Следователь

Часть 5

Мюнхен. Май. 1994 г.

Иду это я, иду... Куда иду? Да вот, на совещание директоров Дурмстранга. Почему директоров. Так их у нас несколько человек. И каждый отвечает за свое направление. Ну и Главный Координатор. Да, да. Большими буквами. Поскольку Гельмут Карлович у нас главный дирижер всего этого оркестра.

В этом здании, а тем более в этом коридоре курсанты бывают редко. В исключительных случаях. Например, крупный залет, а у нас и такое бывает. Ну скажем, забеременела курсант. Добро пожаловать вместе с папаней на отчисление. Без вариантов. Если после залета вызвали в Мюнхен, все, собирай манатки. И радуйся если вылетел в направлении солнечной Франции. Значить тебе дали шанс и еще не все потерянно. Шармбаттон — это не приговор. К студентам Шармбаттона у нас относятся с уважением. Почти коллеги. Только у них своя работа. Не менее тяжелая. А могут и в Нумергард загнать, ну или если совсем по-крупному влетел, то на Соловки. Закончишь там краткосрочные курсы, и добро пожаловать в охранники спецконтингента. Без перспектив в развитии, карьере, личной жизни и т.д.

Но бывают и вызовы по более приятным причинам. Редко. Новый год чаще бывает. Но и бывают. Допустим курсант чем-то отличился. Надо поощрить. Например, внеочередной отпуск. Хотя... Других поощрений у нас не предусмотрено. Увольнение в город или грамота — это уже в ведении директора комплекса, на территории которого ты пребываешь.

Курсант на время учебы не сидит на месте. Он постоянно в разъездах. Учебные классы, полигоны, лаборатории. И все это меняется в зависимости от личной подготовки, спецификации, срока обучения. Это детский сад до четвертого курса включительно занимается на территории одного комплекса. Желторотики — это с пятого по десятый курсы, уже постоянно в движении.

Одиннадцатый курс — выпускной. Годовая практика на месте твоей будущей работы. А потом или ты выпускник, или, если изъявил желание, то переходишь в разряд слушателей. Еще шесть лет, но уже индивидуального обучения, совмещенного с работой.

Я в этом месте уже третий раз. К счастью, ни одного наказания. Но и ни одного поощрения. Не заработал за одиннадцать лет. А мелкие наказания вроде гауптвахты или поощрения на увольнение в город не в счет. Я уже слушатель. Предыдущие мои появления тут были связанны с отчетами. Один раз за практику и один раз за расследование одного интересного дела.

Да... Буквально на днях мне исполнилось двадцать лет. И скоро два года как я слушатель Дурмстранга и одновременно следователь МКМ. Старший лейтенант. Единственный из всех выпускников Дурмстранга кто имеет, ну или имел, в этом возрасте такое звание.

Сказать, что было легко не могу. Крови, пота, слез было пролито неимоверное количество. Было не просто тяжело. Было неимоверно тяжело. К началу четвертого курса от пятидесяти мальчишек и девчонок нас осталось два десятка человек. К одиннадцатому подошло пятеро. И лишь трое, включая меня стали слушателями. Кто-то сломался и не выдержал, кто-то просто не потянул. Таких переводили на более легкие направления или если они изъявляли желание, то следовал перевод в Шармбаттон или учебные заведения по проще. Над такими не смеялись и не издевались. Ребята честно старались и прилагали все усилия. Но не каждому дано. Не каждому.

Были и залетчики. Кто-то из них пополнил ряды балласта, это те, кто, закончив Дурмстранг не пойдет служить. Да есть среди нас и такие. Все мы люди. Будут числиться в запасе. Две пары отчислили. За внеплановое решение демографических проблем. Да, именно так в приказе и звучало. Папаши в Шармбаттон. Мамаши на попечение государства и родственников.

Мне слава богу избежать этих проблем удалось, хотя я и не без греха тут. Впрочем, если без последствий и не попадаетесь патрулям.. Кураторы на это закрывали глаза. Иначе пришлось бы вводить раздельное обучение. Был такой эксперимент. Результат — падение успеваемости и качества. Так что свернули его быстро.

Самым сложным предметом на первых порах оказалась магия. Как это не печально, но я был в числе отстающих по этой дисциплине. Потом пошло... Надо было просто поверить. И что? Ну пошло и стал могучим магом... Фигушки... Никуда мои проблемы не делись. Да перестал быть отстающим. До второго курса...

А на втором курсе начались проблемы, и не у меня одного... У всех. Разные. А все выявилось во время учебных схваток. Я, например проигрывал десять боев из десяти. И выигрывал тоже десять из десяти. В зависимости от типа боя. Магия или физика. Чуть позже ситуация выровнялась. Я научился просчитывать соперника. Теперь я проигрывал только восемь боев. Ну а на ринге я опережал всех сверстников.

Кураторы на это просто так не смотрели. Понаблюдали, выявили проблемы и пригласили лектора. Уверен, что это тут происходит из года в год. И вот этот лектор и наставил меня на путь истинный. Ветеран Второй мировой... Он знал о чем говорить.

* * *

*

— Что такое магия по вашему мнению? Вот, ты мальчик. Чудо? Ну, допустим верно. Магия — это действительно чудо. По меркам простых обывателей. Но вот вопрос: В этом зале мы все маги. И я, и вы, и ваши кураторы. Кто из вас может сейчас например... Ну скажем... Телепортироваться? Не можете? Правильно, а мы можем. Почему? Знаем и умеем? Правильно. Я и ваши кураторы знаем и умеем.

Значит что? Магия — это сплав знаний, умений и чуда. Допустим. А откуда они берутся, все эти знания? Заклинания, формулы, теории? Что вы сказали? Магия — это наука? Хм... Засчитано. Но опять не совсем верно. Ладно, не будем ходить вокруг да около. Магия — это сплав науки и веры в чудо. Магом может считаться человек владеющий магическими знаниями и уверенностью в результате. Если вы не верите в чудо, в будущий результат, то сколько не машите палочкой на выходе будет ноль. Я точно знаю, что в зале есть люди, которые столкнулись уже с этим фактом.

К чему я начал так своеобразно свою лекцию? Ведь мы собрались поговорить о боевой магии... Верней о науке побеждать. Так вот наука побеждать это тоже сплав. Что такое бой? Если кратко, то это схватка знаний и умений соперников. Но вот если я сойдусь в тренировочной схватке с любым из ваших кураторов, кто выйдет победителем? Уточню, у ваших кураторов знаний гораздо больше, чем у меня. Задумались? Правильно. Никогда недооценивайте противника. А чтобы не гадали... Победителем буду я. Потому что есть опыт. Не пляшут знания против опыта. Да остаются факторы случайности и удачи. Их нельзя сбрасывать со счетов. Но их влияние чаще всего не значительно.

И так — вывод: для уверенной победы нам нужны знания и опыт. И тут мы сталкиваемся с парадоксом. Наш противник зачастую гораздо опытней. Увы, но такое происходит сплошь и рядом. Но мы побеждаем. У нас не хватает знаний, недостаточен опыт, а победа все равно за нами.

Так вот... Бой — это не только схватка знаний и опытов, случайностей и удач. Есть еще такие вещи как логика и интуиция. И если без логики маг еще что-то может, то без интуиции — это шарлатан с палочкой. Или что верней самоубийца. Да еще и представляющий опасность для окружающих.

В бою логика нужна магу и не только ему для выстраивания успешной стратегии. Владеющий логикой маг может мгновенно просчитать рисунок боя и привести оппонента к поражению. А интуиция — это всегда, запомните всегда ключ к победе. Именно благодаря ей можно вовремя нанести победный удар. Ну или спасти свою жизнь.

К сожалению, нам не даны от природы ни логика, ни интуиция. Как тогда быть? Развивать и тренировать. Развивать логику нам понятно как. Для этого у нас учебные классы. А вот как быть с интуицией? В зачаточном состоянии она есть, иначе мы бы не выжили. Но нам этого мало. Эта дама капризная. Очень капризная. И хоть я знаю, что и вы и ваши кураторы приложат все силы для овладения этой наукой, но скажу прямо и честно... Овладеть даже на минимальном уровне смогут единицы из вас. А может и никто. Не обижайтесь, но такова правда жизни. Ну или случится чудо, и кто-то сможет очаровать эту капризную леди. Правда с таким магом я встретиться в поединке не хотел бы.

Но не вешайте носы курсанты. Слушайте себя, свое тело, окружающую обстановку. Ловите момент. Но самое главное непросто слушайте, а умейте слышать. И тогда... А вот тогда, мы может встретимся еще раз.

И так подведем итог: для уверенной победы вам нужны знания, опыт, логика и интуиция. И все это вас ждет в классах и на полигонах. Спасибо за внимание. Свободны.

* * *

*

Та лекция произвела на меня огромное впечатление и можно сказать указала путь. И если с логикой у меня все было в порядке, и я мог дать фору даже старшекурсникам, то на интуицию, верней на ее развитие я обратил особое внимание. Полноценные маги-интуиты — это действительно редкость. Как правильно заметил Арвид Янович зачатки есть у всех. Хотя бы для того, чтобы элементарно не оторвать себе голову. Маги, пренебрегающие этим, долго не живут. И недолго тоже не живут. Но это так, для скажем повседневного использования. А дальше начинается самое интересное. Те, кто прислушивается к собственным чувствам и ощущениям способны уже на неординарные вещи. Из них выходят превосходные зельевары, алхимики, врачи, ученые. Но, к сожалению, на этом все. Эти люди, выбравшие один раз свой путь на этом, и застревают. Да они достигают в выбранной области иногда феноменальных успехов. И... едва выше среднего в остальном. А вот те, кто знает и понимает ценность интуитивного мышления и целенаправленно работает над собой в этом направлении достигают огромных высот. Гелерт Гриндевальд, Альбус Дамблдор, Арвид Янович Бронштейн, Жозефина д"Эвре...

Я поставил себе целью если и не достичь подобных высот, то хотя бы приблизится и постоять рядом. Тренировки, иногда рискованные эксперименты, за которые я потом сидел на губе или отбывал внеочередной наряд. Вход шло все, до чего я смог додуматься, ну и постоянные упражнения от кураторов. Те тоже не давали нам расслабиться, вырабатывая если и не сверхчувство, то минимум условный рефлекс на опасность.

И однажды летом перед пятым курсом я встретился с Арвидом Яновичем второй раз. К тому моменту я уверенно побеждал всех на своем потоке, и довольно часто соперников на пару курсов выше, с которыми меня стали сводить кураторы. Ну и один раз удалось одержать верх над куратором. Вот тогда на меня и обратили внимание. А может и раньше.

Но встреча произошла именно летом. Мы тогда не просто побеседовали, тот день был насыщен и поединками, и прохождением полигонов. Я завалил все. А через полгода Арвид Янович взялся лично обучать меня бою. Оказывается эти... Нехорошие люди выставили против меня соперника на четыре курса выше, да еще и одного из лучших бойцов. А полигон... Я не буду о нем упоминать. Ну перепутали, ну бывает... Выжил, и даже своими ногами дошел до травмпункта. Оказывается, кураторов абсолютно не интересовал результат. Им были интересны мои навыки и действия. И вот по результатам я получил в личные тренеры одного из лучших бойцов на планете.

И именно с пятого курса начинается в Дурмстранге самое интересное. К этому времени нас уже взвесили, обмерили и рассортировали. Мне было рекомендовано выбирать специализацию следователя. Я тогда мысленно усмехнулся. Ну да, от судьбы не уйдешь. А если подумать, то какая разница какие преступления. Логика расследований от этого не меняется. Разве что специфика. А так... Я и в прошлом считался неплохим следователем. Посредственности до важняков не дорастают. Их порог не выше областного значения.

Появились и дополнительные предметы. Не сразу, по мере взросления, но начали обучать владению огнестрельным оружием, потом по мере роста рукопашный бой и холодное оружие. Эти предметы тоже вошли в список любимых. Но не только из мальчишеского интереса. Тут роль сыграл мой характер. Я по натуре не любитель командных видов спорта. Одиночка. Так-то значимость команды я понимаю, и работать на общий результат умею. Как и руководить. Но это по работе, а в спорте... А выбранные направления как раз давали мне все необходимое. И знания с навыками, и отдушину от изнуряющих будней.

В пятнадцать лет уже пошла более продуктивная заточка под будущую профессию. Появились личные наставники. Для меня таким наставником стал Георг Истбаши. Полутурок-полугрек. И замечательный следователь. Правда здесь я смог его удивить не только тем, что влет схватывал материал, но и подкинул кое-какие собственные наработки.

А на допросах, не учебных, вот чего-чего, а подобного цирка у нас слава богу не было... Работали сразу с живым материалом. Так вот, на допросах я показал, что могу отыгрывать не стандартную курсантскую роль "злого следователя", а прекрасно работаю "добрым" и могу работать даже ведущим пары. Именно тогда Георг и пообещал мне что на практике он отдаст первое же совместное дело мне. Знал бы он чем это закончится, поостерегся бы давать подобные обещания. Но, слово сказано. А теперь ему будет наука. Главное, что все хорошо закончилось. А для меня даже слишком хорошо.

Но до практики было еще ох как далеко. И приходилось наравне со всеми тянуть курсантскую лямку. Хотя нет не наравне... Чуть больше... Раз в десять. У меня помимо Георга и Арвид Янович в наставниках, и должность командира взвода, и параллельно любовь с курсанточкой Ингой, а еще надо отдохнуть, сделать заданное, не забыть написать родителям и сестренке... До сих пор гадаю, как я все успевал?

Впрочем, с Ингой мы долго не погуляли. Нет не забеременела... Иначе. Тут все проще и гораздо сложней. И... Честно говоря, я не знаю, радоваться или огорчаться.

Тут дело такое: маги создания любопытные. Хотя чего это я... И простые люди страдают не меньшим любопытством. Вот интересно им, а что будет если погладить кошку? Хорошо будет. А если потыкать палкой в гнездо шершней? Однако нехорошо. Совсем нехорошо. Вот с наукой примерно та же история. Ядерная физика тому пример. Вовремя по рукам надавали. А маги, которые с ядерной, да и не только ядерной физикой уже давно на ты, молчали в тряпочку. Дабы не смущать. Причем тут это? А вы на секунду представьте себе какие реакции происходят при превращениях? А при алхимических реакциях? Вот то-то и оно... Но мы всем скажем что это чудо... А кто подумает иначе... Ату его, ату...

Но у магов тоже нашелся свой соблазн. И при этом не менее опасный. Я до сих пор опасаюсь этих исследований. Это соблазн зовется время. Одна только мысль о возможности управлять временем отшибает здравый смысл у, казалось бы, опытных исследователей. Хотя вынужден признать определенных успехов они достигли, при этом избежав катастроф. Ну а мелкие несуразицы... Бывает, аппаратура экспериментальная, в следующий раз учтем.

Вот как-то мне молодому и неопытному и предложили участие в одном из экспериментов. Придумали они одну штуку. Блестящую, красивую. И назвали это дело "Маховик времени". Ну там покрутишь, посыплется песочек, время вроде как отмотается и потом естественным ходом вернется обратно. Не ссы пацан, мышки живы, вот выкладки и расчеты, все будет тип-топ...

Крутанул, отмоталось... Только не время, а возраст. На три года... Вернется, ты не расстраивайся... Естественным путем и вернется... То, что ученых отскребали от плоских поверхностей меня ничуть не утешило... Руководство правда наказывать не стало. Учло мое состояние. А вот Инга... Ей с малолеткой не интересно. Ну и что что мне шестнадцать по факту... Ты Антоша в зеркало посмотри. Ну да... Тут не поспоришь, я и так не гигант, а здесь... В итоге плюнул на все и сосредоточился на учебе. Умерла, так умерла.