Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Попытка не пытка или моя весёлая школьная жизнь


Опубликован:
08.04.2010 — 17.05.2011
Читателей:
1
Аннотация:
Что произойдёт если самая наглая, упрямая и популярная девушка школы решит доказать что она не просто кукла? Переехав в другой город, она начинает быть серой мышкой, однако забыв что темперамент не так легко спрятать! Особенно если тобой интерессуется самый опасный парень школы.... Бедная школа, директор запаситесь валерьянкой! Отредактированый вариант! Спасибо Алёне Кривозуб)) ЗАКОНЧЕНО!
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

— Начинаем урок! — голос мистера Брауна застал меня врасплох, и мне пришлось прекратить свои наблюдения за Менсоном.

И это было ошибкой — уж лучше равнодушная статуя Менсона, чем фурия Стэйси. От внимания блондинки, естественно, не ускользнул мой повышенный интерес к Блэйку. Ладно, на этот раз я сама виновата, глазеть надо меньше! Я ведь все-таки в школе, а не на дискотеке. Здесь нужно общаться на переменах и внимательно слушать учителей на уроках. То есть вести себя, как Мелисса.

— Итак, класс, на прошлой неделе вы писали тест? — учитель начал перебирать папки на своем столе, — Сейчас вы узнаете результаты!

По классу прошла волна переговоров. Меня заявление мистера Брауна нисколько не взволновало — я здесь только со вчерашнего дня. Я повернулась к бледной Мелиссе.

— Что с тобой?

— Это был очень важный тест и я неуверенна... — говоря это, Мел не прекращала гипнотизировать мистера Брауна, который раздавал листы контрольных. Наконец, очередь дошла и до моей подруги. Она медленно подняла листик и одним глазком посмотрела на оценку. За этим последовал облегчённый, хотя и немного разочарованный вздох.

— Ну?

— У меня 85 из 100. То есть B.

— Неплохо!

Я прочла пару вопросов — темы за прошлый год. Ответы я знала.

Реакция моих одноклассников не особо отличалась от реакции Мелиссы. Даже Стэйси колебалась перед тем как взять тест и, увидев оценку, с фырканьем скомкала бумажку. Интересно, а Менсон так же себя ведёт. Я незаметно посмотрела на демона. К нему как раз подходил мистер Браун. Получив свой тест, Блэйк незамедлительно повернул его. На красивом лице не отразилось ни одного чувства — контрольную работу он просто отложил. У меня проявилось явно нездоровое любопытство. Что он получил? Я вывернула шею под немыслимым углом, но разглядеть результат так и не получилось. Может просто спросить? Можно, конечно, и спросить, но подглядеть гораздо интереснее.

— Кэтти, давай я тебе просто покажу? А то, боюсь, ты себе шею сломаешь, — усмехнулся Менсон.

— Показывай.

— Как я и д.. Что? — Менсон поперхнулся, а я поздравила себя с маленькой победой, — Показывай? Неужели?

— Да Менсон, показывай!

Но удивленный и застигнутый врасплох Блейк не успел мне ответить — заговорил учитель.

— А сейчас давайте продолжим. Думаю, тест показал вам ваши слабые пункты.

Дальше урок прошёл спокойно, без происшествий, и я радостно вскочила с места когда началась перемена. Насколько я помню — сейчас у нас должен быть испанский. Испанский мне понравился, не смотря на учительницу. Помня вчерашнее происшествие по пути к кабинету английского, я сперва убедилась, что Менсон идёт где-то подальше от меня. Аккуратно обходя, все живые (и не совсем живые) препятствия на пути, Мел и я без проблем добрались до кабинета, где уже ждала миссис Берн. В её присутствии никто не горел желанием говорить и все спокойно расселись по своим местам. Как я заметила, Стэйси сидящая впереди меня, хотела мне что-то сказать, но наедине, а не так, чтобы наш разговор все услышали. Я прекрасно понимала, на какую тему эта истеричка жаждала со мной поболтать. На тему кого-то красивого. Хи.

— Сегодня мы начнём с грамматики! — сухо начала преподавательница.

В этот раз я прилежно слушала и записывала всё, что нам говорила миссис Берн, совершенно позабыв о блонди. Но она обо мне не забыла. Где-то в конце урока, когда то тут то там некоторые смельчаки начали перешептываться, Стэйси обернулась ко мне.

— Ты что склерозом страдаешь? Или не поняла чего? Оставь моего Менсона в покое!

— Что?! Это я должна ЕГО в покое оставить?! — опешила я.

— Конечно! Будто я не видела, как ты к нему на остановке липла! — вошла она в раж.

— Ты слепая? — я не отставала, — это же он липучий как жвачка! Тем более сама то, в автобусе "Блэйк, а нам домашнее задание задавали?" И...

— КЭТРИН ХОУЛ! Я вас вчера предупреждала! — рявкнула миссис Берн, — К директору! Живо!

— Но...

— Сейчас же!!!

Я опустила глаза и быстро встала, всё ещё пытаясь поддерживать имидж серой мышки. Стэйси триумфально улыбалась, а я повторяла себе: "Не убивать! Помни, ты — серая мышка! Ты сейчас пройдёшь мимо и не будешь пытаться выдрать ей волосы!!!"

Наверное, я не смогла бы сдержаться, если бы мне не вспомнился Марк. Ну уж нет! Я не сдамся так быстро!

— Рина, ты молодец! — выдохнула я, когда закрыла за собою дверь.

Но не все мои проблемы решаются так просто. Сейчас к директору идти... Ндаа... Может лучше не ходить? Стоп! Это еще что за малодушие? Я обязательно сейчас к нему пойду! Я не сбегу, не буду оправдываться и докажу всем, что могу держать себя в руках. И надо бы подтянуть физкультуру, а то с таим питание и поправиться не долго. Но это не самое важное.

Я, не торопясь, подошла к приемной директора и постучалась. Мне никто не ответил и я, с чистой душой, уже собиралась повернуть назад, но... Сама не знаю почему, но я открыла незапертую дверь. Знала бы я тогда ЧТО мне это всё принесёт, бежала бы я оттуда бодрым темпом куда глаза глядят. Но, к сожалению, нам не дано видеть будущее. Или к счастью?

— Миссис Лорен? — позвала я негромко.

Секретарши в комнате не было и я сделала шаг вперёд. До моего слуха донеслись голоса из кабинета директора. Любопытство взяло вверх над здравым смыслом, и я приложила ухо к замочной скважине. В кабинете ссорились двое. Одним был мистер Смит, а вторым... Кто же это? Я уловила часть их разговора.

— Нет, Норман! — директор говорил громко и с раздражением, — они всего лишь дети! Да, я понимаю, они могут приносить проблемы, но м находимся здесь именно для того, что бы приглядывать за ними, учить и контролировать. Что бы из них выросли нормальные адекватные члены сообщества. Не забывай об этом. Ведь они на то идети, что бы делать ошибки?

— Это ты не понимаешь! Они не просто дети! Не выставляй их невинными овечками! Дай им хоть одну поблажку и школа превратиться в хаос! — не отставал другой мужчина, и я узнала его. Это был мистер Ванор! Как же он нас, однако, любит...

— И что ты предлагаешь? Сажать в тюремную камеру, если стал не где положено ?!

— Ну почему сразу в камеру? Можно начать с того чтобы сделать наказания немного строж...

— Нет! С меня хватит! Этот разговор мы ведём уже несколько лет, и мне уже надоело обсуждать одну и ту же тему!!!

Я еле успела спрятаться за шкаф, когда дверь распахнулась и злой до чёртиков мистер Смит вышел. Только бы он меня не заметил! Мне повезло, мой ленивый ангел-хранитель решил всё-таки хоть изредка помогать своей подопечной, и я осталось незамеченной. Уже собираясь смыться и не испытывать свою удачу слишком сильно, я смогла услышалать мрачное:

— Ты стареешь Смит... слабеешь и теряешь хватку. Но ничего, скоро всё изменится! Это я тебе обещаю...

-Рина? — я ощутила прикосновение чьей-то руки к своему плечу.

Обернувшись, я увидела встревоженное лицо Мелиссы. Мы как раз направлялись в кафетерию вместе с Бекки и Робертом, которых встретили по пути. Сейчас они тоже с тревогой смотрели на меня.

— Что? — я улыбнулась, пытаясь выглядеть естественно

— Да ничего, просто ты такая молчаливая и задумчивая... — начала Мел. — Мистер Смит сильно ругался?

Я заверила друзей, что со мной всё в порядке. Но разговор в кабинете директора никак не мог забыться... Да чего я так заморачиваюсь?! Не моё это дело! И так проблем достаточно. Не хватало еще решать проблемы мистера Смита? Я усилием воли заставила себя переключиться на разговор между моими друзьями. Однако очень скоро я заскучала. И стала тихонько оглядывать зал. Мой взгляд наткнулся на Менсона. И скука улетучилась! Может последить за ним — вдруг узнаю что-нибудь интересное? Но нет. Нужно еще Стейси отплатить. Детка сильно зарывается.

— Эй Рина! Твоя улыбка вызывает у меня нездоровое желание сбежать и спрятаться, — спокойно заявила Бекки. Остальные тоже присмотрелись ко мне, но я уже нацепила на себя маску девочки-цветочка. Неужели кто-нибудь поверит?

— Ладно, — заметила Анджела, — нужно столик занять. Вы стойте в очереди и сделайте заказ за меня, а я нам места поищу.

Она была права, скоро вся кафетерия заполнилась и нам пришлось проталкиваться сквозь толпу. И тут я заметила Стэйси — блондинка стояла лишь в несколько шагах от меня. И не замечала этого. Вот он, час расплаты. Сейчас ты у меня спляшешь, Блонди! Я оценивающе осмотрела свой поднос с едой. Сегодня наконец заказала себе долгожданное мороженое, плюнув на фигуру. Спагетти и вишнёвый сок радовали желудок. Жадность столкнулась с мстительностью и после долгой борьбы вышла чемпионом. Но зачем тратить свое, если можно использовать чужое? Прости меня, неизвестная подружка блондинки Стэйси (ну не знаю я твоего имени), но я так не люблю девушек с этим цветом волос.

— Подожди секундочку! — шепнула я Мел на ухо и тихонько приблизилась к стервочкам. Мел с интересом остановилась.

Точным движением руки я аккуратно толкнула Ту-чьё-имя-я-не-знаю, благо в толпе это было легко. И через секунду...

— КЭЙЛА!!! ТЫ ТУПАЯ КОРОВА!!!! Посмотри что ты наделала!! Эта маечка стоила почти 100 долларов!!! Никчёмная...

Что? Эта безвкусица стоит 100 баксов? Куда катится этот мир?

Дальше монолог Стейси я не слушала. Какое мне дело до этого? Кэйла извинялась, толкалась на месте явно не зная что делать, остальные перешептывались и посмеивались... Самый обычный день! Самое обычное происшествие! Меня никто не видел, кроме Мел. Мелисса смотрела на меня со смесью уважения и недоверья. Блин! Я знакома с этим взглядом! Именно так на меня в старой школе иногда смотрели "друзья"... Я не хочу, что бы Мел стала такой же!!!

— Небольшая месть с моей стороны, — немного скомкано улыбнулась я.

Мелисса тряхнула головой, будто прогоняя не те мысли и повела меня к столу.

Как описать следующие уроки? Странно — самое подходящее слово. На химии меня посадили подальше от остальных и дали пару заданий, пока другие работали над экспериментом. Я хотела было возмутиться, но следы копоти на столе быстро остудили мой пыл. У меня даже промелькнула мысль ещё раз подорвать кабинет, что бы хоть немного повеселиться. О чем я думаю? Зачем портить хорошее настроение химика? Думала, что оторвусь на физкультуре. Однако и там меня отослали в сторонку, "потренироваться с мячом"! Трусы!

— Эй, улыбнись! А то смотреть страшно! — пошутила Анджела, когда мы выходили из зала. Я оскалилась.

— Ладно, НЕ улыбайся! — вздрогнула подруга.

Извинившись, я решила немного пройтись по школе одна. Мне было до невозможности скучно!

— Всегда так! — я пнула камень, — хочу спокойствия, так нет! А тут хочется чего-то эдакого, так опять же нет!

Ноя себе под нос я продолжала пинать бедный камушек. И допиналась...

— Кэтти! Я понимаю, что иногда не нравлюсь тебе, но всё же... — как же я была рада слышать этот спокойный голос!

— Менсон! — счастливо воскликнула я, — ну где же ты пропадал родной мой!

Блэйк поперхнулся (во второй раз за день!) и невольно сделал шаг назад.

— Ты никогда не перестаёшь меня удивлять... — что-то часто я эту фразу слышу!

— Снова потерялся? — невинно похлопала я ресницами.

— Я не...! — Менсон повысил голос, — ты специально меня злишь?

— Ну не обижайся! Тут просто ТАК скучно...

— Теперь ты меня понимаешь крошка, — Менсон вздохнул и пошёл рядом со мной.

— Всегда рад видеть счастливые детские лица в своей школе! — еще один, знакомый голос раздался совсем недалеко от нас.

— Мистер Смит? — удивилась я.

— Да, да... Что вы тут потеряли? У вас обоих вроде сейчас Английский? — директор присоединился к нам, а я продолжала пинать камень.

— У нас ещё 10 минут, — напомнил Менсон.

— А-а-а...

— Признайтесь, вам тоже скучно! — хмыкнула я.

— Кэтрин, я — директор этой школы и это вполне...

— Тогда почему вы ОБА идёте за мной? — я обернулась.

— Нуу... Эмм... Видите ли, вы — самые опасные и непредсказуемые ученики в этой школе, и сейчас вы вместе. Вот я и присматриваю! — додумался мистер Смит. Менсон усмехнулся, а я недоверчиво посмотрела на директора.

— Мистер Смит, сколько, — пинок камня, — раз, — пинок посильнее, — мне, — сильный пинок, — говорить, что я НЕ, — на этом месте я пнула камень с полной силы...

Камень полетел прямо в дверь под недоверчивым взглядом Блэйка, ошеломлённым — мистера Смита и шокированным моим. БАМ!!! Стекло в двери разбилось с оглушительным звоном. Директор и демон с опаской уставились на меня. Я в ступоре...

— КТО ЭТО СДЕЛАЛ?! — из кабинета послышался злой до невозможности голос миссис Берн. Паника захлестнула меня, и я машинально начала вертеть головой в поисках укрытия. А шаги всё приближаясь. И тут я увидела вчерашнею подсобку. Ого! Дверь уже отремонтировали! Оперативно.

Времени для мыслей больше не было, и я схватила Менсона за руку, машинально шепнула "Сюда!" мистеру Смиту и побежала к укрытию. Мы втроем влезли в многострадальную комнату. Как раз вовремя, поскольку учительница уже вышла из-за угла.

— И почему я за вами пошёл? — шепнул мистер Смит.

— Наверно рефлекс? — тихо предположила я. Честно, я так и не поняла, почему директор меня послушался.

— А меня зачем потащила? — спросил Менсон.

— За компанию! — отрезала я, порядком раздражённая. — Сейчас тихо всем!

Злая учительница испанского проходила по коридору в поисках нарушителя спокойствия и я задержала дыхание. И тут...

— Эй ты, смертник, — я медленно повернулась к Менсону, — куда ты свою лапу положил?

— Что? — не врубился демон.

— Извращенец! — я взвизгнула и метко двинула ему коленом ниже пояса.

— Кэтти... — с этими словами Блэйк медленно опустился со сцепленными зубами. — Это не я!

Я моргнула. А что бы вы сделали если бы неожиданно почувствовали что-то на своём заде? Ну, мои мысли тут же в то направление и отправились...

— Обернись, дурра, — посоветовал мне Менсон.

Ну что тут скажешь? Каждый может ошибаться? Только сейчас Менсону это объяснить как-то надо, извиниться... или пойти признаться миссис Берн, кто окно разбил. Это ж надо спутать руку Менсона с метлой.

— Менс...

— КЭТРИН ХОУЛ, БЛЭЙК МЕНСОН!!! Что вы тут делаете?! — дверь распахнулась и перед нами предстала миссис Берн.

— Ну... Мы...

— Стоп! Я не хочу слышать ваши отмазки!!! Сейчас же к директору!!! Нам не нужны в школе такие ученики!!!

Учительница испанского всё больше и больше распалялась, а мне стало смешно. Я пожала плечами и подмигнула Менсону. Не знаю, почему миссис Берн не заметила директора, но сейчас ее ждет сюрприз.

— Мистер Смит, нас к вам миссис Берн послала! — ангельски улыбнулась я и отошла в сторону, позволив миссис Берн увидеть директора. Да-а, за это выражение лица стоит помучаться. Такая детская растерянность, я просто умиляюсь! Но, к сожалению ничто не вечно.

— Директор, что вы делаете в подсобке? — обманчиво спокойно спросила она.

— Ну, вы же понимаете... — замялся митсер Смит.

— Нет, я не понимаю! Неужели это ВЫ разбили окно?!

123 ... 678910 ... 313233
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх