Реалрпг почти альтистория

На следующий день отец уехал на работу очень рано и семья завтракала без него. Мама уже знала результаты Витиного офтальмологического обследования и вопросами по поводу его здоровья не донимала, так как, к своему счастью, не представляла, что творится в его голове.

Занятия в школе прошли с одним только маленьким происшествием, учитель истории поймал Витю за чтением журнала "Искатель" во время урока. Однако, этот эпизод остался без серьёзных последствий, так как пойманный ученик смог своими словами повторить рассказ учителя.

Сразу после кружка по труду, где он выточил на токарном станке ладью и три пешки, отправился к тёте Марии и дяде Ване на встречу с отслужившим двоюродным братом.

Дядя Ваня, вернувшийся в 42-ом году с воинским званием капитан и без левой ноги, долечивался в больнице, где работала тётя Мария. В общем, в конце того года и родился Саша, а его отец, который прилично "закладывал за воротник", после его рождения остепенился и организовал артель, кстати, протез на его ноге был этой же артелью и изготовлен. К сожалению, в 56-ом артель по команде Хрущёва закрыли и дядя Ваня время от времени "срывался" и в "срытом" состоянии поливал его всякими словами.

Сегодня же он был трезв и с интересом слушал рассказы своего первенца о буднях современной армии. Взрослые приготовили из баранины шашлык, тётя Мария достала из погреба квашеную капусту и солёные огурчики, под хорошую закуску старшие родственники приговорили бутылку "Московской", вспомнили погибшего в Сталинграде Витиного дедушку Максима, мужа бабушки Ксении, других родственников.

После нескольких тостов и шашлыка мальчишкам удалось, наконец, привлечь внимание самого старшего брата, отслужившего в группе советских войск в Германии водителем тяжёлого грузовика, перевозящего понтоны. Он рассказал, как на большой скорости проезжал по узким немецким улицам, как в увольнительную посетил немецкую пивнушку гаштет, где местные кроме пива пили и крепкое спиртное микроскопическими дозами.

— А хотите узнать, как в армии проверяют скорость реакции? — спросил он "малышню". В ответ на дружное: Да, — сходил к столам и принёс ложку с прямой ручкой. Взялся двумя пальцами за кончик ручки, подвесив ложку вертикально вниз, и предложил Юре разместить его большой и указательный пальцы с двух сторон от ложки внизу.

— Когда я отпущу ложку, ты должен сжать пальцы и поймать её. Все поняли?

— Да, — последовал общий ответ.

Саша разжал пальцы и ложка брякнулась на землю. Ещё несколько попыток не принесли Юре успеха. Затем проверку прошли Витя и Толя с тем же результатом. Впрочем, не получилось и у самого Саши, который объяснил неудачу выпитой водкой. Несмотря на провал, испытание Витю заинтересовало, и когда он с братьями и бабушкой вернулся домой, решил его усовершенствовать.

Вместо ложки взял тридцатисантиметровую линейку, попросил Толю держать её за число 30, то есть нулём вниз и начал вторую попытку. С первого же раза линейка была поймана в районе 25-го сантиметра. Похожего результата, правда ещё ближе к концу линейки, добился и Толя. Вдохновленные братья продолжили ловить линейку. Разница между ними была лишь в том, что результат старшего постепенно улучшался и, в районе 20-и сантиметров он получил сообщение:

Характеристика Скорость увеличена на 1, всего 9

Небрежно, шёпотом, смахнув надпись, Витя, как ни в чём не бывало, продолжил испытание. Примерно на 10 сантиметрах его настигло очередное сообщение:

Характеристика Скорость увеличена на 1, всего 10

Незначительно улучшился и результат младшего брата. С перерывами потребовался почти час, когда Витя стал ловить линейку в самом начале, то есть она вообще почти не успевала упасть, и он с удовлетворением принял появившуюся надпись:

Характеристика Восприятие увеличена на 1, всего 13

Характеристика Интеллект увеличена на 1, всего 14

Что!? Причём тут восприятие и интеллект, если тренировалась скорость?

Надпись перед глазами изменилась на ответ, если это можно назвать ответом:

Без комментариев

— Мы заканчиваем? — Обратил внимание на замершего с линейкой между пальцами брата Толя.

— Подожди, я подумаю, — ответил тот, убрав между делом сообщение. Давай, продолжим ещё немного, Витя решил отследить свои действия при ловле линейки. Уже на второй раз понял, почему она не успевает упасть на более или менее значимое расстояние и почему повысились восприятие и интеллект вместо скорости. Оказывается, он стал следить не за линейкой, а за Толей и по выражению лица, едва заметно дрогнувшим мышцам плеча и предплечья определяет момент отпускания линейки.

— Ладно, на сегодня хватит.

— Почему у меня не получается так быстро её ловить?

— Может быть потому, что я старше?

Перед сном Витя вызвал свои характеристики.

Имя - Витя Белов

Раса - Человек

Уровень - 4

Класс - Ученик

Характеристики

Сила - 6

Ловкость — 8

Скорость - 10

Телосложение - 4

Выносливость - 6

Интеллект — 14

Восприятие - 13

Единиц жизни - 100

Навыки и умения

Стрелок 1 уровня

Получается, что самые низкие у меня уровень и телосложение. Как повышать уровень вообще непонятно, телосложение, наверное, повысится, когда я вырасту. На третьем от конца месте сила и выносливость, но как их повышать понятно — тренировками на пределе возможностей. ОН написал, что характеристики среднего взрослого молодого мужчины равны 10. Значит ли это, что, например, штангу я подниму весом 60% от среднего взрослого, допустим, если он выжмет 50кг, то у меня должно быть 30? Надо будет проверить в спортзале. А вот интеллект и восприятие у меня намного больше, чем даже у большинства взрослых. При этом ясно как восприятие повысить, ведь в резерве ещё обоняние и вкус. Витя вспомнил окулиста Лидию Петровну, что, с дальнейшим повышением восприятия, я смогу видеть через одежду? Тьфу ты, думаю о ерунде.

В целом я сейчас быстрый дистрофик средней силы и ловкости, зато умный и зоркий. На этих мыслях он погрузился в сон, краем сознания отметив, что вернулись мать и отец.

На следующий день Витя проснулся раньше обычного с чувством, что опять проголодался. До недавнего времени утром у него не было особого аппетита, а сейчас он не был уверен, что дождётся завтрака. Съел кусок хлеба с повидлом, захотелось орехов, пошарил по кухне, разумеется, не нашёл, зато наткнулся на бутылочку с противным рыбьим жиром и, неожиданно понял, что хочет его выпить, ограничился двумя столовыми ложками. Вернувшись к себе в комнату, решил немного размяться, сделал стойку на голове на трёх точках, получилось легко, стойку на руках, но оперевшись ногами об стену, чистая стойка у него не получалась. Слегка оттолкнулся от стены, ноги потянуло вперёд, побалансировал, но не удержался и ноги упали вниз. Повторял до тех пор, пока не стал уверенно держать стойку. Попробовал в стойке на руках отжиматься от пола, потерял равновесие, упал. Повторял, пока не получилось. В итоге добился сообщения:

Характеристика Сила увеличена на 1, всего 7

Характеристика Ловкость увеличена на 1, всего 9

Характеристика Выносливость увеличена на 1, всего 7

На радостях попытался сделать стойку на одной руке, свалился, задев ногами кровать Толика, тем самым разбудив его.

С удовольствием позавтракав вместе со всеми, отправился в школу. Забавная вещь случилась на уроке черчения. Витя обнаружил, что может не только проводить без линейки прямые линии и без циркуля точные окружности, но и, не используя линейку, а просто положив её рядом, рисовать эти линии и окружности заданного размера. Быстренько начертив согласно заданию три проекции усечённого конуса, стал думать, как незаметно почитать принесённый с собой "Искатель". Текст он сможет прочесть, даже если журнал будет лежать на полу под партой соседнего ряда, но как листать страницы? Размышления прервал подошедший к праздно сидящему ученику преподаватель: Белов, ты уже выполнил задание?

— Да, — Витя показал свой альбом.

— Быстро ты справился, а где твой циркуль?

— Я чертил без циркуля, — признался ученик, забывший его дома.

— Начерти при мне три проекции ещё одного конуса, — и учитель принёс конус, который в отличие от первого был рассечён плоскостью не параллельно, а под углом к основанию.

Внимательно рассмотрев этот конус, Витя задал вопрос: Масштаб 1:2 подойдёт?

— Да.

— Пожалуйста, поставьте его на парту, если можно.

Дальнейшее действие заняло не больше четырёх минут.

— Я закончил, — вернул он это геометрическое тело учителю.

— Ставлю тебе в журнал "Отлично".

На большой перемене, проходя мимо учительской, Витя услышал свою фамилию, решил остановиться и дослушать разговор учителей. Прислушавшись, обратил внимание, что крики и визг младшеклассников в коридоре ему не очень мешают.

— В 7-ом А Белов начертил 3 проекции усечённого под углом 45 градусов конуса минуты за три без циркуля и линейки, причём точно выдержал масштаб.

— Он и по математике имеет редкие способности, — это уже Зоя Николаевна.

— Да, талантливый мальчик, — снова отметился учитель черчения.

— Ваш талант завалил, между прочим, мне в Алма-Ате соревнования по настольному теннису. Хотя недавно показал неплохой глазомер во время игры в баскетбол, несколько раз попал в корзину с дальней дистанции, один раз чуть ли не с середины площадки. Наверное, не хватает спортивного характера, — подал голос физрук.

— Для способного человека хватает других занятий кроме спорта, — снова математичка.

Глава 5.

Учебный год Витя закончил на все пятёрки, и отец обещал подарить ему на день рождения велосипед с мотором. К началу лета он окреп даже внешне и, когда однажды бабушка во время обеда стала по своему обыкновению причитать какой её внук худенький и как плохо ест, мама ей возразила: Ест он, мама, за двоих и сильно окреп за эту четверть.

— По-видимому, началась гормональная перестройка, вот он и начал потихоньку обрастать мышцами, — подключился отец.

Эта двойная отповедь заставила бабушку повнимательнее посмотреть на старшего внука: Пожалуй, сейчас он не такой слабенький, но ты ведь опять летом повезёшь его на бахчи, там еда всухомятку, плохая вода, — переключила она своё внимание на зятя.

— С едой там всё в порядке, будет свежая рыба и мясо и вода в роднике чистая. К тому же Витя там пробудет не больше двух недель, — завершил беседу отец.

* * *

Итак, сегодня 31 мая 1964 года, сидя на лавочке в бабушкином огороде и хрустя свежей редиской, Витя подводил итоги двух напряжённых месяцев с момента обнаружения в своей голове странного двойника. Найденные и прочитанные книги по психиатрии и помогли и не помогли, встречались в них разнообразные и очень причудливые случаи психических нарушений, но такого, как у него не было. К тому же, этот двойник оказался необычайно полезен и, даже если бы сейчас у Вити был выбор оставить его или уничтожить, то вряд ли бы он согласился с этой потерей.

За эти 2 месяца удалось значительно улучшить все характеристики и навыки. Неожиданно просто оказалось улучшить вкус, в одном из двух стаканов с чистой водой растворялся кристаллик соли или немножко сахара и нужно было определить в каком. Сначала Витя сам растворял соль или сахар в стакане, а затем просил Толика переставить их на столе как угодно. Но оказалось, что обычные, одинаковые на первый взгляд гранёные стаканы не одинаковы, и он помнил, в какой из них добавлял соль или сахар. Пришлось просить брата готовить растворы. Почувствовав растворённую добавку Витя уменьшал дозу. Похожим образом обстояло дело и с запахами.

Для повышения силы пришлось подтягиваться с висящим на поясе Костей и приседать с ним же или Юрой на плечах, поскольку подтягивания без дополнительного груза не приносили результата. Хотя нет, однажды, когда решил выяснить сколько раз сможет подтянуться на двух руках без груза, где-то в районе сотого подтягивания повысилась выносливость.

Непримечательно закончилась вражда с Есеном. Зашедший однажды на школьную спортплощадку вдвоём с приятелем, тот застал Витю подтягивающимся с самым младшим братиком, висящим, точнее стоящим на ступнях Витиных ног, на одной руке! Встретившись с уверенным взглядом своего окрепшего даже внешне противника, Есен понял, что стычка с ним ничего хорошего ему не принесёт. Будучи не дураком, он миролюбиво поздоровался и, немного понаблюдав за продолжившим тренировку Витей, отправился восвояси.

Когда для повышения скорости реакции упросил Толика бросать камешки в брата, который будет от них уворачиваться, то повысилась не только скорость, но и ловкость. Повысился даже стрелок, когда отец позволил несколько раз пострелять в тире из "марголина". После отстрела одного магазина, Витя стал довольно точно представлять куда попадёт пуля, но из предосторожности не показывал максимального результата. Слишком успешный забег на 800 метров на одном из уроков физкультуры, повезло ещё, что физрук был без секундомера, заставил его внимательнее следить за собой и не показывать свои предельные результаты. Неинтересно стало играть в школе в настольный теннис, так как Витя побеждал, даже давая значительную фору.

Пожалуй, никогда раньше он не читал столько нехудожественных книг, как за эту четверть, прочёл половину маминой медицинской библиотеки и несколько книг по биологии и географии из городской.

Подросток также сильно окреп и вырос, измерения в маминой больнице показали рост 162 см и вес 52 кг, при этом он был сильнее многих взрослых. Незадолго до окончания учебного года в школьном спортзале он легко выжал стоя штангу 72 кг, а лёжа 90. Были и неприятные воспоминания, однажды он случайно заметил в окне, до которого было метров 100, точнее 101,5 метра, переодевающуюся молодую женщину, которая была, видимо, уверена, что её никто не может видеть. Он не удержался и досмотрел сцену до конца, ничего особенного в общем-то не увидел, но дал себе слово больше так не делать.

— Показать характеристики, — тихим, пожалуй, никому кроме него самого неслышным шёпотом приказал Витя и стал рассматривать появившиеся надписи:

Имя - Витя Белов

Раса - Человек

Уровень - 8

Класс - Ученик

Характеристики

Сила - 12

Ловкость — 13

Скорость - 14

Телосложение - 8

Выносливость - 12

Интеллект — 16

Восприятие - 15

Единиц жизни - 200