| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Но когда я перемещу слово "Снег" на четыре доли вправо:
Начинаются проблемы.
Нет, я могу конечно поставить на пустые четыре доли пару одинаковых слов:
А что делать в том случае, когда мне необходимо заполнить пространство одним единственным словом? Что само по себе достаточно разумно.
Где я найду слово, с двумя-то ударениями?
В идеале, следует искать четырёхслоговое слово, с одним ударением. Но на какую долю?
Поместив проблемную строку на четырёхдольную метрическую сетку, становится ясно, что мне необходимо четырёхслоговое слово, с ударением на ПЕРВОМ слоге.
При этом, желательно найти прилагательное, описывающее некоторые признаки существительного "Снег".
Уверяю вас, в русском языке таких слов — мизерное количество, и все они будут смотреться абсолютно чуждо в этой строке.
Предлагаю вам самим попробовать.
Выход стандартен — необходимо сместить всю строку как обычно на две доли влево.
И теперь у нас, в востребованном слове, ударным становится третий слог.
В этом случае передо мной огромный выбор слов с подходящей фонетикой.
Открою рифмовник и выберу просто навскидку:
И это только в первом приближении.
Мне как-то больше приглянулось слово "Новогодний".
А если я заменю в строке банальное и расхожее слово "Красиво" на лирическое "Печально", то тут возникает куча ассоциаций и сюжетных линий, которые просто вопиют и требуют продолжения.
В результате у меня, практически из ничего, получается вполне достойное четверостишие.
Летит печально новогодний снег,
Тревожа прошлогодние разлуки,
Стирая краски, запахи и звуки
И надвое разламывая век.
Как тут не вспомнить слова Ахматовой.
Когда б вы знали, из какого сора
Растут стихи, не ведая стыда,
Как желтый одуванчик у забора,
Как лопухи и лебеда.
Барышня знала, что говорила.
Как видим, эта сетка достаточно эффективно помогает искать недостающие слова в строке. Такие, которые соответствуют её пустым долям, ещё не занятым слогами. При этом, она намного практичней, чем "ямбы" и "хореи". И не только в практике стихосложения, но и в процессе анализа ритмического соответствия.
Но чаще всего поэтические строки формируются нашим сознанием в автоматическом режиме. Достаточно только чётко осознать метр и ритм будущего стиха.
Но и тут, схема четырёхдольного метра, применима, для проверки благозвучия ритмического рисунка. Достаточно творчески сформированное произведение подставить слогами в метрическую сетку.
Конечно, для этого лучше всего применять таблицу Excel.
Я тут нарисовал несколько мультиков на тему стихосочинения. Там всё достаточно наглядно. Но выставлять, куда-либо не стал.
Дело в том, что фильм надо комментировать. Ну, я и озвучил...
Нет, с дикцией у меня всё нормально. Динамика голоса тоже на высоте. Эмоциональность присутствует.
Но тембр!...
Знаете, таким голосом очень удобно ночью говорить припозднившемуся прохожему — "Слышь ты, мужик".
Так вот, возвращаясь к теме.
Если, в процессе написания стихов, вы уяснили, что ваша интуиция безупречна, и позволяет вам создавать благозвучный ритмический рисунок без постоянного возвращения к метрической сетке, то в этом случае можно говорить о таланте, о вкусе, о чувстве прекрасного. Именно этим отличаются все великие поэты.
В том случае, если вы не столь высоко одарены от природы, но точно соблюдаете предложенные метрические правила, то можно писать качественную поэзию даже и без ритмического слуха.
И вообще я считаю, что уповать на талант в таком деле, как поэзия, всё же как-то несправедливо.
А как же все? Они тоже хотят сказать красиво.
У них тоже есть любимые люди и жизненные переживания, о которых хочется писать стихи.
И когда кому-то дано, а тебе — нет...
Обидно.
Но, коль скоро вы хорошо усвоите то, о чём я сейчас говорю, то легко сможете положить на стихи даже семейный скандал на кухне. Причём, практически не отходя от первоисточника. Ну, как минимум, белым стихом вы это сделаете наверняка.
Для демонстрации преимущества предложенной метрической сетки при ритмическом анализе, я выбрал строки из баллады Павла Антоколького. Эта баллада написана в достаточно редко встречающемся ритме семистопного хорея.
Наложив строфу на сетку хорея, мы получаем массу вопросов.
Почему в некоторых долях, которые должны быть сильными, есть ударение а в некоторых нет? Это что такая незакономерная закономерность?
А при наложении этой же строфы на четырёхдольную метрику, становится очевидно, что в проблемных долях ударение скачет потому, что эти доли средние, и они свободны от правил ударения.
* * *
Чтобы понять, о чем пойдёт речь дальше, давайте попробуем уложить в четырёхдольный метр знаменитое Есенинское:
Не жалею, не зову, не плачу.
Поскольку фраза "не жалею" исходя из контекста стихотворения, несёт значительную смысловую нагрузку, её ударный слог (по оговоренным нами правилам) должен выпасть на сильную долю метра.
Исходя из первой строки, попробуем расположить и остальные строки на метрической сетке.
Я погрешил против оригинала стихотворения и убрал из третьей строки последнюю долю слова "оплаченный". Всё же она смотрится несколько чужеродно.
В первой строке, слово "плачу", имеющее высокое семантическое наполнение, а во второй строке информационно значимые слова "белых" и "дым" отдают свои ударные слоги средним долям. Непорядок. Допускаю, что в слове "дым" произошёл перенос ударения с сильной доли на соседние слабые. Да! Но...
Это конечная стопа. Ритм уже разогнался. А такой ритм последней стопы, как я уже говорил, неприемлем.
Кроме того, первая и третья строки оканчиваются на 4-й метрической доле.
Что по принятым нами правилам — малопривлекательно.
Надо что-то делать.
Давайте попробуем сдвинуть ритм относительно метра на две доли вправо.
Продекламировав эту строфу так, как если бы ударения на сильных долях стоят правильно, мы поймём, что подобный ритм тоже абсолютно далёк от нормальной разговорной речи.
нЕ жалею, нЕ заву, не плАчу
всЁ пройдёт как с бЕлых яблонь дЫм
Увяданья зОлотом охвАчен
Я не буду Больше молодЫм
Что делать?
Давайте просто попробуем расположить ритм в строках так, чтобы в соответствии с законами принятого мной метра, ударения информационно-значимых слов приходились на сильные доли.
В первой строке это слова — жалею, зову, плачу.
Это перечисление семантически важных явлений.
В результате, первая строка имеет разрыв на 2-й и 3-й долях 2-й стопы.
Итак. Что происходит?
Мы имеем интонационно правильное расположение слогов. Но в каждой строке возникают пустые, не заполненные слогами, доли метра.
Лично я называю их по старинке — паузами. То есть, перерывами в речи.
В поэзии такие паузы называются иногда "цезурами", иногда "леймами".
А стихотворные строки с перерывами, называются в теории поэзии — Леймическими.
Но я предпочитаю уйти от специальной терминологии и называть такие пропуски общепонятным словом "паузы".
А стихам, содержащим паузы, я бы предпочёл вообще не давать какого-то особого наименования.
Возникает вполне закономерный вопрос.
А какая разница — с паузами строка или без пауз.
Да! Для анализа уже готового стиха, можно пренебречь и паузами, и уложением на метрическую сетку, и попытками придать метрически выдержанной строке нормальную речевую интонацию.
Можно вообще выдумать нечто немыслимое и заумное, рассуждая о душе, о поэтической музе, о приступах вдохновения, и о проникновении "в сущность описываемого предмета"...
Но я-то веду речь не об аналитическом процессе. Я говорю о процессе творчества. О процессе выбора таких слов, которые максимально точно укладываются своими фонетическими пульсациями в избранный ритмический рисунок.
Я говорю о системе, которая не только на слух, но и зрительно позволяет выявить ритмические ошибки в подборе терминов, выражающих мысли сочинителя.
Конечно, можно наплевательски отнестись к тому, что ритм не укладывается в метрическую систему.
Можно вести поэтическую речь любыми выражениями, не заботясь о правильности распределения ударных слогов по метрической системе. Можно не обращать внимания, на то, что наиболее значимые слова в строке не попадают своими ударными слогами на сильные доли метра.
Главное, чтобы был творческий подъём. Чтобы душа изливалась на бумагу. Чтобы были красота, горение и страсть.
Но только не следует забывать следующее — чем точнее выдержан ритм стиха по отношению к метру, тем сильнее его воздействие на эмоции человека, тем выше произведение оценивается читателем.
При одинаковом накале таланта, мастерства и страстей, ритмически выдержанная поэзия всегда будет цениться психикой человека выше, чем поэзия с неопределённым ритмом.
Попробую обработать таким образом ещё одно известное стихотворение.
Предлагаю вам прочесть его вслух. При этом паузы следует отстукивать по столу или просто — ладонью по ладони.
Если бы мы расположили этот стих на метрической сетке классически-непрерывной строкой, а потом попытались прочесть полученное, то опять, как и в предыдущем примере не получили бы эффекта стройной ритмической простоты.
После введения в строки пауз, получается именно то звучание, которое приятно и комфортно воспринимается слухом.
Лермонтов. Выхожу один я на дорогу:
Давайте продолжим озвучивать паузы "вручную".
Точно так же я пытаюсь расположить ударения строк на метрически-сильных долях.
Абсолютно идентичный случай.
С той разницей, что в этом примере затакт несёт не три, а две доли.
Заметили ли вы во всех этих примерах какую-либо закономерность в расстановке пауз?
Правильно.
Во-первых — Паузы сгруппированы по две на соседних долях.
А во-вторых — они тяготеют к стандартному месторасположению, типичному, для данного стихотворения.
Кроме истинных пауз, в стихах бывают концевые паузы, которыми заканчивается либо строка, либо объединённая непрерывным смыслом группа из нескольких строк.
И, само собой, концевая пауза обязательна в конце каждой строфы.
И ещё в поэзии различают логические паузы, которые, без разрыва в ритме строки, разделяют логически завершённые фразы.
Мой дядя... Самых честных правил...
Когда не в шутку... Занемог...
Он уважать себя... Заставил...
И лучше выдумать... Не мог...
Здесь я, конечно, утрирую, сознательно увеличивая длину логических пауз. Но, думаю, смысл вы уловили.
Итак, несколько закономерностей в расстановке пауз мы уяснили. Подскажу вам ещё две.
Паузы никогда не выпадают на доли затакта. Пауза в затакте не слышится вообще, поэтому там она бессмысленна.
Пауза никогда не выпадает на сильную долю первой стопы. Поскольку пропуск сильной доли воспринимается психикой как продолжение затакта.
Пауза никогда не помещается в последней стопе.
И паузы, выпадающие на сильную долю внутри строки, зачастую смотрятся несуразно. Но как элемент неожиданности, той самой неожиданности, которая так привлекает читателя, этот приём можно использовать.
Паузы бывают одно, двух и трёх дольными.
Четырёхдольные паузы бессмысленны, поскольку по сути являются пропуском одной цельной стопы.
В подавляющем большинстве своём, применяются двудольные паузы, как наиболее гармонично вписывающиеся в канву четырёхдольного стиха.
Но и трехдольные, имеют право на существование. Хоть и воспринимаются чувством ритма как некая неожиданность.
Опять же, та самая неожиданность, которая позволяет стиху быть оригинальным.
Светоносова (Света Носова)
Замечательная, восхитительная по своей ритмической структуре, вещица. Я уже не говорю про содержание.
Одиночные, однодольные паузы в четырёхдольном метрической сетке следует применять с осторожностью, поскольку они создают у читателя впечатление смешения метров. Впечатление неоправданного перехода с четырёхдольного метра на трёхдольный, или с трёхдольного на двудольный.
Попытка объединить разнодольные метры всегда смотрится как нелепость.
Но с ритмами, несущими однодольную паузу, уверяю вас, стоит поэкспериментировать. Там можно получить весьма неожиданные результаты.
А вот в трехдольной метрической сетке однодольные паузы смотрятся гармонично и дают неплохой результат, создавая эффект просторечия.
Игорь Фурман
Подскажу ещё одну характерность пауз.
В стихотворной строке паузы, достаточно безболезненно, замещаются заполненными долями метра.
В песенной поэтике надо учитывать некоторое отличие стиха от песни.
При исполнении песни, метрические доли в мелодии — да, могут иметь истинные паузы.
Но в то же время слоги в мелодии имеют разную длительность.
То есть сам слог может распространяться не несколько метрических долей.
При пропевании, звуки, стоящие перед стихотворной паузой тянутся, поглощая собой те места в строке, которые были предназначены для пауз.
https://www.youtube.com/watch?v=Bl9VDbRwOxo
Или наоборот.
Несколько слогов могут помещаться в одной доле.
Они как бы укорачивают своё звучание.
Например, вот такая песня. Может помните. Группа "Уматурман". "Проститься".
https://www.youtube.com/watch?v=-8L9AmmtgG8
Типичный трехдольный метр.
Но в песне-то, он положен на четырёхдольный метр.
В результате чего мы имеем разномерный затакт, отсутствие слога на сильной доле, и начало фразы (и мелодии) со слабой доли (синкопа).
А теперь попробуем определить ритм песни, слова которой для нас несколько непонятны.
По крайней мере, для тех, кто не знает английского языка.
Или например: https://www.youtube.com/watch?v=EvVngDm7IG8
Моя любимая песня АББы. Гениальная, по своему сверх-синкопированному ритму.
Судя по вступлению — чётко определяется четырёхдольная метрическая система, которая в музыке называется четыре-четверти.
Во вступлении замечательно отслеживается начало мелодии с сильной доли и с отсутствием затакта. Что для музыкальной композиции является вообще-то нормой.
Но в первой, второй и третьей музыкальных фразах, ни один из ударных слогов не попадает на сильную метрическую долю.
При прочтении такой композиции, как обычного стиха, очарование синкопированного ритма теряется и возникает ритмическая мешанина, которая воспринимается как поэтическая несуразица.
А вот при музыкальном исполнении этот текст становится синкопированным, при котором акцент с сильной доли смещается даже не на среднюю, а на слабую.
Но, ещё раз повторю, без мелодического сопровождения, при простом прочтении, как поэтического произведения, такой ритм будет выглядеть как нелепость.
Поэты песенники постоянно совершают одну и ту же ошибку. Они сначала пишут текст, а потом предлагают на него написать музыку.
Таким образом поступали все отечественные поэты советского времени. Редко кто действовал наоборот. Потому и песни того времени, такие рубленные и прямолинейные. Поскольку мелодию стремились уложить в стихотворный метр. А не наоборот.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
