| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Царь издал в 1714 г. "Указ о единонаследии", который разрешал дворянам передавать поместье единственному родственнику. Это привело к тому, что тысячи младших сыновей дворян устремились на государственную службу, потому что только там было можно заслужить чины, деньги, земли, крепостных. Исчезла разница между поместным дворянским и вотчинным боярским землевладением, существовавшая в России несколько столетий. Боярские роды и дворянские семейства слились в единое дворянское сословие.
Конница Петра I. Рисунок современного учёного
Дворяне не всегда радовались новшествам Петра. Им не нравились ежегодные военные смотры, отправка за границу для изучения наук, принуждение к государственной службе. Многие не понимали, что Петр укрепляя государство, усиливает власть дворянского сословия.
7. Новая армия. Молодой флот
Самое большое внимание царь уделял созданию армии и флота. Запомните: Петр провел вторую в истории России военную реформу (кто провел первую?). Больше не собирали дворянскую конницу. Постепенно распустили стрелецкое войско.
Теперь в армию брали одного рекрута от определенного числа крестьян. Служба стала пожизненной. Солдатам за нее не платили. С одной стороны, это очень усилило обороноспособность страны — отныне армия состояла из солдат, прекрасно обученных многолетней подготовкой. С другой стороны, тяжелые условия службы за 10-15 лет превращали солдата в больного старика.
К 1725 г. в русской армии было 40 пехотных полков (70 000 чел.), из которых Семеновский и Преображенский были отборными, гвардейскими. Имелось 33 кавалерийских полка (38 000 чел.), артиллерийский и инженерный полки, 78 000 казаков. Офицерами служили дворяне, которые также начинали службу с солдатского звания, заканчивали офицерскую школу и лишь после этого получали командирский чин.
Совершенно новым для России делом оказалось военно-морское. В 1708 г. был спущен первый фрегат на Балтике, а через 20 лет российский флот на Балтийском море был самым мощным. Были подготовлены матросы и офицеры для него. Русские корабли были как парусными, так и парусно-весельными. Стоянкой флота стала крепость Кронштадт близ столицы.
4. Дела царя и народ
Непосильный труд на барщине и увеличение оброка, рост налогов, рекрутские наборы — все это вызывало бурное недовольство трудящихся.
Пётр в камере Алексея. Рисунок современного художника
В Астрахани восставшие солдаты и "работные люди" 30 июля 1705 г. ворвались в кремль, расправились с воеводой Т.Ржевским и "начальными" людьми. Карательный отряд во главе с фельдмаршалом Б. П. Шереметевым, в марте 1706 г. с боем взял Астрахань.
Князя Ю. В. Долгорукого с отрядом направили разыскивать беглых крепостных. Поиски сопровождались массовыми казнями и жесточайшими пытками. В ответ на Дону, в Слободской Украине, Поволжье начались восстания. Крупнейшее из них возглавил бывший атаман казаков К.Булавин. Восставшие захватили Камышин и Царицын, осадили Саратов. Восстание было подавлено с большим трудом.
Обычными были постоянные крестьянские бунты в отдельных деревнях.
7. Последние годы императора
-"Царь очень высок ростом, носит короткие коричневые, вьющиеся волосы и довольно большие усы, прост в одеянии и наружных приемах"... -сообщал в донесении датский посол в России. Позднее сочинили легенды о его богатырской силе — царь, якобы ломал подковы и сворачивал в трубочку монеты. Но, судя по строению тела царя, он не отличался ни силой, ни крепким здоровьем.
Личная жизнь русского государя была сложной. Жену Евдокию, по старорусским обычаям для него выбрали без его согласия. Петр не любил ее. Евдокию постригли в монахини. Сын царя Алексей — бездеятельный и вялый — чуждался отца, не желал участвовать в его делах. Между ним и отцом росла неприязнь. Она усилилась, когда Петр вновь женился на "безродной девке поведения отвратительного", принявшей в православном крещении имя Екатерины. Новая царица стремилась передать корону своим детям. Алексей опасался ее преследований и расправы отца. Царевич бежал за границу, но его удалось возвратить. Под пытками Алексей признался в заговоре и оговорил многих людей, которых казнили после жестоких истязаний. Состоялся суд, на волю которого император отдал сына. Суд приговорил царевича к смерти, но незадолго до казни тот умер в тюрьме. Петр воспринял это равнодушно. Но выводы были сделаны. В 1722 г. Петр издал Указ о престолонаследии, согласно которому императору не наследовал старший сын, но монарх имел право сам назначить наследником любого родственника.
В 1725 г. царь скончался. Смерть его сопровождалась страшными мучениями.
ј 32. Русская культура петровской поры
Вопросы и задания:
1.Представьте себе весы, на одну чашу которых вы сложите все положительные свершения Петра в культуре, на другую — ошибки и просчеты царя. Какая чаша перевесит? Почему вы так считаете?
2. Как в Российской империи в 1700-1725 гг. развивались грамотность и образование?
3. Почему второй раздел параграфа называется "проникновение", а не "возникновение науки в России"?
4.Какие литературные произведения начала 18 века вы изучали на уроках литературы? Чем эти произведения отличаются от сочинений 17 в.?
5.Как вы объясните слова: "Петр боролся с варварством варварскими способами"?
1. Вестернизация в культуре
Придумайте название к рисунку. Исторический ли это источник?
Среди преобразований петровского времени самыми бурными, значительными и противоречивыми были изменения в культуре. Реформы царя в области культуры неоднозначны. Многое из сделанного Петром заслуживает похвалы. Но порой слепое восхищение царя западноевропейским образом жизни приводило к насильственному насаждению в России чужой культуры, того, что не могло привиться в народе. Петр в одном из своих указов писал: "...наш народ яко дети, которые никогда за азбуку не примутся, когда от мастера не приневолены бывают, которым сперва досадно кажется, но когда выучатся, потом благодарят".
Действия царя называют вестернизацией (от слова "вест" — запад) или европеизацией русской культуры. Дворяне довольно охотно поддались европеизации. Третье сословие оказало ей упорное сопротивление. Запомните: культурная политика Петра привела к расколу общества. Европеизированным образу жизни, образованию, внешнему виду дворян отныне противостояла традиционная и мало изменившиеся народные обычаи и народная культура.
Петр был не одинок. Выдающимся деятелем культуры можно считать ближайшего сподвижника царя священника Феофана Прокоповича (1681-1736). Именно Феофану царь доверил разработку важного документа "Правда воли монаршей". Ф.С.Салтыков написал политические сочинения "Пропозиции"; и "Изъявления" об укреплении власти дворян, о распространении учености, о развитии промышленности и торговли. Именно на основе советов и наставлений Салтыкова издали указ о единонаследии 1714 г.
Здание Кунсткамеры. Современная фотография
2. Развитие грамотности и образования
В нашем Отечестве стало зарождаться образование, когда его защитили от удушающего воздействия церкви. Чтение Библии и обсуждение богословских вопросов стало уступать место полезным знаниям: математике, медицине, инженерному делу, астрономии и географии.
В употребление вошел новый алфавит, лично утвержденный Петром. Он был гораздо проще и удобнее церковной кириллицы. Старый шрифт продолжали использовать только религиозных книгах. Прежнее обозначение цифр буквами отменили, ввели арабские цифры.
В 1714 г. был издан указ об обязательном образовании молодых дворян. До 15 лет дворянин должен был обучиться грамоте, "цифири" (т. е. счету) и геометрии, без чего ему запрещали жениться.
В Сухаревой башне в Москве открыли Школу математицких и навигацких наук. Потом возникли Артиллеристская школа, Инженерная школа. Там преподавали арифметику, геометрию, черчение. Была создана Медицинская академия. Но, чтобы учиться в этих школах, нужно было уже уметь читать, писать, считать, а выучиться этому было негде. Для начального образования открывали цифирные школы. К ученикам относились требовательно. В классных комнатах сидели старые солдаты с розгами: "а буде кто из учеников станет бесчинствовать, оных бить, не смотря какой бы он фамилии не был".
В 1701 г. преподаватель Славяно-греко-латинской академии Ф.Поликарпов создал "Букварь словенскими, греческими, римскими письмены учатися хотящим", в 1703 напечатали "Арифметику, сиречь науку численную" Леонтия Магницкого.
Начало учебника Магницкого. Музейный экспонат
3. Проникновение науки с Запада
Реформы Петра положили начало проникновению науки в нашу страну. Было улучшено преподавание в Московской Славяно-греко-латинской академии. В 1725 г. в Петербурге по проекту царя открыли Академию наук. Для работы в Академии пригласили выдающихся европейских ученых. Академикам государство выплачивало большое жалование. При Академии создали гимназию и университет.
Царь повелел доставлять все, что "старо и диковинно" в первый русский музей — Кунсткамеру. При музее устроили библиотеку с 11 000 томов. Чтобы привлекать русских людей, не приученных к музеям и библиотекам, посетителей даже бесплатно угощали.
В 1700 г. Петр ввел в Российской империи новый общеевропейский календарь. Счет лет отныне вели "от рождества Христова", а не "от сотворения мира", как считали раньше по церковно-византийскому обычаю . Это было гораздо удобнее, но царь ошибся. Он отдал предпочтение тому варианту календаря, в котором было ровно 365 дней в году (в чем ошибка?). Петр лично создал первую астрономическую обсерваторию.
Петр придавал географии огромное значение. По его указаниям провели географические экспедиции в Среднюю Азию и Каспийское море. Русские исследователи открыли Аральское море, о размерах которго в Европе не подозревали. Путешественники исследовали берега Камчатки и Чукотки. Мореплаватель В.Беринг открыл пролив между Америкой и Азией. Были составлены очень точные для того времени карты.
Первыми произведениями русских историков стали "Книга Марсова" и "Гиштория Северной войны". П.П,Шафиров написал "Рассуждение о причинах Свейской войны".
4. Архитектура
В петровское время каменные постройки серьезно потеснили деревянную архитектуру. Обычными становились двухэтажные жилые постройки.
Санкт-Петербург стал первым городом нашей Родины, который предполагали строить по продуманному плану: прямые, пересекающиеся под прямым углом улицы и проспекты, постройки европейского типа. Новая столица отличалась от старорусских городов — бревенчатых, с немощеными, узкими, кривыми, грязными улочками. Интересно, что за въезд в молодую столицу полагалось платить особую пошлину — булыжник, для мощения улиц. Город воздвигали и иностранные, и русские архитекторы: Ж.-Б. Леблон, П.М. Еропкин, Д.Трезини,. В городе выстроили Петропавловский собор, здание Двенадцати коллегий.
Но С.-Петербург, Рига и Ревель еще долго оставались исключением среди остальных городов России.
Петропавловская крепость. Аэрофотосъёмка
7. Живопись
В петровские годы русские узнали о западноевропейской живописи. Много иностранных художников были приглашены Петром в Российскую империю. За границу поехали отправленные царём талантливые молодые люди. Они осваивали приёмы новой для нашей страны живописи, отходили от закостеневших правил примитивной иконописи. Первые русские художники начали использовать перспективу, глубину и объемность пространства, учились передавать игру света в бликах и тенях.
Талант И.Н.Никитина был замечен лично Петром. Царь отправил его на учёбу в Италию. По возвращении художник создал ряд портретов русских вельмож, среди которых — портрет канцлера Г.И. Головкина, умного государственного деятеля. А.М.Матвеев учился в Голландии. Его росписи церквей, Сенатского зала Двенадцати коллегий, к сожалению, не сохранились. А.М. Матвеев стал наставником других русских художников.
В изобразительном искусстве появились гравюры, то есть рисунки, отпечатанные с вырезанных на дереве или металле штампов. Русские художники-гравёры изображали морские битвы, виды городов, делали портреты известных людей.
Отцом русской скульптуры называют итальянца из Флоренции Карло Бартоломео Растрелли, также приглашенного Петром. Он создал много скульптурных портретов.
7. Быт и обычаи
Пётр хотел разрушить прежнюю замкнутую жизнь русской знати. Начальник петербургской полиции 26 ноября 1718 г. объявил царскую волю о начале ассамблей для дворянства. На эти собрания приглашали и женщин, что совершенно невозможно представить в старой Московии, где женской долей было сидение взаперти. На ассамблеях царили духота, сутолока и шум: одновременно танцевали, играли в карты и шахматы, беседовали и курили. Поначалу гостям было неуютно и непривычно, но постепенно дворянство привыкало к новым манерам общения.
Придумайте название к рисунку современного художника
В 1717 г. издали учебник правил хорошего тона для молодежи "Юности честное зерцало или показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов".
Заработали десятки типографий. С конца 1702 г. в России начала выходить первая настоящая печатная газета "Ведомости" для сотен читателей.
Запомните: культура России, начиная с петровских времен начала освобождаться от церковного засилья, развиваться быстрее, обогащаться за счет связей с западноевропейской культурой.
ј 33. Российская империя от Екатерины I до Елизаветы Петровны
Вопросы и задания:
1.Попробуйте одной фразой выразить свое отношение к правлению Екатерины I. Какое явление вы опишете этой фразой?
2."Дайте совет" А.Д.Меншикову — как он мог бы выиграть борьбу за власть.
3.Опираясь на тексты хрестоматии, художественно-исторической хрестоматии и раздел учебника, составьте устный рассказ "При дворе Анны"
4. Внимание, вопрос для самых трудолюбивых, любознательных и сообразительных: почему в нашем Отечестве происходило так много переворотов? Случайно ли это, или закономерно?
Петр I одновременно начал очень много больших преобразований. Но лишь немногие государь довел до конца. И неслучайно после его смерти страну полвека сотрясали перевороты и заговоры — государство искало такого правителя, который смог бы завершить нерасчетливо начатые Петром реформы.
1. Екатерина I (1725-1727)
Вспомните: закон о престолонаследии позволял императору назначать наследников по своему усмотрению. Это предполагалось делать в предсмертном завещании. Но Петр Великий тяжело заболел в возрасте 52-х лет. Легенда говорит, что не в силах говорить он знаками потребовал перо и, написав "Оставьте все...", умер в страшных мучениях.
Екатерина I. Облик восстановлен антропологами. Сравните его с портретом.
Пётр II. Старинный портрет
"Господам Сенату", предстояло подумать, кем заменить умершего императора: вдовой Екатериной, внуком Петром Алексеевичем или выбрать кого-то из двух дочерей и двух племянниц. Мнения разделились: одни видели императрицей Екатерину, другие видели законного наследника в Петре.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
