— На рисунке четыре вы видите запись заклинания, вызывающего свет на конце волшебной палочки. Оно известно под названием Люмос. Запомните правило волшебников: на пергаменте все заклинания и чары записываются только латынью или универсальном английском. Обратите внимание на то, что обязательно должно указываться ударение. На рисунке пять, — профессор на секунду запнулся, нахмурился, но его лицо почти сразу осветило озарение. — Переверните страничку, — дети, которые заметили его заминку, улыбаясь, вернулись к учебнику. — На пятом рисунке, показан символ заклинания компаса. Символ — это своеобразный способ представления конкретного заклинания. Как герб или флаг для страны. Каждое заклинание имеет свой символ, который может использоваться при написании или начертании в учебниках или письменах. Символами пользовались в древности, поскольку язык был не так распространён и не все могли его понимать. Сейчас язык символов — второй язык заклинаний после латыни. На сегодня закончим. Запишите задание на дом. Найти три-четыре примера экзотической классификации чар, своими словами опишите, что есть тёмная и светлая магия, в вольном объеме, и полтора стандартных свитка о истории невербальных чар. Можете быть свободны, — профессор сразу после своих слов пропал за столом, но вскоре показался. Он прошел до угла между окном и местами для учеников. Только когда он открыл дверь, я заметил её присутствие.

Дети покидали класс, обсуждая странноватого, по их мнению, преподавателя. Я невольно улыбался, посмеиваясь над их наивностью. В магическом мире если ты не странный, то скоро им станешь.

Травология проходила в теплицах, за пределами замка. На уроке требовалась специальная одежда. Многие направились за ней в свои комнаты. Из-за того, что профессор чар отпустил нас за десять минут до конца, забрать одежду успеют все. Я же пошел сразу к теплицам, надеясь рассмотреть там всё, пока не придут все ученики.

На улице, было по-осеннему прохладно. Оглядывая природу, подумал, что неплохо было бы погулять после занятий. А если ещё удастся побегать волком, точней волками. Да и мальчики будут рады погулять. В капюшоне согласно заворочались. Оглянувшись, я вытянул парней на свет и отпустил с наказом не отбегать от меня. Бегая Пират и Нептун, своим тёмным мехом сливались с чёрной почвой. Да и трава была густая и высокая. Про понятие газона тут не слышали. Наблюдая, как вокруг, сигают фамильяры, устав без движения, я дошел до теплиц. Это оказались большие стеклянные постройки с округлой крышей. Пират без команды залез под мантию, зацепившись за штанину. Нептун последовал за ним, только на другом теле. Стоило мне зайти, через стеклянную дверь, как повеяло теплом и лесным запахом разнотравья. Сверху светили яркие лампы, схожие по свечению с солнцем. И везде была зелень. Только кое-где виднелись столы с рассадой и пустыми горшками. Из-под мантий, показались любопытные носы. Внюхиваясь, горностаи всё больше вылизали наружу. Когда оба чуть не свалились, я милостиво разрешил побегать, только не подходя, к опасным растения. Мальчики вняли и радостно попискивая, скрылись за зеленью. Я же переоделся в специальную мантию. Волосы закрутил в пуке и скрыл под банданой. Теперь, с моих лбов, на всех, скалились лисьи морды, на черном фоне. Спрятав обычные мантии в сумки, я вступил вглубь теплицы по небольшой тропинке. Она часто извивалась, обходя особо большие растения и ещё чаще, раздваивалась. Пару раз, недалеко от меня, мелькали фамильяры, гоняясь за синим лохматым комочком. Гуляли они дружно, поэтому, я их не останавливал. Из замка раздался колокол и пришлось возвращаться. Незадолго до выхода да меня донеслись знакомые голоса. Пройдя тропинкой, я очень быстро вышел к толпе учеников. Снова Грифиндор и Слизерин вместе. Интересно, у нас хоть когда-то, будут занятия, вместе с другими факультетами? За ироничными мыслями, я не заметил появления учителя. Профессор была очень низенькой, но очень активной женщиной. Приказав следовать за ней, повела всех вглубь теплицы. Очень быстро, класс вывели на чистый от растений участок, заставленный столами в четыре ряда. Все быстро расселись, оставив мне лишь два места на первом столе. Дождавшись, когда все устроятся, профессор заговорила.

— Добро пожаловать, первый курс в царство растений, — профессор обвела руками окружающее пространство. — Меня зовут Помона Стебль, или Профессор Стебль. С сегодняшнего дня я буду вести у вас такую дисциплину, как Травология. Не будем долго болтать, а сразу приступим к делу. Кто может ответить, что такое травология? Ну, желающие? — профессор оглядывала мнущихся учеников. Я оглянулся. Никто, не горел желанием ответить, и мои руки подскочили вверх.

— Ээм, ну отвечай ты, — она указала на меня Джорджа. Я Фред только улыбнулся, показав сам себе язык.

-Травология — наука о волшебных растениях и грибах. Кроме систематизации растений, травология изучает сведения о том, как ухаживать за магическими растениями и грибами и для чего они используются. — Я победно улыбнулся, видя довольное лицо профессора.

— Молодец, хороший ответ. Десять балов Грифиндору. Что же, дальше продолжу я. Травология древнейшая наука, которую использовали не только древние маги, но и Атланты — жители давно утонувшей Атлантиды, а также друиды — древние, мудрейшие существа, внешне схожие с людьми. Но в отличие от людей все они более ценили природу и не только охраняли ее, но и с умом использовали, не вредя при этом ей самой. Травология является основной дисциплиной не случайно. Она потребуется вам еще и при изучении Зельеварения. Кроме того, многие науки опираются на природные закономерности. Умение разбираться в травах всегда приписывалось ведьмам и колдунам. Естественно, что в первую очередь они разбирались в травах, используемых в различных колдовских снадобьях, обладающих целительными и, наоборот, ядовитыми свойствами. Ведьмы могли, как лечить с помощью трав, так и составлять различные яды. Ведьма знала, в какое время, какое растение нужно собирать, какие заклинания при этом использовать и как затем, это растение перерабатывать. Различные растения применялись в мазях для полетов, в приворотных, оборотных зельях и тому подобном. Для обозначения растений, обладающих магическими свойствами, применялся специальный термин — "сад ведьм", считалось, что ведьмы, сами выращивают такие растения в своих садах. Женщина, у которой в саду рос аконит, дурман, белена и так далее, вызывала подозрение и объявлялась ведьмой. Я могу утверждать, что любой уважающий себя волшебник, просто обязан, прекрасно разбираться в травологии, чтобы не уронить престиж своей "профессии". К слову о профессиях, большое их количество, использует травологию. Сейчас я поясню. Колдун или белый волшебник. Считается, что это, дух природы. Он использует все ее части, для блага человечества. Белые волшебники издревле пользовались травологией. Они использовали, как материальные ее силы, так и духовные — энергию. Они черпали из природы магию. Профессия охотника. Настоящий Охотник — опекун природы. Умело, воспользовавшись ее дарами и приручив ее к себе, он защищает себя и не дает в обиду ее. Не только животные подчиняются Охотнику, но и растения — весь мир природы. Лекарь. Ещё одна из профессий. Каждый лекарь, сумеет приготовить лечебное снадобье, из специальной травы, в зависимости от вида травмы. Кроме того, Лекари используют магию природы, как и колдуны. И Практик. Добиться успеха и вывести формулу Философского Камня — цель настоящего Практика. Но он, в поисках Камня, будет экспериментировать в любой области. Природа для Практика — огромная лаборатория, полигон для экспериментов, — профессор задумалась, а звук перьев затих. Ученики наученные на Чарах, сразу достали свитки и перья. Я, снова использовал Притко-Пишущее перо и один свиток на двоих. Наконец профессор отмерла.

— Давайте передохнём немного, — сказала и исчезла в зарослях зелени. Дети удивлённо переглядывались, для них, такое, было в новинку.

Перерыв продлился минут десять. После прибежала профессор Стебель, с новыми пятнами земли на своей одежде.

— Продолжим, рассаживайтесь. Сейчас, расскажу о истории, древней науки, которая изучает травы. Итак. Первые люди, в своей повседневной жизни, пользовались тем, чем природа их могла одарить. Особенное место в жизни тех, доисторических людей, занимала растительность. Ведь за растениями не нужно охотиться, а первые растения и вовсе были дикими и не нуждались в уходе. Наравне с познаниями наших предков о растительном мире, расширялись и их знания в сфере магии трав. Первые люди научились использовать эти, на первый взгляд, простые формы жизни для приготовления пищи, изготовления одежды и украшений, а также, и что для нас наиболее интересно, проведения различных церемоний и обрядов. Ребята, как вы думаете, почему первыми ингредиентами доисторических зелий стали именно травы? — даже не дожидаясь ответа, профессор продолжила. — Потому что наших предков привлекло разнообразие трав и то, что их было легко достать. И хотя среди волшебников нет единогласия по этому вопросу, наиболее логичным является именно такое объяснение. Многие волшебники указывают также на то, что магов к использованию растений для проведения различных магических обрядов подтолкнули ароматы трав, так как в древние времена человеческое обоняние было намного острее, чем в наши дни. Сильные запахи, исходящие от растений, могли вызвать любопытство. Разнообразие цвета, формы, специфичность каждого запаха и вкуса побуждали к экспериментам и, вероятно, со временем привели к открытию магических свойств. В дальнейшем, наши прародители, стали использовать растения и в медицинских целях. Однако, если в наше время мы привыкли использовать настойки, мази, отвары, зелья, то в ту далекую пору, люди пользовались неподготовленными листочками, корешками, соцветиями, палочками и прутиками. — Профессор достала из широкого кармана мантии маленький пучок зелени с землёй, в котором, легко узнавался подорожник. — Наверняка, все здесь присутствующие знают или хотя бы видели это растение. Это подорожник. Он растет чаще всего у дорог, именно поэтому и получил такое название. Эта травка, которую часто совершенно несправедливо считают сорняком, в действительности, имеет целительный эффект, хоть и довольно слабый. В Египте и Шумере существовала легенда об этой невзрачной траве. Я хочу, чтобы вы нашли её и пересказали в письменном виде, своими словами. Объем вольный. И под конец обсудим технику безопасности при работе с растениями магическими и простыми, — профессор перевела дыхание. — Так как наша с вами наука не простая теория, то мы не просто будем сидеть и записывать текст, в свитках, но, будем так же, и делать что-то на практике. Поэтому просто необходимо знать некоторые правила по безопасности. Запомните и запишите несколько требований. Никогда, не приступайте к работе без специальной одежды. На практике ученику без такой одежды получит тролля автоматом. Следующее. Никогда, не приступайте к работе с незнакомым магическим растением. Оно может быть смертельно опасно для вас. Не следует пробовать растение на вкус, есть плоды, ягоды с незнакомых растений, это так же касается, как магических, так и обычных маггловских растений. Никогда, не трите руками глаза при работе с растением. В случае непредвиденных ситуаций, немедленно следует сообщить профессору и обратиться к колдомедику. По домашнему заданию: найдите и опишите деятельность пяти волшебников, что внесли свой вклад в травологию. Три стандартных свитка. На сегодня всё. Собирайтесь, я вас выведу, — профессор Стебель дождалась всех и провела к выходу из теплицы. Проверив, все ли добрались до выхода, профессор, исчезла в растениях. Мне нужно было забрать мальчиков, поэтому я начал переодеваться. Остальные, покидали теплицу, видимо, собираясь переодеться в комнатах. Когда я оказался один возле стеклянной двери, из зарослей зелени вылетели две чёрные тени. Радостно фыркая, Пират и Нептун перебивая друг друга, делились впечатлениями. Под их радостный гомон в голове я вышел на улицу. Время близилось к обеду. Черное озеро красиво блестело от солнечных лучей. В замке меня ждали новые поиски выручай-комнаты и домашнее задание. Одного взгляда на озеро хватило, чтобы понять, заветная комната подождёт, а озеро вот оно. Всё равно хотел погулять. Одинокими фигурами, я следовал за зовом природы и блестящей чёрной поверхности.

Глава 8. Первый друг.

Фредом, кормя фамильяров, Джорджем, я сидел у кромки воды, водя рукой по поверхности. От пальцев расходились круги, тревожа неподвижную гладь. Только полчаса прошло, а на меня уже пришло спокойствие и умиротворение. Кажется, я начинаю понимать, как волшебники древности, брали энергию от природы. Они просто отдавали ей свои эмоции. По крайней мере у меня так и получилось. Все эмоции, тревожащие водную гладь разума ушли, а взамен я получил понимание всей глубины собственных вод. Такое состояние не объяснить словами, это нужно почувствовать. Улыбаясь, я поднялся ко второму телу, что находилось немного на холмике. Не смотря на холод лёг на траву головой к озеру. Живот заурчал, требуя подпитки. Взяв Фредом два яблока, перекинул одно второму телу. Рука вскинулась, скоординирована Фредовыми глазами, и успешно поймала бы яблоко. Но она была мокрая, от воды, и фрукт, выскользнув, покатился с горки. Ожидаемого, плюха в воду, не прозвучало. Удивлённо обернулся обоими телами. Напротив Джорджевой головы, лежало упавшее яблоко, а огромное щупальце, бесшумно, исчезло под водой. Рука, потянулась к яблоку, и толкнуло его с горки. Фрукт беспрепятственно свалилось в воду, брызнув капельками воды. Секунду посомневавшись, я отвернулся обоими телами от озера и досчитав до трёх, повернул голову. Яблоко вновь лежало передо мной, но теперь мокрое. Заметить щупальце, я не смог.

Встав Джорджем на ноги, я уверенно укусил яблоко, и высоко поднял над головой.

— Это, тебе! — голос разнёсся над озером, нарушая водную тишину. Размахнувшись, я со всей силой кинул надкушенное яблоко, над озером. Пролетев не дальше пяти метров, оно было поймано щупальцем, что стремительно вырвалось из водной глади. Уже медленно оно опустилось под воду. Вода оставалась неподвижной, пока на ней не образовался пузырёк. Он лопнул разнося хрустящий звук над озером. Такой, будто надкусывают яблоко. Рассмеявшись, я радостно прокричал на две глотки.

— Приятного аппетита! — немного подумав добавил, — прости, что мало. Что тебе принести вечером? — не особо ожидая ответ, я его получил. Сначала, в голове что-то защекотало, а после, перед глазами появилась картинка. На ней, изображались огурцы и помидоры.

— Договорились! — улыбаясь, сказал я. Неожиданно, щупальце появилось и положило под ноги Джорджа, половину рыбины, огромных размеров. Меня разобрал хохот. Немного отдышавшись, я радостно замахал рукой. — Спасибо! До вечера! — собравшись, я завернул подарок в мантию, для травологии и радостно насвистывая в два голоса, направился в замок. Солнце ярко светило над головой, а в капюшонах сопели Пират и Нептун.