Я прошла наибольший опыт в их содружестве до эксперимента или в нём?
До эксперимента. Тогда они назывались по-другому. Но в основном содружества остались прежними, но получили различные названия по местам воплощения в звёздных системах, задействованных в экспериментах дуальности. Ты, как представитель содружества до-андромедян, распределилась на части на различные уровни воплощений, более низкого качества.
Ты говорил, что все начинали спускаться с 13-го уровня.
Ну, это как бы транзит, вам как бы показывали дорогу, по которой придётся возвращаться. Основная часть содружеств — ниже 9-го уровня. Поэтому вам иногда и передают эту цифру. Чтобы подняться выше, нужно пройти обучение в нижних классах и потом, собрав опыт, подняться в высшие. Поэтому изначально ты фрагментировалась на 3-й, 4-й и 5-й уровни. Но части тебя с 6-го уровня уже поднялись выше до 8-го и там проходят свой опыт качеств Бога.
А что такое тогда Отцы-основатели, которые передавали информацию о развитии нашего мира?
Эта цивилизация — участник эксперимента 12-го уровня.
Они не воплощаются в нижние уровни?
Воплощаются так же, как все. Поэтому и обладают знаниями о низших уровнях. И их знания более точны, потому что они более высокого уровня развития, преимущественно центростремительного светлого пути. Их прародина — миры, близкие к центру мироздания.
Нам говорили, что аннунаки сотворили нас для того, чтобы мы для них добывали золото, причём взяли обезьян и внедрили туда свои гены. Как же это стыкуется с твоей версией создания человечества?
А почему одно противоречит другому? Часть человеческих тел, то, что вы называете цветными расами, были созданы именно так. Почему они не могли добывать золото? Чему-то же нужно было их обучать. И почему не использовать результаты обучения? Вы кормите домашних животных и используете результаты их труда. Можно считать это начальным практикумом, тренировкой ума. Вы воспринимаете это как рабство. Почему не как ученичество? Потому что вы заранее отвергаете, что рептилоиды вам могут дать что-то полезное для вашего развития. Но вы в зоне свободного выбора. И если ранее вы были ещё недостаточно развиты, чтобы пытаться делать осознанный выбор, то что вам мешает это сделать сегодня? Вы вправе выбрать, каким путём идти, ваше право выбора не может нарушить никто, в том числе и рептилоиды.
Многие поймут твои слова так, что мы — своего рода домашние животные для аннунаков.
Это для вас так оскорбительно? Почему вы не оскорбляетесь за ваших домашних животных, которые служат вам верой и правдой? И вы тоже обучаете их некоторым навыкам и используете их умения и их труд. Среди аннунаков тоже есть разные особи, вы всех их представляете злодеями. На самом деле ими движет в основном целесообразность. Да, они не имеют чувств в вашем понимании, но они не действуют просто злонамеренно, лишь бы совершить зло. Они реализуют свои цели осознанно. Что вам мешает делать это тоже и быть, своего рода, если не содружеством, то хотя бы симбиозом цивилизаций, каждая из которых дополняет другую? Вам кажется, что они не относятся к вам, как к венцам творения? Но вы сами даёте им для этого повод. Что это за венец творения, который не может сделать выбор осознанно? Вы также чуть свысока относитесь к своим домашним животным и считаете их ниже себя. А аннунаки по многим параметрам развития превосходят вас. Например, они — гениальные генные конструкторы. И их опыт полезен системе мироздания.
Ты говорил, что у человека 13 чакр, точек связи с различными уровнями. Почему в физическом теле 7 и сердечная чакра центральная?
Симметрия, равновесие. 13 не делится пополам на два полюса дуальности. Шесть и шесть, и один уравновешивающий центр. Именно поэтому и 13, чтобы равновесие всё же могло вылиться в дальнейшее развитие, если шесть качеств уравновесятся следующими шестью. Первая шестёрка чакр уравновешивается центром — четвёртой чакрой, сердечной. Три низшие чакры и три высшие уравновешиваются серединой. Далее по восходящей линии. Когда первая чакра будет отработана, центр равновесия переместится выше. Останется 12 чакр, то есть равновесие, вы переместитесь в 4-е измерение, промежуточное. Промежуточное — это там, где нет колебаний, где относительное спокойствие. Где количество чакр снизу и сверху уравновешено. Когда будет отработана вторая чакра, она свернётся и опять равновесие нарушится. Центр переместится в шестую чакру, а вы в пятое измерение. Могу тебе сказать, что это опять зона нестабильности, или уроки равновесия энергий. Но на новом уровне. Так что, если вы думаете, что, пройдя третий уровень вы расстанетесь с проблемами уравновешивания, то это не так. Развитие перейдёт на следующий виток. И так далее.
Можно ли из этого сделать вывод, что на чётных равновесных уровнях мы идём по конструктивному пути и куратором уровня является конструктивная цивилизация, а на нечётных, неуравновешенных уровнях мы подвержены деструктивному влиянию и куратором является деструктивная цивилизация?
Не так однозначно. Но баланс сил был соблюден.
Но нам говорили, что чётные уровни являются переходными.
Все уровни являются переходными. Чётные уровни более спокойные, более гармоничные.
Но зачем нарушать гармонию?
Каждая цивилизация вносит свой параметр, свой дар в общее развитие. Дальше система регулируется согласно привнесённым параметрам, происходит подстройка.
Ты сказал: "когда вторая чакра свернётся". Это чакра воспроизводства. То есть мы больше не сможем воспроизводиться?
Вы получите полностью этот опыт воспроизводства. И далее, если пожелаете, сможете им пользоваться. Другими словами, это как изучение учебников по деторождению. Ты изучишь все способы, но это не значит, что ты будешь беспрерывно рожать. Один из уроков. Создание новых жизней возможно не только таким путём. Путей много. Это способ деления себя на части, то, что сделал Бог при вашем сотворении. Далее будет обучение другим способам творения.
А когда все вернутся обученными на 13 уровень, который также не будет уравновешен, что будет тогда?
Об этом рано говорить. Будет дальнейшее развитие. Будет экзамен творения. Вы сами создадите и уравновесите свои миры. Или предложите другие альтернативы творения.
Основатели Сэла Рейчела говорят о том, что изначально Абсолют поделился на 12 частей, дальше ещё на 12, и т.д. и т.п. Затем эти части породили и стали развивать свои вселенные. Таких богов-творцов основатели Сэла Рейчела насчитали примерно 100 тыс. И стало быть, есть примерно 100 тыс. богов, и каждый бог руководит своей вселенной?
Точнее — 144 тысячи. Это те самые будущие боги, выпускники школы Богов. Каждый Бог и будет руководить своей вселенной.
Почему у людей была модифицирована ДНК, какие силы космоса "приложили к этому руку", зачем это было сделано, и как это повлияло на связь человека с источником, своими кураторами и с мирозданием в целом? Стояла ли цель ограничить частоту вибраций у людей определённым образом? Почему утверждается, что у людей отрезали 10 спиралей ДНК (оставив всего 2 из 12-ти), и людям заблокировали примерно 95% мозга, тем самым спровоцировав глобальную профанацию Истины у человечества.
Каждая спираль ДНК активируется на соответствующем уровне. Поэтому никто насильно ничего не отрезал. Все спирали присутствуют в человеке. Сейчас вам нужно активировать 3-ю спираль, тогда вы сможете перейти в следующий класс творения. Сейчас у вас работают только две спирали ДНК, отвечающие за ваше выживание (борьбу с вирусами) и за ваше размножение, уроки двух классов творения. Третья ДНК отвечает, соответственно, за познание, то есть за включение у вас связи с базами данных всего мироздания. Собственно, открытие каналов и является включением в базы данных. Ты спрашивала, когда активируется ДНК по творению других форм? Практически в выпускных классах. Потому тебе и не могут объяснить механизмы действия оставшихся 10 ДНК, потому что этого не объяснишь на словах, это нужно пройти энергетически. Соответственно, ваш мозг находится только в начальной стадии развития. Он только дан вам на этом уровне. Но на следующих уровнях его ведь не заберут, потому, по мере восхождения на более высокие уровни, у вас будут включаться остальные части мозга, которые будут присоединять опыт познания к опыту других качеств Бога, и вы будете также и через ум познавать другие части мозга. Вернее сказать, все из вас уже проходят эти опыты в своих фрагментах. В этом смысле всё существует одновременно и как потенциал игры, и как уже прошедший опыт, и как возможность прохождения опыта.
Вы всё время пытаетесь искать виноватых и исходите из концепции разделения и концепции враждебности мира. Эти концепции не позволяют вам увидеть рациональность всего, всей системы, целенаправленность, самоподчинение системы, построения внутренней иерархии развития, которое происходит не по чьей-то злой или доброй воле, но подчиняется законам целесообразности. Никто специально не производил операций по удалению или блокировке ваших ДНК и вашего мозга. Но вы изначально были созданы с максимальными возможностями вашего аппарата восприятия, чтобы дух, воплощаясь в ваше тело, мог выбрать любой путь развития.
Мы уже говорили с тобой, что при последовательном развитии открываются все способности постепенно. 12 уровней, 12 чакр, 12 качеств Бога, 12 спиралей ДНК. На каждом новом уровне активизируется, развивается следующая спираль ДНК, позволяющая освоить задачу данного уровня. Но как можно создать человека только с двумя спиралями ДНК? В человеке были заложены все возможности и все спирали ДНК заранее, и далее он просто должен открыть в себе их путём своего саморазвития и познания. Это давало стимул развития и движения, Кроме того 12 ДНК — и есть 12 качеств Бога, можно ли сразу открыть все качества каждому существу? В чём тогда будет состоять познание качеств Бога?
Кроме того, во вселенной, при соблюдении свободы выбора, как можно всё это было реализовать? Ведь человек должен был сам выбрать свой путь; из чего он мог выбирать? Из тех самых качеств Бога. Но это означает, что сущность могла выбрать любой путь, любое качество Бога сразу. И поэтому каждая сущность разделилась на 12 частей и фрагментировалась в 12 уровней, изучая одновременно все качества Бога.
Поэтому ты должна понять, что говорить о том, что кто-то заблокировал человеку 10 спиралей ДНК — это неправильно. Твои части в других измерениях работают с этими частями ДНК. Просто ты, как часть целой сущности, постигаешь, детально изучаешь сейчас это качество Бога, и работаешь пока над познанием 3-й спирали ДНК, которая расширяет сферу познания. Она как раз отвечает за подключение к информационному банку вселенной, при котором познание сводится к умению получения информации из любой точки вселенной и о любой точке вселенной и обработке этой информации для собственных целей развития и познания.
Так всё же ДНК 12 или 13?
Числа условны, потому что выше числа 13 есть ещё числа. Выше 13-го уровня, где вам предстоит экзамен, есть ещё уровни, и есть ещё ДНК, и есть ещё чакры. Как вы не можете объять слово и понятие "бесконечность", поэтому вам и дан первый уровневый старт. Но это только старт. В школе мироздания не 13 классов. Учиться можно, пока существуешь. А жизнь вечна.
Как же жизнь вечна? Ведь ты говорил, что есть выдох Бога и вдох Бога. Значит, наступит рано или поздно вдох Бога, и мы перестанем существовать?
Мы не перестанем существовать, а станем другими, вернёмся частицами воздуха Бога и начнём путешествовать в Его крови по Его телу в виде молекул "кислорода". Понимаешь? Форм существования Бога бесчисленное множество, и жизнь не прекращается с вдохом или выдохом. Жизнь твоя не прекращается и когда ты спишь или бодрствуешь, также как и не прекращается со сном и бодрствованием Бога. Всё подобно.
Ты раньше рассказывал о том, что нам просто дают выбрать игру, в которую мы хотим играть при воплощении.
Да, даётся выбор игровых программ соответственно каждому уровню. В каждой игре 12 подуровней.
Верно ли утверждать, что люди имеют лишь 6-ю версию своего тела? Нам говорят о шестой расе.
Шестая раса — это тело, более соответствующее новому уровню. Вам постепенно внедряются его элементы, это то, что вы называете кристаллическим телом. Первый вариант был в виде энергетических сгустков, те самые гермафродиты, ещё не было разделения полов; второй — титаны, третий — лемурийцы, четвёртый — атланты, пятый — нынешняя форма человечества. Шестой — кристаллическая раса.
А дети Индиго?
Это разновидность нынешней человеческой расы, лучшие образцы.
В некоторых источниках говорят о том, что есть 12 колец мироздания, на которых есть представители 12 рас. Что это за кольца?
Другое название уровней.
Пятой расе людей, с точки зрения некоторых источников, более 200 тыс. лет, почему же за столь длительное время нет никаких принципиальных подвижек в духовном развитии людей? Уже на пороге шестая раса, но даже пятая раса, по существу, в своём развитии топчется на месте...
Вы всё время ищете причины вовне вас. Кому вы предъявляете претензии? Создателям? То есть в зоне свободы выбора кто-то должен отвечать за степень вашего развития и за последствия эксперимента? Но вы все и есть его равноправные участники. Каждый из вас есть представитель своей цивилизации. И каждый из вас пришёл в этот мир не по принуждению, а добровольно. И каждый из вас хотел дать своей цивилизации возможность найти новые пути развития для неё и всего мироздания. Так к кому ваши претензии? Что каждый из вас сможет сказать своей цивилизации? Чтó вы для неё открыли? Насколько эффективно использовали возможность обучения в школе Богов?
Может быть, пора остановить эксперимент страданий и пожить в радости и счастье?
Что вам это мешает сделать? Проблема в том, что вы не можете уже выйти из этой школы, только через выпускной класс.
А как же свобода выбора? Разве я не могу бросить школу творения?
Можешь, но тогда все твои уроки пропадут даром, они не смогут завершиться и аккумулироваться в единый опыт. Свой выход из эксперимента каждому нужно согласовать со своей цивилизацией.
Был ли оправдан эксперимент с дуальностью? Есть ли у тебя сожаление о том, что подобный эксперимент был запущен? Стоила ли "овчинка выделки"?
Я не понимаю, что такое сожаление. Любой эксперимент имеет право быть. И любой результат есть результат. Кроме того, эксперимент пока ещё не закончен.
Но ты раньше рассказывал мне, что теперь не нужно твоего постоянного присутствия, поскольку уже все на выходе, и ты поэтому занялся другим экспериментом.
Да, механизмы уже запущены так, что возврат и остановка эксперимента невозможны. Но никаких сожалений быть не может. Я верю в успех эксперимента, иначе бы я его не создавал. Моя вера — своего рода пусковой механизм. Вы никак не поймёте, что всё, что происходит, происходит из вас. И если я не буду верить или буду сожалеть, то механизмы эксперимента остановятся, поскольку я тоже творю мыслеформами, несколько отличными от ваших. Я знаю, что вы все станете отличниками школы выпускников богов.
