— У вас есть какие-то вопросы мисс Эванс? — спросил Флитвик, заметив, что я никуда не ушел.
— Да профессор, но они не связаны непосредственно с темой этого урока, — ответил я.
— О чем же тогда вы хотите узнать?
— Дело в том профессор, — начал я, — я прочла книгу о теории магии авторства Гарри Сандерсона и мне не понятен один момент, а именно утверждение автора о том, что беспалочковая магия доступна только волшебникам с большим резервом и хорошим контролем.
Этот вопрос я задал отнюдь не случайно. За несколько дней до этого урока я случайно вспомнил, каким образом добывал деньги, а именно беспалочковым призывом и это воспоминание породило сомнение в точности информации, изложенной в книге.
— Подозреваю, вы не только прочитали эту книгу, но и попытались, подобно многим учащимся Рейвенкло подтвердить или опровергнуть информацию опытным путем, — заметил Флитвик, на что я немного подумав, кивнул. Не стоит профессору знать правду о моих несколько нехороших поступках.
— Вы демонстрируете похвальное стремление к знаниям мисс Эванс.
— Спасибо за комплимент сэр.
— Касаемо вашего вопроса. Данное в книге утверждение о беспалочковой магии несколько неточно и правдиво оно только для случаев выполнения палочковых заклинаний без использования оной, — произнес Флитвик.
— Значит, все же есть возможность обходиться и без этого артефакта, колдуя на голой воле? — спросил я.
— Да, и многие волшебники этим пользуются. В качестве примера можно привести аппарацию, анимагию, ментальную магию, простейшие чары, результат действия которых легко представить. Более сложные заклинания, опираясь на мой личный опыт, гораздо быстрее и легче выполняются с палочкой, чем без нее.
Не верить словам многократного чемпиона Европы по магическим дуэлям, Мастера Чар у меня оснований не было, и я решил закругляться, тем более нужно было готовиться к завтрашнему зельеварению, да и домашнее задание сделать.
— Спасибо за консультацию профессор, — поблагодарил я своего декана.
— Не за что мисс Эванс, не за что, — ответил он.
По пути в башню Рейвенкло я анализировал разговор с деканом. Вывод напрашивался такой — без палочки колдовать можно, но что-то нужное получится только в том случае, если ты четко представляешь себе как процесс, так и результат. Собственно так у меня и получилось телепортировать предметы, я четко представлял, как они исчезают из одного места и появляются в другом. А что касается крайне низкой эффективности палочковых заклинаний в их беспалочковым исполнении то тут можно предположить, что колдуя без этого артефакта, я использовал его качестве свою руку, крайне плохо подходящую для этого.
На следующий день во время обеда я любовался разозленным до предела Поттером, что-то экспрессивно высказывающем своим соседям и периодически бросающем гневные взгляды на довольного Снейпа. Видимо, канон тут соблюден и на зельеварении Ужас Подземелий хорошенько прошелся по самолюбию Избранного. С приподнявшимся до отметки жить хорошо настроением я отправился в логово Снейпа на сдвоенное зельеварение.
Снейп, как и все преподаватели до него, начал свой урок со знакомства с классом. После этого он начал свою речь.
— На этом уроке не будет дурацких взмахов волшебной палочкой и глупых заклинаний. Так вот я не надеюсь, что вы оцените такую тонкую науку, и такое точное искусство как приготовление волшебных зелий, кроме тех нескольких, избранных, кто имеет предрасположение. Я постараюсь научить вас как околдовать разум и обмануть чувства, я расскажу вам, как разлить по бутылкам известность, как заваривать славу и даже как закупорить смерть. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.
После этих слов многим стало откровенно не по себе, а профессор тем временем выдал задание приготовить зелье для исцеления фурункулов, которое в отличии от канона каждый ученик варил в одиночку. Я же прежде чем начать его приготовление сравнил рецепт, написанный на доске, с имеющимся в учебнике. Различия были хоть и на первый взгляд незначительные. Решив все же рискнуть, я приступил к варке зелья по рецепту Снейпа, который уже начал курсировать по классу изредка замирая за спинами учеников и тем самым нервируя их. Несколько раз и я удостоился такого внимания, но помня, чем может закончиться неправильное изготовление этого зелья, перестал обращать на профессора внимание и полностью сосредоточился на процессе варки. Рецепт с доски действительно оказался лучшим, и я закончил с зельем гораздо раньше тех учеников, что решили варить его по учебнику. Зелье же совпадало с описанием один в один. Волей неволей приходится признать, что Снейп действительно гений, раз смог улучшить процесс приготовления такого простейшего зелья. Но тогда почему же он себя так ведет? Хотя это не мои проблемы, мне и так забот хватает, и разгадывать загадку таково поведения профессора зелий не очень-то и хочется.
Наступили выходные, которые я потратил на подробное изучение возможностей Выручай — комнаты. По результатам могу сказать одно — эта комната действительно нечто невообразимое. Она предоставляет любую вещь хотя бы раз побывавшую в Хогвартсе, но только в виде материальной иллюзии. Впрочем, иллюзия такого качества, что предоставленный комнатой предмет неотличим от настоящего. Хотя в этом есть и плюс — можно читать книги из Запретной секции библиотеки и никакой защиты на них нет. Побывал я также и на складе всякого хлама. Представлял он собой гигантских размеров помещение, в которое можно поместить стадион "Лужники" и еще останется немного места, доверху забитое всяким хламом, скопившемся за тысячелетие существования Хогвартса. Что-либо трогать без знания диагностических заклинаний я не решился, опасаясь наткнуться на какой-нибудь проклятый предмет. Так что, побродив около часа по пыльным завалам, покинул это место хоть и пообещал вернуться, но уже во всеоружии.
В понедельник, когда я спустился из спальни в гостиную, заметил вывешенное объявление о начале уроков полета на метлах, что вызвало у меня обреченный стон. А вот остальные первокурсники словно сошли с ума. Все разговоры крутились только вокруг будущих уроков и квиддича. Особенно много разглагольствовали Малфой и Поттер. Больше всего меня насмешили истории Малфоя, в конце которых, он всегда чудесным образом ускользал от вертолетов. И ему верили, даже не задумываясь о том, что Малфои, как и большинство остальных волшебников, живут в магическом мире, где вертолетов априори быть не может. Усмехнувшись про себя, я быстро позавтракал и поспешил на занятия.
На следующий день я решил понаблюдать за уроком полетов проходившим у Гриффиндора совместно со Слизерином. Мне было интересно повториться ли тут канон или же то, что Поттер жил с родителями каким-либо образом изменит ход известных событий. Заняв место на подоконнике одного из окон, с которого открывался вид на поляну, где и проходили уроки полетов, я принялся наблюдать. Поначалу происходящее не расходилось с каноном, Шестой получил по носу черенком метлы, Лонгботтом стартанув подобно ракете ЗРК С — 300 сорвался с метлы и шлепнулся с высоты пяти метров на землю. А вот когда мадам Хуч увела пострадавшего, начались различия. Малфой, как и в каноне, подобрал выпавшую напоминалку Невилла и попытался взлететь при этом подзуживая Поттера. На что белобрысый рассчитывал делая все это, для меня осталось непонятным, но вот для него дальнейшие события были чертовски неприятными. Видимо Избранного родители все же чему-то научили ибо он вместо того чтобы схватить метлу достал палочку. Манящими чарами он отобрал напоминалку, с помощью разоружающих слизеринец был лишен своей палочки, которую он, бросив метлу, успел наполовину достать из кармана, а дальше сверкнула красная вспышка и Малфой, словно вздернутый невидимым крюком, повис вверх ногами на высоте пары метров от земли. Мантия хорька свалилась вниз, обнажив находящиеся под ней розовые подштанники. Это меня настолько развеселило, что я совершенно неприлично заржал аки конь, и чуть не пропустил последующие события.
Кребб и Гойл, несколько секунд бестолково потоптавшись возле своего орущего различные ругательства босса, бросились на Поттера, видимо решив заставить его силой отменить свое заклинание. Но опередила их Паркинсон, которая издав вопль "Дракусик", запустила в сторону гриффиндорца каким-то заклинанием. Попасть в моего братца она не смогла, но проклятие все же нашло свою цель, и ей стала Лаванда Браун, лицо которой мгновенно покрылось огромными нарывами. Грифы такое стерпеть не смогли и в сторону слизеринцев полетели заклятия как впрочем, и наоборот. Начавшееся было побоище было остановлено прибежавшей МакГонагалл, которая одним заклинанием оглушила всех находящихся на площадке. Результатом этой потасовки стали: ушедшие в глубокий минус очки обоих факультетов, большое количество помощников появившихся у Филча, свирепствующий Снейп и Поттер с Уизли попавшие в Больничное крыло на несколько дней. Кребб и Гойл все же успели до них добраться и в рукопашной уделать своих оппонентов, плюс смешались различные заклинания, попавшие в их уже бессознательные тела.
У Рейвенкло и Хаффлпаффа урок полетов состоялся только через неделю. По его прошествии даже порадовался тому факту, что я теперь девочка. Мои надежды, что на метле есть какие-то чары, позволяющие относительно комфортно на ней летать не оправдались, и сидеть на ней было также неудобно, как и на обычной палке. Кроме того для разгона метлы и полета на больших скоростях требовалось сильно наклоняться вперед, а это приводило к тому, что большая часть веса тела приходилось как раз на область расположения половых органов, и если для девочек это было просто неприятно, то вот для мальчиков... Наверное у канонного Гарри были стальные яйца раз столько отлетав на подобном пыточном агрегате он умудрился заделать троих детей. Или же нормальные метлы все же имеют нужный комплект необходимых чар в отличие от школьной рухляди, на которой наверное еще Дамблдор учился летать. Во всяком случае, я не собирался летать на метле больше чем это необходимо для уроков полетов. К тому же я точно знаю, что существует возможность обойтись и без этого артефакта. Вспомнив об этом я повеселел и после окончания урока отправился в библиотеку, так любезно предоставляемую мне Выручай — комнатой.
Глава 7
Наступила последняя неделя октября. За две недели, что прошли с моего первого урока полетов, особых событий не произошло, за исключением того, что Поттер таки стал ловцом команды Гриффиндора по квиддичу. Видимо МакГонагалл настолько отчаялась выиграть кубок, что определила в команду проштрафившегося первокурсника. Хотя это как смотреть, ведь фанатизм Оливера Вуда в отношении квиддича был известен любому ученику Хога, и, получив новую жертву нового игрока, неугомонный капитан каждый день проводил длительные тренировки вне зависимости от погоды. Пару раз я лично наблюдал понуро бредущих с очередной тренировки, до нитки промокших и дрожащих от холода гриффиндорцев. Разумеется, новость о попадании Избранного в команду по квиддичу мгновенно разнеслась по школе, и это отнюдь не добавило ему очков популярности. Ну, разве что кроме части гриффиндорцев, те своего героя буквально боготворили. Остальные же ученики заняли по отношению к Поттеру резко-отрицательную позицию. Здесь я их понять могу, фактически всей школе в открытую дали понять — что позволено юпитеру не позволено быку. Собственно в каноне было почти также, разве что драки не было.
За событиями из школьной жизни я не особенно и следил, проводя почти все свободной время в Выручай — комнате за чтением книги об окклюменции. После ознакомления с ее содержимым понял, что полноценно защите разума мне в одиночку не научиться, ибо обучение ей предполагает наличие легилимента, из которых мне известны только Дамблдор, Волдеморт и Снейп и само собой ни к одному из них я не собираюсь обращаться. К счастью были и общие рекомендации, например не смотреть в глаза легилименту, если это все же случилось, то сосредоточиться на одной мысли или воспоминании и тому подобное. Все это обеспечивает достаточную защиту от пассивной легилименции. От активной, то есть выполняемой при помощи заклинания, легилименции защититься можно подсунув своему оппоненту какое-нибудь ненужное воспоминание или же волевым усилием выкинуть врага из своего сознания. Кроме того можно применять специальные артефакты. Больше в книге ничего полезного так и не нашлось. Единственной положительной новость был тот факт, что легилименция это не тоже самое, что и телепатия хотя и с первого взгляда похожа. Мысли ведь это тоже в какой-то степени воспоминания.
После этого я погрузился в раздумья. Если с учителем облом, то остаются только артефакты, а они заметны, да и что-то меня берет сомнение в их распространенности и дешевизне. Скорее уж они изготавливаются за границей, за большие деньги на заказ, так как, судя по всему в Магической Британии артефакторов нет вообще, кроме Олливандера, но он специализируется на изготовлении волшебных палочек. Другие же мастера если и существуют, то явно не афишируют свои умения. Становиться понятно, почему в шестой книге министерство заказало плащи, шляпы и перчатки — щиты которые по сути своей являются простейшими артефактами близнецам Уизли. не верю я, что в министерстве сидят одни идиоты наверняка есть и нормальные люди и будь в Англии артефакторы наверняка заказ бы ушел им, а не близнецам. Естественно, при выборе между вчерашними школьниками и опытным, работающем в этой сфере не один год человеком, министерство наверняка выбрало бы второе. Окончательно же эту тему прояснил осторожный расспрос Сьюзен Боунс, с которой познакомила меня Гермиона. Последним известным артефактором в Англии был погибший в 1977 году Чарльз Поттер. После него этой областью магии никто не занимался. Значит, придется как-то выкручиваться самому.
Следующим стал поиск информации, и к моему удивлению Выручайка предоставила мне довольно много книг и свитков на тему артефакторики. Часть из них была на латыни и в данный момент не представляла для меня ценности, но вот большинство было вполне читабельно. Что характерно почти все они принадлежали Поттерам. Книги эти явно из личной библиотеки Дамблдора, а вот как они в ней оказались — большой вопрос. Потратив несколько дней на их просмотр, я нашел подходящий артефакт, обеспечивающий хорошую защиту и при этом очень простой в изготовлении. Единственный минус был в отсутствии накопителей. Пришлось снова искать в книгах, что это за зверь такой. Накопитель как оказалось это сформировавшийся в месте силы драгоценный камень, способный аккумулировать магическую энергию и при необходимости отдавать ее. Как указывалось в различных источниках, такие камни очень редки, и обладают большой материальной ценностью.
Прочитав это, я очень долго смеялся. Если бы волшебники не недооценивали обычных людей, то давно научились бы производить эти самые накопители в промышленных масштабах, а так сидят и лапу сосут. Магглы уже давно научились производить искусственные драгоценные камни, а уж с магией это должно быть куда проще по моему разумению. Решив попробовать изготовить накопитель самому я стал вспоминать все хоть как-то имеющее отношение к синтетическим драгкамням. Знал я, как оказалось до обидного мало, но эта малость была, что называется в тему. А потом был поиск и разучивания чар исчезновения и восстановления. За всем этим я даже и не заметил, как наступил Хэллоуин.
