Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Хозяин


Опубликован:
12.12.2010 — 08.10.2014
Читателей:
2
Аннотация:
Начало написанно автором Маленький Эльфенок Оставляйте пожалуйста комментарии)))) Очень интересно Ваше мнение))))
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

После окончания пира, профессор Макгонагалл (это она проводила ребят в зал и руководила процессом распределения) проводила ребят Гриффиндора в отведенное для них крыло.


* * *

Гарри медленно шел по коридору, на шепот, который постоянно звучал у него за спиной, он давно перестал обращать внимание. Сейчас он направлялся на свой первый урок в этой Школе. На урок трансфигурации, этот предмет ведет куратор группы Гарри — профессор Макгонагалл.

В кабинете уже собрались все первокурсники, трансфигурация — один из общих предметов. Когда Гарри вошел, к кабинете наступила полная тишина. Ребята с подозрением провожали Гарри к его месту. Он не зря выбрал место на задней парте — профессор Макгонагалл не потерпит, если ребята начнут перешептываться и оглядываться во время урока.

Парту он выбрал также в ряду Гриффиндора. Как только он сел, место справа тут же занял Рон и начал балаболить. Тяжело вздохнув, Гарри повернулся к окну и начал рассматривать пейзаж за ним. Через пару минут прозвонил колокол, и в кабинет вошла профессор. Она одета была чрезвычайно строго, да и вид имела соответствующий.

Гарри не ошибся: шепотков и оглядываний на уроке не было, что его чрезвычайно порадовало.

Профессор рассказала основные правила поведении в школе и правила поведения на уроке. Затем рассказала введение в курс трансфигурации. Для начала они будут изучать трансфигурацию предметов, затем перейдут к трансфигурации животных, и лишь единицы смогут перейти на высшую ступеньку — трансфигурации людей.

Тут же она наглядно все показала на простейших предметах и в конце сама превратилась в кошку. Гарри был впечатлен. Хотя Сириус с Альдером и рассказывали многое из этого, а также наглядно показывали, он хотел все это изучить.

Когда урок закончился, что сильно расстроило мальчика, ребята начали собираться на следующий. Когда Гарри уже выходил из кабинета до него донеслись слова Макгонагалл:

— Мистер Поттер, не могли бы вы остаться.

Гарри пожал плечами и сел на первую парту прям у двери. Все однокурсники с интересом рассматривали его, из-за чего в двери чуть не образовалась пробка. Наконец кабинет опустел.

Профессор Макгонагалл подошла к двери и прикрыла её.

— Мистер Поттер, в связи с вашим особым случаем, для вас было разработано специальное расписание. Так что не все, даже основные, предметы вы будете посещать с однокурсниками.

— Хорошо профессор Макгонагалл. А вы не могли бы рассказать, в чем заключается моя... — он неопределенно махнул рукой, подбирая более точное слово, — необычность.

— Так, по расписанию, твой следующий урок после обеда, так что можно и рассказать.

Первые великие волшебники владели всеми стихиями, и деления на факультеты было лишь символическим. Из стен Школы выходили знаменитые волшебники и волшебницы, им подвластны были великие силы. В то время наш мир не делился на магов и людей, в то время мы жили вместе.

Но все пошло прахом, после того, как некоторые высшие маги возгордились и решили завладеть властью и миром. Наш мир тогда поделился на две неравные части ради войны. Возгордившиеся маги выиграли, но их осталось слишком мало, а точнее всего четверо. Остальные были на порядок слабее. Эти четверо и возглавили Хогвартс — Школу волшебства, поделив между собой факультеты и набирая лучших из лучших. Но не было уже таких, как эти четверо, ты первый, а точнее второй...

Рассказ увлек Гарри, и скомканный конец ему очень не понравился.

— А кто был первым? — задал он вопрос, чтобы хоть как-то узнать подробности.

— Это был... Том Реддл. — решила выкрутиться Макгонагалл.

— ЧТО?! Дядя Том?

Макгонагалл странно посмотрела на Гарри и до него дошло. Он прикусил язык, но вылетевшие слова не поймать. Что ж, раз проговорился, то можно еще один вопросик обсудить. Гарри сделал незаметное движение рукой, и в кабинете появилась сложная защита от прослушки и других вредных вещей. Профессор Макгонагалл видимо что-то заметила, посмотрела на Гарри, обвела взглядом кабинет, снова посмотрела на Гарри, но уже с подозрением.

— Профессор, вот скажите, как директор относится к магическим существам? — проговорил мальчик, вставая из-за парты и подходя к окну. Макгонагалл побледнела, вдохнула — выдохнула и решительно посмотрела на мальчика.

— У директора нет таких людей, все преподаватели — чистокровные маги, или наполовину люди. — Слишком быстро и самоуверенно сказала она. Может быть Гарри её и поверил бы, если бы не его память и магические уроки с членами Совета. Ведь первое чему его обучили — это распознание крови магических существ. Такое могли делать только люди с кровью магических существ.

— А как же Вы? Да и половина преподавательского состава...

— К-к-к-ак ты узнал? — в глазах взрослого человека промелькнуло чувство страха. Профессор знала, что с ней будет, если Дамблдор узнает об их маленьком секрете.

— Ха-ха-ха. — Искренне рассмеялся Гарри, прочитав все чувства профессора у неё на лице. — Профессор Макгонагалл, а вы часто проверяете новых учеников?

Макгонагалл непонимающе посмотрела на мальчика. Потом её лицо озарило понимание, она кивнула сама себе и внимательно посмотрела на Гарри.

Мальчик внимательно наблюдал за тем, как лицо преподавателя меняет цвета.

— Х-х-хозяин...? — будто не веря, спросила Макгонагалл. От бушевавших чувств она плохо стояла на ногах и потому присела на парту, до того она просто стояла рядом.

В этот момент она напоминала Гарри маленькую девочку, а не взрослую женщину. Он кивнул головой в знак согласия, и профессор вздохнула спокойней. Мальчик подошел к преподавательскому столу и налил, из графина в стоящий тут же стакан, воды, подошел к профессору и протянул.

— Я надеюсь вам не нужно напоминать о том, что никто не должен об этом знать. — И добавил, увидев, что профессор хочет что-то спросить, — тем более преподаватели. Я еще не знаю, есть ли среди них предатель или предатели. Потому профессор... — Он перестал изображать из себя взрослого и в момент снятия магического щита закончил, — Вы не могли бы дать мне новое расписание.

— Да, держите мистер Потттер, и можете быть свободны.

Глава 7

Так прошла неделя. Гарри учился, старался общаться со всеми учениками. Он побывал на всех факультетах, но ни один не привлек его внимания, поэтому он и решил, что будет как есть. То есть — постоянно дрейфовать.

За эту неделю, он многое смог узнать. Но самым приятным для него было то, что половина преподавательского состава действительно были наполовину магические существа. Так как были приятные моменты, то также были и очень неприятные. Например профессор Северус Снейп. Он преподавал молодым 'дарованиям' зельеварение. Снейп невзлюбил Гарри с первой же секунду, как только тот вошел в аудиторию. Первым делом он постарался завалить мальчика на незнание основ, но Гарри справился.

После этого профессор успокоился, но как понимал мальчик, не оставил своих попыток — просто отложил на время.

И Гарри даже знал за что его так 'любят'. Сириус рассказывал о маленьких шалостях молодой компании в целом, и о неприязни пары Поттер — Снейп — в частности. В очередной раз вздохнув, мальчик вновь погрузился в чтение книги о зельеварении.

Он даже не заметил, как пролетело время и уже необходимо идти на ужин. Его об этом предупредил Рон — хоть какая-то от него польза...

После ужина заниматься домашними заданиями было лень, и Гарри, решив не заморачиваться, лег спать.

Следующий день начался неважно — с урока зельеварения.

Гарри, как всегда, расположился на последней парте среднего ряда. Его чисто черная форма уже не вызывала того любопытства, что и в начале учебы. Просто — все привыкли, что с ними учится такой 'самородок'. Да прихода профессора еще было время, и мальчик не тратил его зря. Он общался с Гермионой Грейнджер и Драко Малфоем, учениками Слизерина. Почти с первого дня обучения он нашел общий язык с этими ребятами. Драко оказался веселым собеседником, который умел поддержать разговор, не зависимо от темы. А также ему нравились всякие мелкие шалости, в которых чаще всего доставалось Гриффиндору.

Гермиона же... Она была красива и просто нравилась мальчику. Но она не была такой, как остальные Слизеринки, она любила учиться. Странно, что она попала на Слизерин, а не на Когтевран — иногда думал мальчик.

Драко и Гермиона вновь завели разговор о том, что Слизерин просто отличный факльтет и Гарри так очень понравится... Но мальчику нравилась его неопределенность.

— Садитесь. Поттер, разве Вас не учили родители правилам вежливости? Судя по Вашему поведению — нет. — Профессор просто не мог без намеков и подколок, только вот Гарри уже привык. И пропускал такие обидные слова мимо ушей.

— Ну, начнем. — Северус не дождался реакции от мальчика, и решил начать урок. — Сегодня мы изучим Сонное зелье. Кто-нибудь расскажет мне его способ приготовления? — Профессор оглядел аудиторию внимательным взглядом, как всегда пропустив руку Гермиона, которая вся дрожала от нетерпения. Эта девочка уже достала профессора, и он старался обращать неё как можно меньше внимания. — Уизли, может быть Вы?

Лицо рыжего 'телохранителя' окрасилось в бордовый цвет — от чего тот стал похож на свёклу на ножках...

— Тогда может Вы, Поттер?

Гарри поднялся из-за парты и медленно начал рассказывать способ приготовления, когда мальчик добрался до середины всех необходимых манипуляций, профессор скривился и нервным движение руки посадил того на место. Сев, Гарри нервно вдохнул. Он знал способ приготовления почти до середины — именно на нем он закончил вчера свое чтение. Хорошо, что профессор не выдержал и не дождался продолжения рассказа.

Тем временем лекция продолжалась. Северус прекрасно совмещал необходимый материал с различными шпильками в адрес студентов. После двух часов лекции, начались два часа практики. В это время все ребята разбивались на тройки и варили зелья. К Гарри, как всегда присоеденились

Грейнджер и Драко. Профессор ходил между рядов и проверял... Да все проверял.

— Уизли, почему выше зелье нежно розового цвета? — Услышал Гарри очередной вопрос профессора. — Вот, посмотрите наДолгопупса — у него зелье черное... Что?! Долгопупс, ЧТО вы добавили в зелье?

Снейп подошел к столу, за которым сидел Невил и еще пара ребят с Когтеврана, которых Гарри не знал. Невил что-то стал говорить профессору, тот согласно кивал, потом его лицо побледнела, руки сжались в кулаки...

— ЛОЖИСЬ!

Закричал профессор и все дружно спрятались за столы. Потянулись медленные секунды ожидания. Ровно на десятую секунду, что-то на столе Невила завибрировало, к потолку начал подниматься черный дым, и еще через пару мгновений — взорвалось. Несколько ближайших парт отбросило взрывной волной, хорошо под ними никто не спрятался, а соответственно — никто не пострадал. Аудитория полностью заполнилась дымом.

Гарри начал пробираться к выходу. Мальчик так и не понял как, но он и его помощники выбрались первыми, хоть и сидели последними. Открыв дверь, они, кашляя, вывалились из аудитории и присели у стены напротив двери. Прошло еще целых две минуты, и только после этого из дверей начали появляться первые ученики. Гарри засмеялся. Гермиона сначала удивленно посмотрела на друга, тот показал пальцем на ребят. Переведя взгляд, она тоже засмеялась, через мгновение к ней присоединился Драко. А дело было в том, что все выходившие ребята были равномерно раскрашены в черный цвет. То есть из кабинета выходили уже ребята, очень похожие на жителей Африки... разве что, им не хватало кудряшек.

Урок был сорван, и все распустили по комнатам, чтобы успели привести себя в порядок, перед следующей лекцией.

— Невил, а Невил, скажи, что же надо переложить или добавить в Сонное зелье, чтобы получился такой дивный результат? — Подкатил к мальчику Гарри, они вернулись в комнату, благо жили в одной. Вдруг на будущее пригодится.

— Ну перелил я выдержки из Афродиты, это не повод, чтобы надо мной издеваться. — Резковато ответил мальчик.

— Да я не издевался. — Гарри поднял руки, тем самым показывая, что сдается. — Просто уж очень интересный эффект получился. Ну, никак не смывается.

Он проводил взглядом Дина. Черная кожа и кудряшки — истинный представитель славного народа Африки.

Следующей лекцией стояла История магии. Вел её профессор Катберт Биннс. Он рассказывал понятно и интересно, Гарри всегда внимательно слушал и даже умудрялся задавать умные вопросы, что очень нравилось профессору.

Сегодня он рассказывал о магических существах, а точнее о вампирах.

'Вампирами и рождаются, и становятся. Три основных способа стать вампиром — заразиться вампиризмом, активизировать гены магическим путем, или родиться от родителей-кровососов.

Разберем все три по порядку.

Человек считается зараженным, когда его кровь высосана до капли одним из Высших вампиров, которые напоследок — если считают это необходимым — впрыскивают жертве через клыковые каналы сыворотку вампиризма. Сыворотка активизирует уже мертвый организм, физиологическая и тонкая защита которого полностью подавлена, и заставляет его продолжать деятельность — уже совершенно по-другому. Спустя около пяти минут после наступления клинической смерти начинается значительная перестройка организма жертвы, называемая Изменением. С данного момента жертва может считаться вампиром.

Активизация генов посредством магии — крайне сложное, трудоемкое и неблагоприятное занятие. Вампиры, гены которых стали развиваться благодаря такому вмешательству, очень редко дотягивают даже до сотни лет и никогда не становятся Высшими. Они слабы, так как без сыворотки вампиризма гены не в состоянии произвести полное Изменение.

Ребенок может родиться только у двух Высших вампиров. Плод, зачатый от двух разных созданий (например, вампира и простого человека), не выживает — происходит выкидыш, или же, что еще хуже, срастание плода с утробой. Как правило, матери таких детей не донашивают, и часто умирают вместе с ними. Было несколько исключений, в которых ребенок выжил, а мать умерла.

Ребенок Высших избегает такого тяжкого испытания, как Изменение — он рожден вампиром, и его тело уже изменено. Однако такие дети рождаются заведомо слабыми, несколько первых месяцев жизни они ведут внутреннюю борьбу за выживание, зато, пережив этот период, они быстро приспосабливаются к нелегкому существованию ночного охотника...'

— Профессор, вы хотите сказать, что Высшими вампирами в основном становятся дети, рожденные вампирами? — Задала вопрос Гермиона. Профессор некоторое время смотрел на неё непонимающе, затем до него дошел вопрос.

— Да, вы правы мисс Грейнджер. Основную массу Высших вампиров составляли дети Высших вампиров. Очень жаль, что эта замечательная раса полностью исчезла...

— То есть, вампиров больше не существует? — Гарри решил поучаствовать в диалоге.

— Возможно, вы правы, мистер Поттер. По достоверным источникам вампиры вымерли. Но мы не можем утверждать об этом на сто процентов. Больше вопросов нет? — Спросил профессор. — Тогда — я продолжу...

123 ... 6789
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх