Навстречу судьбе либрусек

— Излагай!

— Нет, я хотел бы, что б ты сам взглянул на нее и сообщил мне свое мнение, но выводы твои мне нужны только в моем кабинете за рюмкой "Яталлы".

— "Яталлы"? Да, проблема действительно серьезная!

— Пошли ко мне на задний двор, Арт уже там и ждет, не дождется тебя.

— Давлат, твоя проблема связана с этим малышом? Тебе нужно отодрать его как следует, а рука у тебя не поднимается?

Друзья с шутками вышли на задний двор особняка, тут Давлат заговорил серьезно.

— Артэм, проведи три учебных поединка с Артом, потом в кабинете мы обсудим результаты и поделимся своими мнениями.

— Хорошо.

Паладин, как и просил друг провел три поединка с Артом. Первый поединок он неожиданно быстро проиграл. Второй Артэм выиграл, но потратил не мало времени на победу. Его лицо вдруг сменилось с веселого на задумчивое. Третий Артэм выиграл в "чистую", но и тут все оказалось все не так просто. Комментарии, как и просил Давлат, он дал только в кабинете, когда ухмыляющийся хозяин дома разлил по большим бокалам кувшинчик "Яталлы".

— Ну?.. — Спросил Давлат.

— Скажи мне сразу Давлат, что ты от меня хочешь услышать без довольных ухмылок и недоговоренностей?

— Хорошо, скажу. Мне больше не чему его учить. Арт достиг предела того, что я ему мог дать. Ты сотник и паладин, Мастер меча! Не нужен ли тебе ученик? Хотелось бы умения боя с двумя мечами, но тебе конечно виднее.

— Я расскажу тебе, Давлат одну историю. Предупреждая все твои вопросы, я скажу, я преподам девять уроков, по одному в неделю. Обойдется тебе это в пятьсот золотых. Это даром! Когда я поступил в орден, мне преподали всего три урока, это не обязательное умение паладина, поэтому желающим за плату в сто золотых за урок, учителем было преподано это искусство. Через пять лет, я вернулся, получив звание офицера и будучи уже сотником, учитель дал мне уже три урока. Платы он не взял, но я сам отдал тысячу золотых, так как понимал, что даром в жизни ни чего не дается. Последние три урока я получил через восемь лет, когда понял что у того, что мне преподали, нет конечного завершения. С такими мыслями я и пришел к учителю. "— Ты прав" ответил мне учитель, "— Тем, кто понимает это, я даю последние три урока". Так я получил еще три урока, Давлат. Последние уроки мне преподали бесплатно, но с меня взяли обещание преподать эти уроки, тому, кто сможет их принять. Учителя звали Кантор. Знавал такого?

— Генерал Кантор? Ты лично встречался с ним и брал у него уроки?

— Да он до сих пор жив! Представляешь?

— Но?

— Нет ни каких "но", Давлат. Арт способен принять эти знания. Я за последние двадцать лет, так и не нашел даже одного ученика! Я действительно Мастер меча. Мне сегодня действительно интересно было провести тренировочные бои. В первом я проиграл и увидел перед собой не возгордившегося юнца, а серьезного бойца с серьезной подготовкой. Во втором я посмотрел его основные навыки, это оказалась "ядреная" смесь имперской техники с техникой боя темных эльфов. У него действительно отличная подготовка. Третий бой я хотел выиграть в "чистую", но мне это не удалось. Я вошел в боевой транс и нанес ему семь "смертельных" ударов. Теперь представь, Давлат, мое удивление, когда малыш отбил, пять из них? Представил?

— Скорость боя в боевом трансе действительно выше в пять раз как говорят?

— Давлат не в пять, а бывает и выше, бывает и ниже. Это зависит от мастерства, но малыш интуитивно разгадал мои связки, если смог мне противостоять в пяти ударах из семи. Это ясно как день! Это мой ученик. Я давно ждал такого случая и очень рад, что он сын моего друга.

— Что еще посоветуешь? Я хочу поговорить с Ульриком, чтоб натаскал его в егерском направлении. Больше пока ни чего в ум не приходит.

— Тоже хорошо, — одобрил Артэм.

— Надия хочет, чтоб он поучился у Аманы, травоведению и простейшим навыкам лечения.

— Не голова, а дом советов у твоей супруги. Отличная мысль.

На этом друзья закончили разговор на серьезные темы, и перешли к обсуждению новостей, а потом к воспоминаниям о пошлых временах и боях в которых участвовали.

Как и договорились, Артэм преподал Арту все девять уроков. Восемь первых уроков заключались в разучивании кат. После одного урока Арт всю неделю разучивал каты. Проверив, что Арт изучил каты прошлого урока, Артэм преподавал следующий урок кат. Непосредственно каты владения техникой боя с двумя мечами Арт получил на седьмом и восьмом уроке. После этого Артем, объявив, что пока Арт не освоит в совершенстве преподанные уроки, нет смысла преподавать девятый, последний урок. Теперь тренировался Арт в одиночестве, Артэм изредка приходил, проверив, как идет оттачивание движений кат, делал замечания и опять исчезал на неделю. По истечении двух месяцев, он, в очередной раз, проверив Арта, сказал, что на следующий день будет преподан последний урок. Арти и сам понимал, что скоро будет последний урок, у него начала складываться голове вся система боевой техники, и он начал осознавать гармонию нового стиля. По этому известие о последнем уроке принял без вопросов.

Последний урок Артэм преподал на просторной поляне в лесу вдалеке от лишних глаз и ушей. На краю поляны он разложил небольшой костер и обучил Арта способу изготовления зелья "мечников" как он его сам назвал. Подробно объяснив состав, способы сбора и варианты компонентов, Артэм по отдельности рассказал о каждом из них. Поняв, что Арт усвоил, он начал приготовление зелья, по ходу объясняя критерии по которым он определял готовность промежуточных растворов. После того как зелье было готово, он слил зелье во флакон и заставил Арта не только полностью повторить весь урок а и самому изготовить зелье. Зелье, которое получил Арт, он так же слил во второй флакон и отдал Арту.

— Сейчас Арти, мы примем зелье, оно введет тебя в состояние "боевого" транса. Это состояние достигается с помощь зелья только на начальном этапе. Твоя задача понять и запомнить это состояние. После того как ты его запомнишь, ты сможешь достигать его и без зелья. Мне оно не нужно, но так получается, что состояние, в которое входит воин без зелья чуть-чуть хуже, чем состояние, которое дает зелье и для возобновления ощущений этого состояния иногда приходиться его применять. Запомни, зелье нельзя применять чаще одного раза в неделю!

— Я понял учитель.

— Теперь что касаемо "боевого" транса. Каждый из мечников воспринимает это состояние по-разному, но все едины в одном мнении. Время в этом состоянии замедляет свой ход, человек получает дополнительную чувствительность к изменениям во внешней среде и может мгновенно реагировать на эти изменения. В совокупности с гармонией стиля владения мечом или другим оружием, состояние "боевого" транса дает огромное преимущество перед простым мечником, но это не проходит даром для применяющего его. Если применивший это состояние переходит границу его физических возможностей, то он платит болью в связках и мышцах. Поэтому стиль, который я преподал тебе, ориентирован на гармоничные переходы одного движения в другое. Это не дает мгновенно превысить порог человека и если вести бой в этом стиле, то последствия будут минимальны. Кроме того, каждый может находиться в состоянии транса не больше того времени, сколько позволяет его физические возможности. Как ты уже понял, владение мечом не предполагает огромной физической силы, но ловкость и выносливость бойца это залог безопасности и успешности применения техник. Кроме того, выносливость это основной фактор, влияющий на "откат" так называют последствия "боевого" транса.

— Учитель, а если ограничения по входу в транс?

— Ограничение только одно — твое физическое и психологическое состояние. Каждый сам определят для себя порог и нужду в трансе. Теперь ты должен мне дать обещание, что когда встретишь человека могущего приять такое знание, ты должен будешь взять его в ученики и обучить. Это последнее условие для владеющего этими техниками.

— Конечно, учитель, я клянусь, что выполню это условие.

— Хорошо. Сейчас ты примешь зелье и будешь находиться в состоянии транса примерно одну минуту. Зелье рассчитано таким образом. Твоя задача запомнить это состояние и проанализировать свои ощущения. После того как ты выйдешь из такого состояния, я дам тебе десять минут на отдых. Через десять минут мы войдем в состояние транса без зелья и проведем один бой до первой крови. Это и есть экзамен на Мастера меча. Если выиграю бой я, то в следующий раз такой бой тебе представиться только через год. Проигрыш не должен расстраивать тебя, я сдал экзамен только через семь лет после получения "девятого" урока.

Арту, было знакомо состояние транса, он владел техниками входа в транс и контроля над разумом. Именно этими техниками медитаций и развивался дар. Занимаясь с шести лет постоянными медитациями, Арту удалось прилично развить свои магические способности, но до уровня студента Академии он просто не дотягивал и возможно ни когда и не дотянется. Поэтому, приняв зелье, по команде Артэка, он примерно понимал, что с ним будет, и был готов к этому, но действительность превзошла все ожидания.

После приема зелья, Арта сначала кинуло в жар и потом в холод. Сознание замутилось, вдруг на Арта навалилась огромная масса ощущений. Органы чувств как будто сошли с ума. Он вдруг начал слышать как каждый листочек на дереве, у которого они сидели шевелиться на ветру, зрение обострилось, и он мог разглядеть муху в трехстах метрах. Мир вокруг ожил, время замедлилось, Арти вдруг почувствовал, как на соседней поляне из леса выбежал заяц и осмотревшись проскакал через нее. Вдалеке барсук закопошился в норе и, перевернувшись на другой бок, опять заснул.

Арти быстро остановил поток информации, поступающий в его мозг, и занялся анализом и запоминанием своего состояния. Он вдруг почувствовал, что его мозг кристально чистый и скорость мыслей возросла в несколько раз. Запомнив состояние, Арти перешел к его анализу. Фактически получалось, что прием зелья бросил его в состояние транса в разы глубже, чем ему удавалось достичь. Вторым моментом оказалось, что в этом состоянии он мог чувствовать свое тело как единую систему, это его заинтересовало, вдруг он увидел перед собой потоки жизненной энергии зелено-синего цвета текущие по четким зеленым сосудам жизненной системы. Продвигаясь по системе жизненной энергии, он обратил внимание, что существуют и другие потоки. Эти потоки были синеватого цвета и несли в себе сине-зеленую энергии. В местах пересечения этих систем были образованы узлы, соединяющие эти системы. Тут его осенило, что это жизненная и магические системы его организма и с помощью этих узлов возможна перекачка одной энергии в другую и наоборот.

Запомнив это, и решив отложить этот вопрос до других времен, Арт вернулся к обдумыванию предстоящего боя с учителем. Вдруг вся система боя, у него объединившись в себя, получила полную гармонию, в каты и техники Артэма, вдруг влились движения и техники имперских мечников и каты мечников темных эльфов. Это было, как озарение и Арт наяву увидел преимущество новой объединенной техники перед чистой техникой учителя. Сразу стали понятны слабые места и сильные стороны Артэма. Решив для себя, что войти в состояние "боевого" транса он теперь сможет и без зелья, Арт вышел из транса.

Учитель, почувствовав изменения в Арте, мгновенно так же вышел из транса.

— Ну и как?

— Великолепно, время замедляется, чувствительность возрастает в разы, голова чиста как снег и работает отлично. Я смогу войти в транс без зелья.

— Запомни главное не перенапрягать свои физические возможности, тогда откат будет минимальный. Отдыхай, через десять минут экзамен.

— Учитель у меня на пике состояния, были озарения по поводу системы боя.

— Вот и проверишь их на экзамене, сейчас отдыхай, восстанавливайся. Поединок будет до первой крови, почти полностью боевой, не стоит расслабляться. Получить звание Мастера мечей от меня тебе будет не легко. Поблажек не будет, и не жди. Я применю все знания и умения, чтоб оно тебе не досталось. Поэтому отнесись серьезно. Готовься, еще пять минут и начнем.

Получив отповедь, Арт замолк и ушел в состояние медитации. Учитель не шутил, стоило подготовиться. Арт мгновенно достиг состояния "боевого" транса и еще раз проанализировал свое физическое состояние, проверил еще раз каты и движения новой объединенной техники и спустился до простого восстанавливающего силы транса.

Поединок начался через пять минут. Войдя в "боевой" транс осторожно сошлись в центре поляны и мгновенно превратились в вихри мечей. Артэм был физически сильнее и обладал большим опытом, Арт моложе, быстрее и подвижней, но опыт Артэма сводил это преимущество на нет. Ни тот, ни другой не могли получить преимущество и завершить поединок. Новая техника Арта исключала победу Артэма, но и выиграть поединок, Арти не удавалось. Наконец, Арт интуитивно разгадал следующую кату Артэма, и мгновенно просчитал его следующие движения, это дало возможность, отодвинув чуть в сторону левый клинок, подойти к Артему вплотную уйти под правый меч, пресекающий такое приближение и мгновенным ударом правого меча нанести царапину в области шеи паладину, и опять с уходом вниз от обратного удара правого меча выйти из опасной зоны, блокируя при этом верхний удар левой руки Артема. Исполнение было ювелирным. Арту удалось выйти из прямого контакта, и он остановил поединок. Артем даже не заметил на шее выступившей капельки крови. Оба мгновенно вышли из "боевого" транса.

— Учитель у вас на шее капелька крови... — Это были последние слова Арта, боль отката набросилась на него, и Арт быстро ушел в восстанавливающий транс. Сознания он не потерял, но боль была сильна, тело протестовало против таких перегрузок. Постепенно Арт блокировал главные источники боли и когда смог терпимо переносить боль вышел из транса. Артэм быстро понявший в чем дело, то же стоял, он усиленно разминал мышцы и связки молодого бойца, разгоняя кровообращение. В результате таких совместных действий, через тридцать минут Арт смог встать, а через час мог уже идти домой на своих двоих. Все-таки поединок с опытным Мастером меча, в "боевом" трансе оказался не таким и легким для Арти. Артэм когда возвращались в поселок, постоянно переходил с шага на легкий бег и назад. Когда они добрались до дома Арта, молодой мечник чувствовал себя уже более-менее нормально, правда, иногда при неосторожном движении морщился, но, по словам Артэма, на следующее утро он должен бы полностью отойти.

— Арт, я отошел от своего первого "отката" за неделю, у тебя положение лучше, ты завтра уже будешь себя чувствовать нормально. Я завтра утром приду тебя проведать. Скажи отцу, пусть утром ждет меня, я так то тоже подустал. Старею... — На прощанье сказал Арту паладин и ушел к себе.

Передав отцу слова паладина, Арт немного перекусил на кухне и ушел к себе в комнату. На ужин он не появился. Обеспокоенная Надия заглянула к нему и, обнаружив, что он спит, успокоилась сама и успокоила Давлата.

— Спит он, умаялся. Наверно Артэм его опять катами до бессилия довел.