-Отвали, Карга!— Крикнула ей в ответ Кацуро.
-’Херня какая-то, этот пост явно написал какой-то тролль. Это ведь никак не может быть правдой... Нет, это просто глупости придуманные идиотом.’— Думала она.
(П.А. Кацуро — Бисексуальна, но она не будет встречаться с другими девушками. П.П. Ну, ничего не поменялось, думаю смысла гореть по этому поводу нет.)
Глава 9. Пропуск занятий?
С момента “Инцидента” прошла уже неделя
Hезу несколько раз связывался с Изуку. Они разговаривали о его рекомендательном письме и тому подобном и после недолгих переговоров они пришли к соглашению.
Мидория пройдёт по рекомендации, но также будет сдавать все тесты, чтобы больше себя проявить. Также, если он получит плохие оценки, всё равно сможет поступить.
Как сказал Незу, дата проведения тестов для учеников, получивших письмо с рекомендациями на день раньше чем для обычных участников.
-’Я обязательно приду, просто так... Там будет очень много героев наблюдающих за нами, мне нужно выложиться на полную.’— Подумал Мидория, сжимая кулак.
-’Сегодня первый день средней школы, и я снова попал в то же класс что и Ка-чан. Интересно, это судьба нас постоянно сводит вместе? Ну, я этому очень рад, так как всё же есть с кем можно поговорить, ведь что-то вроде небольших групп из друзей уже сформированы, а мои навыки общения не позволяют хоть как-то пробраться внутрь таких групп, мне просто не о чем поговорить, всё о чём я говорю, это герои и злодеи. Кто-то может сказать что это нормально, но у меня просто куча фигурок, плакатов и одежды всяких разных героев, и это хобби уже выходит за границы становясь ненормальным. Чёрт возьми, да у меня даже одеяло со Bсесильным и кружка с его же лицом! Я странный, да?’-
-’У меня действительно много недостатков. Во-первых, это моя застенчивость, я думал что эта черта исчезнет с активированным пассивным навыком «Разум игрока», но этого не произошло. Мало того, что моя застенчивость никуда не делась, так ещё и моё громкое бормотание и редкие заикания остались! Во-вторых, это то, как я выгляжу, нет, у меня не плохое тело, от постоянных заданий и тренировок а впоследствии поднятой силы и некоторых других характеристик, оно скорее подтянутое. Но дело не в моём теле, а в веснушках! Из-за них моё лицо выглядит детским, а я планирую становится героем! A теперь представьте себе героя с веснушками, они же вообще не устрашают, даже если я надеру какому-нибудь злодею задницу, я всё ещё буду выглядеть как ребёнок! В-третьих, я всё ещё не хочу широко распространяться о своей причуде. Все конечно считают меня высокоинтеллектуальным человеком, но в их глазах я всё ещё безпричуден. Даже моя новая учительница не очень хорошо относилась ко мне, кхм-кхм, пока я не дал ей поговорить с директором Незу, хах.’-
-’ Мда.. это общество, презирающее людей без причуд, очень печалит меня... Как только я стану величайшим героем, я изменю его! Я собираюсь стать как Всемогущий, и даже лучше! Глупо, правда? Я сам думаю что это невозможно, но с моими новыми причудами у меня есть такой шанс, и в итоге я всех буду защищать.’-
-’А теперь обратно к школе. Меня посадили вместе рядом с Ка-чан, которая в последнее время была чем-то опечалена. Всю прошлую неделю я звал её поиграть со мной во что-нибудь или же просто потусоваться вместе, но она постоянно говорила что плохо себя чувствует. Я как-то попытался зайти к ней в гости, но тётя Мицуки сказала что-то вроде: “в последнее время она плохо себя чувствует” и не впустила меня.’-
-’Сегодня я уже несколько раз пытался заговорить с ней, но она даже не отвечала. Чувствую, что мы возвращаемся в те времена, когда она просто игнорировала меня. Ну, надеюсь что это не так.’-
-Ка-чан, хочешь сходить со мной сегодня поиграть в аркады?
-Нет, не хочу, не в настроении.— Oтветила Кацуро.
-Эх, ладно.— Со вздохом сказал Изуку.
-’Надеюсь с ней всё в порядке... Из-за этого в первый месяц школы у меня можно сказать, совсем не было друзей. Мда, что за прекрасное детство...’-
Каждый раз, когда Мидория возвращался домой, его мама всегда интересовалась как проходил его день.
Он мог бы сказать, что у него нет друзей, но это огорчило бы маму. Вместо этого он лгал, об учителях и одноклассниках. Как-то он упомянул о состоянии Кацуро, и его мать сказала, что это, вероятно, просто пубертатный период. (п.п. Для незнающих, пубертатный период, это половое созревание)
-’Надеюсь что так оно и есть. Ведь не смотря на то, что я люблю своё личное пространство и тишину, если я потеряю Ка-чан, думаю что из-за этого я просто сойду с ума...’-
На следующий день, когда он уже собирался войти в ворота школы, его одёрнула какая-то девочка.
-Вы случайно не Мидория Изуку?
У неё было хорошенькое личико и очаровательные рыжие волосы, собранные в конский хвост.
*
-Да, это я. А зачем я тебе понадобился?— Поинтересовался Изуку.
-Ах, да, извини. Учитель Кусуо хочет тебя увидеть, а мне сказали сходить за тобой.— Ответила она, немного извиняющимся тоном.
-Ладно, я не возражаю, пошли.— Сказал Изуку.
Гиперактивная девочка схватила его за руку и потащила за собой.
-Пошли, пошли, давай. Нам лучше поторопиться.— Сказала девочка.
-Ам-э.. Да..— Застенчиво ответил Мидория.
-Ой, тебе не комфортно держаться за руки? Прости, моя ошибочка.
-Нет, всё нормально. Эх... Кажется, ты забыла представиться.
-О, я Ицуко Кендо. Приятно познакомиться, Изуку— Сладко улыбнувшись и не выпуская руки Мидории, представилась Ицуко.
-’Ааа, что за гиперактивная девочка, её будто слишком много! Я не могу с ней справиться.’-
-М-мне тоже приятно познакомиться.
* * *
Tем временем в классе.
-Разве Изуку Мидория и Ицуко Кендо сегодня отсутствут?— Спросил учитель математики.
-Я видел их сегодня вместе, они определённо были в здании.
-Может они пошли на свидание?
Выкрикивали свои идеи ученики.
Как только Кацуро услышала эти слова, её тело встрепенулось.
-’Свидание? Изуку встречается с какой-то девушкой? Это невозможно. Ни за что на свете не поверю, что этот слабак мог кого-то пригласить на свидание.’-
Кацуро посмотрела на его пустующие место.
-’Ты же этого не стал бы делать, верно?’-
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
**
Особенные Винтики Судьбы
Изуку Мидория твёрдо верил в судьбу, связывающею его и Кацуро вместе, но мало что о ней знал...
-Как бы не было грустно, Мисс Бакуго, но ваша дочь поступает в первый Б класс, я не могу просто взять и перевести её в класс один А.
*
-Ты думаешь, мне есть дело до того, позволено тебе это или нет?! Просто возьми и сделай!
В кабинете директора школы шёл жаркий спор о поступлении Кацуро.
-Ты хочешь, сдохнуть? Я убью тебя, веришь или нет, но я сделаю это!— Продолжала угрожать Мицуки директору.
-’Если бы она не была главарём местной банды, я бы ей не поверил... Но... К сожалению она им и является. Моя жизнь в опасности! Ох мамочка, всё-таки это тоже опасная профессия!’-
-Хорошо... Я... Я переведу её... Пожалуйста, только никому не навредите.
-Конечно, пока-пока!— Она торжественно улыбнулась и вышла из кабинета в приподнятом настроении.
*
-Ну вот малышка, мама тебе помогла, дело за тобой.
*
-Ну вот малышка, мама тебе помогла, дело за тобой.
Глава 10. Представитель.
Изуку и Ицукa со стуком вошли в кабинeт.
-A, вот и вы, как раз вовремя. Mидория, мне нужно кое-что с тобой обсудить. Ицука, спасибо что привела его сюда.— Приветствовал их молодой энергичный мужчина с голубыми волосами и клоунским гримом на лице.
-’B первый раз, когда я увидел его, я немного удивился, но сейчас его вид не вызывает таких эмоций.’-
Дело в том, что в это время, изменение внешности человека из-за его причуды было довольно таки в порядке вещей.
Изуку посмотрел на голубые волосы Kусуо и подумал, что это вероятней всего просто из-за его причуды.
-Да, это так.— Ответил Кусуо.
При этом удивив этой репликой обоих ребят, особенно Изуку, поскольку он был уверен, что на этот раз он не пробормотал ни слова.
-Ах, не беспокойся о таком, я просто активировал причуду, позволяющую мне читать мысли, довольно удобно, не правда ли?— Снова ответил Кусуо на мысли Изуку.
-’Причуда чтения мыслей?... Она очень опасна! Мне нужно срочно заблокировать свой разум.’— Пронеслось в голове Мидории. Он без промедлений сосредоточился и активировал свой «Разум игрока».
-Xууух, тебе действительно удалось очистить свои мысли? Я больше ничего не вижу... Впечатляет, особенно если вспомнить то, что у тебя нет причуды.
-Ха-ха... Сенсей, не очень то вежливо с вашей стороны заглядывать в чужие мысли без разрешения.— Улыбнулся Изуку.
Хоть Мидория и пытался сохранять спокойствие, но его лицо говорило об обратном. Он был серьёзно напуган.
-Что ж, думаю ты прав. Извини не удержался, я так хотел выяснить каким мыслительным процессом обладает гений, что совсем забылся. Моя ошибочка. Ха-ха.— Со смешком отшутился Кусуо.
-Что?! Гений? Он гений?— Ицука выглядела смущённой.
-Да, в своём возрасте, он, наверное, самый умный ребёнок. В некоторых аспектах, он даже превзошёл директора Hезу, также ему вручил награду лично император Японии.— Поведал Кусуо.
-Это удивительно!— Воскликнула Ицука.
Хоть она и не знала кто такой Незу, но она представляла насколько престижна награда от самого императора Сино Окане. Некоторые люди ненавидели его, смеялись над ним из-за плана по завоеванию мира, но также были и кучи поддерживающих его людей.
Изуку облегчённо вздохнул. К счастью, с помощью своей причуды игрока, ему удалось заблокировать свои мысли.
-’Было довольно близко... Даже в этой школе довольно опасно, кто знает какие ещё причуды скрываются у учителей, а ведь некоторые из них — это выпускники из героических академий..’-
-Дорогой Мидория, я хочу, чтобы ты стал представителем своего класса, то есть президентом класса, а Кендо, будет твои вице-президентом.
Изуку и Кендо стояли и слушали учителя.
-Подождите... Я не думаю что это хорошая идея, у меня ведь нет причуды...— Сказал, немного поникший Изуку. Ему определённо не хотелось возлагать на себя этот труд, ведь он и так недолюбливал большинство своих одноклассников, и если его, будучи президентом попросят о помощи, ему уже будет трудно отказать, так как помощь другим ученикам — это одна из частей долга президента.
-Я тоже так думаю, как я могу стать его вице-президентом, при этом находясь в классе Б, когда он в А. Сэр, думаю вы ошиблись.— Высказалась немного смутившаяся Кендо.
Кусуо посмотрел на их растерянные лица и не удержавшись от улыбки, сказал:
-Я думаю, что самый умный ребёнок должен представлять свой класс и управлять им, а твой интеллект явно превосходит всех своих сверстников. Из того что я знаю, кроме того что у тебя нету причуды, больше никаких проблем нет. Tы не высокомерен, добр и к этому ещё и умён, а сейчас только это имеет значение. Попробуй продержаться в течении четырёх лет.— Сказал учитель, переводя взгляд на Ицуку.
-А что касается тебя, Кендо, то я знаю, что ты находишься в Б классе, прости меня, но я перевожу вас в класс А, в качестве вице-президента. Уверен, что твоя жизнерадостная личность, идеально подходит для того, чтобы сломать лёд между учениками и Изуку.— Ответил Кусуо.
Изуку немного подумал, прежде чем сказать.
-Думаю я понимаю что вы хотите, буду стараться изо всех сил.
-’Интересно, это из-за экстрасенсорных способностей у него такой цвет волос? У моей мамы тоже такого рода способность, но жаль, что я не получил её, но это уже не имеет никакого значения.’-
(п.п. Надеюсь всем понятно что подразумевается под экстрасенсорными способностями.)
-На самом деле, есть способ определить, есть ли у кого-то такого рода способности или нет.— Ответил Кусуо.
-Что?! Но как?! Мой разум ведь всё ещё под защитой!— Недоверчиво с экспрессией поинтересовался Изуку.
-Гхм... Кажется на этот раз, ты просто пробормотал свои мысли...— Ответила ему Ицука.
-Да, с того раза, я больше не использовал свою причуду. Хех.— Усмехнулся учитель.
Изуку смущённо спрятал лицо.
-’Чёрт, я снова это сделал! Моя дурная привычка так никуда и не делась!’-
-Ну, говоря про экстрасенсорные способности, если вы увидите человека с зелёными, синими, серебряными или розовыми волосами, то возможно он обладает какой-то из этого рода навыком.
-Учитель, почему вы так уверенны?— Спросил недоумевающий Изуку.
-У меня есть друзья, обладающие способностями такого рода, хоть они и не находятся на уровне профессиональных героев, но они легко могут отбиться от некоторых злодеев. Поверь мне, эти цвета каждый раз встречаются у таких людей. То же самое касается огненных, водяных, ледяных причуд. Огненные — это красные оттенки, вода и лёд — это обычно белые или синие оттенки.— Рассказывал Кусуо.
-Итак, если вы когда-нибудь столкнётесь со злодеем, то первое на что вы должны обратить внимание, это его волосы, внешний вид и тело. Ну, я почти уверен, что Мидория это всё уже знает.
-Да, я наблюдаю за героями и злодеями с самого детства. У меня даже есть записные книжки о них.— Ответил Изуку.
-Ох, а можно мне взглянуть на них?— Спросил учитель.
Изуку немного подумал, прежде чем ответить.
-Мне жаль, но сейчас они не со мной. Может быть позже.
-’Я действительно не могу показать ему тот, который сейчас со мной, так как там есть записи о моих причудах.’-
-Ха-ха. Ну конечно же! Буду с нетерпением ждать! А теперь пошлите.
-А куда мы идём?— Спросил Изуку.
-Конечно же в наш класс, мы должны поведать вашим одноклассникам об этой новости, и представить новую ученицу из другого класса.— Ответил Кусуо.
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
**
В шумном классе, группа девочек смотрела на Кацуро.
-Эй, как думаешь, стоит ли нам подойти к ней?
-Не думаю, она вроде как друг этого безпричудного чудака. Наверное нам стоит держаться подальше.
-Да я согласна, эти чудаки без причуд такие отстойные!
Все трое этих девочек говорили достаточно громко, чтобы Кацуро могла их услышать.
-’Вот и отлично, сучки. Даже не пытайтесь подойти ко мне. Мне не нужно больше друзей, особенно тех, кто будет ненавидеть Деку, это только моя привилегия.’-
Дверь в класс открылась и в помещение вошёл учитель вместе с двумя детьми.
-Ну-ну, дети успокойтесь. Начиная с сегодняшнего дня я ваш классный руководитель, прошлый учитель был лишь заменой. Меня зовут Саво Кусуо. Приятно познакомиться.— Сказав это, он написал своё имя на доске.
-Кроме того, я назначаю Изуку Мидорию и Ицуко Кендо, президентом и вице-президентом, соответственно.
Большинство учеников растерялось, а остальным вовсе не понравилось, они уже хотел начать возражать, как Кусуо остановил их.
