Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Сборник концепций спирально винтовых биосистем


Опубликован:
02.06.2021 — 27.06.2021
Аннотация:
Что такое концепция спирально винтового кластерного объекта в живой клетке. Какова его суть и структура. Какого возможное взаимодействие с информационно биологическими системами.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

1. В среду закладывается программная тенденция к согласованию, превращая ее в суперматерию строго фрактального типа. В этом случае реализуются эффекты информационной сверхпроводимости любого типа, в отличие от фрактально-кластерной материи, проявленной в зоне динамических категорий.

2. Среда впадает в состояние общей дезинтеграции, когда существующая фрактально-кластерная материя распадается на мельчайшие составляющие фоновой активности, используемые на следующем этапе синтеза звездных систем.

Описанные процессы встречного 'центробежно-центростремительного' движения происходят на периферической оболочке гиперпространства, в зоне мембранных сред, где постоянно рождается и гибнет материя. Однако достаточно большому ее количеству удается трансформироваться в суперматерию и 'провалиться' вглубь пространства, в гиперпространство, о котором в традиционной научной парадигме имеется весьма смутное представление.

Гиперпространство Вселенной как глобальный квантовый объект является базовой основой любой гиперкомплексной системы, реализуя собой принцип абсолютной когерентности: 'сумма' всех структурных взаимосвязей такого объекта должна стремиться к нулю. В результате, несмотря на то, что масштабный разворот квантовой структуры гиперпространства Вселенной существует, выраженной поляризации имеющих электро-магнитную природу центробежно-центростремительных сил в этой зоне нет и быть принципиально не может.

Спирально-винтовое динамическое пространство (среда произвольного типа), где существует скорость процессов взаимодействия, формирующая понятие 'время', и множество созданных по аналогичному проекционному 'облику и подобию' объектов, образовалось вследствие возникновения комплекса волновых иррациональных составляющих. В результате встречно-обменного взаимодействия с высоким уровнем рассогласования, активно синтезируются структурные композиции, которые невозможно заранее спрогнозировать. Если такой гиперкластерной системе удается развернуться в состояние высококогерентной универсальности, то она привносит туда опыт, приобретенный за время существования в динамической среде.

Например, допустим, что на уровне Галактики запущен процесс случайных взаимодействий, в результате которого один раз за некий период синтезируется 'нечто' абсолютно новое, до этого никогда и нигде не существовавшее, что спрогнозировать, как структурно-развернутую форму, принципиально невозможно. Это 'новое' можно предположить только, как некую перспективу того, что в данной зоне пространства, в результате встречного спирально-винтового синтеза, имеющего иррациональную природу, рано или поздно появится некий композит случайного характера, ранее никогда и нигде не существовавший. Затем этот объект, попадая в общую систему обменных взаимодействий Вселенной, вызывает ранее невозможные процессы и, следовательно, мотивированную необходимость принципиально новым способом стабилизировать структуру Галактики.

Решение задачи масштабной стабилизации звездных систем и космического пространства принципиально в других условиях — с наличием нового композиционного гиперкомплексного объекта или среды — является высокомотивированным, ранее недоступным этапом эволюции гиперпространства. Еще один гипотетический пример: допустим, существует некий верховный иерарх Вселенной (интегральное суперсознание), который фиксирует все, что происходит, происходило и будет происходить, как причинно-следственная связь; то есть он 'видит' на много этапов вперед, анализируя функциональные треки и многоуровневые производные вплоть до нелинейных суперпозиций, формируемые существующими во Вселенной обменными реакциями.

Наблюдая этот гиперкомплекс, где все процессы для него предсказуемы, иерарх не может получить новый опыт, и реализация его колоссального по своим масштабам творческого потенциала на данном этапе становится принципиально невозможной, определяя тем самым, тупик его эволюции. Для решения этой сверхсложной проблемы можно:

1. Структуру Вселенной разрушить, предварительно скомпоновав некую субпрограмму, которая вызовет потерю всего ранее приобретенного опыта, и, в результате, начать все заново. Но это неконструктивно, так как предполагает повторение пройденного этапа развития, а значит, невозможно.

2. Запустить некий явно иррациональный процесс, который, разворачиваясь в некоторых ограничительных рамках, перманентно порождает нечто принципиально новое — задачи, решение которых лежит на пике гипервозможностей сознания. В результате, постоянно появляется новый опыт и, следовательно, смысл дальнейшего существования (если нет реализации по пику творческих возможностей объекта, то его творческие возможности атрофируются, а жизнь превращается в прозябание).

Вероятно, это условие, и, естественно, множество других, не доступных для нашего представления, является одним из необходимых для универсальной эволюции Вселенной. Для существ спирально-винтового уровня развития (III-IV Ф.Б.) мир, в котором они пытаются реализовать себя, выглядит, как среда обитания, порождающая множество проблем. Они ни минуты не могут находиться вне этого процесса, осуществляя одну из двух естественно существующих возможностей:

— деградируют, не желая (не умея) адекватно решать возникающие 'трудности';

— совершенствуются, набираясь опыта, знаний и т.д., в результате решения этих задач.

Каждая победа — это проход личности через барьерную мембрану на следующий этапный уровень, который, согласно универсальному закону развития, обязательно должен быть сложнее. Периодически у человека возникает ощущение, что еще чуть-чуть — и дальше все будет тихо и спокойно, он будет отдыхать от забот, 'почивая на лаврах'. Однако это абсурд, так как каждый следующий шаг — следующий уровень развития, требующий еще более точного решения еще более сложной задачи. Когда личность это понимает, то она постепенно втягивается в эту извечную 'игру', зная, что ее условия могут измениться в любой момент без предупреждения. Но опытный, а значит, интеллектуально развитый человек не может 'проиграть', так как понимает, что 'играет' своей (и не только своей) жизнью, собственным реинкарнационным будущим, более того, он уже множество раз выигрывал, поэтому готов действовать и впредь, так как, по сути, ему деваться некуда, а 'Побеждающий получает все!'...

Эволюционный процесс можно условно разделить на два этапа: 1. Первичное движение спирально-винтовой гиперкластерной системы к сверхспециализации.

2. Дальнейшее продвижение от линейно-динамической сверхспециализации к пространственной универсальности, которая строится на базе фрактальной инте-грации когерентно преобразованных возможностей, сформированных на первом этапе.

Универсальность предполагает, по определению, стремящиеся к бесконечности творческие возможности, неразрушимую форму стабильности в среде любого типа и множественные, вытекающие отсюда сверхспособности индивидуального характера. Нельзя добиться состояния универсальности, уповая на принцип 'перехода количества в качество', пытаясь манипулировать большим количеством не согласованных между собой процессов. Развитие цивилизации вначале всегда идет по пути формирования углубленной дифференциации окружающей среды. Появление множества сверхспециализированных гиперкластерных объектов, обособленных групп, людей или замкнутых на себя творческих направлений означает образование многоуровневой системы пользователей, каждый из которых в процессе своей линейно-динамической жизнедеятельности не может не пользоваться результатами деятельности аналогичных объектов.

Достигнув этого уровня, цивилизация, чтобы не погибнуть, обязана начать встречное интеграционное движение, приступив к сознательному формированию пространственно-скомпонованных универсальных понятий, интегрируя их в глубь социальной среды, тем самым, адаптируя существующие в пространстве универсальные принципы широкомасштабного согласования. На рубеже прошлого века современная цивилизация достигла невиданной сверхспециализации в сфере научных представлений — было накоплено огромное количество сегментарных знаний, но даже ученые высокого академического уровня, и даже Нобелевские лауреаты, оказались одновекторными специалистами в очень узких областях, слабо ориентирующимися в других сферах знаний.

Медицина находится в таком же незавидном положении, пытаясь рассматривать человеческий организм только как сверхсложный биологический объект, а не как фрактально-кластерную гиперкомплексную систему совокупности различных физических процессов, имеющих электромагнитную природу. Встречная интеграция имеющихся знаний и представлений в сопряженных областях науки, искусства, медицины, философии и т.д., которые, на первый взгляд, кажутся совершенно не связанными друг с другом, есть процесс пространственного формирования прототипа универсальных представлений, определяющих основу индивидуально-личностного сознания, способного, при необходимости, чрезвычайно быстро высококачественно переквалифицироваться с одной функциональной деятельности на другую, произвольно выбранную.

Например, когда распался Советский Союз, и тоталитарные жесткие рамки исчезли, у граждан появилась возможность пользоваться гораздо большей творческой свободой. Однако оказалось, что многие не знают чем заняться, 'куда идти и что делать'. Люди, способные по своему уровню развития интеллекта перестроиться, начали эффективно (о крайностях речь не идет) реализовывать себя в новых условиях. Но подавляющее большинство не смогло даже элементарно адаптироваться, в результате, появились ностальгические требования реставрации прежних, как им казалось, стабильных условий, когда каждый 'тупо' делал свое 'маленькое, никчемное' дело, ни к чему не желая стремиться, живя 'от аванса до получки'. Чем запутаннее индивидуально-личностное внутриструктурное взаимодействие, чем хаотичнее человеческие взаимоотношения внутри социума, тем больший приоритет приобретают личности, способные к пространственной ориентации в социальной среде, что требует наличия множества нестандартных знаний, понятий, навыков.

Безусловно, только согласованное использование всего комплекса накопленных человечеством знаний и опыта, которые ранее являлись элитарными и предназначались единичным сверхспециализированным особям, приведет человека к универсальности, открывающей возможность четкого понимания особенностей различных динамически развернутых процессов, возникающих между людьми. Такое осознание является началом формирования личностной комплементарности (когерентности), когда человек, находящийся на любом уровне социальной иерархии, понимает необходимость стратегического учета интересов 'нижнего' звена, тем самым, предоставляя ему возможность осуществлять нормальную жизнедеятельность.

Только в этом случае можно эффективно использовать социальную структуру в эволюционном процессе интеграционного развития общества, иначе вся гиперкластерная система цивилизации может погибнуть. Но внутрисиситемные субъекты этой социальной 'пирамиды' обязаны понимать, что реальные возможности 'верхнего звена' ограничены, оно также находится в определенных жестких субъективно-условных рамках и связано с категориями более глобального, геостратегического, характера. Следовательно, требуется обратная связь — 'нижнее звено' также обязано согласовывать свои стремления с 'верхним' для сохранения стабильности общественной структуры.

Всем необходимо скрупулезно учитывать возможные внутри-структурные колебания и ротацию, ни от кого нельзя требовать того, что он не в состоянии совершить в текущем периоде. Личностная индивидуальность с позиции пространственной интеграции определяет местоположение объекта в общей системе координат всего социального комплекса. Например, если рассмотреть систему 'преподаватель-лекция-слушатели', то на первый взгляд слушатели, сидящие амфитеатром, кажутся выше по положению в пространстве, чем преподаватель. Но относительно самого смысла процесса (передачи информации в виде лекции), преподаватель является центральной точкой данной системы, а слушатели — периферическими.

Другой пример: существует некая группа людей, работающих над одной программно-разворачиваемой темой, одного из них назначают ответственным за процесс, в результате, он выходит из данной плоскости взаимоотношений, следовательно, рабочие отношения между ним и остальными объектами обязаны видоизмениться. Если это внесет изменения в межличностные отношения, значит, присутствует высокий уровень субъективизма и до состояния пространственной интеграции далеко.

Потери личной индивидуальности при достижении практикующим Универсальности не происходит, так как развитие — это процесс, векторно развернутый во времени и в пространстве, тем самым, в него уже введена некая фазовая иррациональность, поэтому получить, в результате квантового резонанса, отсутствие индивидуальных особенностей невозможно. Любая, даже незначительная, иррациональность (число 'пи', присутствующее в первичном волновом коде) не позволяет реализовать эволюционный процесс в виде шаблонного клонирования: 'Побеждающие' всегда будут очень близки по своим структурно-подчиненным параметрам, но, в то же время, останутся весьма отличными друг от друга. Можно провести элементарную аналогию с номерами телефонов: номеров много, все они соответствуют цифровому коду, но у каждого абонента — он свой. Если система работает правильно, и номер набран точно, то соединение произойдет только с одним, конкретным абонентом, это называется индивидуальный код.

Самоаффинная матрица (I Ф.Б.), рассматриваемая медитативно-виртуальной технологией BIP, является графической интерпретацией схемы оптимально-согласованных структурных взаимодействий. Данную пространственную схему универсального когерентного преобразования широкого диапазона частот можно выразить различными способами, графика — это наиболее простой, доступный и наглядный метод отображения в пространстве сложной программно-подчиненной системы согласования амплитуд, диапазонов, фаз и диаграммы взаимодействий. Основная проблема первичного этапа: начинающему очень трудно понять, что собой представляет фрактальная матрица, что означает этот сложный 'рисунок', какие понятия стоят за изображенными линиями и точками пересечений. Естественно, без глубокого осознания всего этого многоуровневого комплекса не появится глубокое ассоциативное понимание, что 'это', и очерченная схема когерентного преобразования широкого диапазона электромагнитных излучений останется просто графикой, красивой картинкой, не более.

Если в спирально-винтовой структурной схеме индивидуально-личностного сознания объекта, его мировоззрении нет понятий, адекватных глобальным пространственным категориям, то восприятие сложных информационных композиций невозможно, и здесь не помогут никакие технологические ухищрения. В данном случае, сложная смысловая схема воспринимается по линейному алгоритму, фрагментарно, отдельными, обособленными сегментами, которые будут хаотично сбрасываться внутрь восприятия структуры, теряя свои позиционные координаты, так как отсутствует адекватно осознанная пространственная система смысловых координат для интеграции этих 'обломков' в единое целое. В результате, в большинстве случаев происходят спонтанные структурные мутации воспринимаемых тезисов: фрагменты их схем внедряются друг в друга, как кристаллические друзы, образуя нефункциональные кластеры, формирующие некий сросток, где множество потерявших собственную ориентацию информационных 'кристаллов' (структур) расположены произвольным образом.

123 ... 2526272829 ... 495051
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх