Сирота

— Григори, почему ты ко мне так относишься?

— Как так?

— Я слышал много рассказов о жизни подопечных у магов, и во всех рассказах их используют как слуг, а ты ко мне относишься как к родственнику.

— А-а. Вот ты о чем. Я тебе еще тогда говорил, что ты мне понравился. Мне все равно предстояло брать себе подопечного, и я, увидев тебя, решил взять тебя своим воспитанником. Ты был так в тот момент похож на меня самого, когда я был в таком возрасте как ты. Я вообще не помню своих родителей. Меня подобрал маг, когда мне было семь лет. Он меня взял как подопечного. А заменил мне отца. Способности к магии у меня проявились, когда мне исполнилось одиннадцать лет. И он стал меня обучать. В результате я стал магом.

— Но у меня нет способностей. Грустным голосом заметил Ромка.

— Ничего, станешь воином. У тебя для этого есть все данные и возможности. Все, беги, готовиться к праздничному столу.

Ромка убежал, а Григори проводив его взглядом, пошел дальше вручать подарки.

— И как он воспринял подарок? Поинтересовался Брикс.

— Радостно, но засмущался. Он точно ему подойдет?

— Да. Я его выбирал по его руке. Когда он подрастет, все равно нужно будет менять меч. Но сейчас он ему подойдет в самый раз. У него так и нет проявлений способностей?

— Нет. Аура ничего не показывает. А чего ты об этом так часто спрашиваешь?

— Понимаешь Григори. Я уже много раз тренировал молодежь. Но еще никогда у меня не было такого как Роман. Он развивается с необыкновенной скоростью. Его сила возросла на порядок по сравнению с тем, каким он был, когда я его увидел в первый раз. Но не только сила возросла, он и двигаться стал быстрей. Скоро я не смогу за ним угнаться, если он и дальше будет развиваться в таком темпе. И это притом, что он еще не набрал своей стати. Лишь вытянулся за этот период.

— Ты об этом раньше не говорил. Ты просто упоминал, что он хорошо развивается и все. Почему?

— Да я сам на это внимание не сразу обратил. Просто в один момент понял, что мне уже становится трудно за ним уследить. И только тогда смог осмыслить, что происходит. Понимаешь, ведь я с ним занимаюсь каждый день. И как-то это все постепенно происходит, не заметно. Пока не сравнишь с тем, что было раньше. Кстати это началось сразу после того как мы вернулись с летнего путешествия. Это я понял, когда все проанализировал. Он после того случая, когда произошла схватка с темными, сильно изменился.

После сказанного Бриксом, Григори сам стал анализировать, что необычного он заметил за Романом. Вроде бы ничего выходящего за рамки обычного не было. На занятиях с учениками он стал появляться реже. Берет читать книги, но это он сам ему посоветовал, чтобы он всесторонне развивался. И тут, подумав о книгах. У него перед глазами всплыло, что Роман брал читать книги по магии. Зачем? Может по ошибке. Ведь он сам ему говорил, что он ничего не видит и не понимает. Его этот вопрос заинтересовал до такой степени, что он решил его выяснить, не откладывая на потом. И направился разыскивать Романа. Нашел того в своей комнате, читающего книгу. Тот при его появлении уставился на него с вопросом на лице. А Григори увидев книгу, решил посмотреть, прав он в своих воспоминаниях или нет, задал вопрос.

— Ты что читаешь, сейчас?

Роман, открыв первую страницу, продемонстрировал ему заглавие, при этом озвучив его в голос. — "Основы построения совмещенных энергоформ".

— Ты стал интересоваться магией? Ты что смог увидеть потоки?

— Нет. Засмущавшись, ответил Роман. — Просто по вечерам скучно, а читать нечего, вот и беру книги по магии для чтения.

— Как нечего. В библиотеке полно книг, не относящихся к магии, почему их не читаешь?

— Я их прочитал уже. Потому и стал брать книги по магии. Нельзя было их брать? Испугано спросил он.

— Как прочитал? Все?

— Да. Нельзя было брать книги по магии, да?

— Бери, читай. Мне не жалко. Но ты хоть что-то понимаешь?

— Немного. Большинство ссылок в книге относится к энергоформам их построению. Потокам энергии. А я же их не вижу.

— Тогда зачем читаешь?

— Время все равно девать некуда, когда не занимаюсь. Так я книги читаю. И он замолчал, замялся, а потом продолжил. — Может я все-таки смогу когда-то увидеть потоки. Тогда эти знания смогут мне пригодиться.

— Ну, читай тогда, не буду тебе мешать. Сказал Григори и ушел.

А сам, идя и раздавая подарки остальным жильцам дома, размышлял о том, что Роман на самом деле сильно изменился. Вручая подарок Затону он невзначай того спросил.

— А скажи, что Роман делает по вечерам?

— Книги рассматривает.

— Читает, ты хотел сказать.

— Нет. Рассматривает. С такой скоростью как он листает страницы, читать невозможно. Он за один вечер, другой раз, две, три книги пролистывает. И ни разу еще не взял одну и ту же книгу дважды. Наверное, что-то ищет. А может картинки рассматривает. Кто его знает.

На следующий день. С утра Григори решил проверить читает Роман книги или просто просматривает. Позвав того к себе он продемонстрировал ему книгу из библиотеки о ремеслах королевства.

— Читал? Поинтересовался он у Романа.

— Читал. Согласился Роман.

— Понравилось?

— А что там может понравиться, перечень ремесел, история образования гильдий или их основателей. Сведения с книги я просто принял к сведению.

— Да. Тогда ты можешь мне ответить на вопрос...

И Григори стал задавать вопросы по книге. Через полчаса он убедился, что Роман помнит книгу практически наизусть. Это он понял, когда тот ему произнес написанный текст дословно.

— И давно ты так можешь? Задал он вопрос.

— Что? Удивленно спросил Роман.

— Запоминать написанное. Ты все книги помнишь?

Ромка задумался. Помню все, что прочитал. Но раньше такого не мог. И до того как ты спросил, я не придавал значения тому, что их запоминаю дословно. Мне просто их было не интересно читать второй раз, ведь я помнил содержание.

— А как твои успехи с аурным воздействием на предметы? Поинтересовался Григори.

— Слабо. Еле палочку пошевелить могу. Не передвинуть, не поднять ничего не получается. Огорченно ответил Роман.

— Покажи, что у тебя получается? С интересом попросил Григори.

Роман достал, кусок деревяшки, он уже видел ее у Романа, еще, когда они возвращались с поездки. Положил на стол, а потом уставился на нее. А Григори активировал свое измененное зрение, стал за ним наблюдать. К его удивлению, аура Романа вытянулась в сторону деревяшки и обхватила ее. И этот кусок сухой обточенной ветки повернулся сначала в одну сторону, а потом в другую. Медленно пополз по столу к нему. Григори стал внимательно изучать происходящие в ауре Романа изменения, но она все также была, как и всегда слоенная, без признаков силы. И только ее вытянувшаяся часть говорила о том, что Роман как-то на нее влияет. Сам Григори действовал не так. И его аура, при воздействии на предметы насыщалась энергией. А у Романа такого не было.

— Ты сейчас, будешь тренироваться? Поинтересовался он

— Да. У нас с Бриксом одна тренировка с утра, а другая ближе к вечеру.

— Тогда иди на тренировку, не буду тебя отвлекать. И молодец. Я никогда не думал, что ты сможешь воздействовать на предметы. Ты же не видишь ауры?

— Нет. Не вижу.

— А как же ты научился ею воздействовать?

— Ты же сам сказал, что это возможно. Вот я и пробовал. Но разве это воздействие? С сожалением протянул Роман.

— Ты не поверишь. Но я смог так двигать предметы через три года тренировок. И это притом, что я мог видеть ауру. Как я ее вытягиваю к предмету, как охватываю ею его. Но все равно пошевелить смог только месяца через четыре, как смог вытянуть ее.

Отправив Романа на тренировку, Григори решил понаблюдать за ним. За тем, как он двигается, как при этом ведет себя его аура. Если бы у Романа был дар, все его необычности получили бы свое объяснение. Но так как его аура была пуста, то все, что с ним происходит, было необычно и очень заинтересовало Григори.

Наблюдения за разминкой ничего необычного не показали, а вот при поединке с Бриксом, Григори обратил внимание, что аура Романа уплотняется, и от этого становится насыщенней. Не до такой степени как у одаренных, но она уже отличалась от ауры неодаренных. О таких изменениях ауры он ничего не знал. Не углублялся в ее изучение, поэтому решил обратиться за консультацией к тому, кто ему сможет помочь в этом вопросе. К мастеру Остину, другу его погибшего учителя.

— Что скажешь? Поинтересовался Григори у Остина.

Тот помолчал, собираясь с мыслями, и ответил.

— Если ты по ауре, то да. Я заметил ее уплотнение, когда он начинает быстро двигаться. И могу сказать, что с такой скоростью не каждый взрослый воин сможет передвигаться в сражении, а не то, что юноша как он. А ты обратил внимание, что он выдерживает удары Брикса, которые тот наносит в полную силу?

— Заметил. И что это может значить?

— Потому я и попросил тебя дать мне посмотреть на него поближе, после их тренировки.

Григори еще удивился такой просьбе Остина, но просьбу его выполнил. И с интересом наблюдал за работой мага жизни, как тот проводит исследование организма Романа.

— Что я тебе могу сказать. Я не застал живых мастеров меча, владеющих доспехом сути. Вполне возможно, что он идет по их пути. Утерянному пути. Ведь никто не знает, как появился первый мастер меча. Но это все ерунда. Я осмотрел его тело и вот что скажу. Оно у него усовершенствовано. Кто-то поработал над ним. Причем очень тонко, не перенапрягая его структуры. Я только одного не пойму. До сегодняшнего дня я считал, да что там я. Во всех книгах написано, что такие изменения организм может поддерживать, если у него открыт доступа к энергетическим потокам. А у мальчика ничего подобного не видно. У него повышенная регенерация, улучшена память, увеличена скорость реакции и сила, улучшена пластичность. Может еще что-то, чего я не смог увидеть. Но все эти изменения должны были уже вернуться в норму, без энергетической поддержки, а они у него действующие. Вот так. Возможно, конечно, что такими способностями обладали и исчезнувшие мастера меча, кто его знает. О них вообще мало записей осталось, а они сами о себе вообще не любили распространяться. Я смотрю, ты привязался к пацану. Такое у многих бывает с первым подопечным. Что дальше делать будешь?

— Что делать? Учить. Пусть постигает науку воина. Брикс и Стрит у меня по контракту будут еще два года. Им скучно, пусть и учат. Да и сами будут поддерживать форму.

— А скажи, когда он у тебя появился, ничего необычного ты не заметил? И когда начались эти изменения с ним? Да и вообще, сколько он у тебя уже?

— Скоро будет год. Когда я его взял, ничего необычного в нем не было. Кроме того, что он мог читать любые книги из моей коллекции, несмотря на то, на каких языках они были написаны. Считал хорошо, причем, не прибегая к записям. А когда это началось? Так после нашего столкновения с кровососами. На селение напало двое одиночек. Сам знаешь, это редкость. Чтобы нападало на одно селение двое. Или боевая группа или одиночка. Я хоть и не боевой маг, но с помощью своих охранников и учеников смог одолеть одного. А Романа оставил в доме старика Эрила, ты должен его помнить. Он долгое время был охранником у моего учителя. Они закрылись до нашего возвращения. Но когда мы вернулись, оказалось, что Эрила выпили. Дверь в дом нараспашку, а на полу лежит Роман без сознания. Я тогда был сильно уставший, и мне показалось, что он инициировался. Но утром, когда его посмотрел снова, понял, что именно, показалось. Его аура была, как и обычно, без признаков дара. Он тогда сильно испугался. Ведь Эрила выпили на его глазах. Много расспрашивал, как можно противостоять темным. Вот с тех пор он и начал меняться. Но мы это заметили только недавно. Когда Брикс сообщил, что он скоро не будет успевать за Романом.

— Понятно. А ты расспрашивал, кто его родители? А то я пытался посмотреть его память, но она закрыта. Или это у него такая врожденная особенность. Возможно, конечно предположить, после того, как я обнаружил все эти изменения в нем, что это очередное усовершенствование, проведенное над ним. Только я не знаю, кто такое мог бы сделать. А самое главное как. Если в его ауре не имеется доступа к потокам.

— Расспрашивал. Но он, как только о них спросишь, начинает плакать. Аура окрашивается цветом горя. И я так ни разу ничего не смог толком об этом разузнать. Я предполагаю, что они были торговцами. Только у тех обучают детей сызмальства многим языкам. Они считаю, что так они лучше их освоят.

— Возможно, ты и прав. Они же могли обратиться к магу жизни, чтобы провести с ним изменения. Но все равно остается открытым вопрос, как этого достигли?

Они двигались по дороге, практически в том же порядке, что и в прошлом году. Разница была лишь в одном. Теперь между охранниками и Григори с Романом ехало четверо учеников, парами. Ромка в этом мире уже находился больше года. И теперь вспоминал когда у него день рождение. Дома, на Земле оно у него было осенью, в сентябре. Свои двенадцать лет он встретил в детдоме. Ну как встретил, ему за общим столом в честь праздника дали как имениннику жареную картошку и котлету. От всех остальных его порция отличалась тем, что у всех было пюре, а у него жареная. А в подарок вручили альбом для рисования и цветные карандаши. Потом жизнь у Рябого. Он там дни не считал, но по его прикидкам пробыл около полугода. Точного числа, когда он попал в этот мир, он не знал. Но в любом случае получалось, что месяца через четыре ему исполнится четырнадцать лет. Чтобы здесь праздновали дни рождения, он ни разу не видел. Да и отношения с учениками Григори с прошлой поездки у него были натянутые. Если до той встречи с вампиром они к нему относились как к равному, то после возвращения он вся чаще видел в их глазах свое презрение. Он добился высоких успехов в фехтовании, он сам это ощущал, да и Брикс об этом ему сказал. Мог уже достаточно хорошо двигать предметами. Не так как бы ему хотелось. Но уже мог поднять и поднести к себе чашку, как это когда-то сделал Григори. Но ученики этого не видели. Их занятия с Григори совпадали по времени с его тренировками. И они ни разу не видели, как он уже бьется с Бриксом и Стритом. Ему уже иногда удавалось даже несколько минут продержаться против их двоих. К удивлению Брикса он мог сражаться любой рукой, ему это было без разницы. Меч в одной, кинжал в другой. Другой раз, чтобы запутать противника он менял их местами. Но когда Григори уходил, охранники уходили тоже, они его сопровождали, и у него тренировок с ними не было. Он время зря не терял, тренировался сам. Но никто из учеников, на его самостоятельные тренировки внимания не обращал. Почему они к нему так относятся, он узнал случайно, услышав разговор между новеньким и Меланом. Тот поинтересовался, почему они презирают Романа, а тот ответил.

— Он трус. В прошлом году пред тем как тебя нашел учитель, на нас напали зиги. Так он от одного их вида потерял сознание, как девчонка.

— Как?