Поттериана-2. 36-40 гл

— Где Гарри? — поинтересовался Флитвик.

— Мадам Помфри отправила его после приступа отдыхать.

— В таком случае вместо изучения нового материала закрепим старый. Вы, — повернулся профессор к четвертому курсу, — отрабатывайте чары проверки стен на скрытые трещины, а наши малыши потренируются в чарах ремонта. Начнем от входа в кабинет вдоль по коридору.

Подобные практики профессор устраивал часто, не имея возможности быстро восстановить координацию. Стены коридоров обновились, трещины под штукатуркой зарастали, подходы к зимнему кабинету чар стали самыми нарядными в замке.

— Профессор Флитвик, почему раньше мы не объединяли практику и ремонт? — спросил один из равенкловцев, совмещая работу и желание послушать лекцию.

— Действия преподавателей и студентов регламентируются Уставом. Прежняя редакция составлялась в то время, когда Хогвартс получал достаточное финансирование для ремонта, а студенты многократно нарушали дисциплину. Потому отработки без использования магии считались унизительными, и наказание состояло не в смысле работы, а в приравнивании провинившихся к магглам.

— Но времена изменились? — спросил другой четверокурсник.

— Да, — вздохнул Флитвик, — из-за действий Темного Лорда погибло много магов. Чем меньше студентов — тем меньше бюджет школы. Совет Попечителей выбирает, куда направить средства: на оплату преподавателям, закупку компонентов для зельеварен или на ремонт. Лорд Малфой сделал очень полезную работу: сумел убедить Совет Попечителей и педагогический состав изменить часть положений Устава и программы Хогвартса. После чего зафиксировать изменения в Министерстве. Преподаватели получили возможность совмещать отработки с практикой бытовых чар. Решение позволило снять вопрос о ремонте, повысить температуру в коридорах зимой, использовать добавленные Министерством на маговедение средства, чтобы включить в программу еще несколько предметов.

— Профессор, почему такой непонятный набор? — поинтересовалась студентка.

— Всех причин я не знаю самю. Требовалось за минимум финансирования получить максимум предметов. Благодаря добавке танцев смогли профинансировать основы целительства, а географию магической Британии назвали продолжением маговедения.

— Так просто? — удивился Драко.

— О нет, совсем не просто. Ваш отец, мистер Малфой, выдержал не одни дебаты, чтобы реализовать поток возмущенных писем не только в маговедение. Министерство предпочитает снять Хогвартс с финансирования, переложив содержание на Совет Попечителей. Находящиеся там маги не имеют желания платить больше, не видя отдачи и благодарности. Студенты восприняли новые предметы как уменьшение свободного времени, а преподаватели, увеличив нагрузку, получали мизерную прибавку к зарплате. Согласовать изменения, провести их по инстанциям, каждая из которых препятствует — поистине героический поступок лорда Малфоя. Директору осталось найти профессоров на новые должности. Вы и сами в курсе, насколько успешно он ищет два месяца.

Равенкловцы вздохнули: профессор на занятие очень неудобная замена. Мало того, что нет единой программы, так большинство временщиков не заботятся о том, чтобы нормально провести хоть один урок. Саботаж в чистом виде.

— Профессор, почему тогда директор не объяснил все, как вы, а обвинил отца Драко, на которого обиделись многие студенты?

— Мистер Лонгботтом, кажется, вы недостаточно тщательно срастили камень. Повторите заклинание.

Для двух слизеринцев и четверокурсников Равенкло сказанного оказалось достаточно, чтобы ответить на вопрос самим.

* * *

— Гарри, ты обедать будешь? — Невилл и Драко поглаживали Пушка и будили Поттера.

— Уже обед?

— Да, ты проспал Чары.

— Ой, я не хотел.

Гарри сел на топчане и виновато посмотрел на друзей.

— Как вы меня нашли?

— Как-как. Просто. Тебя не было ни у мадам Помфри, ни в спальне. Хотели бежать к декану, но подумали, что ты мог уснуть по дороге. Ближе всего Пушок, вот и нашли.

— Понятно. Я думал, поиграю с ним, пока у вас трансфигурация, и подойду на Чары, чтобы не бегать по этажам.

— Зато мы побегали. Кстати, придумай какой-то способ связи, чтобы мы не дергались, когда ты исчезаешь. А то и сами не прочь подремать, — Драко зевнул.

— Вот только не надо зевать, усыпим Пушка и сами уснем, — толкнул Малфоя Невилл.

— Его Поттер научил делиться сонным состоянием, — обвинил Малфой.

Отправившись в Большой зал, ребята поели, и их еще больше разморило.

— Может, бодрящего зелья?

— Чтобы потом полночи не спать? Маговедение как-то высидим. Благо, Прытко Пишущее перо все законспектирует.

— Точно, сегодня лекция, надо сесть дальше и спрятаться за иллюзией. Как раз выспимся.

Маговедение читали все преподаватели по очереди. Сегодня первый курс лицезрел перед собой профессора Вектор. Не тратя времени, профессор принялась читать свой конспект, побуждая слушателей копировать его содержимое в виде лекции. Тройка слизеринцев организовала минутную иллюзию конспектирования, зациклила ее, настроила перья и уснула.

— Поттер, вставай, уже все закончилось, — толкнул кто-то Гарри.

Подняв лицо со стола, он сонно оглянулся. Возле спящих собрался первый курс Слизерина. С удовольствием и интересом они наблюдали работающую иллюзию, готовые конспекты и заспанные лица

— Чем вы занимались ночью, гуляли с Пушком?

— Не-а. У меня случился приступ, они по очереди дежурили, — ответил как наиболее проснувшийся Поттер.

— А иллюзию кто навесил?

— Придумал Невилл, сделал Драко, — мстительно перевел стрелки Гарри.

— Не, я не делал, это...

Под укоризненным взглядом Невилла, Малфой не рискнул перевести стрелки дальше.

— Я не помню, как-то получилось втроем поставить.

— Объясни, кто ее поддерживал, пока вы спали?

Ребята переглянулись, неуверенно пожали плечами, взглянули на иллюзию и она исчезла.

— Хм, нас не засекли? — проснулся Драко.

— Нет, но многие вам завидовали, когда выходили с урока: очень нудная тема.

* * *

— Мистер Лонгботтом с друзьями, подойдите ко мне.

Профессор Спраут быстро раздала указания остальным студентам и повела ребят в конец теплицы.

— Профессор Флитвик говорил, что вы делаете успехи в чарах. Смотрите сюда: здесь когда-то на два ярда 32 продолжалась теплица. Потом ее сделали короче, но каркас остался. Вашим заданием будет необратимо трансфигурировать 33 стекла, провести отопление из большой части, сделать в стене двери и подготовить ваш персональный уголок для выращивания растений.

— Профессор Спраут, можно мы попросим профессора Флитвика добавить чары расширения пространства?

Воодушевление Невилла так и выпирало.

— У вас будут проблемы с освещением.

— Как раз то, что нужно. Я хочу вырастить сумеречный луг, чем меньше прямого света — тем лучше.

— Интересно. Вы знаете, где взять семена?

— Да, есть некоторые идеи. Значит, можно?

— Вначале посмотрим, что у вас получится с теплицей. Потом решим вопрос, что именно вы будете выращивать.

Преисполненные энтузиазма, Невилл, Драко и Гарри провели замеры внутри теплицы, по снегу добрались до наружной оконечности, посчитали, что можно не ограничиваться двумя ярдами, а создать что-то квадратное или круглое на всем пустом пространстве до другой теплицы и ограды, перемеряли вариант прямоугольника, овала, многоугольника. Замерзли, вернулись отогреваться в теплицу, сообщили профессору, что все посмотрели, и ушли в середине первого сдвоенного урока на зависть остальным.

* * *

— Парни, здесь расходимся. Я к себе "отдыхать", буду после ужина. Возьмите мне что-то перекусить. Невилл к Флитвику, а Драко или к Пушку, или охранять мой сон.

— Гарри, может не надо второй раз за сутки?

— Надо, у меня восстановился резерв. Не хочу откладывать то, что можно сделать сейчас. Если все получится, освобожусь до конца урока. Но у меня кое-какие хвосты, так что задержусь. Ночевать точно приду к вам.

— Ладно, я поищу что-то по чарам для связи, — смилостивился Драко, — а комнату запаролю.

* * *

Проверив еще раз отсутствие "жучков" и "хвостов" Гарри отправился на десятый этаж. По сравнению с обычной группой гоблинов, библиотека вместила около сотни гостей. Найдя взглядом учителя, Гарри показался ему на глаза. Отдав распоряжения, мистер Критлин подошел к парню.

— Что это?

— Мистер Поттер, мы оцениваем объем работ.

— Мистер Критлин, ученические свитки обрабатывать не надо. Я вывел их для своего проекта по астрономии.

— Здесь кроме них много работы. Одни хроники Хогвартса чего стоят.

— Учитель, зачем так много посвященных в существование доступа к школьной библиотеке?

— Гарольд, идут переговоры о копировании книг из хранилищ других отделений. Экскурсия показывает, что есть альтернативные источники информации. Чем дольше они медлят, тем менее выгодные условия получат.

— Меня не должны видеть! — обеспокоился Игорь.

— На входной двери амулет иллюзии. Ты выглядишь как гоблин.

— Почему я ее не заметил?

— Она настроена на твою ауру. Амулет из хранилища. Все делается незаметно не только для тебя, но и для других. Чары третьего октана, а управление первого. Я принес накопители, сложил в углу.

**

Гарри сел в закуток, подключил накопители магии, вошел в транс, вызвал иллюзию новых залов библиотеки. Перекачивая магию, воплотил текст на подготовленных свитках и свитки на подготовленных полках.

Заменил накопители полными, открыл систему управления Хогвартса. По инструкции, увеличил главный заклинательный покой, представил ритуал связи с дружественным замком. Отклика не получил. Повторил команду создания ритуала и вложил доступные. В заклинательном покое появилось облачко.

— Работает!

— Только у нас пустые накопители.

— Может, покопируем свитки по астрономии?

— Без внешнего резерва? Нет, вливаем свои запасы, и идем в спальню. Вернемся в другой раз. Кстати, попросим учителя найти новые накопители.

— И что-то для связи с Драко и Невиллом. Если уж он набрел на амулет иллюзий, должен быть какой-нибудь переговорник.

**

Идея с теплицей вызвала энтузиазм Флитвика и уныние МакГонагалл. Замдиректора час рассказывала, что необратимая трансфигурация изучается на старших курсах всего в двух превращениях и стекла в них нет. Разочаровавшись, что ничего не добьется, Гарри неожиданно получил пропуск в запретную секцию за монографией по трансфигурации, и только потом понял, что прослушал лекцию об исключительности решения, так как обычно раньше третьего курса студентов туда не пускают.

Мадам Пинс удивилась разрешению не меньше Гарри, лично провела его по Запретной секции, отвечая на вопросы что там и тут, выдала монографию и, чтобы Поттера не увидели старшекурсники за чтением, разрешила забрать книгу с собой. Для соблюдения конспирации Гарри подержал ее несколько дней и даже подходил к МакГонагалл уточнять непонятные страницы.

Флитвик с удовольствием вместо программных чар рассказал о чарах расширения пространства. Дал их классификацию, начиная от кошелька заканчивая квиддичными полями. На примере чертежа Невилла подробно объяснил, какие ритуалы, подготовка и прочее требуется. При нынешнем отсутствии опыта и умений проект грозил растянуться до лета.

* * *

— Гарри, Драко, помогите, — ныл Невилл, — я хочу засеять до апреля.

— Мы за месяц только каркас со стеклами сделаем. А постоянные чары как запитывать?

— Придумайте что-нибудь.

— Давайте действовать по очереди, — пришел на выручку Игорь. — Нам нужен каркас, стекла, яма под дренаж и насыпной грунт. Копать зимой нет смысла, так что или выкладываем каркас на снег, или ставим защитный купол, под которым начнем работы.

— Точно. С куполом получится быстрее.

— Невилл, надо не быстрее, а качественнее. Думай, откуда взять каркас и заготовки для стекол. Учти, если у нас получится, будем перед следующей зимой стеклить галерею на четвертом этаже двойными стеклопакетами и рамами, открывающимися, как у магглов. Нужно взять что-то несложное для трансфигурации из того, что в избытке.

— Надо идти к Филчу, — решил Драко.

Хозяйственный мистер Филч выслушал ребят, оценил возможные перспективы на следующий год и повел в закрома. Сначала класс, заваленный битыми стеклами, потом несколько залов со старой мебелью и мантиями.

— Нужен металл, дерево для нас в таких размерах сложное.

Металл нашелся в закутке, куда пришлось добираться почти час.

— Что это?

— Старая оружейная. Доспехи раньше стояли не с парадным, а с боевым оружием. Ценное продали, хлам сложили здесь. Подойдет?

— Драко презрительно попинал металлолом.

— Спасибо, мистер Филч, — ответил Гарри, — нам понадобится много. У вас есть что-то с чарами пространства?

— Обычная тачка.

— Тогда воспользуюсь своим рюкзаком.

Переложив Невиллу аптечку, каталог учебников, свитки с перьями и тетради с ручками, Гарри потряс рюкзак, убедился, что он пуст, и стал грузить металл.

— Пожалуй, хватит не только на каркас, но и на стеллаж для инструмента и инвентаря.

— А я забыл об инструменте, — вспомнил Невилл, — возьми еще на трубы.

Добавив сотню кусков, металлодобытчики отправились в обратный путь.

Драко поставил затеняющий купол, Гарри трансфигурировал каркас, а Невилл командовал, что делать. Работа заняла всю субботу и воскресенье. Ребята падали от голода и усталости, но каркас закончили, укрепили в фундамент, соединили с другими теплицами.

В процессе работ поднялся очень неудобный вопрос: откуда и когда Гарри узнал столько чар, а главное: как их разучил!

Судя по всему, тема вызревала с первого дня. Шутка с побудкой показала, что герой магического мира не чужд знаний магии. Но газеты рисовали совсем другую картину. Вначале Невилл и Драко, по примеру слизеринцев наблюдали, не пытаясь влезть в душу. Потом Гарри их успешно отвлекал школьными проектами и знакомством с Пушком. Теперь же намеки, шуточки и вопросы "в никуда" показали, что молчать дальше — значит открыто показать недоверие. Добавив под купол антипрослушку, Игорь с серьезным лицом повернулся к однокурсникам.

— Ребята, я не могу объяснить всего. Скажу только, что мои отлучки связаны с тайным обучением. Декан выяснил, что директор задумал столкнуть меня с духом Волдеморта, чтобы мы убили друг друга. Если погибнет Лорд — директор объявит об окончательной победе Света над Тьмой, и точно не выпустит меня из своих рук. Если погибну я — начнется вторая война в защиту Света. Зная нашего директора, меньшими категориями он не будет размениваться.

— Странно, что тебя распределили на наш факультет.

— Угу. Я все время уговаривал шляпу не отправлять меня на Гриффиндор. Думаю, с Уизли и Грейнджер планировалось свести меня, а не Финнигана. Представь, какие отношения могли быть между Гриффиндором и Слизерином.

Драко впечатлился, Невилл тяжело вздохнул.

— Значит, тебя нужно прикрывать, чтобы ты смог научиться и выстоять против Лорда?

— Нет, чтобы смог убежать. Что сделает первокурсник против одного из самых сильных магов страны?