена. Фотография автора учебника
Горожане осмелели, почувствовали свое достоинство и уверен-ность в собственных силах. Они принадлежали к третьему сословию, не имели гербов и титулов. Они не могли кичиться родовитостью и воин-ственностью как феодалы. Но горожане гордились другим: богатством, расчетливостью, умом, самостоятельностью и предприимчивостью.
Однако горожан задевало то, что "подвиги" высших сословий прославляются в летописях, рыцарских романах и балладах. А третье сословие как бы не замечалось церковно-феодальным искусством. Тре-бовалась новая, другая культура. Но ее создание оказалось невиданно трудным делом.
2. Начало Возрождения
Помогла сама италийская земля — родина величайшей древне-римской культуры. Во время раскопок извлекали остатки древних по-строек, изумительной красоты античные скульптуры. Их уже не давали уничтожать как "греховные и сатанинские". Статуи бережно очищали и хранили. Они становились образцами для итальянских скульпторов. Почти все, что ныне хранится в музеях Италии найдено в 15 в. В мона-стырях стали разыскивать чудом сохранившиеся античные рукописи, переводить их с латинского и греческого языков, печатать в виде книг.
Писатели обратились к творениям античных сочинителей и фи-лософов. Итальянцев поразила мощь и жизнерадостность античной ли-тературы. В ней не было слепого страха перед божьим гневом. Человек считался центром Вселенной. В древних произведениях гордые люди отстаивали достоинство и свободу.
В сознании итальянских деятелей искусства произошел перево-рот. Они с изумлением поняли, какая великая культура была забыта. И приступили к ее Возрождению.
Собор и площадь святого Петра в Риме. Аэрофотосъёмка.
Венеция. Аэрофотосъёмка.
3.Архитектура
Жилые постройки Возрождения нетрудно отличить от предше-ствующих. Изменился внешний облик зданий. Жилище уже не стреми-лись прежде всего сделать крепостью как прежде. Теперь заботились не об обороне, а о красоте и удобстве зданий. Строители считали: "Жилье не должно подавлять настроение человека. Дом радует хозяина уютом и простором". Прежние узкие окна-бойницы и толстые стены из гранита уже казались уродливыми. У древнеримских архитекторов переняли четкость линий и стройность стен. Вспомнили о продуманной плани-ровке комнат в домах богатых римлян. Стали применять колонны и вы-сеченные из камня украшения. Вновь вспомнили об изящной мраморной отделке, широких лестницах, надежном отоплении. Не только город-ские дома итальянских богачей, но и из дачи (виллы) радовали глаз внешней отделкой и внутренним удобством.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
