Force-magic: Падаван

— РЕЙВЕНКЛО!

Я снял шляпу и пошел к столу факультета, откуда мне уже широко улыбался Магнус. Господи, какой он всё-таки маленький! Ладно, не о том речь. Сегодня среда, вечер. Значит, завтра надо будет разведать дорогу, посмотреть, есть ли особенности у "чувства жизни" в стенах Хогвартса (мне не улыбается попадаться профессуре) и подготовиться.

За факультетским столом меня приняли довольно спокойно, если не сказать, равнодушно. Кивки головами, около половины — в соответствии с этикетом магического сообщества, спокойные быстрые взгляды для получения первоначальной оценки. Впрочем, я не особенно следил за коллегами по факультету, изучая преподавателей. На центральном месте — Дамблдор в своей ужасно безвкусной мантии, поблескивает скрывающими умные глаза очками-половинками. Рядом пустое место для МакГонагалл, следом пожилая женщина с отрешенным видом, за ней — лет тридцати (на самом деле неизвестно, говорю возраст обычного человека с той же внешностью) миловидная женщина с задорной улыбкой осматривающая новых учеников. Какой-то неуверенно сжавшийся молодой мужчина в темной мантии со спутанными черными волосами. Еще одна, веснушчатая девчонка, лет двадцати, если не меньше. Её рыжие волосы, связанные в два пучка по сторонам головы, напоминали о Пэппи длинный чулок. Сидящий на высоком стуле Флитвик радостно улыбался, оглядывая стол Рэйвенкло. Встретившись со мной взглядом, полугоблин задорно подмигнул и перевел взгляд дальше. Зорко следила за Хаффлпафцами полненькая женщина в очках лет сорока на вид. Еще, разумеется, выделялся Хагрид, а вот остальные моего внимания не привлекли. Вообще, минимум половина преподавателей выглядела изрядно за сорок, правда, откровенных божьих одуванчиков тоже не было. Самих преподавателей было заметно больше, чем представляли поначалу в книге: очевидно, многие предметы шли не с первого курса.

Тем временем распределение закончилось, директор махнул рукой, отправляя куда-то шляпу-Франца и табурет, а МакГонагалл с достоинством села. Со своего места поднялся директор.

— Рад приветствовать вас всех в школе чародейства и волшебства "Хогвартс"! Мы рады всем, и тем, кто сегодня впервые вступил под эти своды, и тем, кто вернулся после летнего отдыха. Надеюсь, не все школьные знания за это время выветрились из ваших голов, хе-хе, и преподавателям не придется запихивать их туда по второму кругу. Хочу представить вам нового преподавателя по Защите от Темных Искусств, Белинду Уорсколл. Надеюсь, вы не будете обижать своего нового учителя, несмотря на то, что ей всего девятнадцать, — хитро блеснул очками старикан. Вот козёл, теперь ведь черта с два старшие курсы будут её воспринимать всерьёз. Как себя поставит, конечно, но... Кстати, любопытно. Я сумел заметить, как Белинда чуть дернулась на его слова и в её глазах, буквально на долю мгновения пробудилась серьёзность и даже какое-то трудно уловимое чувство. Впрочем, в следующий миг она уже вновь играла роль недалекой и весёлой девчушки, так и не выросшей из возраста тинэйджера. Крайне любопытно, надо за ней понаблюдать. — Так же, хочу напомнить, что походы в Запретный Лес по-прежнему запрещены, как и колдовство в коридорах Хогвартса, — тут он задорно улыбнулся и подмигнул, показывая, как относится к этому формальному запрету. — Со списком запрещенных вещей вы можете ознакомиться на двери в кабинет мистера Филча, — он кивнул в сторону недовольного старичка, который ответил хмурым взглядом из-под кустистых бровей. — К тому же, я хотел добавить еще пару слов. Благодаря Гарри Поттеру в прошлом году был повержен лорд Волдеморт, и силы света победили в нашей великой войне. К настоящему моменту его сторонники так же разбиты и осуждены, поэтому нам больше нечего опасаться. Я попрошу вас, особенно тех, кто потерял родственников в этой войне, не вымещать свою злобу на оставшихся на свободе близких преступников. Впрочем, я заговорился, а вы голодны. Что ж, ешьте!

Старикан махнул рукой и на столах появилась еда. А я накладывал на тарелку еду, сканируя её силой и раздумывал над речью директора. А в голове почему-то крутились слова из песни из мюзикла Последнее испытание:

Легко придумать справедливую цель..

Великую цель,

Из тех, что любимы толпой...

Еще мне нужен безупречный герой,

Могучий герой,

Что всех поведет за собой!

...

Героям — подвиг!

Подонкам — повод!

Юнцам посулим боевую славу!

Надежду — нищим!

Голодным — пищу!

И каждый из них обретет то, что ищет!

Последнее испытание — Армия Чародея — Текст Песни, слушать онлайн http://megalyrics.ru/lyric/posliednieie-ispytaniie/armiia-charodieia.htm

Добрый дедушка Дамблдор, чтоб ему в аду досталась сковородка погорячее. Терпеть не могу манипуляторов.

После ужина директор распустил нас на ночь и мы отправились за Андрэа в башню факультета. Как дошли, голова ворона задала загадку:

— Два путника одновременно подошли к реке. Лодка на берегу выдерживает только одного. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось?

— Они подошли к разным берегам, — ответил староста и провёл нас в гостиную.

Там нас уже встречал Флитвик.

— Приветствую своих новых и старых воспитанников, — радостно сказал полугоблин. Выглядел он, кстати, вполне привлекательно и больше напомнил дварфа, нежели классического гоблина. Впрочем, и сами гоблины в этом мире были не слишком отталкивающими и больше были похожи на смесь гномов и дварфов — невысокие, довольно коренастые, зачастую — со сложной прической из косичек. А те, что охраняли Гринготтс походили на дварфов и того больше — они были закованы в тяжелые доспехи, по краю которых вился рунический узор и держали в руках мощные секиры. От классического образа их отличало полное отсутствие бороды и усов, оливковая кожа и заостренные, увеличенные в размерах уши и, может быть, большие глаза. — Вы все попали сюда, потому что жажда познания у вас сильнее иных качеств. Я постараюсь помочь вам раскрыть горизонты непознанного. Расписание факультативов будет вывешено завтра на доске объявлений, — он махнул рукой на закрытую стеклом доску. — Сейчас на ней уже вывешено расписание занятий для всех курсов, так же заберите здесь на столике свои личные расписания обязательных занятий, — рядом с доской стоял небольшой столик, на котором сейчас находились семь стопочек плотной бумаги. — А теперь, дети, можете идти спать. Остальное завтра, сейчас старосты покажут вам ваши спальни.

Ну, что же. Флитвик производил очень приятное впечатление, будем надеяться, он на самом деле такая личность, которой хочет казаться. Я зевнул. Тяжелый день, вне всяких сомнений. И правда, пора спать. Спальню предваряла небольшая, метров на тридцать площадью гостиная с несколькими мягкими креслами, камином и несколькими небольшими столиками, а так же несколькими книжными шкафами вдоль стен. Сами же спальни были раздельными, небольшими и содержали всего лишь кровать, столик, пару стульев, шкаф для вещей в одном углу и гардероб в другом. Так же тут было большое окошко в половину стены шириной, выходящее на озеро. Довольно уютно, если не страдаешь клаустрофобией — спаленки были метров на 5 площадью, не больше. Впрочем, не особенно раздумывая, я переоделся ко сну и завалился в кровать.

* * *

Выспался я великолепно, настроение с утра было прекрасным. Взглянул на расписание. Итак, семестр начинается с трансфигурации и чар, потом обед и история магии. Дальше — свободное время. Ну что ж, приступим...

Признаться, после предупреждения Боунса я пожалел, что не озаботился артефактами для определения зелий в еде. Возможно, они бы мне и не пригодился, но кто его, Розье, знает. Может он и сможет подмешать что-то в мою еду. Вообще, неизвестно чего стоит ожидать. Вроде бы, конечно, родственники пожирателей должны держаться тише воды, война-то всего год как кончилась, все ещё всё помнят и получить резкую реакцию от фракции победителей — раз плюнуть. А с другой... Школа это вотчина Дамблдора, а как он будет реагировать — знает только он сам. Мне кажется, он может замять во имя своих целей даже убийство — кто сказал, что трупов учеников между Миртл и Седриком Диггори не было? То, что не было громких трупов — ни о чём не говорит. Тем более — трупы преподавателей точно были, нам уже успели рассказать пару "сказок" о судьбе некоторых преподавателей ЗОТИ. А так, плюс-минус десяток магглорожденных или нищих полукровок никто и не заметит... Вспомнить, хотя бы второй курс Поттера, информация о котором несмотря на буйство василиска так и осталась известна очень ограниченному кругу лиц за пределами школы. Так что, если старик посчитает, что убийство одного магглокровки — вполне достойная цена за возможность получить на крючок Розье, как в своё время Снейпа, он не то что пальцем не пошевелит, чтобы мне помочь, он может перекрыть все иные официальные источники, откуда я мог бы получить поддержку. В общем... На силу надейся, а сам не плошай. Буду держать ухо востро и желательно заказать несколько полезных артефактов. Надо попытать Боунса на тему того, как сделать это, не покидая Хогвартса, тем более, что он сам предложил помощь. Я, конечно, и так перед ним в долгу, но иных возможностей у меня пока нет. И надо будет зайти в больничное крыло и спросить у Помфри, что нужно для получения занятий по целительству.

* * *

Трансфигурация началась не с присутствия кошки. Вообще, было непривычно, все-таки эта шутка была описана бесчисленное количество раз. Но, даже хорошая шутка, повторенная много раз, приедается, не так ли?..

МакГонагалл начала с того, что превратила книгу в чудесный цветок в горшке, а перо — в бабочку. Девчонки прониклись, по-моему. Мальчишек декан красно-золотых умаслила по-другому. Стул обратился в изящную саблю, вторым проходом палочки на клинок, нарочито медленно, учитель добавляла чернение и золотистые руны. Еще одно движение палочкой и руны на лезвии ярко вспыхнули, а шотландка взяла саблю в руку. И, надо признать, она не выглядела новичком с оружием. Легкий взмах рукой с клинком вызвал восхищенный шепоток мальчишек — угол стола сантиметров по пять от краев был без видимых усилий отрублен и стукнулся об пол. Впрочем, пара взмахов палочкой и стол снова цел, стул стоит на месте, как и книга с пером, а мы уже слушаем речь о мастере трансфигурации Годрике Гриффиндоре и его modus operandi в бою. Впрочем, тут же нам сказали, что трансфигурация — наука мало того, что строгая, так к тому же и весьма опасная. И что тот, кто будет замечен в небрежении правилами, вылетит из класса быстрее, чем скажет "Мерлин!".

— Почему, как вы думаете, нельзя трансфигурировать в жидкость, и тем более, в газ? — чуть смягчившись, обвела она взглядом зал. — Вы знаете, мистер Сэйбер?

— Очевидно, это обусловлено техникой безопасности. Обыкновенная трансфигурация обеспечивает временное превращение одного предмета в другой. Жидкость может быть выпита, а газ — попасть в организм через дыхательные пути. Обратное превращение, вполне очевидно, может привести к болезненным эффектам. К примеру, если вы возьмёте, к примеру брусок железа, превратите его в воду и выпьете, то как только истощится магия, затраченная на превращение, вы рискуете получить массу неприятностей оттого, что ваши внутренности будут заполнены металлом. Не самая приятная перспектива. Так же, даже хуже — с газами. Хотя, хочу заметить, эту тему можно исследовать на предмет введения в организм медицинских препаратов более легким способом.

— Спасибо за исчерпывающий ответ, мистер Сэйбер. И, разумеется, такое исследование — не тема школьной работы и уж тем более я надеюсь, вы не будете проводить её самостоятельно. Если вас заинтересует трансфигурация, полагаю, исследования можно проводить либо на углубленных внепрограммных занятиях, либо в университете, и, разумеется, в специально оборудованной лаборатории под наблюдением специалистов. Десять баллов Рейвенкло! — Она помолчала. — Я хочу, чтобы вы поняли. Правила безопасной трансфигурации придуманы не просто так, за каждым из них стоят смерти либо увечья. Думаю, вы не хотите пополнить список тех, кто пострадал от их несоблюдения — она поджала губы. — И именно поэтому я собираюсь быть максимально строгой. Лучше вы будете на меня обижены, чем с вами случится что-то плохое. Перейдем непосредственно к уроку. Трансфигурация требует концентрации и терпения, так что если вы хотите научиться делать что-то подобное тому, что демонстрировала сегодня я, вам предстоят годы напряженной учебы. Итак...

Ну, первое задание было вполне обычным — превращение спички в иголку. Правда, до этого мы сдали зачет по ТБ, что заставило меня еще сильнее уважать Минерву. Заклинание было простым. Сама трансформация для моих чувств — очень занятной. Было ощущение, что я как бы "подменяю" информационный слепок предмета другим. В глубине спичка продолжала оставаться спичкой, но вот "поверх" натянули информацию о том, что это — иголка. Наблюдая этот интереснейший феномен, пропустил даже то, что факультету начислили баллы за мою успешную работу. Весьма любопытно. Как если бы поверх одной картины на том же холсте нарисовали другую. Физически трансфигурированная вещь обладала всеми свойствами иголки, но вот в силе... она была спичкой, обладающей принудительно приданными свойствами иголки, плюс, была сама специфика принуждения. А ведь по сути, трансфигурация — оно и есть. До ужаса любопытно. А как, интересно, выглядит перманентная трансфигурация?..

* * *

Урок у Флитвика начался тоже зажигательно. Маленький профессор интересно рассказывал об интересном — беспроигрышный вариант. Демонстрация была весьма впечатляющей. Мальчишкам продемонстрировали анимированных заклятием солдат, воодушевленно крушивших друг друга, причем подчиняющимся командам миниатюрных офицеров, девчонкам — порхающих по классу разноцветных фей. И если солдатики были вполне реальными и чарами их наш декан только анимировал, то вот феи были полностью результатом его магии. По ощущениям в силе, это было буквально "что-то из ничего", материальная (а они были вполне осязаемы) проекция магического воздействия. То есть физический предмет, существование которого поддерживалось исключительно магией, пока она "уговаривала" реальность, что он действительно есть. Фантастика, следствие без причины! Хотя, на самом деле и не совсем, причина была — вложенная в заклятие структурированная магическая энергия. За своими наблюдениями едва не упустил интереснейший вопрос из зала.