Ракетчики. Глава 8

— Игорь, скажи, а то, что я сейчас изучаю, это секретно? Надо же людям глаза открыть.

— Для граждан СССР это не ново, в школах преподаётся новая история, проводят политинформации, есть уроки культуры. По телевизору для старшего поколения познавательные передачи идут. Для желающих введены вечерние школы. Хотя допуск ты имеешь, но к секретной информации ты пока не приступал, так что можешь обсудить это всё с женой.

..........

— Здравствуй, Юрочка! Любовь моя, а почему сегодня так поздно? Я уже два раз суп подогревала.

— Мрак! Только ты — мой свет, Светик, в этом тёмном царстве. Сегодня особо много дерьма узнал. Мрак, чё в мире творится. Завтра буду подробно убеждаться, но и так верю — хоть и не хочется. Почувствовал себя маленьким и беззащитным. Если бы половину от этого узнал в России — пошёл бы второй раз топиться — такая безнадёга. Но тут, может, есть надежда. Сейчас умоюсь — расскажу.

........

— Ой, как вкусно пахнет. Где мой суп? В общем, так...

— Потом Юр, поешь спокойно.

— Это да, проголодался, много в спортзал ходил: просто убегал от чтения.

— Щедрин сказал, что я отстаю от графика, но в то, что я сегодня надыбал... Просто крышу сносит. Посидел подольше. Игорь сказал что несекретно. Слушай.

........

— Анатолий Андреевич, как же так, чё мы молчим, чё не ответим? Их не просто убивать надо, на куски рвать.

— Ты кто?

— В смысле?

— Профессия твоя, зачем ты здесь.

— Это да, понял. Ну, так я уже готов, хватит меня политинформацией и физо пичкать.

— Сомневаюсь. Ты в середине курса, так что работай дальше.

— Не сомневайтесь, готов.

— Ладно, торопыга, вот тебе ситуация. Завтра тебе, в составе сил флота СССР, придется столкнуться нос к носу с твоими однокашниками по Нахимовке. Они будут в войсках России, твоим противником. А послезавтра тебе придётся потопить корабль с женщинами и детьми, не русскими, пусть там будут только английские дети. Сможешь?

— Не знаю, вряд ли.

— Это тебе и ответ — иди читай, проникайся. Чтоб ты не подумал, что я просто от тебя отмахиваюсь, напишу картину маслом. 1941 год, леса Белоруссии, партизаны против немцев. Может, сначала кому-то не хотелось устраивать засады, стрелять подло в спину. Я думаю, ты имеешь представление, насколько боевой, экономический, демографический потенциалы США, сильнее нашего? Вот, и партизанам не сравниться было с силой немецкой регулярной армии. Было бы глупо партизанам выйти из леса, построиться развёрнутым строем и пойти в психическую атаку? Со временем, у кого-то дочь изнасиловали, у кого-то всю еду забрали, любимую корову увели, а где-то и село полностью сожгли. Ходил за грибами — уцелел. И вот тогда... Эти парни действительно стали готовы зубами глотки врагов рвать. Ты — не готов. Тебя вынули из дерьма, отмыли, дали знание. А ты похож на бойца, выучившего новый приём, который думает, что всё постиг и стал непобедимым. Распетушился: "Где тут циклопы?!" Ты ещё ничего не знаешь. Нам готовят судьбу индейцев Америки. Хотят извести всех под корень. Не только русских, не только белых — всех людей. Ты даже не представляешь: кто наш враг и как он силён. Пока не прочтешь всё положенное, не сдашь все контрольные, не убедишься что это все, правда — ты не готов. Поэтому тебе спецкурсы и спецподготовку пока не вводят.

К майским праздникам "курс молодого бойца" прошёл. Теперь я знаю много. Не всё, но достаточно. Достаточно, чтобы цель оправдывала средства. Уже понимаю и одобряю восстановление памятников Сталину и Берии. Уже готов морально, сильно укрепился физически. Принял новую присягу СССР. Точнее, считалось, что это восстановление старой присяги 86-го года. Был один любопытный момент. Стандартный ответ "Служу Советскому Союзу" сменился на "Служу русскому народу". Почему-то впечатлило. Вроде, цинизма поднабрался за свою жизнь немало, а тут, чуть на слезу не пробило. Пришлось, через усилие, проглотить комок в горле и ответить то, что положено.

У Маши неделю назад в школе было приключение. Даже непонятно: хорошее или плохое. Судите сами. В столовой Маше подружка передала соль, Маша сказала: "Спасибо". И вдруг, старшеклассник, как выяснилось потом, Андрей Кривонос, говорит ей: "Дура, нельзя говорить "спасибо", вас же, бестолочей, ещё в детском саду учат: "благодарю"! "Спаси Бог" христиане придумали! Мы не говорим "поспасибствовал", а говорим "поблагодарил"! Вася Куницин стоял в очереди через три человека, всё слышал, вытянул руку, показал указательным пальцем на Андрея и сказал громко: "Поединок"! Какой-то другой старшеклассник из очереди так же демонстративно поднял руку вверх: "Справедливо, видок"!

Мне это всё Света рассказывала, она на большой перемене часто выходит из цеха в зал раздачи, специально, чтоб с Машей взглядами встретиться, улыбнуться друг другу. Не подходила и не разговаривала, чтоб не дразнили, просто улыбнулась дочке — и уже на душе теплее. А тут такая ситуация на ровном месте. После занятий состоялся поединок в спортзале. Могли присутствовать только: причастные, очевидцы, их назвали видоками, преподаватель, видимо физрук, Свете разрешили присутствовать, Маша была.

Андрей Кривонос ходил в седьмой класс и был на год старше Васи. Мальчиков одели в специальные костюмы, как потом рассказали, это довольно дорогие и сложные изделия. В костюме под сотню датчиков, подключение через радио по какому-то "голубому глазу" к компьютеру. Компьютер сам высчитывает результаты боя. Датчики реагируют на силу ударов, в зависимости от этого, система боли, да-да, так и называется: "система боли", выдаёт электрический импульс в соответствующий участок тела. Если удар приходится в недопустимую часть, например, область сердца — боль переназначается в руку или ногу, а в компьютере фиксируется как есть.

— Сила и вес в пределах одной категории. Бой без перекоса, — это физрук, — повод первой категории.

— Она — моя подшефная! — кричит Вася.

— Ага, это меняет дело. Поправка: бой проходит по третьей категории.

Нам потом объяснили: категория боя влияет на силу и длительность электроимпульсов боли, на степень "избитости" проигравшего, перед тем, как бой будет остановлен. Выбор категории зависит от многих факторов. Из них важнейшие: степень повода для поединка, отношения близости участников. Оказывается, к шефству над первоклашками тут относятся очень серьёзно! Ещё более сильную категорию могли бы назначить брату Маши, если бы он был, или мужу. У взрослых есть такая же система. Костюмы выполняют и защитную функцию: получить травму сложно. Просто подраться мальчики тоже могли, но это влечёт снижение рейтинга, другие наказания. Если ситуация не требует немедленного физического действия, как в нашем случае, то приучают к поединку. Вот, к 6-му классу, Васю и приучили, да и вообще, он очень ответственный. Сам поединок был очень мало похож на драки, что Света видела раньше. Как она рассказала, это было похоже на китайский боевик. Мы пару раз ходили у себя в видеокафе "Укулус". Все дети проходят с четвёртого класса рукопашный бой. Это один из официальных предметов. Но равенства нет. Поединок между мальчиком и девочкой не назначается никогда, за драку наказывают зачинщика очень сильно.

— Всё, разошлись! Бой остановлен по исчерпанию категории. 305 на 292: преимущество Кривоноса.

Поединок длится: либо до явной победы, либо до победы по очкам, когда преимущество победителя видно на глаз или достигнуто большое преимущество по очкам, либо по истечении времени, либо по исчерпанию предела очков для выбранной категории. В 3-й категории 300 — предел. Оказалось, что Вася — чемпион своего класса. Ну а Кривонос на год дольше занимается: семиклассник как-никак. Вот и получили боевую ничью. С тех пор наша Машка и влюбилась в Васю.

С Андреем Кривоносом оказалось неоднозначно. Его перед тем тонко высмеяла на уроке учительница русского языка. Видеозапись урока просмотрела комиссия. Вывод: снижение рейтинга и выговор. Учителю. А сам Андрей сразу после боя подошёл к Маше, снял шлем, извинился, сказал, что сам дурак, расплакался и убежал в раздевалку. Драки в школе — крайняя редкость. Поединки бывают: в среднем — раз в месяц. На занятиях по рукопашке парная работа — каждый раз: то есть, три раза в неделю есть спарринги — больше мальчикам не хочется.

........

— Сегодня у тебя, Юра, начинается новый этап в жизни. На что ты готов, ради победы?

— Если будет нужно — жизнь отдам.

— Жизнь лучше сохрани. А вот тело твоё мы будем переделывать.

— А?

— Челюсть подними. Ты будешь служить "Дельфином". Наши учёные разработали технологию усовершенствования человеческого тела. Видел фильм "Человек-амфибия"?

— И книгу читал.

— Вот ты и будешь таким ихтиандром. Это требует определённых жертв. Но данная технология позволяет реализовать проект подводного флота нового типа. У нас сейчас есть несколько типов боевых и вспомогательных аппаратов подводного флота.

1. Обычные подводные лодки старого типа. Овоздушеные.

2. Боевой модуль "Дельфин" — малый боевой аппарат полуавтономного действия.

3. Подводный носитель "Касатка". Несёт шесть "Дельфинов", обеспечивает в походном режиме комфортные условия пребывания подводных воинов.

Существуют и разрабатываются вспомогательные подводные аппараты для ПФНТ, но о них вы узнаете позже.

Автономность по жизнеобеспечению боевого пловца теоретически неограниченная. Автономность по запасу хода на моторе — сто пятьдесят километров малым ходом. Дальше можно плыть ножками, на ластах, но скорость будет около половины кэмэ в час.

"Дельфин"-носитель весит около трёх тонн. Боевой пловец может отстыковаться, аппарат бросить, взять с собой только систему жизнеобеспечения: дыхания, водообеспечения, питания и подводное ружье. В этом виде он будет плыть со скоростью обычного аквалангиста, то есть примерно два кэмэ в час. В этом виде автономность теоретически неограниченна. Питаться можно рыбами и прочим, дышать — пока АПД не сломается. Впрочем, с питанием есть нюансы, но об этом — другой раз. Процент отказов на приведённом расстоянии пять тысяч километров — два процента. Среднее расстояние до отказа — пятьсот двадцать километров.

Аппарат совершенствуется, возможно, тебе придётся плавать на лучшей модели. Позволяет уничтожать любой подводный или надводный корабль: в автономном режиме — по варианту "ДНЭ" (долго, незаметно, экономично); в автономном режиме в составе стаи: по вариантам "НЭ" и, для малых целей, "НР" (незаметно, расточительно). В режиме "на поводке" (подключен энергоинформационным кабелем к "Касатке") уменьшается риск обнаружения, возможна реализация "ДНЭ" при стоянке цели. Этот режим возможен для стоячих или "беззубых" целей. Для боеспособного корабля реально можно применить только автономный режим. Всегда возможно уничтожение корабля по варианту "БЗ" (быстрое заметное). Оно является экономным, но в большинстве случаев неприменимо при "холодной" войне.

Оставляю тебя, Юра, самого. Просмотришь эти фильмы. Первый — по модификации тела. Второй — по "Дельфину". После просмотра — дуй в медцентр. Или ко мне, на списание, если откажешься.

— А это возможно?

— Да, но крайне нежелательно.

.........

— Не беспокоят?

Удивительно, но через неделю после установки клапанов, штуцеров, переходников, (что забавно, все — золотые) уже всё, что надрезали, зажило. К ощущениям привык.

— Нет.

За эту неделю прошёл начальный курс подготовки. С технической составляющей было абсолютно легко — я ж технарь. Методы закрепления к разным целям, стыковка к "Касатке", жизнь на "Касатке", программное обеспечение бортового компьютера, методы подводной связи, применение базового оружия защиты, стрельба из малого подводного автомата, подводный ножевой бой — это и трети предметов я не перечислил, которые учим. Работа при частичном отказе систем. Физо никто не отменял. Есть и политинформации. Им все рады — это, как бы, отдых. Методы выживания при отстыковке от "Дельфина".

Виды съедобных рыб, медуз, водорослей, моллюсков. Акустические портреты целей на мониторе и на слух — вдруг, комп сломается. Визуальное отличие типов целей. Ладно, надводных, их я учил в училище, и сейчас помню. А вот с подводными — засада. Их не особо учат, причём в полном, подводном виде, так они многие очень похожи! Внутреннее строение целей! Места выхода выдвижных устройств. Это надо. Прикрепился ты в месте выдвижения антенны, например, а лодка решила радио послать — раз — и в тебе дырка! Ой, нехорошо! Или заварить, первым делом, лючок, откуда аварийный буй выходит — а зачем врагам давать возможность SOS послать? Виды кабелей и их маркировка. А куда без этого предмета? Подключение к энергосистеме цели — штатный способ действий. И чтобы у нас голова не лопнула, когда всё это будем учить, так сказать, для облегчения, дают мнемотехники, причём три разных: для цифровых данных, для картинок и карт, для звуков. Мама моя родная! Я и не знал, что такое бывает в природе! Во, попал, так попал!

Занятия, теоретически, по десять часов. Плюс обед, туда-сюда перейти с класса в бассейн, в спортзал. Реально — все двенадцать. Доползаю до дома на четырёх точках. Спросил Щедрина: "Куда так гоним?" А от в ответ: "Это мы вальяжно идём, пусть, и не ползём, нужно ещё быстрее, но, увы, быстрее вы не можете". Ничё не понятно, но начальству виднее. Со Щедриным общаемся всё меньше, а больше нами, новичками, занимается командир взвода, Лапин Олег Степанович. Резкий такой товарищ. Чуть чё не так, как глянет — думаю: сейчас стукнет. Рукопашку, ножевой ведёт частенько сам — это жесть. Умом понимаю, что бережёт нас, жалеет, но, один чёрт, всё болит после его показов.

Обедаем часто-густо медузами, мидиями, водорослями, рыбами. Сырыми! Сначала противно было, тошнило иногда, были и расстройства кишечника, мягко говоря. Но постепенно все привыкли.

Идёт четвёртый месяц обучения. Глубины, поведение в разных подводных условиях, подводные течения, некоторые приёмы расслабления, медитация, зачем нам это? Хотя, раз дают, значит, надо. На овоздушеных тренажёрах отработали всё, что можно; сначала в залах, потом в воде. По службе уже ничему не удивляюсь. Выработался иммунитет. А вот что заставляет задуматься: жилая зона нашего военного городка постоянно расширяется. На окраинах постоянно идут стройки. Я посчитал по домам: выходит уже тысяч на сорок семей. Городок!

В конце июня нас "обрадовали": меняется место жительства. А нам так здесь нравилось. Всякая сказка когда-то кончается. Приехали большие удобные автобусы. "ЛАЗ" написано — парадокс! Внизу большие багажные отделения. Едем почти на втором этаже. Взяли только личные вещи. Страшно: как-то оно там будет, на новом месте? Запорожье — конечная. Ничё, могло быть и хуже. Запорожье — тоже юг. Дэ жа вю. Практически копия нашего севастопольского военного городка. Природа, конечно, не такая, но в принципе... Красивые клумбы, пчёлки жужжат, новые дома, внутри всё так же само. И мебель очень похожая, полный комплект техники, белье в шкафах и туалетная бумага в туалетах. Не хуже — уже хорошо. Дали неделю отпуска "на обустройство". А что тут обустраивать? Вещи разложили по шкафам — и всё. Внизу те же: спортзал, бассейн, кафе и прочее. Съездили в город на разведку — жить можно. Переселили очень многих знакомых. Причём, старались селить по старой схеме. Многие соседи остались соседями. Автобусы прибывали каждый день. Моя неделя истекла и этими же автобусами нас повезли назад. Только без семей. Только нас, мужчин, воинов.