Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

5 Косплей Сергея Юркина (книга третья). Трени-ян


Статус:
Закончен
Опубликован:
11.03.2017 — 21.09.2018
Читателей:
27
Аннотация:
Полностью текст книги в формате .doc можно скачать по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1h5MF_l4SxEdFDzyuttm9fhN25hASYXtB
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

— То есть, ты хочешь заняться "логистикой"? — уточняю я онни, никак не став комментировать её рассказ.

— Ну... наверное, да, — подумав, кивает головой она, — я не знаю, как именно называется эта работа. Но мне нравится, когда много товара. И его туда-сюда возят...

— Давай, ты подумаешь об этом, — предлагаю ей я, — я понимаю, что разговор у нас начался совершенно неожиданно. Нужно всё обдумать, тем более, что время на это есть. А с университетом твоим, моё мнение — нужно завязывать. Совершенно не дело, когда преподаватели со студентами пьют.

СунОк надолго задумывается, смотря на меня.

— Я подумаю, — кивнув, наконец, обещает она и спрашивает, меняя тему, — ты мне новую главу "Волшебника Изумрудного города" написала?

— Да, — говорю я, с внутренним вздохом вспоминая, сколько часов бы я мог поспать вместо этой писанины.

— Давай! — искренне радуясь, требует сестра, — А то подписчики уже спрашивают, когда будет продолжение?

— А сколько у тебя уже подписчиков?

— Одна тысяча двести двадцать семь!

— Ого, — удивляюсь я, — здорово!

— Да, — с довольным видом говорит онни и хвастается, — каждый день подписываются! А когда ты сможешь написать мне продолжение "Волшебника"?

Мда, — думаю я, смотря на неё, — похоже, я и тут подо что-то подписался...

Время действия: Понедельник. Утро.

Место действия: школа Кирин

Приехав пораньше и выгрузив из такси Корг и компьютер с периферией на грузовую тележку, везу их в направлении учебного корпуса. Там мне разрешили их поставить в музыкальном классе. Просто так ничего в школу привозить и проносить нельзя, нужно получить для этого разрешение. Идея здешней администрации такова, что всем необходимым для обучения учеников обеспечивает школа. Но KingKorga у них не оказалось, и я получил пропуск на внос на территорию инструмента под будущий батл. И то пришлось подключить к процессу учителя музыки, чтобы он походатайствовал за меня.

Внезапно замечаю, что навстречу мне идёт ЁСыль с какими-то старшекурсницами. Мм-м, как во время-то! Когда я тут, с тележкой. Им-то чего не спится?

— Божечки мои! — в притворном ужасе всплёскивает руками ЁСыль, подойдя вплотную и рассмотрев, что именно я везу, — С какой помойки ты это взяла?

Ну да, системник я так и не удосужился корпусом закрыть. Родной его я тогда выкинул, а за новым — нужно ехать. Когда было время, я не поехал, а сейчас — времени нет!

Девчонки между тем окружают меня с тележкой и начинают рассматривать, обмениваясь друг с другом едкими комментариями, причём так, словно меня тут нет. Естественно, что мне это быстро надоедает, и когда они, перемыв кости несчастному компьютеру, начинают обсуждать фанерный корпус Корга, я не выдерживаю.

— Да! — неожиданно для них кричу я, заставив их вздрогнуть и замолчать, — Корпус у него фанерный! Но играет он отнюдь не фанеру! Дорогу, болтушки! А то ноги отдавлю!

Навалившись на ручку тележки, я устремляюсь вперёд, сквозь испуганно прянувших от меня девиц.

Время действия: понедельник

Место действия: школа Кирин, библиотека, читальный зал.

Сижу, с умом время провожу. Решил, раз уж попал в школу, так нужно хоть "дыры" свои в образовании закрыть, тем более, что сама жизнь к этому побуждает. Вот, "набрал" материала по истории, обложился книгами, вдумчиво читаю. Только вот чем дальше продвигаюсь, тем больше кажется мне, что не ту я книгу взял. Слишком уж много у неё страниц... Что, история Кореи была столь богата событиями? Уж, честно говоря, не ожидал... Нужно было книжку потоньше брать. В этой слишком подробно всё расписано, — кто, чего, кому и как сказал, и что в ответ подумал тот, кому сказали. И что потом сделал. Интересно, а откуда историки всё это знают? Тут не помнишь, что неделю назад было, а они расписывают так, как будто самолично свечку везде держали... Врут, небось... Сказочники... Ох уж эти сказочники...

Вздыхаю, глядя на книгу.

Нужно настроиться на работу. Иначе, просто зря время переведу, если буду так в час по чайной ложке читать. Не, было бы, конечно, интересно сравнить историю этой Кореи с моей, посмотреть на отличия, сравнить результат... Если бы я знал историю "своей" Кореи! А так... Получается, что в книге одни ни о чём не говорящие мне события. Разве только про подвиг крейсера "Варяг", принявшего неравный бой в корейской бухте Чемульпо, посмотреть... О! А это уже интересно! Где тут недавние времена? Было ли что-то здесь похожее или нет?

ЮнМи в библиотеке

Внезапно в моём кармане начинает дёргаться в вибрации телефон, сообщая о входящем вызове.

Кто там? — думаю я, вытаскивая его, — Дома, что ли, чего случилось? Ан нет, это господин СанХён! И чего ему нужно? Деньги первые пришли?

— Одну минуту, господин президент, — громким шёпотом говорю я в телефон, прикрывая его рукой, — я в читальном зале, я сейчас выйду в коридор...

— Добрый день, господин Ли СанХён, — здороваюсь я с шефом, оказавшись в коридоре,— рада Вас слышать.

— Здравствуй, ЮнМи, — приветствует меня СанХён и интересуется, — Не помешал?

— Нет, сонсен-ним.

— Чем занята?

— Учу историю, сонсен-ним.

— История — это хорошо. Ведущие на разных шоу любят проверять, насколько хорошо айдолы знают историю своей страны. Так что учи хорошенько!

— Да, сонсен-ним.

— Как тебе школа? Нравится?

— Честно говоря — нет, — вздыхаю я в трубку.

— Почему? — искренне удивляется президент.

— Кормят — плохо, учат — много и не тому, что нужно... — делюсь я своими первыми впечатлениями.

— Мда? — озадачивается СанХён, — Первый раз слышу, что Кирин не нравится. Наверное, просто ты пока ещё не привыкла. Хорошо. Я тебе звоню вот по какому вопросу. У тебя случаем нет больше никаких материалов по "FreeStyle"? Может, остались ещё видео или фотографии? Может, на телефоне что-то есть?

— Ммм... Пожалуй, нет, господин президент. Я всё Вам отдала. А на телефон я ничего не снимаю. В нём у меня такая плохая камера стоит, что снимать на неё нет никакого смысла, сонсен-ним.

— Понятно...

— Что-то случилось, сонсен-ним?

— Да нет, ничего. Просто тут возникли вопросы с наполнением "концерта памяти". Пустоватый он выходит. Ладно, я тебя понял, это мои проблемы. Занимайся.

— Хорошо, сонсен-ним.

Чё звонил? — думаю я, попрощавшись с шефом и вернувшись в читальный зал, — что значит — "пустоват"? Непонятно... Впрочем, ладно. Я думаю, он решит этот вопрос, а у меня сейчас другая тема. Что там с крейсером "Варяг"? Может, мне лучше в сеть вопрос кинуть, чем в книге искать?

Что значит — "пустоват"?

Время действия: Тот же понедельник. Вечер.

Место действия: школа Кирин. Кафе. За столиком в углу зала три подружки за чашечкой кофе с планшетами и ноутбуками. Периодически координируя действия друг друга, что-то целенаправленно ищут в сети.

— Посмотрите, это что, она?

— Ммм... откуда эта фотка?

— Со странички одной девчонки. Она училась вместе с ЮнМи, и у неё выложено много школьных фотографий. Там не подписано, но, похоже, это она.

— Ммм... Не очень-то похоже... Если она только не сделала себе пластику...

— Кто?

— ЮнМи.

— Она что, ненормальная, делать пластику в таком возрасте?

— Не знаю, может, на что-то рассчитывала? Сохрани фотографию.

(пауза, наполненная запахом кофе и звуками сосредоточенного сопения перед экранами)

— Ваа-у-у-у! Пресвятые ананасы! Вы только посмотрите на это!

— Что там у тебя?

— Девчонки, я нашла её сертификаты по иностранным языкам!!

— И что? Что в них такого, что ты так восхитилась?

— Смотрите! Пять сертификатов и у всех оценки выше 990 баллов!

— Не может быть! Покажи!

— И мне, и мне покажите!

— Вот, смотрите!

(три головы упираются друг в друга перед экраном)

— Вот это да! Зачем она тогда поступила в школу Кирин? С такими знаниями её бы легко взяли в SKY... Ничего себе... Понятно теперь, почему преподаватели дают учить ей только китайский... Тссс...

(пауза. Головы задумчиво "расходятся" по своим экранам.)

— Я зашла на сообщество её класса. Задала на форуме вопрос. Надеюсь, они быстро ответят...

— Интересно, как она смогла выучить столько языков? Может, она жила за границей? Кто её семья?

— Простая семья. Мама хозяйка ресторанчика, а сестра учится в университете Ёнесай... О! Её онни ведёт пользующийся популярностью блог для одиноких людей... Называется — "Ужин с СунОк".

— Пфф... Не очень-то она тоже скромна, её сестра! Название звучит прямо как "Ужин с королевой Англии". И о чём её блог? Что она в нём пишет?

— Ну-у... я точно не смотрела... Вроде бы ужинает перед камерой, рассказывая о случившемся с ней за день...

— И всё?! И это кто-то смотрит? Правда?!

— Ещё месяца не прошло, а у неё уже почти полторы тысячи подписчиков.

... — Ну, надо же, кто бы мог подумать, что всё так просто! Я бы тоже смогла так делать... Но мне кажется, что это не красиво — становиться успешной, используя одиноких людей. Им и так не сладко, а тут ещё кто-то их использует...

(пауза. Внезапно громким шёпотом и пригнувшись к столу)

— Смотрите, смотрите! ЮнМи пришла!

— Ага. Как обычно, словно королева, голову держит!

— С её-то сертификатами ей есть чем гордиться. Только непонятно, почему она никому о них не говорила? Вот я бы всем рассказала! ...И на рояле она отлично играет... Когда только успела научиться...

— Смотри-смотри! Опять одна есть села! Да что с ней такое?! Совсем не боится изгоем стать?

— А пойдемте, спросим её об этом?

— Думаешь, стоит?

— Почему нет? Может, у неё что-то не так, раз она одна ест... Вдруг, она о ком-то грустит?

— Так она тебе и скажет!

— Но спросить-то можно...

— Смотри, смотри, сколько она сахара в кофе кладёт! Это же вредно, класть столько сахара! Прыщи будут!

— По её лицу не скажешь, что сахар ей вредит... Вон, какая кожа ровная!

...

Сижу, никого не трогаю. Хотя хочется кого-нить покусать, так жрать хочется. Не выдержав мук голода, дошёл до школьного кафе. Взял стакан кофе с печеньками, сел за столик в уголок, дабы не привлекать внимания. Печеньки здесь невкусные. Пресные. Не как наши. Но я сахару побольше в кофе набухал, для компенсации. Пью сладкий кофе, закусываю невкусными печеньками, ни о чём особо не думаю, смотрю в никуда, мозг расслабляю... Отдыхаю перед заполнением "эмоционального журнала", сил набираюсь. Интересно, а нельзя ли как-нибудь ускорить его заполнение?

— Э... Привет? — неожиданно раздаётся рядом голос.

Отключаюсь от мысленной картинки в своём мозгу, на которой железный робот бешено штемпелюет мой "эмоциональный журнал" здоровенным штампом, и возвращаюсь в этот мир. Рядом с моим столиком стоят три улыбающиеся девочки, со стаканчиками кофе в руках, и выжидающе смотрят на меня. Девчонок я знаю. Учатся на год старше.

— Аньёнхасейо, — вежливо отвечаю я, используя официальное приветствие и изображая кивком поклон.

— Здравствуй. Тебя же ЮнМи зовут, да? Ты нас знаешь?

— Да, Ынха-сонбэ — называю я её по имени, подтверждая, что знаю.

— Хорошо, кивает Ынха и сообщает, — Мы хотим с тобой поговорить.

— Пожалуйста, сонбе, — откидываясь назад на спинку стула, делаю я приглашающий жест левой рукой в сторону свободных мест за моим столом, — я буду рада.

— Спасибо, — вежливо благодарят девчонки и быстренько занимают предложенные места.

Как-то они ...подозрительно настроены, — думаю я, замечая непонятное выражение на лице одной из гостий, — нужно держать ухо востро...

— Ой, тебе нравятся эти печенья? — с милой улыбкой на устах обращается ко мне с вопросом одна из подружек, начиная, как это принято у девушек, разговор чёрт его знает откуда. Из далёкого-далёко.

— Если честно, — отвечаю я, не имея желания играть в "культурные разговоры за столом", — совершенно не нравятся. Но остальные — ещё хуже. Поэтому я ем эти.

С удовольствием смотрю на их озадаченность. Приятно думать, что я сразу "порвал шаблон" разговора и повел его по своим правилам.

— А мне всегда казалось, что пирожные тут вкусные, — переглянувшись с подругами, удивлённо говорит девушка.

— На вкус и цвет — все фломастеры разные, — не став спорить, соглашаюсь я и киваю.

Собеседницы снова мешкают, видно, соображая, при чём тут вкус и фломастеры? Похоже, таких прибауток у них тут нет, есть другие, которых не знаю я. Я пользуюсь своими, и поэтому каждая моя шутка требует обдумывания, поскольку звучит для услышавших её в первый раз.

— Тебе не нравится, как тут готовят? Правда? — удивляется ещё одна девушка.

Если честно, — думаю я, — мне кажется, что местные повара ставят на нас опыты, играя в игру — "интересно, а это они тоже — сожрут?". Но я — человек культурный, поэтому так говорить не стану.

— Я привыкла к другой пище, сонбе, — дипломатично отвечаю я.

— Какой? — тут же следует быстрый вопрос, заданный очень заинтересованным тоном.

— У моей мамы свой ресторанчик. Она хорошо готовит.

— А-а, а мы думали, к заграничной... (разочарованно)

— Почему, к заграничной, сонбе? — не понимаю я.

— Ну... (пожимая плечиком)... ты же столько языков знаешь... Мы решили, что ты где-то практиковалась в языке, вот и привыкла к другой пище... Не корейской...

Не корейской? Нужно быть осторожнее с местным патриотизмом...

Молча пожимаю плечами, не говоря ни да, ни нет. Три пары глаз внимательно смотрят на моё лицо, считывая его малейшее мимическое движение. Да, женщины, — это не просто... Им палец в рот не клади. Зазеваешься — по плечо руку оттяпают! Не нужно было их за свой столик пускать. Теперь приходится напрягаться.

Отмалчиваюсь, так ничего не сказав по поводу "не корейской пищи". Пусть сами чего-нибудь придумают.

— ЮнМи, а почему ты всегда ешь одна? — после порядочного молчания задают мне другой вопрос, — это из-за того, что тебе не нравится еда? Или... Может, ещё из-за чего-то? Может, ты переживаешь из-за чего-то?

И так участливо смотрят в глаза. Ну, девки, ну дают! Щас прямо всё так и расскажу!

— Я так тренируюсь, — отвечаю я, — готовлюсь к жизни звезды эстрады.

— Тренируешься? — не понимает та, — Как же ты это делаешь?

— Сонбе, Вы ведь видели звёздное небо? — отвечаю я вопросом на вопрос.

Да, — без слов кивает та в ответ.

— Разве звёзды на нём висят кучками? — спрашиваю я.

Сонбе задумывается, припоминая.

— Даже если нам видно несколько звёзд рядом, — прихожу я ей на помощь, — то это только иллюзия. Любой астроном вам скажет, что на самом деле между звёздами миллиарды миллиардов километров. Удел звезды — одиночество. Звезда может быть только одна.

— Настоящая звезда, — делаю я оговорку, пока девочки думают над этой концепцией, — Поэтому я тренируюсь быть одной. Я считаю, что это может мне пригодиться в будущем, и это более правильная тренировка, чем заполнение всяких журналов впечатлениями об уже забытых под вечер эмоциях. Журнал не научит быть одной, а поедание пищи в одиночестве — очень даже.

123 ... 78910
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх