Рождены, чтоб сказку сделать былью #1

Оставались ещё два других аккумулятора. Подросток решил попробовать реанимировать следующий. Ему не хотелось повторять опыт дистиллирования воды с кастрюлей. Во время уроков его озарила идея альтернативной конструкции домашнего дистиллятора. Это интересная задача казалось вызовом его сообразительности. Купить сможет каждый дурак, а сделать самому гораздо круче. Виктор взялся опробовать придумку. Он раскопал в ящике с барахлом трубку от капельницы. Взял две стеклянных бутылки. В первую бутылку налил отстоявшейся воды. Соединил трубкой обе бутылки. А затем долго пытался пристроить бутылки на плите, так чтобы пар, испарявшийся из первой бутылки, через трубку попадал во вторую бутылку. Для того, чтобы разместить бутылки в желаемом положении, согнул подставку из толстой проволоки.

Поначалу дистилляция пошла бодренько, но потом трубка выскочила из первой бутылки, выдавленная повысившемся давлением. Витя убрал герметизирующую прокладку. Маленькой воронкой накрыл первую бутылку, а трубку соединил с носиком этой воронки. Часть пара улетучивалась. Мальчишка заодно переиначил проволочный держатель. А вторую бутылку наклонил и поднял выше первой. Так пар легче попадал и задерживался в ней.

И всё же собранный пар не спешил оседать. Ради ускорения процесса Витя накрыл вторую бутылку мокрой тряпочкой. Конденсирование влаги немного ускорилось. Но вскоре бутылка заполнилась на треть и поступление пара закончилось. Впрочем, порадовала возросшая скорость дистилляции. Витя переделал проволочный держатель. Ещё сильнее наклонил вторую бутылку и подставил под её горлышко бидончик, чтобы в него сразу же стекала вода. Заправив первую бутылку порцией отстоявшейся воды, Виктор продолжил процесс дистилляции. В итоге ему удалось получить два литра дистиллированной воды, полностью заполнив бидончик.

Подросток занялся вторым аккумулятором. Слил остатки кислоты. Промыл банки со старыми элементами. Когда он разыскивал трубку, то в ящиках с барахлом наткнулся на свинцовые детали схожие с элементами для аккумулятора. Витя вспомнил, что подобрал их ещё летом и благополучно забыл о той находке. Новые элементы походили на те, которые стояли в имеющихся аккумуляторах. Мальчишка решил, что стоит попробовать заменить элементы, поскольку предыдущая попытка восстановить старые пошла как-то криво. Виктор вытащил старые элементы из аккумуляторных банок. Отложив старые в сторону он пересобрал пакет переложив новые элементы сепараторами. Но у мальчишки не получилось вставить пакет обратно в банку. Подросток с разочарованием подумал, что всё же найденные свинцовые элементы отличаются от старых. Он разобрал пакет и очень внимательно ещё раз собрал его. К удивлению пересобранный пакет встал как родной. Наверное, в первый раз он чего-то напутал.

Виктор ополоснул банки. Разведя серную кислоту, залил её. Отключив и отодвинув первый аккумулятор, поставил второй на зарядку. Стрелки амперметра и вольтметра медленно поползли вправо. Процесс пошёл. Причём гораздо бодрее, чем с первым аккумулятором. Чтобы не терзаться долгим ожиданием Виктор подсел за компьютер допиливать транслятор.

Аккумулятор заряжался всю ночь и первую половину следующего дня. Наконец напряжение доползло до шестнадцати вольт и перестало расти, сигнализируя об успешной зарядке. Мальчишка отцепил зарядку и подключил лампочку. Она загорелась и не собиралась гаснуть. Витя ещё несколько дней гонял циклы зарядки и разрядки, проверяя второй аккумулятор. И лишь убедившись в стабильной работе, оставил его в покое. Электробайку должно хватить одного аккумулятора. Тем более такого ёмкого, а поэтому громоздкого и тяжёлого.

к оглавлению

Фрагмент 42A

Вечером в среду спустившись в подвал, Виктор подошёл к раме станка. С небольшими доработками она могла бы превратиться в раму нового мопеда. Но в последний момент подросток пожалел свой незаконченный труд и взял стальную трубу подходящей длины и диаметра. Подумалось, что новую раму проще сделать из нетронутой заготовки. Обрезал трубу до нужной длины. Перепиливание затянулось, поскольку пила быстро тупилось. Зато порадовало качество стали. Из трубы могла получиться великолепная рама. Всё от той же трубы отрезал остальные части для каркаса мопеда. Отчистил детали от приставшей грязи и старой краски. Ничего иного в тот день он сделать не успел. Ручной труд отнимал слишком много времени поторапливая соорудить станки.

На следующий день Виктор всё ещё готовил детали рамы. Отпилил кусок трубы для опоры седла. Оставшийся короткий кусок предназначил для рулевой стойки. Подобрал две трубки меньшего диаметра для крепления седла и руля. Выбрал и отпилил прямой кусок трубы для исполнения роли руля. Конечно же, хотелось заполучить правильный руль, но, к сожалению, имелось то, что имелось. Оставалось под вопросом как сделать седло и рукоятки. Но мальчишка уже кое-что придумал. Седло можно выточить из дерева. А ручки руля можно накрутить из полос проклеенной резины.

Вечером в пятницу подросток очищал, надраивал и полировал отрезки труб. Его всё сильнее одолевали сомнения, сможет ли он сварить из них чего-нибудь путное или нет. Опасливо целиком полагаться на крепость сварки. Но выпилить и выточить правильные пазы, а затем высверлить в них отверстия для болтов весьма проблематично. В идеале-то надо гнуть трубы на специальном станке. По мере возможности сокращать число мест крепления деталей. Везде где возможно, обязательно гнуть или даже брать детали сложной формы. Но, разумеется, ничего такого на коленках сделать невозможно. Остаётся довольствоваться самым простым вариантом. И надеяться на будущие станки или даже на обнаружение ещё одного мопеда, но с целой рамой.

Мальчишка напомнил себе расклад. Мопед ему нужен для того, чтобы быстро добираться до строящегося бункера и обратно. Так он сэкономит время на дорогу. А ещё сможет возить всякие инструменты. Кроме того, изготавливая мопед, приобретёт опыт работы с металлом и сложными механизмами. Эти умения наверняка пригодятся ему для изготовления станков.

А бункер или точнее подземное помещение нужно, чтобы устроить там мастерскую, лабораторию и склад. Там он сможет сделать и поставить станки. А на тех станках он сможет изготовить детали нормального мопеда или даже автомобиля. Возможно не сразу, поскольку планируется начать с простых станков. А на тех станках уже сделать более сложные и правильные станки.

Бурное воображение рисовало универсального робота, который сможет быстро и точно выполнять любую работу. Его манипуляторы смогут поднимать и удерживать детали. Встроенные инструменты отпилят, просверлят, скрутят и сварят деталей. А лазерные измерители проконтролируют соответствие чертежу. Человеку же останется лишь правильно запрограммировать робота.

В субботу после школы Виктор собрал в мешок всякий хлам и огрызки, оставшиеся от распиловки. Разгребая старые залежи, он наткнулся на притащенные шкивы и зубчатые ремни от стиральной машины. В голове сразу сверкнуло озарение, что из них получится передача вращения и чудесный редуктор для мопеда. Мальчишка открутил нужные детали, прикидывая как их установить на раму. Маленький шкив установить на электромотор. Большой шкив на ось заднего колеса. Но длины ремня немного не хватало. Да и цепь идущую от педалей тоже куда-то надо накинуть. Детали не стыковались и Витя временно отложил их в сторону. Он собирался подумать позднее. Если получится использовать шкивы и ремень, то у мопеда получится крутая передача. А очередная находка порадовала тем, что не зря он, уподобляясь хомяку, тащил в свою норку всё подряд.

Подросток сдал мешок металлолома. А со знакомым приёмщиком они обменялись приветственными кивками. Всё же контакт налаживался. Пусть не так стремительно, как этого хотелось мальчишке. Но лиха беда начало. Авось дальше пойдёт проще.

На рынке Виктор обменял пустой баллон от горелки на полный. Прикупил несколько прутков припоя. А потом долго бродил в поисках шестерёнок и педалей. К сожалению удалось найти лишь шестерёнки. Подумав педали решил изготовить самостоятельно.

Утром воскресенья, после раннего завтрака, поехал на дачу. Не забыл взять бутербродов и бутылочку морса. Нагрузился заготовками для рамы и двумя вилками. А мотор и аккумулятор пришлось оставить. Тащить сразу все детали показалось слишком тяжело. Тем паче он не успел подготовить на раме посадочные места для мотора и аккумулятора.

Всё светлое время суток мальчишка боролся с горелкой и креплениями деталей. Вначале сварил раму. Её пришлось проваривать несколько раз, исправляя возникающие перекосы. Между сваркой и проверкой приходилось терпеливо ожидать пока детали остынут. Затем приварил к раме заднюю вилку. Подросток постарался уберечься от перекосов, но не смог их избежать, поскольку вилка располагалась в третьем измерении относительно плоскости рамы. Напоследок приварил переднюю вилку к рулевой оси. Причём умудрился соединить детали ровно с первой же попытки.

Желудок потребовал еды. Да и в газовом баллоне, судя по звуку, топлива осталось мало. Виктор глянул на часы и удивился пролетевшим временем. Зайдя в дом, он перекусил, обдумывая сделанное. Аппарат в недоделанном состоянии оказался неуклюжим и утяжелённым велосипедом. Мелькнула предательская мысль, что он занимается какой-то ерундой. Разве же может получиться мопед из старых труб. В расчётах-то оно всё просто, а на практике любой неучтённый фактор легко запорет всю работу.

С креплениями руля выходила полнейшая ерунда. Труба меньшего диаметра вращалась в рулевой стойке из трубы большего диаметра, как это и планировалось. При этом она болталась вверх и вниз словно поршень. Виктору пришлось приварить жёсткие ограничители, чтоб ограничить свободу. А сделать возможность регулировки высоты он не мог из-за чрезмерного упрощения конструкции.

Закончить со сборкой за воскресенье не удалось. Прикинув время решил, что не успеет доделать педали и цепную передачу. Зато имеет все шансы опоздать на обратный автобус. Затащил раму в сарай. Заодно проверил, как поживает щит для люка. На ощупь бетон показался холодным и сухим. Но помня о прочитанной рецептуре оставил его сохнуть дальше.

В автобусе настроение парня устремилось вниз. Попытка собрать мопед ему начало казаться бесперспективной и бесполезной. Он столько сил потратил на изготовление и скрепление деталей. А ещё растратился на газовую горелку и всякие детальки. Но почти ничего не добился. Оставался нерешённым вопрос с передачей вращения от двигателя к заднему колесу. Возможно оказалось бы дешевле и проще купить мопед, хотя бы подержанный. Или тщательнее поискать детали от какого-нибудь похожего аппарата.

к оглавлению

Фрагмент 43A

Ребята в переформированном классе притёрлись и перестали конфликтовать по надуманным мелочам. Происходили какие-то брожения, разделения и объединения, сути которых Витя не уразумевал. Он по-прежнему предпочитал оставаться сторонним наблюдателем. Школьная жизнь немного упорядочилась, но не успокоилась. Она бурлила недетскими страстями, интригами и конкуренцией. Волков же не находил в том рационального смысла.

Школьники собирались в группки по интересам. На переменах, крича до хрипоты, выясняли отношения и делили какой-то мусор. Они носились с дурацкими мозговыносящими игрушками вроде тамагочей. Иногда эти электронные штукенции пищали прямо на уроках, вызывая гнев учителей. Витя попытался понять, в чём интерес возни с этими зверьками, но не понял. Он подозревал, что повальное увлечение тамагочами, пройдёт так же быстро, как прошло увлечение тетрисом.

Парни из старших классов курили за школой на переменах. Вите казалось, что они делают это исключительно ради доказательства своей взрослости. Но тем самым доказывали обратное, ведь взрослый никому ничего не будет доказывать.

Мир девчонок оказывался ещё менее понятным. Одноклассницы с одной стороны тоже пытались строить из себя взрослых. Они начали держаться слегка высокомерно, снисходительно подглядывая на суету мальчишек. Девчонки пытались неумело подкрашиваться, за что терпели санкции от учителей. Самые вызывающие художество, под громкие вопли, учителя смывали хозяйственным мылом в холодной воде. С другой же стороны, одноклассницы таскали в портфелях кукол Барби, а на переменках оживлённо обсуждали их наряды и аксессуары.

Когда на улице похолодало, температура в школе тоже понизилась. Девочки начали мёрзнуть и наконец сдавшись, переоделись в более закрытые наряды. Но всё равно красотки, даже спрятав прелести под тряпками, продолжали притягивать взгляды мальчишек. В колготках их ножки казались стройнее. А юбочки и блузочки кое-что скрывали, а иное наоборот дополняли и подчёркивали. Виктор, успевший визуально изучить фигурки и взглядом обмерить формы одноклассниц, оценил, как они ловко замаскировали свои недостатки. Увеличили груди и попки всякими складками да игрой цветов. Вот оказывается, зачем ещё девочкам одежда. Тряпками они маскируют некондиции и выпячивают достоинства. Хотя у молоденьких девчонок тех недостатков почти и нет, так же как и выдающихся достоинств.

Судя по летним воспоминаниям, Катенька казалась совершенством, поскольку Виктор не мог вспомнить её недостатков. Но те воспоминания субъективны. К тому же он особо и не присматривался. А ведь оценивая объективно, то грудь Катеньки совсем невелика. У новенькой Владлены грудь почти такого же размера просто лучше замаскирована слоем пышной ткани.

Виктор, как-то задумывался, над логикой выбора одежды. Постепенно у него начало выкристаллизовываться понимание. Изначально, ещё в древние пещерные века, люди одевались ради защиты от влаги, ветра, жары, холода и физических повреждений. Это было логично и объяснимо. Одежда несла чисто утилитарную функцию. Когда отсутствовала угроза люди ходили обнажёнными. Все древние ходили частично или полностью обнажёнными — древние шумеры, вавилоняне, финикийцы, египтяне, греки, римляне, индийцы и даже ацтеки. И никто не видел в наготе некие проблемы. Ведь одежда кроме физической защиты добавляла лишнюю мороку с изготовлением, чисткой, одеванием, сниманием и самим ношением.

Со временем одежда становилась сложнее и соответственно дороже. Требовалось подстричь овец для получения шерсти или собрать лён для пряжи. Из полученного материала приходилось руками скрутить нить. Из нитей вязали или ткали полотно. Саму ткань следовало отбелить и покрасить, а потом раскроить и сшить. Краски тоже приходилось как-то изготавливать или добывать. А ведь ещё нужны иглы — весьма непростое устройство для древних кузнецов. Позже, к одежде стали добавлять дорогие аксессуары, вроде сложных крючков, перламутровых пуговиц, золотой вышивки, бантиков, рюшечек и кружевом. В общем, только очень богатый человек, мог позволить себе ходить в одежде. Наличие дорогой одежды, как бы демонстрировало окружающим богатство её владельца. В такой кичливой демонстрации нет ничего умного. Но даже спустя многие века сохранились люди желающие похвастаться своим богатством. Когда стоимость одежды упала, такие люди начали носить золотые цепи, перстни с бриллиантами, ездить в дорогих автомобилях и так далее. А такое поведение — явная глупость. Для нормальной жизни, золотая цепь не нужна. Возможно, точно так же, и одежда не нужна.