Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Послал волну воздуха на уровень ног. Тот, кто не успеет подпрыгнуть, окажется на земле.
Теперь можно направляться домой. Может как -нибудь ещё приду 'поиграть'.
Глава 5
После веселья в женской школе четверг прошёл как то совсем нудно. Никакого огонька или на крайний случай, искры веселья не было. Вместо этого узнал много нового. Оказывается, в здешнем 'рае' для эсперов способности развивали не только постоянными тренировками, но также гипонозом, познавательными и развлекающими играми, позволяя проявиться потенциалу. По сравнению с аналогичными показателями двадцать лет назад, обнаруженных эсперов стало в тысячи и десятки тысяч раз больше. Ситуация была похожей на ту, которая была в моём мире. Там эсперами становились только действительно талантливые. Здесь же учёные добились того, что бездарные и безперспективные дети при упорном труде могли подняться на вершину. Не знаю, были подобные случаи или нет, но саму возможность не исключаю.
Также удалось понять структурную схему власти Академграда. Обеспечение порядка и исполнительную власть взяли на себя две организации: Правосудие и Антинавык. Поделив сферу интересов, они попросту не лезут друг к другу. Так например, эсперы при обычных ситуациях ловят других эсперов, вставших на преступную тропу. Антинавык разбирается с простыми людьми и 'нулевиками', эсперами бездарностями, не проявившими себя с должной стороны. Однако, если попадается сильный эспер, или вооружённая группировка, подразделения вполне могут сделать запрос на предоставление помощи друг другу. Законодательную и судебную власть формально отдали на откуп директоров. На самом же деле, судебные решения здесь в основном делаются машинами. Т.е. искусственным интеллектом, который определяет меру наказания. Смертная казнь хоть и есть, но её обычно заменяют тёплым местом на лабораторном столе для опытов. Есть также и тюрьма, достаточно неплохо оборудованная и современно обустроенная.
Так вот, есть такой орган— совет директоров, который может отменить решение ИИ. Возглавляет его генеральный директор. Ни имени, ни время правления этим городом— корпорацией не указано. Загадочная личность, по всей видимости и основавшая Академию-сити. Основная часть её зданий была построена всего двадцать лет назад. Получается, что дети которые сейчас здесь учатся, первое поколение эсперов т.е. только только оперившиеся птенцы. Из их стаи выделяются лишь семь эсперов пятого уровня. Мало того, что по боевым возможностям они превосходят любого эспера в десятки раз, так у каждого из них ещё целая куча тараканов в голове. И не у всех они были милыми, домашними и безобидными.
Взять к примеру пятого по силе эспера пятого уровня. Зовут её Сёкухо Мисаки, а прозвище в Токивадае (ойё, так там не только эта электродевочка пятого уровня?) Королева. Злые языки на сайте добавляют: Королева Марионеток. Сильнейший медиум Академграда увлекается собиранием последователей. По слухам, пока только со своей школы. Сдерживающим фактором для неё видимо является четыре человека, стоящие по силе выше неё.
И пожалуй, одно из наиболее важных аспектов: здешние эсперы учатся пользоваться своей силой, создавая персональную реальность. Причём найти толковое описание этого определения так и не смог. Нашёл лишь данные о том, что всё это возникает само в процессе процедур для активизации и повышении способностей. С другой стороны, нужны ли мне подобные упражнения? Время покажет.
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
И вот настала пятница. День был достаточно ожидаемым, ибо сегодня должны проверить мои способности. Точнее, сам то я их знаю, но нужно показать не предел сил, а способности, входящие в нужный мне уровень.
Вечером, рассевшись на балконе, смотря на ночную луну, меня посещали думы: как быть дальше и что делать? Чего я хочу добиться? Пожалуй, создам что то вроде P.A.N.D.R.A. . Пожалуй, главной целью будет сохранить в целости Академгород. Прямо сейчас не в моих силах создать нечто сопоставимое по размаху.
Чтобы иметь власть или какое— либо влияние, нужно забраться если не на вершину, то хотя бы на середину пищевой цепочки, и уже оттуда начинать восхождение. Я не планирую стать главой города или какого то очага власти, а также манипулировать денежными потоками. Я просто хочу контролировать, и возможность регулировать политику города. Пускай хотя бы в этом мире эсперы живут и чувствуют себя так, как того сами заслуживают. Именно поэтому решил показать силу не четвёртого, а пятого уровней. Дополнительное финансирование школы прилагается к неогранённым ученикам— бездарям.
Обдумав одну идею, пришёл к выводу, что сделать из эспера нулевика ( он является тем же эспером только не сумевшим самостоятельно пробудить способность. 'Тугодумам' придётся дать направление, в какую сторону 'копать') эспера первого уровня вполне возможно, хоть никогда такого и не делал. Другое дело, что помогать всем подряд я не собираюсь, только тем, кто вступит в мою... организацию. Или даже клуб по интересам... для начала. Ради этого дня даже выстирал свою форму полностью, хотя обычно достаточно небольшого волевого усилия для очистки костюма.
И вот, традиционно сделав несколько десятков скачков, остановился возле школы. За несколько дней, если честно, она так и не изменилась. Разве что сегодня было поменьше хулиганов....
Ой ой. Заметил нескольких девушек с униформой не нашей школы. И так неспеша расшаркивают возле входа, вроде как притворяются предметами декора. Но я почему то им не верю
Решив притвориться русским валенком иду напрямик ничего не замечая, попутно 'воздействуя на окружающих 'расслабляюще' Хотя те двое, которые должны быть настроены ко мне не слишком дружелюбно, в упор не замечают. Ну это даже прекрасно. Прохожу в здании несколько пролётов, и выхожу в одном из запасных выходов, где по словам директора, должен находиться вход на единственный школьный стадион, где также есть трибуны для зрителей.
Свет резко падает на глаза, а когда проморгался, не смог поверить своим глазам. На небольшом стадиончике располагались две противоборствующие стороны: парни из старшей Киришимы и девушки из средней... Токивадай. Ах да, есть ещё несколько в тёмно зелёных формах. Если не ошибаюсь, средняя Накагама. Вполне достойная общая школа. Довольно мало нулевиков, и достаточно вторых и третьих уровней. И что это за цирк?
Из учениц Токивадая узнаю нескольких, над которыми 'подшутил', а возглавляла процессию незабвенная... кто вы думаете? Правильно, электродевочка, 'Рейлган'. Рядом с ней с воплями 'сестрица' вертится Сирай, в этот раз решившая заплести всего три косички.
Если Микото стояла примерно в центре, то другая, так же смотрящая на меня с пренебрежением, и едва не развеивающим в пыль взглядом, была несколько левее. Одета в униформу Токивадай, пшеничные волосы до середины спины, а причёска, как сказал бы мой деловой партнёр Иван 'аки лисичка'. Правда, как только я на неё взглянул, она так и выражала кавайность и миловидность, соединённую в одном человеке в концентрированном виде. А большая грудь и ощущение зрелости придаёт ей особый шарм.
Третья команда видимо тоже имела своего лидера. Паренёк высокого роста, тонкого словно тростинка, но достаточно грозного, чтобы девушки, стоящие у него за спиной пищали и скрипели. Возбуждаются они под такие звуки что ли?
Директор, лично прибывший и наблюдающий это безобразие, разговаривал с мужчиной и женщиной, которые по всей видимости и были за старших в ооих школах. Надо сказать, что обе школы, прибывших сюда, взяли с собой по пятнадцать человек участников, и некоторое количество болельщиков ( или болельщиц)!. У Токивадая суммарно так и вовсе человек сорок.
Подхожу к директору. При виде меня на его лице возникает облегчённое выражение. Показав жестами, чтобы присоединялся к команде, отправляюсь туда. Кислые лица киришимовцев и их внешний вид даёт ясно понять, что мы здесь самая слабая команда. Чтобы не задумывали мои 'соперники', мы в любом случае проиграем. Всё потому, что в моей команде ( четырнадцать человек. А со мной пятнадцать) находились какие то совсем дохлые, усталые от жизни развалины. Таких людей называют заучками, ботаниками и прочее и прочее. Но что я вижу? Постриженный налысо низкорослый парень в униформе Киришимы делает вид, как— будто и правда хочет сражаться. Его боевой дух и правда мне импонирует.
— Добро пожаловать, господа! Как вы знаете, сегодня должна была состоятся проверка способностей наших студентов. Однако, по инициативе совета директоров, для повышения уровня взаимодействия школ сегодняшний тест будет проводиться совместно с ученицами элитной средней шкоды Токивадай. Похлопаем им!
Сильнее всех хлопали, конечно, сами токивадайцы.
— А также средней школы Накагамы, которая любезно согласилась поддержать культурный обмен между школами. Похлопаем же им!
История повторилась, но с тем уточнением, что активнее всего теперь старались накагамовцы
— По случаю такого события после проверки сил планируется провести небольшой турнир по перетягиванию каната. На этом всё. А теперь прошу, заходите в ту дверь,— указал на одну из дверей, ведущих к пристройкам— и мы начнём. По одному с каждой школы, пожалуйста.
— Ну что, парни, идите. Я не против, если кто то из вас захочет стать лидером.
В ответ молчание
— Во ты,— киваю головой в сторону бритого парня— почему бы тебе не стать лидером и не повести этих зубрил у победе?
Снова молчок. Да чего они такие замкнутые то все?
— Вообщем, слушаем сюда, ребятки. В этот раз командовать буду я. Победу в перетягивании не обещаю, но и в грязь лицом не упадёте. Ах да, если увижу, что кто то халтурит, или сбегает с соревнований— накажу. Доступно объяснил?
В этот раз они хотя бы кивнули. Уже прогресс.
— Старшая Киришима, вы чего там копаетесь? Если думаете, как сбежать, то зря: у вас ничего не получится. Но вы можете попытаться...
Сказала какая то девочка со светлыми волосами кудряшками. И, конечно, токивадайка.
Без всяких слов просто иду к нужной двери. В данный момент там проверяли контроль над ЭМП полями. А если проще, то заставляли рисовать железистым песком различные рисунки.
— Мисака Микото— сан, пройдите пожалуйста к бассейну. Следующий!
Пока токивадайка проходила обследование, удалось немного разговорить парня, хоть он и пытался играть во враждебность. Хотя подробностей не сказал, но общая суть примерно такова: меня не любят. Это не было для меня новостью, но вот оказалось что среднеклассницы 'нелюбимым' не только могут страшное личико строить, но ещё устраивать всякие нехорошие пакости. Вроде того, что прилюдно ' унизить одного червяка и показать насколько он жалок'. Мне то, вообщем то всё— равно насколько жалок, и червяк я, или одноклеточная амёба. Но тут вроде принято на такое обижаться, так что и мне надо себя пересилить. Как выяснилось, третью школу попросила помочь 'опустить' нашу одна из учениц, которую я умудрился напугать и смутить. Девочка поисковик, которая и нашла меня тогда в шкафчике. Вроде он говорил, что у неё четвёртый уровень, и она является едва ли не лучшим эспером поиска и обнаружения в Академграде.
А тут я: извращенец, пошляк, лоликонщик, сётаконщик ( а это то почему?). И вообще оказался едва ли не террористом номер один всея Академии— сити. Вторым Хотаро, так его звали, пропустил меня. Пожав руку профессору, приступил к тесту. Садить себя в какой то сомнительный аппарат просто не позволил. Тесты на контроль, на удивление профессора, сдал на уровне пятой степени силы. Дальше меня послали к бассейну, возле которого уже водрузили несколько камней.
— Начинаем тестирование испытуемого. Имя: Хёбу Кёске. Возраст: пятнадцать лет. По предварительным данным... четвёртый уровень.
Рядом с бассейном были установлены несколько движущихся самоходных устройств, на которых было установлено несколько десятков воспринимающих усиков— антенн.
— Испытуемый, начинаем проверку. Поднимите тот камень, или камни, которые сможете. Главное не перенапрягайтесь, иначе попадёте в больницу.
— Извините мисс..
— Альда -сан
— Альда -сан, а как вы подсчитываете уровень способности? Насколько я знаю, результат вы говорите сразу, хотя вычислений на каждого там не меньше получаса.
— Ну что вы, Хёбу— сан. Вычислениями способностей занимается суперкомпьютер 'Дерево диаграмм' установленный на спутнике Орихиме — 1. С помощью него вся статистика выводится прямиком на мой компьютер, и я могу сразу вас обрадовать, или наоборот , огорчить..
-Понятно. Ну тогда, я начинаю!
Судя по памяти профессора, пятый уроень телекинеза— это если я смогу поднять от пяти камней суммарным весом около пятисот килограммов. Пожалуй, подниму с запасом. На самом деле, для использования способностей мне необязательно пользоваться руками или зрением. Если задействовать незначительное количество ресурсов сознания, можно сделать что то вроде эхолокатора, с помощью которого я могу почувствовать изменения траектории падения листа с пятисот метров. Периодически приходится устраивать тренировку, дабы в случае непредвиденной ситуации я мог постоять за себя. Буду надеяться, что мне это не пригодится.
Тем временем, поднимаю с десяток камней, причём один из бассейна, и начинаю вращать их в воздухе. Суммарный вес примерно девятсот килограммов. Если не ошибаюсь, шестой уровень телекинеза, по подсчётам учёных— это свободное манипулирование несколькими тоннами и более...
— Оценка 8,4 Пятый уровень. Поздравляю вас, Хёбу— сан.
Как то искренне изобразить радость не представляется возможным, а потому просто отправился ' ко всем'. Меня ждёт сексапильная блондиночка...
Иду я себе, иду, никого не трогаю, да и вообще со всеми здороваюсь. Интересно только, почему вокруг меня такой нездоровый ажиотаж? Ах, скорее всего это из— за того, что я сам (добровольно!) пришёл в самый центр вражеского женского построения.
— Кто тут такой интересный идёт. Это же Хёбу— кун...
Блондиночка переиграла меня сразу и по всем фронтам. Не понимаю только, как она оказалась сбоку от меня, если только недавно видел её, говорящей с кем то позади. Поворачиваюсь к ней, улыбка милой кавайки так и умиляет:
— Ну ну, ты уже забыла обо мне, М-и-с-а-к-и— чаннн....
Попадание. Слегка отшатнулась, сделав вопросительное лицо, что то вроде ' Откуда он меня знает?'.
-Мы ведь столько хороших минут провели вместе: говоря под луной, показывая друг другу коллекции гусениц, кушали сладкие медовые мм булочки...
По всей видимости, я нарвался на вторую пятёрочку Токивадая. Определить её принадлежность было нетрудно: контроль сознания накладывает определённый отпечаток на человека. А уж если здесь они возводят персональную реальность в абсолют то... несладко ей приходится. Правда она так явно не считает, и думает, что у неё всё под контролем. Наверно поэтому во время моей проникновенной речи, она направляла на меня пульт, вдавливая ещё сильнее нажимаемую кнопку. Как мило, пульт является чем то вроде программного катализатора, когда нажатие определённой кнопки ассоциируется с каким то заранее определённым воздействием. И неплохо она так по мозгам стреляет силой. Правда, мастерства практически нет, только сила эффекта, пытающейся разъесть мою защиту. Безуспешно, правда. А тем временем...
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |