| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|
Джентльмен действует в обстановке соперничества, для него особенно важны общепринятые «правила честной игры». Они, как известно, запрещают пользоваться слабостью противника, бить по заведомо уязвимым местам.
Джентльмен считает ниже своего достоинства удить рыбу на закате солнца и стрелять в сидящую птицу — слишком уж это легкая добыча, недостойная джентльмена.
Джентльмен очень любит собак…
Эффективность такой системы воспитания доказала сама история. Жители сравнительно небольшого и не особо богатого природными ресурсами острова, последовательно уничтожили всех возможных конкурентов в Европе и создали самую великую в истории человечества империю — «над которой никогда не заходило Солнце.
Нацистская Германия, переняла британскую систему воспитания — полностью убрав из нее моральные и религиозные нормы.
Будучи убежденным англофилом, Гитлер считал англичан вершиной белой расы (с поправкой, что немцы — способны и обязательно превзойдут их) и говорил так:
«У кого в руках молодежь, у того в руках и будущее. Я начинаю с молодежи. Мы, те, кто стар, — отработанный материал. Мы прогнили до мозга костей. Но моя замечательная молодежь! Есть ли где-нибудь в мире еще столь прекрасная молодежь? Взгляните на этих юношей и подростков! Какой материал! С ними я смогу создать новый мир! Мое обучение будет суровым. Мы выбьем из них слабость. Необычайно активная, властная, жестокая молодежь — вот что я оставлю после себя. Молодежь должна быть равнодушна к боли. В ней не должно быть слабости и жалости. Я снова хочу увидеть в их глазах отблеск гордости и независимости хищного зверя. Я не стану проводить интеллектуальную подготовку. Знание — это крах для моей молодежи. Я хочу, чтобы они обучались только тому, что дает им их воображение. Но одной вещи они должны научиться — самообладанию. Они научатся преодолевать страх смерти благодаря суровым испытаниям».
Третьему Рейху история отвела слишком мало времени и большинство учащихся и выпускников эсэсовских школ, погибло под бомбами союзников и гусеницами русских танков… Но даже то, что мы знаем про этих малолетних «белокурых бестиях» — вызывает дрожь! Если бы наши предки дали бы им время — они бы такое показали в планетарном масштабе, что мало бы не показалось никому.
* * *
Я долго рассказывал с жгучим интересом внимающей аудитории про методы воспитания в Итонах, Кембриджах да Оксфордах — приплетая сюда школы для сопливых SS-манов, пока не поймал на себе насмешливый взгляд Сороки-Росинского…
Смотрю — передо мной совсем другой человек!
— Что-то хотели сказать, Виктор Николаевич?
Тот, с улыбкой уверенного в себе человека, твёрдо:
— Иосиф Виссарионович… Кого Вы учите экстремальной педагогике? Меня?! Я из лиговской шпаны12 — людей делал, а уж с вашими «мажорами»… Как-нибудь да справлюсь, не беспокойтесь!
Не могу нарадоваться:
— Вот, как? Тогда забирайте любой правительственный санаторий на берегах озера Селигер — что на Валдае, набирайте первый «контингент» и вперёд — в добрый путь!
Позже, когда такая школа будет не одна — а целая сеть школ, закрепим на законодательном уровне обязанность совслужащих, включая и тех — что с приставкой «военно», отдавать своих детей на воспитание государству.
После короткой дискуссии договорились о правиле: сын(дочь) за отца(да мать) не отвечает и, о праве поступления в этот закрытое учебное заведение — детей героев Советского Союза, а также павших при исполнении своего долга.
Установили, что «контингент» будет в возрасте 10-12 лет — более взрослых уже поздно перевоспитывать, а набираться он будет добровольно-принудительно. Тех папаш и мамаш кто откажется отдать своё чадо — ждёт сталинская опала и назначение в Тмутаракань, где воспитание их чад будет происходить под бдительным наблюдением северных оленей, белых медведей и полярных пестТцов. Согласившихся же — сталинская «любовь и ласка» и повышение в должности при первой же открывшейся вакансии.
Обращаясь к Поскрёбышеву:
— Александр Николаевич, голубчик! Будьте так любезны предоставить нам с Виктором Николаевичем списочек наркомов, генералов и прочих ответственных работников, имеющих юнцов и юниц соответствующих годков.
Оглядев всех:
— А может у кого-то из присутствующих таковые имеются?
Поскрёбышев, слегка взгрустнув:
— У меня две дочери от первого брака, но обе ещё малолетки.
Мехлис:
— К сожалению, мой Леонид уже слишком староват для такой школы — 22-го года, курсант военного училища.
Виноградов:
— Я вообще уже дедушка! У двух моих сыновей, у которых уже у самих дети.
Братья Бонд-Бруевичи сказали примерно то же самое.
Косынкин только развел руками:
— Не женит ещё, Иосиф Виссарионович.
А Розалия Землячка лишь грустно усмехнулась…
Ну, вроде на сегодня всё…
Посмотрев на часы, озабоченно:
— Разбегаемся, товарищи! Отъедаемся, отсыпаемся и после Внеочередного Съезда Верховного Совета — официально вступаем в должности и немедленно приступаем к работе. Спокойной всем ночи!
Notes
[
←1
]
Популярный в те времена коктейль из спирта и кокаина.
[
←2
]
Эли Эшер «Людены, или Великая Октябрьская Социалистическая Контрреволюция». https://sharlib.com/read_377565-1
[
←3
]
Навряд ли крылатая фраза «бабы ещё нарожают» принадлежит Жукову — хотя с того и станется. Однако, в ВОВ в среде военноначальников РККА ходила другая — не менее крылатая: «Война всё спишет».
[
←4
]
Драбкин Артём «Самоходчики».
[
←5
]
Евгений Григорьевич Ледин, совместно с В. П. Богдановым в 1939—1940 годах разработал новый состав взрывчатого вещества, отличавшегося повышенной мощностью.
[
←6
]
Олег Александрович Лаврентьев, предложивший в 1950-м году конструкцию литиево-водородной бомбы, которую потом доработал академик Сахаров.
[
←7
]
В 1937-1940 гг. Нижневолжским геологоразведочным трестом были начаты работы по бурению разведочных скважин на территории Саратовской области. Первым их результатом стала заложенная в апреле 1941 года скважина №1 Елшанской площади, из которой был получен газовый фонтан. Затем, уже в годы войны, отсюда был проложен первый в СССР газопровод Саратов-Москва, который стал снабжать газом столицу и многие московские предприятия.
[
←8
]
«Механици́зм» — метод познания и миропонимание, рассматривающие мир как механизм. В более широком смысле механицизм есть метод сведение всех сложных и непонятных явлений к элементарной механике.
[
←9
]
«Золотая молодёжь» — образное название молодых людей, принадлежащих к высшему классу, имеющих богатых и влиятельных родителей и чья жизнь характеризуется роскошью.
[
←10
]
https://jewish.ru/ru/stories/chronicles/198166/
[
←11
]
«Изделием № 1» в СССР называли противогаз, «№ 2» — презерватив, «№ 3» — ластик, а «№ 4» — галоши.
[
←12
]
«Лиговская шпана» — группировка ленинградских хулиганов, гремевшая в 1920-е годы на всю страну.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|
