Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
И все учителя как один прочили ему великое будущее, прославляя его светлый ум и великую силу.
Большинство из них сделали ставку на него, а не на Игоря.
Право сильного — древнее право. И тот прав сильнее, у кого сильнее право, кто сильнее прав, тот и сильнее, ведь силой можно доказать и взять столь много прав, ведь чем сильнее, тем сильнее прав, а слабый ведь не прав уже самою слабостью своей, не в силах доказать, не в силах взять он прав у тех, кто уж давно его сильнее.
Сарадипу не нужна была просто власть в роду, даже в нескольких. Власти хотелось абсолютной.
И в своём путешествии в прошлое, где он построил и сам же разрушил своими интригами свою империю, привлеча внимание других сильных мира сего, он нашёл недостающие ключи и нащупал путь к получению последнего, самого важного ключа. Чтобы собрав все ключи воедино, получить мастер-ключ .
Частью личности он показывал все характерные признаки юнца, что вроде и победил, но проиграл столь много накосячив. Однако это была всего лишь игра. Игра, в которой он вёл свою сольную партию. Игра, в которой у него был свой потаённый козырь, козырь, предъявив который, даже если проиграл все партии, можно отыграть и выиграть всё. Одним махом.
Но, к сожалению принца, пока он не получил последний ключ, приходилось часть своей памяти прятать даже от самого себя, хотя это становилось всё труднее и труднее. Потому что тренированный разум на инстинктах восстанавливал себя, свою память души, пряча и перепрятывая то, что может его выдать, что может навести на след его истинных планов. Но при этом, без некоторых элементов память менялась и многое забывалось, но вспоминалось вновь и вновь, и вновь всё забывалось.
Хорошая болезнь: рассеянный склероз. Вроде ничего не болит, а каждое мгновенье что-то новое. И каждый раз всё будто вновь. И всё как встарь, но всё же вновь и вновь, всё забывается и вспоминается уж вновь. И вновь, как встарь, всё то же самое, одна и та же всё игра. И всё закончится как встарь. И повторится вновь. И вновь и вновь всё то же самое, одно и то же, будто бы всё вновь, но вспоминая раз за разом всё и вся и вновь, на ощущеньях де-жа-вю опять уж ловишь сам себя на ощущеньях старых вновь.
И сейчас, когда доставлено письмо, он чувствовал уж нетерпенье. Та ниточка вела к ключам столь многим, что отворят такие двери, что приведут к ключу тому, что был навеки уж казалось бы утерян, но найден был уж вновь.
Одна единственная ниточка, ведущая к одной единственной точке. К точке разгадки и соединения всех ключей в один единственный и неповторимый ключ к власти над всей Вселенной. Ключ абсолютной власти...
А потому Сарадипу было легче унять, успокоить себя-внутреннего зверя. Да, вновь разгадка уж близка. Осталось лишь немного. Ещё чуть чуть. И обрести возможно всё к чему стремишься. Но если поспешишь и сделаешь не тот ты шаг и не туда, чуть в сторону не ту, опять всё начинать сначала.
И всё как встарь уже не будет. Иное будет уж начало. Иные линии судьбы. И судьбы душ иные. Условья мира уж иные, иные сочетанья и плетенья вязи нитей судеб всех.
Давно разомкнут был порочный круг. Но всё же вновь собрался он почти что воедино. Осталось лишь чуть чуть сомкнуть и разомкнуть, сложив всё так, чтоб нужный элемент поставить в точку зарожденья и всё замкнуть и разомкнуть уж на себе замкнув все Силы в себе и на и сквозь себя, вновь став единым с Силою своею всей...
Но всё ж реальность надо чуточку исправить, настройки подкруть, подправить. Чуть подтереть, подкрасить где что надо... И вот опять ментальная программа меняет душ характер код.
— Ты как выбирал ту школу духа? Ну, академию, — спросил отец.
Принц пожал плечами, мол: А разве это важно? .
На самом деле он даже и не выбирал. Просто, когда он решил поехать в один из институтов, буклеты-приглашения в которые он получил, внезапно вспомнил о приглашении в никому неизвестную академию. Причём тогда, когда шофёр уже привез его к воротам той самой академии, будучи твёрдо уверенным, что привёз его куда надо, а не туда, куда привёз.
Тогда он проверил шофёра и заметил лёгкое ментальное вмешательство в его психике. И решив, что это неспроста, прошёл в распахнутые перед ним ворота, повстречался с ректором, ознакомился с начальной учебной программой и вдруг решил, что да, эта академия ему подходит, тем более что там целенапавленно учили магии многие из учителей, которые в тех, в других институтах лишь изредка давали лекции.
Да и то, случилось это в петельке времени, которая замкнулась возвратной петлёй многолетнего обучения на день до принятия решения о поступлении.
Так что со стороны могло показаться, будто он и не учился вовсе, что это ему всё приснилось. Если бы не умения и знания вбитые на уровень рефлексов и инстинктивного использования.
— Слуга-секретарь принесла буклеты предложений от институтов, университетов, академий, которые предлагали пройти обучение у них. И некоторые даже готовы были приплатить, чтобы я учился у них.
— Слуга-секретарь? Это в тех апартаментах по несуществующему в нашей системе адресу, где территория подконтрольна нашим врагам? И среди них — буклет от той школы духа?
— Ну да. А что тут такого?
— Да ничего, ничего. То, что тебе предлагали взятки за то, чтобы ты выбрал их учебное учреждение — тоже нормально. Ведь это честь, учить в своих стенах одного из наследников нашего рода. Тем более, что плата за обучение всё равно многократно превышает взятки.
— Они предлагали бесплатное обучение и степендию.
— Вот я и пытаюсь просчитать: кто же так тебя учил? Бесплатное то оно для ученика может и бесплатное, но это значит, что на себя обязанность по плате за обучение всё равно берёт кто-то, община, род, государство, религия — в зависимости от того, кто каких специалистов из кого заказывал обучить. Просто по мере обучения льготникам так или иначе подсовывают в основном приглашения на работу в те структуры, которые и финансируют львиную долю обучения. Так сказать, ненавязчивая программа лояльности и подталкивание сделать правильный выбор. Да и стипендии платят не только в институтах, но и в школах, причём всем ученикам, но в зависимости от успехов в учёбе и многих других факторов. Просто в некоторых системах, когда в них заводятся паразиты, средства, поступающие на выплаты стипендий учащимся либо воруются, либо тратятся на обучение ученика дополнительным предметам, не входящим в основную программу, найм учителей или преподавателей по факультативным занятиям, если нет постоянного учителя. Но... ладно, а в какие ещё учебные заведения, кроме Академии Духа, тебя приглашали? Твои учителя давали советы по каким-то предпочтительным для тебя учебным заведениям?
— Разумеется, практически все те учебные заведения и прислали свои приглашения, плюс ещё несколько. А что? Не пойму: что в этом такого, что ты вдруг прицепился так к этому?
— Дело в том, что за твоё обучение твои учителя отвечают головой. И не только. Не только головой. И не только учителя. Академия — это примерно как специализированный техникум, колледж, в который идут после получения полного среднего образования. Примерно как чуть более старшая школа. А вот институты, университеты — это уже считается высшим образованием, гораздо более расширенным. Но есть нюансы. Академия в которой ты учился — на голову превосходит большинство университетов и институтов и по насыщенности программы и по качеству обучения. Обучаться в ней, а тем более — получить приглашение на обучение в ней, мечтают многие. Многие семьи и рода, чтобы иметь возможность отправить в эту академию своих отпрысков, влезают в долговую кабалу, обязываются оказывать некие услуги. Поэтому мне и интересно: как ты выбрал именно эту академию? Кто из твоих учителей посоветовал принять именно это приглашение?
— Да какая разница? — недоумённо спросил Сарадип.
— В принципе, особо никакой. Просто того учителя, тех учителей поблагодарить надо. За то, что подсказали правильный путь. Просто сейчас начали приходить счета за твоё обучение. Без него ты не смог бы выжить даже в начальном пути своего испытания. Хотя... есть конечно нюансы.
Я очень долго не вмешивался и не контролировал процесс твоего обучения. Довольствуясь тем фактом, что твои учителя отзывались о тебе в восторженных тонах.
Чем меньше моего внимания к тебе я привлекал, тем меньше к тебе липло всякого дерьма из общества людского. Поток внимания старшего к кому-то младшими, да и не только, бывает очень хорошо улавливается. А то, что ты мой сын и один из наследников рода — об этом вообще мало кто знал. Очень мало кто из твоих учителей даже.
Но чем старше ты становился, чем больших успехов достигал, тем заметнее ты становился сам.
И когда тебе... Сколько же по времени этого мира времени прошло?.. Сейчас тебе шестнадцать, а было, да, тогда, почти тринадцать, сообщили, что родители, воспитывавшие тебя тебе не совсем родные, а ты наследник Рода. Сообщили тебе потому, что произошла активация твоей Силы. Первичная. Но сразу довольно мощная. И тогда ты слегка пошёл вразнос.
Ну да за этим следили многие специалисты и корректировали программу обучения по ходу дела.
Однако... В твоём образовании всё равно чувствуются не то что пробелы, а зияющие дыры.
Да, многому они не могли, не имели права тебя учить, о чём-то говорить. Но всё же...
А кроме того, судя по тому, как развиты в тебе некоторые энергоканалы, в тебе сидит несколько программ рабского подчинения. Причём таких, которые ты обязан был прорвать, переварить даже не замечая, если тебя учили правильно.
Но они — действуют...
Конечно, подобную энергетику можно имитировать иным способом. Но это значит, что ты достиг гораздо более выского уровня концентрации и самоконтроля.
Либо... Либо ты имитируешь сам действие этих программ на себя. Либо ты настолько слаб силой воли и характером, что не смог преодолеть те программы подчинения, которые обязан был бы по идее превозмочь. Впрочем, с учётом специфичности некоторых проклятий, которые ты нахватал, процесс перебарывания может быть очень длительным.
И как раз в той Академии Духа ты мог получить подобные знания и умения.
Однако остаётся вопрос: что в тебя там вложили те учителя? Тем более, что многие из них имеют отношение к нашему роду не сказать, что лояльное.
Заполучить к себе в рабы-марионетки наследника рода — это... Это то, к чему стремятся многие, не смотря на все сопутствующие риски.
Именно поэтому, когда у тебя впервые пробудилась Сила, тебя учили далеко не всему на Родовой Силе. И чтобы ты не показал что-то секретное врагу... И чтобы не стал опасен для своих.
— Меня многому обучили. В том числе и на Родовой Силе. Учителя научили многим секретам, которые не рассказывали, не показывали другим ученикам.
— Даже так? Что же. Это, да, в чём-то предмет законной гордости... — Задумчиво произнёс старый король, что-то пытаясь для себя решить. — Ну что же... Вернёмся к нашим баранам... Вот мы опять дошли до той точки, когда события прошлого открывают возможность создания нового пути. И продолжения старого. Ну а пока... слегка удовлетворим и распалим кое у кого любопытство. Наверняка ведь любопытно: что в тех конвертах?
— Слегка, — согласился принц.
— Ага, ну... тогда ещё немного подождём. А что на том диске, — он указал на недавно вынутый из потаённой стенной ниши диск, — тоже любопытно?
— Если слегка любопытно, значит опять подождём? — утвердительно спросил принц. — Тогда — очень любопытно.
— Замечательно, — старый король потёр руки ладонями друг о друга, чему-то радостно скалясь. — Тогда подождём подольше!
— Тьфу ты, — ругнулся принц себе под нос.
Почему-то он не был удивлён.
— Одна из самых ценных вещей в мире — информация. Ещё более ценна — качественная информация. Качественно структурированная. Работа аналитика предусматривает перелопачивание не просто массивов, а гор информационного хлама. Целые массивы гор информационного хлама в поисках всего лишь крупинки более менее достоверной качественной информации. Помнишь старую мудрую притчу о генерале и письме?
— Это где лошадь захромала и армия бежала?
— Ага, она самая, потому что не было гвоздя. А гвоздя, как оказалось не было не потому что лошадь плохо подкована была, а потому, что вообще не подкована была. Не было кузнеца чтобы выковать гвоздь. Не было подковы. Некому было подковать. А всё потому, что генерал не получил письма и сам от армии сбежал в попытках избежать того, чтоб армия подняла на копья ведь его.
— Что-то не слышал такой трактовки.
— Да, а какую слышал?
Принц прикрыл глаза, вспоминая, и продекламировал:
Не было гвоздя — подкова пропала.
Не было подковы — лошадь захромала.
Лошадь захромала — командир убит.
Конница разбита — армия бежит.
Враг вступает в город, пленных не щадя,
Оттого, что в кузнице не было гвоздя.
(Стишок в переводе С.Маршака Лошадь и подкова )
— Да, да, замечательно. Но есть и другая, как бы... где гонец не доставил генералу письмо, потому что в пути его лошадь захромала из-за того, что у подковы отлетел гвоздь, а затем и сама подкова. Гонец доставил письмо генералу, но было уже поздно. Враг, используя резервы, о которых было донесение в письме уже громил армию. Армию, которой командовал генерал. И если бы он получил письмо чуть раньше — успел бы подготовиться и принять контр меры. А так — враг успел первым и одержал победу в битве, потому что кто-то плохо подковал лошадь. Но любую историю можно развить.
Он махнул рукой в сторону балкона, где на столике лежали три письма.
— Как думаешь, если информация в них может оказаться настолько ценной, что спасёт или уничтожит чью-то армию и множество мирных поселений. Зависит от того, к кому и как когда попадёт. Стоит ли спешить и открывать письмо?
— А от кого оно? И что там?
— Вот, уже немного по теме. Это просто текст, обычный текст, написанный одним человеком в интернете и находится этот текст в свободном доступе. На обычных сайтах, не шифрованных никакими шифрами спецсвязи и доступ к которым может получить в принципе любой. А информация... Ты знаешь, для кого-то полная билеберда, а для кого-то, возможно, ценнейший источник знаний, переворачивающий практически все их представления о мире.
— Так можно просто зайти в интернет и прочитать, скопировать. Что мешает?
— Надо знать где искать. И ещё, желательно: кто написал. Тогда легче найти. К тому же... надо ещё и именно то сообщение, среди многих и многих других сообщений найти. Причём надо ещё и доступ именно в тот сегмент интернета иметь.
— Ты же сам сказал: обычный гражданский интернет, свободный доступ.
— Ага, всё так. Но далеко не у каждого есть доступ в интернет. Многие закрытые научные конторы пользуются только и исключительно своей локальной сетью, не имеющей (практически не имеющей) точек выхода во внешний интернет и там всё на иных шифрах логик. Часто учёных изобретателей, специалистов специфического профиля, держат на коротком поводке. Но при этом часто требуется какой-то совет от специалиста по какой-то теме, которого нет в той локальной сети. Информация из других источников. И вот как раз на таких тематических сайтах, каналах, откуда взята инфа, частенько задаются какие-то вопросы, на которые ищут ответ. Что-то вроде нейтральной территории, где в том числе бывает находят тех, кто вообще способен думать в каком-то русле, решать задачи. И среди тех, кто проявляет интерес, бывает находят тех, из кого можно взрастить грамотного специалиста в какой-то области. К тому же, к учёной братии в большинстве, если собрать вместе хотя бы парочку, не говоря уж о большем числе специалистов по одной и той же тематике, очень подходит выражение пауки в банке . Под лозунгом Остаться должен только один! . Учёные баталии, когда они пытаются убедить друг друга в правильности своей теории очень похожи на собрание столбовых бояр в Москве. И те и другие и там и там дуб дубом, но стоят твёрдо и напыщенно в своих убеждениях. Пока всё привычно и чувствуют пригляд — чинные обсуждения, и посылания друг друга по известным формулам таскания за бороду через функцию доказательства теоремы с напыщенной мордой, а как прилетит аксиома, то с мордой набухшей и в крик, но всё по простой формуле: морда-кулак. Чем кулак весомее, чем крепче поставлен удар — тем более веское доказательство. Но если что-то неприемлимо новое, то тут отвлекайся, не отвлекайся... решай, не решай, а в итоге всё равно так и так полыхнёт Москва и останется только пепелище. Иными словами, что собрание думы боярской, что собрание учёной братии, проходят на самом деле по-старинке, как петушиные бои, просто с учётом возможностей, у учёных всё же больше шансов оставить пепелище на месте нахождения врагов. Поэтому в Москве перед пожаром, по традиции, и собирают всех кого не жаль. Чтобы сжечь их всех одним ударом. Не раз горела Москва. Не раз обугливались и превращались в пепел и дубовые столбы, что прародители тех самых столбовых дворян. Но ныне всё ж Москва то в камне. Однако и технологие такие, что гореть и плавиться может и камень.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |