Магоискин (Общ. файл)

— Афина! — обратился я к своей нейросети — скажи, что ты умеешь делать?

— Много чего — появилась перед моими глазами голограмма девушки в римской одежде. Это я ей нарисовал такой образ, а она у меня считала из головы — могу распознавать все устройства и приспособления Предтеч. Память у меня большая.

— Так подожди, тогда если предтечи для тебя Древние, то тогда ты сама кто? — спросил голограмму девушки, когда в первый раз появилась передо мной, то успокоила, ее никто не видит, кроме меня самого.

— Я сеть Древних Джоре — ответил она — была после предтеч такая раса, сейчас ее уже давно нет, но остались еще много устройств от них, за которыми охотятся все.

— Афина, а почему тебя назвали магической нейросетью и что в тебе магического? — с иронией спросил девушку. Теперь я с ней частенько разговариваю. Есть кроме своего учителя, с кем побеседовать, хоть не скучно.

— Не знаю — и она пожала плечами. Блин, как человек. — Разве живая нейросеть Джоре может чего-то не знать?

— Ничто в мире не совершенно — ответила Афина — я хоть и нейросеть Древних, тоже не могу всего знать.

Так, день за днем меня сполот учил своей магии. Тогда же мне он признался, что ему Ариноэль предлагала бежать вместе с ними, но он отказался и у него появился свой смысл в жизни, передать свои знания, пусть и не из их расы, человеку с хорошей аурой и своими жизненными принципами. Вот, редиски, подумал я про эльфов, меня значит бросить на произвол судьбы, а сполота взять с собой. Хотя чего ты хотел. Для них я вообще бесполезен со своей непонятной и не развернутой сетью, тоько обуза. А сполот совсем другое дело, с его сильной ментальной магией, он им ох как еще нужен, для защиты их драгоценных тушек.

Но Каронар сказал мне, что дни его жизни сочтены и ему осталось от силы пятьдесят-шестьдесят лет, даже переселение в другое существо не поможет. Это связано у них что-то с их расой. Поэтому ему нет смысла бежать куда-то, лучше это время, как сказал он, потратить с пользой и успеть научить хоть одного неуча магии сплотов. Когда я его спросил, откуда ему это известно, то он ответил "чувствую". Ну, да если чувствуешь, тогда конечно. Еще он сказал, раз моя сеть развернулась, то надо поделиться знаниями с эльфами, а то вон Антанавиль на г...о исходит и злиться постоянно. Давать эльфам знания по чуть-чуть и не спешить делиться главным, так давать по крохам второстепенное и разрозненное, что я и делал. Хоть этот лупоглазый говнюк немного успокоился и теперь вел себя довольно сдержанно, перестал применять постоянно свой нейрохлыст, хотя по его глазам видел, ох как иногда у него проявлялось желание его применить ко мне.

Но, я его быстро отучил от этого, вообще переставал передавать даже ту дозированную информацию по сетям Древних. А, лупоглазый был довольно не дурак и понимал, пока он ведет по отношению ко мне более-менее лояльно, тогда он получал хоть какую-то информацию, в противном же случае "лапу" сосал. Я ему показал однажды, что не очень-то и боюсь его плетки. После этого стал аж приторно-вежливым, до рыгачки. Так проходили дни, месяцы и годы. Пролетело тридцать лет, как я уже нахожусь в плену, в виде БиоИскина и все это время меня учил кошко-человек, передавая мне свои знания. Кроме того Каронар был магистром иллюзий.

В его мире, как он всегда объяснял, у сполотов это очень редкий дар и мало кому удавалось дойти до ранга магистра иллюзий. Даже главный правитель сполотов и то имел всего ранг подмастерья, его магии иллюзий учил мой сенсей. Некоторые, как он знал, доходили до подмастерьев иллюзий и это было для сполотов большим достижением. Почему? Потому что сполоты в основном все маги менталисты, но если сполот владел магией иллюзий, хотя бы на уровне ученика, то такой маг мог спокойно одолеть ментального мастера в звании магистра, потому что он мог наполнять свою иллюзию сильной ментальной магией и тогда его иллюзия приобретала материальность и эта иллюзия могла убивать и на нее не действовала никакая магия. А, Коринар, был не просто магом иллюзий, а полным магистром.

Я еще у него спросил, чем отличается ученик от магистра иллюзий. Тот мне и объяснил, что ученик может сделать одну иллюзию монстра, животного или человека, в то время магистр может их создать несколько десятков и всех непрерывно поддерживать. Стая таких монстров, воплощенных магистром в материальность порвет на мелкие кусочки даже небольшую армию дроидов, в то время как они сами будут неуязвимы для любого оружия, даже любой магии.

— Ух ты! Я тоже так хочу! — сказал я в восхищении, когда в качестве примера Каронар создал монстра похожего на саблезубого тигра, размером с теленка. Тот возник прямо в моей лаборатории и чтобы продемонстрировать его материальность, сполот заставил того ударом лапы опрокинуть один из лабораторных столов. Офигеть магия!

— В нашем мире это один из наиболее опасных ментальных хищников — сказал сполот, развеивая свою материальную иллюзию.

— Учитель, а почему ты не освободил себя сам из этого плена? — задал я вопрос ксеносу.

— Во-первых меня ударили в спину свои и усыпили — окунувшись в воспоминания, проговорил Каронар — а очнулся я уже здесь без тела. Во — вторых иллюзию смог сделать совсем недавно, когда Анориаэль поставила свою связь и я смог пробить эти сильные дискретные ментальные щиты. Ну и в третьих, появился у меня ты, неуч, которого надо натаскать за такой короткий срок. Я тебя научу всему, а ты за меня отомстишь моим врагам и подумаем какое тело тебе больше подходит.

— Ээ, учитель, не понял тебя — удивленно у него спросил — это как?

— Здесь на этой же станции — проговорил задумчиво магистр — изготавливают для аристократической верхушки клонов-телохранителей и клонируют из клеток заказчика эльфов-клонов. К сожалению и эльфы не вечны. Хоть и срок их жизни исчисляется тремя тысячами лет, а им хочется пожить подольше и им из их клеток выращивают идентичных клонов в которых они потом переселяются. Так, что Верховный Совет клана "Норинэль" полностью состоит из эльфийских клонов, но это держат в строжайшем секрете. Ели об этом узнают другие кланы, то они все объединятся против одного и уничтожат его. Такой у них остался Древний закон, что клон не имеет права занимать Верховные посты и вообще клонирование запрещено во всех кланах, без исключения.

— Ничего себе новости! — присвистнул я — доказать все это конечно проблематично, хотя очень хочется уничтожить этих зажравшихся эльфов. Но лучше воспользоваться этим, мне же тело нужно? Учитель, а сколько надо учиться магии иллюзий и почему мы раньше этим не занимались?

— Я тебя буду учить по своей ускоренной программе — сказал Каронар — и то это займет как минимум десяток лет, может чуть больше. Достигнешь звания подмастерья и для тебя этого будет пока достаточно, потом постепенно будешь совершенствоваться, у тебя есть все способности к этому, иначе я бы с тобой даже не начинал заниматься. И иллюзией нельзя заниматься пока ты не освоил основы ментальной магии. Вот как-то так! И когда ты достигнешь успехов в менталистике и иллюзорной магии, тогда тебе не сможет противостоять ни один сполот, только с тобой сможет сравниться такой же мастер менталистики и иллюзий. Но не убивай всех подряд. Можешь применить ее, когда будешь мстить за меня или если твоей жизни что-то угрожает. И помни, такая сила имеет две оборотные стороны медали, так кажется говорят на вашей земле?

— Хорошо учитель, я буду очень стараться — я создал в голове учителя голограмму себя и низко поклонился сполоту — и спасибо тебе за все, у меня теперь тоже появился смысл в жизни. И я отомщу за тебя учитель, сколько бы их не было!

— Сначала научись как следует магии и иллюзии — проворчал сполот, но в оттенках его голоса я уловил довольство — потом будешь говорить Гоп! Как перепрыгнешь!

Хе! Учитель перенимает мои земные поговорки и идиомы, недаром он сильный псион и менталист, все прочитал в моей бедной голове. Или мы начинаем одинаково мыслить?

Глава 4

Да мы почти с Каронаром сроднились и наши мысли в большинстве своем начали совпадать. Нет, сполот не читает моих мыслей, уже давно не может читать. Я ставлю качественную ментальную защиту, которую он не может пробить, не смотря на всю его мощь. Учитель мной доволен, но никогда не показывает этого, я уже изучил его за тридцать лет знакомства, только ворчит все время. Антанавиль за все эти годы меня больше не дергает, я ему скармливаю "дезу", которой меня снабжает моя магосеть Афина. У нее в загашнике очень много разработок Древних и так как в нее изначально было заложено много общей исторической информации по предтечам и Джоре, то в ее арсенале было много тупиковых разработок самих Джоре, которые я и подсовывал лупоглазому эльфу.

Конечно "дезу" приходилось перемешивать с полуправдой, чтобы все это не казалось слишком фальшивым. Впрочем в этих старых разработках, по словам моей Афины, сами Джоре с трудом продирались сквозь свои же нагромождения, куда там разобраться с этим эльфам. Но, судя по очень довольной физиономии начальника лаборатории, то его вышестоящее начальство поощряло кредитами и различными преференциями. Мне до этого нет никакого дела, не дергает меня попусту, ну и ладно. Надо будет мне самому покопаться в своей нейросети, но к сожалению времени совсем нет.

Мой учитель меня гоняет по ментальной и магии иллюзий, днем и ночью, даже отдыхать долго не дает. Ментальная магия, в основном относилась, к воздействию на мозг разумного, без тактильного контакта. И большинство тренировок относились к различным методам ментальных медитаций и тренировок собственного мозга. Ну, а магия ментальных иллюзий была на порядок сложнее простой ментальной магии. И подразделялась она на несколько направлений. Вот, тогда я впервые узнал, что такое магические плетения. Если ты просто занимаешься магией иллюзий, то для этого достаточно было знать всего одно плетение, это уровень начинающего мага иллюзий. Запоминаешь плетение и визуализируешь его с помощью ментальной силы.

Вытаскиваешь из памяти образ какого-либо зверя, человека или неодушевленного предмета и мысленно проявляешь его в пространстве, это и есть уровень новичка. Такие иллюзии не материальны и легко развеиваются, даже порывом ветра. Другое дело, когда у тебя звание ученика мага иллюзий. Здесь уже плетения на порядок сложнее. Ученик должен уметь быстро создать с помощью плетения сам каркас иллюзий и вбить несколько ментальных плетений внутрь каркаса, чтобы наполнить саму иллюзию ментальной силой, отчего она принимает уже материальную форму. А, вот чтобы эта иллюзия не просто проявлялась, а чтобы могла двигаться, как живая и выполнять все ваши команды, это уже уровень подмастерья.

Здесь нужно знать не только плетения иллюзий, но уметь создавать плетения движения, плетения зрения, мускульной силы и самое главное уметь создать ментальный центр, через который можно было бы управлять созданной иллюзией. Для этого надо знать и удерживать в памяти более сорока плетений одновременно и не просто удерживать, а еще наполнять ее ментальной силой. Поэтому подмастерья не могут удерживать в движении более одной иллюзии. В отличии от мастеров, которые могут воплощать от пяти и до десяти ментальных существ одновременно. Это мне пояснил на первом занятии мой учитель.

— Учитель, а что же может магистр? — спросил я у него — ведь ты же сам говорил, что у тебя уровень магистра!

И сколько существует магистров?

— Нас осталось всего двое — с тяжелым вздохом произнес Каронар — остался я и ректор нашей академии в столице сполотов Курше. К сожалению в последней со мной битве учавствовал и Форгдог, он же ректор и он же руководитель всей операции по моему захвату. С ним было еще три магистра моего уровня, их я успел уничтожить, но Форгдог меня пленил, когда я истощился в битве с тремя магистрами, после чего лишил тела и продал эльфам, вот как на самом было дело. Так, что это мой враг номер один. И второй враг это сам император сполотов Канухай второй, это он отдал приказ о моем пленении. Ему надо было не просто убить меня, а главное унизить и он добился своего. Поэтому отомстить им будет тебе не так просто. Я в принципе и не требую от тебя этого, слишком уж мощные противники у меня остались. Не беспокойся, как учил тебя, так и буду дальше учить, а дальше все оставлю на волю демиурга.

Да, не простые враги у моего учителя, но чтобы одолеть их мне надо учиться и учиться. Не знаю дорасту ли я до его уровня, хотя император всего лишь подмастерье, а вот ректор, по словам Каронара, по силе однозначно магистр менталистики и магистр иллюзий.

— А, что касается магистров — продолжил меж тем мой сенсей — то здесь очень много направлений. Форгдок например, был просто магистром иллюзий и мог одновременно поддерживать до пятидесяти материальных иллюзий, но иллюзия теней удавалась только мне. И я единственный адепт этого направления. Это мои личные наработки и плетения. Император потребовал поделиться этими плетениями с ним и создать закрытую школу по этим направлениям, но я отказался от этой чести.

— Почему учитель? — задал я ему закономерный вопрос.

— Потому что, это очень сильная и очень страшная магия — опять тяжело вздохнув, произнес сполот — магия иллюзорных теней способна уничтожать целые государства и подчинять себе любых разумных существ.

— Каронар, как это? — забывшись, назвал того по имени.

— Магия теней это уже не просто материальная иллюзия — прошептал сполот — кто владеет такой магией, может создавать абсолютные копии любых разумных и внедрять их в оригиналы. Она поэтому так и называется, магией теней, ты просто создаешь тень и она будет выполнять все твои пожелания. Через внедренную тень в правителей можно уничтожать целые государства, а магистр может наделать тысячи таких копий и получить тысячи своих марионеток, причем эти куклы до последнего не будут знать о таком внедрении, но все может измениться, если поступит определенный сигнал или код. Поэтому я и отказался передать императору Канухаю второму, такое страшное оружие. Поэтому то я и оказался здесь, они еще до сих пор надеются получить от меня магию теней.

— Учитель, вы будете меня учить этой магии — пытливо я посмотрел на голограмму сполота, опять перейдя на вы.

— Не, знаю, посмотрим — проворчал Каронар.

И опять начался, как в мой самый первый раз настоящий ад и кошмар. Учитель гонял меня и в хвост, и в гриву. Помню, когда в первый раз у меня получилась недолговечная иллюзия земного зайца, как я радовался этому

— Ну и что это за зверь такой? — с долей иронии спросил меня магистр иллюзий

— Это был земной заяц — с гордостью ему сообщил — белый и пушистый! Почти, как я!

— А, что-нибудь пострашнее в твоем арсенале имеется? — опять усмехаясь проговорил мой сенсей.

— Конечно имеется! Вот! — и я постарался себе вообразить Чужого из американского фантастического кинофильма. Создавал его наверное минут десять.

Мой учитель хмыкнул и буквально в секунду создал свою иллюзию, только в отличии от моей она двигалась и даже изобразила рычание, а своим видом походила на нашего древнего ископаемого динозавра, с двумя мощными ногами, длинным хвостом и короткими передними лапами. Миг и мою лабораторию заполонили сотни таких страшных динозавров и все они двигались по разному и рыкали громко. Я даже испугался, что от такой массовки набегут эльфы и Искин станции поднимет тревогу.