— Это ведь сон, да? — вздохнув, осторожно спросил я.
— Конечно, — благодушно согласился Мэтр.
— То есть ты не настоящий? Ты плод моего воображения?
Мэтр хмыкнул, стрельнул в меня хитрым взглядом, потом вздохнул, подняв взгляд в небеса, и сказал так:
— В деле сноходца масса нюансов, знаешь ли. Одно дело сниться в тот же мир, где находишься, но другое дело сниться в иной мир! И ладно бы ещё в родной мир, где я сам когда-то родился. Ещё легче, если в сны родителям ходить, братьям или сёстрам. А ты мало того, что не родственник мне, так и находишься сейчас в мире, мне совершенно неизвестном! Я впервые хожу в сны так далеко! Ох и намучился я, пока получилось!
— Ты настоящий! — обрадовался я.
— Отчасти, — хмыкнул маг. — Целиком настоящим мне в твой сон пройти не удалось, пришлось пойти на некоторые компромиссы. Ну да тебе этим голову забивать пока совсем не нужно! Тебе, кстати, пора уже просыпаться. Там, кажется, кто-то тебя будит.
Я окинул Оазис тоскливым взглядом. Соскучился я вот по вот этому всему. Вечереет. Солнышко неспешно опускается за Защитный Вал, прячась за кронами отцветающих яблонь. Жители Оазиса в это время хлопочут на огородах: есть дела, которые на огороде нельзя делать в жару и на ярком солнце. Откуда-то слышится протяжная песня: 'По долинам и по взгорьям, пати нубов шла вперёд, что бы с боем взять у монстров лута больше в наш клан-холд...'
Серебрятся в вечернем небе тончайшие паутинки. То натянутое между шпилями высоких башен сверхпрочное нановолокно, заботливо выращиваемое нашими магами. Представьте: на раз разрезает что угодно, стоит только прикоснуться! Потому над Оазисом и не летают горгульи. Когда-то, говорят, по ночам донимали, а теперь уже закончились.
Вон местные ребятишки возятся в кустах цветущего боярышника: смазывают и перезаряжают укрытый в тех кустах тяжёлый осадный плазмомёт. А вон на заборе сушатся новенькие шкуры с чудовищ Проклятых Пустошей. Во дворике под башней Железного Дровосека Хельга фехтует с Роджером: девчонка, ведьма-пиромантка, вспыхивая то и дело и рассыпая вокруг огненные искры, крутит плазменным клинком, а Роджер, картинно держа чёрный колдовской меч в правой руке за спиной, отбивает её выпады ладонью левой. Понятно, что Роджер-то так может, но чего это он выпендривается то? Неужто наш Чёрный Мечник перед девчонками рисуется? Ну и зря! Вот, сейчас она психанёт, и он получит!
А за оплетёнными виноградной лозой узкими бойницами ажурной башенки напротив прячется воронёный ствол станкового пулемёта. Кстати, не эффективная штука. Беда с огнестрелов в том, что никак не удаётся заставить пули активное заклинание нести. Потому у нас в ходу холодное оружие. И я знаю: бродят сейчас по гребню Защитного Вала невидимые сторожевые духи, проверяют силовые линии сигнальных и боевых заклятий. Эх, красота! Спокойная, размеренная, мирная жизнь, где всё просто, привычно, и понятно!
— Я сюда обязательно вернусь! — пообещал я, и не успел попрощаться с Мэтром и поблагодарить учителя за чай и урок, как проснулся в своей постели. Разбудил меня Конфуций буквально за минуту до будильника.
Осталось два дня...
[пятница]
Наступило утро пятницы. Отец уехал на работу как обычно раньше нормального. Отправил я малышку Рози с Конфуцием в школу. Очень волновался за них обоих.
Потом я отправился в фитнес-клуб, куда мой двойник ходил, для утренней пробежки на беговой дорожке. Туда ещё пока по лестнице добежишь! Зато пока я ногами беговую дорожку топтал, мне на удивление хорошо думалось. И даже придумалось кое-что. Придумалось, что надо бы собрать всех наших пришельцев и героев: и фею Ксюшу, и инопланетянку Сашу, и Тахиона, заблудшего пришельца из будущего, и девочку призрака Лену обязательно. Собрать их всех, и поговорить начистоту. Так сказать, расставить точки над 'ё'! Вот, и полковник говорил, что первым делом — правда должна быть. Вот и надо бы заняться утверждением правды. А то, чего я один голову ломаю над тем, как совместить несовместимые гипотезы!
Закончил пробежку — достал телефон и зачекинился в инсту на фоне дисплея беговой дорожки с результатом моего забега. Это для затеи со спортивным челленж ем. В этот момент какая-то незнакомая девушка сошла с соседней беговой дорожки, взмахнула полотенцем, и ушла. А я кинул беглый взгляд на её результаты, и мысленно присвистнул — результат впечатлял! Заметно лучше моего. Как-то даже не подумав, как-то машинально, я сделал селфи на фоне дисплея с чужим результатом. Ну, сфотографировался, и пошёл себе.
Уже когда в школу шёл, на меня вдруг накатило запоздалое раскаяние. Что я делаю? Ведь только что размышлял о словах Олега Сергеевича о правде, которая прежде всего должна быть. Намеревался собрать всех наших, и двинуть краткую, но вдохновенную речь о правде, дабы подвигнуть пришельцев из иных времён и миров на откровенный разговор. И тут же соврал, получается! Мимоходом, обыденно, словно так и надо!
Я достал телефон, и удалил тот снимок с чужим результатом. Как сказал во сне мой учитель магии: — 'Всякому можно время от времени. А мы с тобой не всякие!' Маг должен находиться в состоянии гармонии перманентно. Но откуда же взяться гармонии с внешним космосом, если внутри — неправда? Придётся внимательно за собой следить теперь всю жизнь! Дело-то принципиальное!
Кстати, о принципиальных делах. Ну, а как там твоё самосканирование, Переводчик?
'Исполняется постоянно. Подозрительных факторов не выявлено'
А сможешь сам себя перевести? Попробуй перевести то, как ты устроен, на язык понятных мне терминов.
'Уровень доступа пользователя не достаточен. Обратитесь к квалифицированному администратору или к разработчику'
Разумно. Я бы так и сделал, ка бы знал хоть одного. Ну, если мне 'исходные коды' твои не доступны, могу я хотя бы в настройках покопаться?
'Доступ предоставлен. Какие именно настойки интересуют?'
О как! Хорошо! Я мысленно потёр руки. С чего бы начать? Хотя, погоди! К этому вопросу мы попозже вернёмся. Я уже в школу вхожу, сейчас мне не до того.
...
Нынче в небесах переменчивый ветер разогнал все облака, и солнце по этому поводу било в огромные школьные окна не жалея ни себя, ни нас. Солнечное жареное золото плескалось по полированным поверхностям наших парт, сверкало на множестве авторучек, пуговиц, девчоночьих заколок, и прочих мелочах. И ученикам кружило головы солнечным ветром, плескалось в глазах летнее настроение, и сложно было сосредоточиться на учёбе, даже не смотря на то, что у многих годовые оценки покачивались на самом краю. У меня вот, например.
В школе мы писали контрольные, а на переменах обсуждали предстоящий поход на скалодром. Я нервничал, на уроках то и дело отвлекался. Всё пытался подловить наших героических пришельцев по одному, что бы пригласить их на собрание. Но случая соблюсти конфиденциальность не представлялось. Антоха, например, постоянно с Венькой болтал: обсуждали Венькины идеи для нового выпуска нашей стенгазеты. Венька то новую модель монстра из макарон предлагал, то новую верстку. А Ксюшу, например, вообще застать одну невозможно! Они с Алёной постоянно рядом. Даже в туалет вместе ходят. Вот, я даже представить не могу, что в туалете такое надо делать, что бы помощь кого-то второго требовалась. Только Саша как всегда невозмутимо и спокойно сидела за партой, и тихонько читала что-то. Я подсел к ней.
— Я только вид делаю, что читаю, — пробурчала Са-Ашарион. — Это конспирация.
— А на самом деле ты что делаешь? — поинтересовался я.
— Собираю данные, обобщаю, анализирую. Или просто сплю с открытыми глазами, — сообщила Саша, перелистывая страницу своей книжки.
— У меня есть серьёзный разговор, — сказал я. — Нужно встретиться после уроков.
— Где? — лаконично спросила инопланетянка.
— Как обычно, в нашей клубной комнате, — ответил я. — Но важно, что бы там не было лишних людей. Ну, ты понимаешь. Не посвящённых. Насчёт времетрясений.
— Ясно, — легко согласилась Саша. — Я никого лишнего приглашать не стану.
Эх, если бы можно было так просто! Они сами припрутся, без приглашений. Может, нужно для собрания другое место выбрать? Но где?
Начался урок английского языка, учительница вела речь о годовых оценках, а я смотрел в окно и размышлял о том, как бы мне собрать всех нужных мне героев, и не допустить непосвящённых людей? Может, к себе домой их всех пригласить? Главная проблема в Алёнке. Она же глава нашей редколлегии. Как её не пригласить? К тому же они с Ксюшей постоянно вместе. Из-за этого никак невозможно переговорить с Ксюшей один на один.
— А тебе, Алексей, поставить положительную оценку я не могу, — оторвала меня от размышлений учительница. — Ну как же мне с тобой быть, Алексей? Ты всё ещё понимать английский понимаешь, а сказать ничего не можешь?
Я встрепенулся, глянул на неё, потом встал, виновато повесив голову.
— Ирина Леонидовна, — жалобно простонал я, и замер, лихорадочно придумывая, что же мне сказать. Пожалуй, я сейчас готов рискнуть, и включить свой магический переводчик. Жаль, что переводит он только в одну сторону.
'По данному запросу настроек найдено: настройки обнаружения источника информации, настройки синхронизации с носителем, языковые настройки...' — пронеслось у меня в голове.
А можно установить источником информации меня самого? Переводи мне мои мысли!
'Источник обнаружен. Синхронизация. Переводи мне мои мысли!'
Теперь поправить языковые настройки: переводи мне мои мысли на английский язык!
'Теперь поправить языковые настройки: переводи мне my thoughts into English!'
Околдоваться мне в фонарный столб, у меня получилось! Bewitched into a lamppost, I got it!
— Ирина Леонидовна, with all my respect to you... I just want you to note... that my English is in progress, you see. I'm... just interested, what is your goal? I mean, as a teacher? I'm ready — and in this you have my word — I really take any of your decision on this matter. Just tell my, please, — I just interested, — do you see your goal as a calculation of the arithmetic mean of my school grades? You know, like the accounting department. Or your goal is to assess the level of my knowledge and skills, isn't?
— Nice try. You are prepared, as I see. Long wonks? — спросила меня учительница, даже не слишком-то удивившись. Понятно, она решила, что это трюк, что я заранее пару фраз зазубрил, что бы её впечатлить.
— You may not believe, but I had to improvise, — заверил её я. Остальной класс глазел на вас открыв рты.
— I think that my question could be easily foreseen, — задумчиво проговорила учительница, и, решившись, спросила: — Tell my what. I'm just interested (as you call it in those cases). Are your father is engaged in speculation on exchange rates, isn't it? I know nothing about it. Can you tell me?
— O, yes! I advise you to immediately buy gold futures, as soon on stock exchanges will be a steady upward trend! — объявил я заговорщицким тоном, а потом поинтересовался: — Did you expect me to say something like that? Alas, I don't have such information.
Учительница весело рассмеялась, и объявила:
— Хорошо! Ты меня убедил! Поставлю я тебе хорошую оценку за год. Но смотри у меня! Если потом окажется, что это был какой-то трюк...!
Вот тут я испугался! Ведь, если у меня всё получится, я-то собираюсь покинуть этот мир, а сюда вернётся мой двойник. И вот тогда выяснится, что его-то английский далёк от того, что я сейчас тут продемонстрировал! Поэтому я тут же извинился:
— I'm sorry, this really was a trick, — сознался я.
— Но тогда я оставляю тебя на осень! — сказала учительница. Это меня тоже не устраивало, и я сказал:
— I'll agree with that, if you figure out what was my trick! — сказал я.
Учительница снова рассмеялась, и согласилась:
— Вот это деловая хватка! Из тебя получится бизнесмен никак не хуже твоего отца! — сказала она. — Сойдёмся на твёрдой тройке за год?
На это я согласился.
На перемене, конечно же, на меня посыпались вопросы. Как это я так быстро выучил английский, и в чём заключается секрет такого фокуса? Но я как-то уже перестал бояться разоблачения. И выдумывать какие-то объяснения мне было лень. Я тут вообще-то занят выдумыванием способа, как в галдящей и бурлящей толпе одноклассников переговорить с нужными людьми без лишних свидетелей. И эта зубодробительная задачка отняла у меня все силы. Так что я не стал особо выдумывать, а просто заявил:
— Nothing is a problem when you're the favorite son of the rich dad! — заявил я, и не сразу понял, чего это собравшиеся вокруг меня одноклассники эдак на меня смотрят. — What's up, guys?
— Кончай уже выпендриваться! — возмущался народ вокруг меня. — Говори уже по-русски!
Тут только до меня дошло: я продолжаю говорить в режиме перевода. Надо отключить магический Переводчик!
— As I say... — попытался сказать я по-русски, но ничего не вышло. Я не испугался, и попробовал снова подумать, подумать очень-очень сильно: — 'Я требую отключить перевод! Деактивировать ментальный комплекс Переводчик!'
— Да он издевается?! — возмутился кто-то.
— Shut up! — огрызнулся я. Вот теперь я испугался: мой ментальный комплекс не подчинялся мне! Может, там что-то заклинило? Может, я его сломал? Это что же, я теперь по-русски разговаривать не смогу вообще?!
— What a...?! Bull shit! — выскочило из меня. Ой! Ситуация, кажется, выходит из-под контроля.
Я посчитал за лучшее сбежать. Выбежал из класса, бегом спустился на этаж ниже, и спрятался в туалете.
'Надо успокоиться' — подумал я. Вернее, попытался подумать. Вышло-то: — 'Relax, boy! Nothing to happen yet! '
Я не выдержал и психанул так, что слёзы выступили на глазах!
— А-А-А-А! — крикнул я, и подумал сразу на английском: — 'Shut up, damn thing!'.
— Эй! — тут же откликнулся кто-то из соседней кабинки туалета, — С тобой всё в поря...
— Заткнись, чёртова фигня! — выплеснулось из меня наружу.
— Чего?! Ты офигел, пацан!
Вот теперь до меня дошло: я же в настройках ментального комплекса язык переключил, и он стал от меня команды на английском принимать! Надо было по-английски подумать про себя: — 'отключить перевод' — и всё! То есть: — 'shut down translator' — и всё!
— Я прошу прощения! Это у меня была паническая атака. Уже прошло. Извиняюсь! — на пробу выдал я, и на этот раз язык мыслей совпал с языком слов.
— Нифига, как тебя уроками контузило! Ты это... водички попей, расслабься...
Фух! А я уж было чуть не запаниковал! Прав сенсей насчёт необходимости философского пофигизма! Ой! То есть, философского взгляда на жизнь, и перманентного спокойствия нервов! Надо мне чаще практиковать чаепитие. Ага, и что бы чай с валерианой был. И медитацией надо бы заняться серьёзно, что ли.
Так, а теперь надо в ментальном комплексе настройки обратно на русский вернуть! Как же там было? И как это на английском сформулировать? Ох! Ладно, потом займусь.
Когда я вернулся в класс, ко мне решительно подошла Алёна, разумеется, в сопровождении Ксюши.
