Майя. Книга - 2.

— Вопрос резерва решается очень просто. Накопители поистине величайшее изобретение человечества. Что же до Высшей Магии, то в случае Майи это не строго обязательно. Такой талант как у нее перевешивает все возможные минусы. При определенной подготовке и учебе лет через пятьдесят она вполне сможет стать советником. И кто знает, возможно однажды займет и мое место.

— Значит, это правда? Претендентов на главные должности в этой стране определяют заранее и воспитывают в определенном ключе?

— Тактика не оригинальна, но на протяжении веков показывает прекрасные результаты. Как видите, мои намерения честны, и вы можете не беспокоиться за вашу подопечную. Майя на данный момент показывает великолепные результаты. Надеюсь, с годами она не изменится. Власть и деньги ей не особо нужны. И использует их она только в рамках строгой необходимости. Ей интересна наука. Достигнув статуса советника, она сможет открыть любые двери и узнать, что скрыто за ними.

— Вы действительно неплохо ее изучили. Тяга к знаниям у Майи превыше всего. Вот только ей не интересно все подряд. Как вы знаете, она решила посвятить свою деятельность изучению одного из моих дальних предков. Несмотря на все невероятные предложения, вам сложно будет конкурировать с Первым Императором. Со своей стороны я обещал ей всестороннюю помощь на территории Срединной Империи в поиске любой информации.

— Первый Император — легендарная фигура. Не только Майе он интересен. На пути, что предлагаю я, она сможет найти кусочки этой головоломки, встретить которые в другом месте — не получиться.

— Полагаю, она выберет в качестве источника информации Империю. Но однажды она придет к вам за уже упомянутыми кусочками. И перед ее глазами уже будет определенная картина, которую она и заполнит некоторыми деталями.

— Так уверены, что я получу отказ? Возможно, есть еще что-то, не позволяющее ответить согласием на мое возможное предложение? — вкрадчиво осведомился дэ Анелион

— Всегда есть что-то еще, — с легкостью согласился Ноэль. — Но я назвал источник события, а не все его последствия. Как впрочем, и вы поступили подобным образом. Или только необычные способности Майи привлекли столь пристальное внимание? Если это не причинит ей вред, я не стану настаивать на ответе.

Глава 20

-Прошу занять места согласно выпавшим вам номерам, — объявил пожилой профессор Сэдори, которого раньше Майе доводилось видеть только мельком в коридоре. Насколько она знала, он вел предмет у старших классов и у первого спецкласса. Обычно первым спецклассам всегда доставалось все самое лучшее, но не в этот раз. Характер профессора по слухам был не самым добродушным и ученики его не любили. — Сегодня мы узнаем, насколько хорошо вы разбираетесь в противоядиях.

Маяй, как и остальные участники соревнования, заняла место возле стола с выпавшим ей номером. Беглый осмотр рабочего места показал, что им предоставили расширенный набор ингредиентов. А присмотревшись, и вовсе поняла — многие названия указанные на баночках ей только смутно знакомы или незнакомы вовсе. Помимо всевозможных коробочек, сверточков и скляночек на рабочей поверхности располагался котел, рядом с которым стаяла чашка с чаем и конверт под ней.

— На ваших столах есть чай, — участники соревнований с некоторой опаской взглянули на свои чашки. Зная репутацию профессора, они обосновано подозревали пакость с его стороны. — Пока я рассказываю, прошу вас, его выпить. Сейчас! — грозно прикрикнул он, видя, что народ не горит желанием исполнять его просьбу. — Как вы уже поняли — в чай добавлен яд. Если хотите получить дополнительный бал — пока пьете — определите, какой именно. Правильный ответ указан в ваших конвертах, поэтому, с противоядием, надеюсь не ошибетесь! — и видя, что ученики не спешат проявлять энтузиазма, скрепя сердце добавил. — У меня есть противоядия, и этот день переживут все! Если решаете отказаться от участия — дело ваше, только экзамен по предмету буду принимать у таких лично, даже если ваши класс ведет другой преподаватель.

А вот это уже была серьезная угроза для многих — с первого раза профессору Сэдори не более пары-тройки учеников сдавало. Бывало, некоторые только раза с пятого-шестого получали заветные оценки.

Майя, прежде чем отпить из чашки еще раз пробежалась глазами по этикеткам, раздумывая над тем — стоит ли связываться с этим заданием. Беспокойство вызывала ее аллергия — вдруг в противоядии или даже яде будет содержаться аллерген?

— Дамы и господа, — профессор явна начал злиться, — неужели вы думайте, что когда вас вздумают в будущем травить, рядом окажется лаборатория или хорошие лекари, имеющие противоядия — кивнул он в сторону одного из рядов, в котором и правда сидели четверо лекарей из школьного медпункта. Считайте сегодня у вас репетиция перед самостоятельной работой. А теперь поторопитесь — или думайте мы тут до ночи застрять должны?

Майя взяла в руки чашку, и пока профессор обходил остальных, принюхалась к содержимому.

"Яд должен быть из школьного курса, — рассуждала она, вглядываясь в жидкость, — времени начала его действия должно с излишком хватать на изготовление противоядия. Он не имеет запаха, но если заварен обычный черный чай, то дает цвет — осветляя его как пара ломтиков лимона..."

— Набираетесь храбрости перед глотком? — насмешливо прозвучало рядом. Профессор подходил к ней.

— Использованный яд — сок Лашты — растения произрастающего на юге империи и в Лунном королевстве*.

— Правильно! — глянув на ее номер, подтвердил Профессор. — А почему не пьете? Проблемы с противоядием?

— У меня аллергия на кромуст, — призналась девочка после секундного раздумья, упоминая один из аллергенов наиболее распространенный в ядах. — Прежде чем пить, я должна была узнать, нет ли его в составе яда. Мне известна реакция, которая начинается при приеме в пищу. Но в книгах говориться, что в моем случае в составе ядов или противоядий — он дает непредсказуемый результат.

— В стандартном противоядии используется кромуст, — хмуро взглянул на девочку профессор.

— Для нейтрализации сока Лашты есть три противоядия, в состав которых Кромуст не входит. Но, — она вновь бросила взгляд ряды ингредиентов, — один из них должно настаиваться более четырех часов. Для другого, здесь не хватает ингредиентов. Придется изготавливать третье, хотя у него ужасный вкус, — сморщив носик, закончила Майя.

— Столь расширенное познание противоядий у вас только для этого яда, — кивнул он на чашку, — или и для остальных из вашей программы?

— И для остальных, — подтвердила девочка, не уточняя, что в книгах, по которым занималась, количество всевозможных составов сильно разнилось со школьными учебниками.

— Еще на что-то аллергии есть? — уточнил профессор. Вообще в его практике аллергики попадались редко, и работать с ними он очень не любил. Хотя для конкретно этой ученицы готов был сделать исключение. Для людей с нестандартной реакцией на некоторые ингредиенты, особенно те, что часто используются в противоядиях обычная учебная программа не подходит. Конечно, в случае чего они смогут изготовить противоядие, чтоб помочь кому-то, но для собственного спасения им нужно подбирать другие рецепты. Расширенный и углубленный курс читается в институтах на определенных специальностях. Хорошие специалисты знают множество противоядий, по нескольку на каждый изучаемый яд. А тем, кто с рождения имеет аллергии, расширенный курс ядов и противоядий нужно не в институтах, на выбранных по собственному желанию специализациях изучать, а в школе, в свободное от занятий время. Вот тут и начинаются проблемы. Школьники, зачастую не очень хорошо осваивающие основную программу, не желают учить что-то сверх того, что задается одноклассникам. С такими кадрами, как правило, приходиться работать индивидуально, тратя на них кучу своего времени. И результат обычно далек от идеала. Правда есть и такие, кто садиться за углубленное изучение предмета, а после школы идет на те самые специализации в институтах. Но в любом случае, если в медицинской карточке учащегося указанна аллергия, в соревнования по ядам их не допускают. Теоретически, даже те, что учатся из-под палки, такие ученики подкованы лучше своих одноклассников, но если дело доходит до практики как сегодня, то могут огрести крупные неприятности. Ну, а участие тех, кто серьезно относиться к своему положению, таких как эта девочка, и вовсе лишает соревнования смысла. Их знания несравнимы по объему с тем, что изучают обычные ученики. Но вот даже это не гарантирует, что практика пройдет без эксцессов. Поэтому выслушивая ответ на свой вопрос, профессор решил, что сегодня он от этой ученицы отходить далеко не будет. А после устроит разбирательство, выясняя, как девочку вообще до этой дисциплины допустили.

Майю же заботы и беспокойства профессора не волновали. Установив, что с противоядием проблем не возникнет, она выпила кислый на вкус чай, и принялась за работу. Разведя огонь, Майя поставила кипятить воду, а из приготовленного набора посуды выбрала большую кружку, в которую и начала кидать ингредиенты изготавливаемого противоядия. Закидывая последние, девочка почувствовала головокружение и ухватилась за столешницу.

"Что это"! — испуганно пронеслось в голове.

Время начала действия этого яда, когда проявляются первые признаки отравления — шесть часов. На приготовление противоядия нужно минут двадцать, за которые приготовленный сбор из трав должен настояться. Чай она выпила пять минут назад! Кинув последние листочки, Майя сосредоточилась и налила в кружку уже закипающую воду, благо поставила греть она немного. На что, чтоб накрыть настой для лучшего заваривания сил уже не хватило.

Майя сама не заметила, как оказалась на полу. Свет вдруг оказался нестерпимо ярким, но она и не подумала закрывать глаза, а изо всех сил пыталась сделать хоть один вдох, но тело не повиновалось.

Рядом очутились взрослые. Лекари и профессор, заметила она, краем сознания, борясь за глоток воздуха и не понимая, почему тело не слушается.

— Остановка сердца, — сказал один из взрослых.

— ... эти аллергики! — различила она голос профессора, но сознание упрямо пыталось вернуть контроль за телом. Правда, безрезультатно.

К губам поднесли и вылили в нее жидкость из маленькой склянки. Она видела, что это был профессор. А после этого отключилось и сознание.

Профессор Сэдаир постоянно бросал взгляды на приступившую к работе малышку, но все равно упустил момент, как та оказалась на полу.

Первыми до нее добежали лекари, еще на бегу с помощью заклинаний начав обследование еще на ходу. Сообщение об остановке сердца заставило уже добравшегося до девочки профессора повернуть назад и с еле сдерживаемыми ругательствами поспешить к своему столу с приготовленными на все случаи жизни пузырьками.

— В гроб меня загонять эти аллергики! — пробиваясь сквозь обступивших девочку лекарей, жаловался он непонятно кому.

На вливание содержимого пузырька потребовалось несколько секунд. И результат оказался практически незамедлительным — у девочки закрылись глаза.

— Это аллергия? — спросил один из лекарей, напряженно наблюдая за состоянием Майи но, так и не замечая изменений в организме.

— Она самая, — подтвердил профессор, убирая флакончик в карман. — Я с таким однажды встречался — аллергия на яд. Хотя нет, скорее некая форма иммунитета. За нее не волнуйтесь. Просто отнесите в лазарет. К вечеру, самое позднее к утру в себя придет.

— У нее нет пульса...

— Это нормально. Сок Лашты замедлил все реакции ее тела до почти неразличимых. Она как мертвая и будет, пока в себя не придет.

— А что вы ей дали?

— Снотворное. Очень сильное, другое в ее случае не подействует, — и заметив вопрос в глазах лекарей, объяснил. — Состояние тела похоже на летаргический сон, только еще более замедленно. Но она в полном сознании, все видит, всех слышит. И пытается вернуть контроль над телом. Когда я наблюдал подобное в прошлый раз, человек чуть рассудком не повредился. Сейчас сознание отключилось, надеюсь, она отделается малым испугом. Так, — сказал он, поднимаясь с пола, и замечая, что все взгляды прикованы к ним, а участники соревнований, как один трясутся от увиденного, — а почему вы не работайте? Или у вас уже все готово? — краям глаза наблюдая как один из лекарей подхватив на руки ученицу, направляется к выходу.

Ему пришлось приложить немало усилий, чтоб вернуть учеников к работе, но и так было ясно — соревнования сорваны. Ни одного нормального противоядия не будет. От волнения ученики перепутали все что можно и нельзя. Выпитые яды сами по себе были сильным стрессом для них. Профессор Сэдаир хотел продемонстрировать, что отравление во многих случаях — не конец света им по силам спасти себя самим. Вполне возможно и по силам, но не после того как на одну из участниц так подействовал яд. Хотя он и объяснил, что это индивидуальная реакция встречающаяся крайне редко.

Прохаживаясь от стола к столу, он оказался у Майиной работы и проинспектировав содержимое кружки с удивлением установил — противоядие к соку Лашты полностью готово.

Пройдя к своему месту и заглянув в список участников, профессор огласил результат:

— Майя Сайори из второго спецкласса переходит в следующий тур соревнований, так как успела изготовить противоядие к своему яду. У всех остальных участников я наблюдаю ошибки в работе. Что там будет изготовлено — непонятно, но это отличается от ожидаемого результата. Таким образом, у нас остается только один кандидат на победу. Второй спецкласс может добавить к общекомандному зачету еще один бал. Прошу подойти участников с вашими конвертами к лекарям, дабы нейтрализовать яды! — громогласно объявил профессор и уже тише, про себя, добавил, — а я пошел искать виноватых в том, что эта девчонка вообще здесь оказалась! Нет, ну это надо — аллергия на яд! И выпасть ей должен был при жеребьевке обязательно этот номер! Вот правду говорят, если пакость может случиться — случиться обязательно.

Найти виновного оказалось не так-то просто. Первоначально об этом сообщают сами ученики или их родители. Есть такие экземпляры, которые пока не донесут до всех и каждого что не переносят то-то и то-то — не угомонятся. Правда бывают и такие, кто не поднимает из-за этого шумиху и просто принимает меры предосторожности. В любом случае, как только начинаются занятия по ядам, на первом же уроке все ученики опрашиваются на наличие любых отклонений в результате действий чего-либо и проводят тщательное обследование, а данные потом заносятся в медкарты. Чего явно не было сделано в случае мисс Сайори.

В результате продолжительного поиска профессор Раидора нашлась на третьем этаже, где проходили аналогичные соревнования по ядам, только у восьмых классов. Но разговор и тут пришлось отложить до момента, пока миссис Риадора не закончит проводить мероприятие. Еще сорокаминутное ожидание не прибавили профессору хорошего настроения. Поэтому когда учительница освободилась, профессор уже достиг точки кипения.

— Почему мисс Сайори допустили до соревнований? — холодно поприветствовав, поинтересовался он.