Предыдущее заклинание развеялось, возвращая перо в свою обычную форму. На секунду задумался, что я хочу показать. В действительности выбор был не таким уж и большим.

— Ревертакцио, — еще один взмах и перо медленно вернулось на свое место, с которого я его и призывал. — Мори манифесто екзибито умбра ашлая.

Это было сложнейшее заклинание, которое создает иллюзорный образ того, на ком этот предмет был дольше всего. Это может быть человек, животное или какой-либо неживой предмет.

В следующее мгновение из пера выстрелила небольшая серебристая линия, которая вспыхнула фейерверком. Фейерверк превратился в гордую птицу, которая мгновенно сделала круг по кабинету. Такая птица мне неизвестна. Чем-то она напоминает павлина.

Спустя еще несколько секунд фигура растворилась в воздухе. Экзаменаторы сделали запись в собственных бумагах.

— Отличая демонстрация, — похвалил меня Флитвик.

— Спасибо, профессор, — кивнул ему.

— Можете быть свободны, — сказал он. — Пусть следующий студент войдет.

Я выдохнул и нервозность медленно отступала. Похоже что я сдал этот экзамен. Вытирая вспотевшие ладони, я вышел в коридор. Воцарилась тишина. Ученики с интересом меня рассматривали, но не спешили расспрашивать.

— Следующий доброволец? — поинтересовался помощник.

И такие были. Похоже, что я воодушевил их на то, чтобы и самим действовать дальше. Наверное у некоторых точно проскользнули такие же мысли. Среди волонтёров я увидел Изольду. По ней было заметно, что она совершенно не волнуется.

— Удачи, — сказал я Адаму. — А я пойду готовиться дальше.

Тот только кивнул мне и с головой обратно вернулся в свои конспекты.

Я же отправился обратно в гостиную Гриффиндора. Там другие ученики продолжали заниматься своими делами. Кто-то готовился к экзаменам. Кто-то просто что-то читал или даже отдыхал. Переоделся и отправился и дальше готовиться к экзамену, но уже теперь по Трансфигурации.

Отрабатывать заклинания для этой дисциплины было не просто, так как для них нужна была большая концентрация и внимание. Если что-то сделать неправильно или неточно, то результат окажется не таким, какой хотелось бы. Возможно, это будет один из сложнейших экзаменов для меня.

До ужина все ученики сдали практику по Чарам. Для многих это стало тем, что расслабило их внутреннюю пружину. Студенты немного расслабились. Конечно, это не значило, что никто не стал учиться. Просто, уже не было той атмосферы и давления от неё же.

— Как сдал Чары? — спросил у Адама.

— Перо я призвать сумел, но вот не сумел уменьшить и вместо отмены заставил его вспыхнуть, — проговорил тот несколько траурным тоном. — Но думаю, что теорию я сумел сдать на отлично. На ней и выеду. А ты?

— Едва ли получилось, — ответил ему. Такой ответ ему подошел, так как он сам додумал себе ответ. У других учеников было так же и слушая их мне кажется, что я начинаю понимать почему продолжает обучение такое малое количество студентов. Но, может я ошибаюсь и есть еще какой-то фактор? Надеюсь на это.

На следующий день всё повторилось, только вместо Флитвика экзамен вела Макгонагал. Она словно кошка ходила между студентов со своими помощниками создавая несколько неспокойную ситуацию. Такие похождения профессора между рядов нервировали всех. Всех кроме меня. Я просто спокойно отвечал на вопросы, решал задачи и объяснял формулы. Кроме этого, в нужных местах добавлял диаграммы.

В этот раз я едва ли успел закончить к окончанию экзамена. Но ответил на все вопросы. После такого активного письма у меня разболелась рука, но немного упражнений и всё прошло. Практическая часть СОВ тоже проходила в отдельном кабинете, где мы все это время изучали Трансфигурацию.

— Приветствую, — поздоровался я, вновь входя первым. Если так продолжится, то это станет традицией. — Профессор, господа экзаменаторы.

— Мистер Джоди, — обратилась ко мне Макгонагалл. — Я рада, что вы чувствуете себя хорошо. Вы должны будете продемонстрировать Трансфигурацию в Пустоту, а также одно заклинание трансфигурации на ваш выбор.

Трансфигурация в Пустоту — это достаточно сложное заклинание. Главной фишкой этого заклинания является то, что предмет, который трансфигурировали в пустоту вернуть обратно невозможно. Можно защитить до применения заклинания, но не после. И да, это прямое превращение в пустоту, а не превращение в воздух. Это небольшое дополнение, о котором никто не рассказывал на уроке, я узнал из книги в Архиве. Это упрощало всю работу во много раз.

Я настроился на работу. Палочка была нацелена на бумажку с небольшим чайником. Легкий, но уверенный взмах вместе с заклинанием. В следующее мгновение, чайник просто растворился в пространстве. Я пока ещё не понимаю весь механизм работы заклинания, но какое ещё моё время. Узнаю.

Трансфигурация на выбор была выбрана уже заранее. Я вытащил небольшую пуговку, а затем использовал заклинание, которое превратило эту пуговку в небольшого черного котенка, который только и мог смотреть во все стороны своими большими зелеными глазами. Это был не живой котенок, но создавал он именно впечатление живого.

— Угу, — кивнула Макгонагалл. — Можете быть свободны.

Я вернулся обратно в свою комнату и, наконец-то, занялся Гербологией. Этот предмет был проще и сложнее одновременно. В нём было больше теории, которую нужно было просто знать. Например, чем отличается одно растение от другого. Какими методами можно подчинить буянящее растение, знать где какое растение можно найти и еще много чего другого. В общем, интересная тема для изучения, но не настолько как Чары или Трансфигурация.

Экзамен у декана прошел не очень спокойно. Многие ученики терялись в практическом заклинании или же исполняли то совершенно неверно. Я, если честно, понимаю почему так происходит. У учеников не так уж и много возможностей для безопасной отработки заклинания. Да и сами они не то, чтобы уделяют много внимания именно магическому развитию. Да, теорию учат все, но вот заклинания отрабатывают на достаточном уровне редкие единицы. Например, один студент Рейвенклоу превратил чайник в какое-то желе. Были и другие более забавные результаты... Но забавными были они только для меня, для других учеников, которые такое наколдовали, это был страх и большой стресс.

— Как же так, — говорил Адам, сидя около меня. Другие ученики понимающее на него смотрели, так как у них самих ситуация выглядела не лучше. — Я забыл докрутить жест и вместо того, чтобы исчезнуть чайник стал прозрачным, а затем начал свистеть.

— Может быть ты еще и заклинание неправильно произнес? — спросил еще один парень. Мы с ним не часто общались, хотя и живем в одной комнате. Нужно было готовиться к экзаменам. А так никакого разговора на другие темы у меня пока что не было. Я все ещё не ощущаю себя комфортно здесь.

— Да нет, — проговорил Адам, копаясь в своей тарелке во время ужина. — Не думаю. Я вроде бы правильно поставил акцент и выделение.

— Всё может быть, — кивнул тот и вернулся к своей еде.

Дальше все мы отправились отдыхать. Никто особенно не хотел готовиться к Гербологии, а стоило бы.

Теоретический экзамен оказался не просто сложен... Он заткнул по своей сложности теоретический экзамен по Трансфигурации. Нужно было нарисовать по памяти десять разных цветков, разрез лепестков и процесс их роста. Описать их характеристики и как правильно те собирать. Уверен, что на этом вопросе многие провалились. Но я... благодаря Архиву сумел блестяще ответить на все вопросы и даже нарисовать нужные диаграммы.

Без Магии Архива сдать эти экзамены на высокий балл было бы почти что невозможно. Скорее всего я бы получил контракт от Министерства и то... это было бы под большим вопросом. Сейчас ругаться на мою магию было бы вершиной тупости. Так что... я просто использовал её на полную катушку.

Практика проходила в одной из теплиц. Нам нужно было собрать листья Клыкастой Герани. В общем это растение было опасным и если не знать нескольких заклинаний, а также методов сбора, то можно было сделать всё плохо... и ученики оказались не готовы к жесткому сопротивлению со стороны растений. Хотя, мне казалось, что они должны были быть готовы к тому, что может случится.

Собрать листья удалось только трём студентам... и среди этих троих был я.

— Да тебе повезло просто, — сказал Адам, когда мы возвращались из практикума. Все были грязные, злые и вонючие от навоза.

— Я тоже так думаю, — согласился с ним я. Ну а, что мне еще нужно было говорить в такой ситуации. Легче согласиться с ним и просто отправиться по своим делам.

К следующему экзамену ученики готовились основательно, так как поняли, что нельзя расслабляться. Это был экзамен по Защите От Тёмных Искусств. Очень важный предмет в жизни волшебника, так как никогда не знаешь когда столкнешься с каким-то существом или порождением магии, что с радостью перекусит твоим телом. Чем-то она похожа на боевую магию, так как мы изучаем заклинания для битв, но все же этого будет недостаточно для противостояния другому магу. Ну это мне так кажется.

Загрузить книгу и проанализировать её было не сложно. После я просто до полуночи изучал информацию в ней и пытался предугадать, что же будет на теории.

Вообще, я уже уловил местную концепцию палочковой магии. Нужно правильно делать жесты и правильно произносить заклинания, но также и не забывать о намерении. Но пока заглядывать дальше я не буду. Экзамены — это мой первейший интерес в этот момент.

Профессор по Защите меняется едва ли не каждый год, что не способствует нормальному обучению. Студентам приходится корячиться самим в библиотеке и интересоваться у других. Какие-то преподаватели были отличными, какие-то были просто хорошими, а какие-то было плохими, которых до обучения детей нельзя подпускать на дистанцию пушечного выстрела. Все эти 'категории' были и у Тимоти до того, как вместо него появился я.

Теория была не сложной, что не скажешь о практике. Мне пришлось выложиться здесь на полную, так как заклинания были затратными по энергии. Кроме этого, их нужно было создавать в стрессовой ситуации, так как нам мешали магические существа. Боггарт пытался напугать, превращаясь в самый большой страх. Или гриндлоу, что стрелял водой, от которой могли остаться синяки на теле.

И заклинанием на выбор было заклинанием молнии. Молния срывается с кончика палочки и поражает своего противника. Деревянный манекен заклинание раскололо просто играясь, оставив в самом месте поражения небольшое выжженное разветвление.

Использование магии для, пусть и подобия, но боя добавило мне ещё больше желания изучать её. Это всё то, чего я был лишен в прошлом мире. Нельзя позволить себе просто сидеть сложа руки и упускать такие возможности. Хотя, изучение загруженных книг точно займет время.

Последним экзаменом в этом пятидневном спринте было Зельеварение. Профессором является очень талантливый зельевар и один из самых молодых мастеров этого направления за последние годы. Многие желают учиться у него, но профессор Снейп преподает в школе, так как это намного выгодней.

Этот человек достаточно противоречивый. Его желчность, нелюбовь к ближним своим и многие другие отрицательные черты личности делали из него монстра для учеников. Особенно сильно от него страдали ученики Гриффиндора, которым эта наука давалась сложно. Хотя она так-то ничем сильно не отличалась от обычной готовки, только сложнее в десяток раз.

Теоретическая часть экзамена происходила в Большом Зале. Зельеварение это достаточно тонкая наука, но она позволяет некоторые вольности, если знать определенные правила и следовать определенным законам. Сам тест несколько отличался большей организованностью и блочным типом построений вопросов. Каждая группа вопросов определяла определенную часть теории Зелий. Вопросы там шли от самого просто до невероятно сложного, на которые ответить было бы не просто любому. Я же... обладал Магией Архива и то, что сложно для других таким не являлось для меня.

Практический экзамен проходил тоже в Большом Зале. У каждого ученика были котлы и все нужные инструменты для подготовки зелья. Нужно было приготовить зелье, для которого нужно подготовить три других зелья. Дальше у студентов была полная свобода действий. Можно было использовать книгу с рецептами зелий, но запрещалось кооперироваться с другими. У каждого был только один шанс. Уничтоженные котлы или взрывы были сигналом, что ученик практику завалил.

Это был сложный экзамен, но я его тоже сдал. Зелье получилось у меня именно таким каким его и задали. Цвет был правильным. Запах тоже и при воздействии палочки появлялись именно те эффекты, которые мне были нужны.

После все отправились отдыхать. Некоторые были в плохом настроении, так как практику по зельям они завалили. Таким был Адам, у которого котел расплавился, превратился в коня и попытался убежать. Но проверяющие были готовы к этому и уничтожили этого коня. А Адам мгновенно получил неуд в табель с балами. Были и другие ученики, но большинство из них студенты Хаффлпаффа.

И конечно, студентам нужно было скинуть стресс. Это школа в которой учатся подростки, над которыми как такого надзора и нет. Понятное дело, что развлекаться они будут пытаться как взрослые. Чарли Уизли презентовал пятикурсникам дешевый алкоголь, который он непонятно откуда достал.

Цена на него была невысокой, что каждый мог позволить себе немного. Я тоже не отказал себе в бутылочке местного пива. Оно было вкусным. Сладкий привкус с легким оттенками перчинки прекрасно игрались с вкусовыми рецепторами. Закуски организовали близнецы Уизли, которые помогают Чарли в некоторых делах. Эти парни только заканчивают второй курс, но уже получили славу шутников. Если хотелось кого-то разыграть, то нужно было обращаться именно к Фрэду и Джорджу Уизли.

Вечеринка была в самом разгаре, да и алкоголь не очень хорошо влиял на подростков, которые не просто пили, но заливали в себя бутылки с алкоголем. Даже если он был слабым, то это не значило, что никто не пьянел.

— Вот ты видишь, мой друг, — проговорил пьяный Адам. — Я готовился, а вот как все получилось... Чертов Снейп.

— Да-а, — протянул я, поддакивая ему. Я еще не успел выпить даже половину своего напитка в то время, как некоторые уже оканчивали пятую бутылку. Адам прикончил только три, но являясь парнем небольшой комплекции это хорошо прошлось по его мозгам.

Девушки же проводили время более культурно. Они не напивались до потери сознания и мигреней с самого утра. В отличии от парней они просто тихо что-то обсуждали между собой. Изольда, которая была самой популярной девушкой среди пятикурсников на Гриффиндоре пользовалась определенными преференциями. Я знаю, что даже некоторые шестикурсники предлагали ей встречаться, но их быстро отправляли обратно с волдырями по всему телу. Проклятия — это штука страшная в правильных руках.

Тимоти понял на чужом опыте, что лучше не лезть. И поэтому ничего кроме дружественного общения между ними не было. Это было умно, как мне кажется. Я кивнул ей и отправился в комнату для отдыха. Никакого желания проводить время с подростками у меня не было, пусть я и сам подросток сейчас.

1234567

Предыдущая глава

↓ Содержание ↓