Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Бронзовый Лист


Автор:
Жанр:
Опубликован:
12.03.2017 — 12.03.2017
Читателей:
3
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

— Поясни, Минато-кун. О каких деталях идет речь, — заинтересованно попросил сенсей.

Видно учитель уже понял, что имеет в виду ученик, но хочет, чтобы он сказал это для всех в классе.

Присматриваюсь к этому Минато.

(Инт) Знания: 34% против 40% — Успех. Следующий ход — 10 мин.

Имя: Намикадзе Минато

Ранг: ученик академии; гений

Общий уровень: 4

Отношение: не определился

Класс:

• Шиноби — тайдзюцу 1ур.

• Шиноби — букидзюцу 1ур.

• Шиноби — ниндзюцу 1ур.

• Шиноби — фуиндзюцу 1ур.

Мировоззрение: нейтральное

"Фью!" — присвистнул я, когда увидел его характеристики. Выносливости, силы и ловкости у парня было ровно 110%, Мудрости 124%, Харизмы 100% (это много), но больше всего меня поразило количество Интеллекта — 160%! 22 интеллекта, и это на 4 уровне-то.

"Что за монстр? У него неслабый перегиб в Инь компонент чакры. Интересно, в графе [Происхождение] обозначено, что он потомственный шиноби, а также указано, что он сирота. В достижениях кроме достижения [Удачный Эксперимент], дающего +5 к интеллекту, ничего нет".

Между тем маленький гений отвечает немного смущенно:

— Я думаю опустить себе волосы немного, и вышить на футболке какое-нибудь изображение. Девочки могут вплести в волосы яркие цветы, мальчики носить с собой громоздкую и не нужную вещь, или самодельное аляповатое оружие, собранное из металлолома.

Раздалось пару смешков. У детей живое воображение. Я, например, представил себя приходящего на занятия с выбивалкой и серьезно утверждающего, что это мое оружие.

Вскоре легкие смешки переросли в смех.

"Забавный парень".

— Похвально. Но я и не говорил, что обязательно нужно наряжаться в дорогие наряды. Используйте воображение, достаточно просто быть непохожим на остальных. Некоторым можно не менять своего стиля, достаточно их запоминающейся внешности!

Девочка из Акимичи скромно подняла руку и, дождавшись разрешения сенсея, задала свой вопрос:

— А разве ниндзя не должны быть незаметными? — просто поинтересовалась она.

— Несомненно, уметь скрываться важно, но вы-то, дорогие мои ученики, и в обычной школе шиноби учителя настояли бы на обезличивающей одежде, но мы в Академии. Вы будущие командиры, и поэтому обучать вас будут иначе, — покивал своим словам мужчина.

"Странная причина. Мне кажется, что он просто хочет узнать о нас больше", — сообразил я.

В течение дальнейшей лекции Комацу-сенсей в красках описал, чем мы будем заниматься все пять лет, но на этот раз он рассказывал настолько интересно и живо, что захватил внимание всех, даже непоседливых Сенджу и Инузука.

Во время занятия я помимо впитывания информации еще и рассматривал своих одноклассников. Тридцать детей, десять девочек и двадцать мальчиков. Ничего неожиданного я больше не увидел. Разве что у всех детей горожан была какая-то особенность, в основном это были достижения повышающие умение [Изменение формы чакры].

Ближе к концу лекции, я определился, с кем подружусь в первую очередь. Сначала нужно подойти к тому забавному умному парню и поговорить с ним, если он нормальный, то почему бы и не подружиться? Еще меня заинтересовал мальчик из Яманака, который все занятие был напряжен и сидел, словно спицу проглотил. Были еще два близнеца из Хьюга, но как к ним подступиться неизвестно.

Вот учитель раздал нам задания на неделю, они заключались в прочтении некоторых свитков из библиотеки Академии. Ничего сверх важного, в основном это различные вводные книги и свитки, начиная от классификации ниндзюцу, заканчивая списком городов Страны Огня. А еще нам задали выучить таблицу умножения, самостоятельно разобраться с делением и выучить первые сто кандзи простого языка, а также алфавит высокого, чем-то похожего на английский, но им не являющийся. Мне кажется, что, задавая это, учитель понимал ситуацию детей горожан и сирот. Интересно, зачем выставлять одних детей перед другими дураками? Ведь ясно как день, что клановые и те, у кого Линия Крови в пару колен все это знают, а вот сироты и дети горожан нет.

— Собственно на сегодня с теорией все. После перерыва отправитесь на полигон, на практическое занятие. И лучше вам Абаши-сенсея не злить, он страшен в гневе. Все! Комацу Тэкеу покидает класс!

У нас есть час перерыва. Можно пойти покушать или познакомиться с кем-нибудь.

Я решаю не спешить. Обязательно с кем-нибудь подружусь, выполняя наказ мамы (да и самому хочется завести пару новых друзей), но чуть позже.

Сироты и дети горожан собрались кучками и сейчас делятся впечатлениями от занятия.

Клановые держались друг друга. Потомственные шиноби также не спешили вставать со своих мест, разве что один мальчик похоже знал одну девочку до академии, и они сейчас спокойно общались, остальные четверо просто сидели на своих местах и поглядывали на других детей. Незримая классовая граница.

Вспомнились слова Хокаге. Он прав, я с этими ребятами буду кровь лить, так к чему стеснения?

Встаю со своего места у окна и иду к заинтересовавшему меня белобрысому мальчику с невероятно развитой Инь.

Сейчас он сидел на своем месте и не принимал участия в беседе своих товарищей из приюта.

— Привет, Минато-сан, а ты довольно умен. Будем знакомы, меня зовут Кумагаи Аки.

Мальчик всплыл из своих мыслей и, пару раз моргнув, взглянул на меня.

— Привет. С чего решил, что я умен? — резонно поинтересовался Минато.

— Хе-хе-хе, Минато-кун, я же говорил тебе, ты выглядишь паинькой! — толкнул его локтем сидящий рядом мальчик с коричневыми растрепанными волосами, давно не мытыми и даже засаленными. Криво мне улыбнувшись, мальчик, вмешавшийся в разговор, объяснил причину своего смеха:

— Наш Минато-кун знает все. Что его не спроси, он тебе ответит! И он паинька всегда слушает воспитателей, а еще редкостный зануда!

Говоруна я успел уже оценить. Обычный мальчик, сирота, имеет линию крови (потомственный то есть).

— Мне просто показалось, — пожимаю плечами. Мне и вправду показалось.

— Ясно.

Установилась тишина. Говорун, выполнив план насмешек на сегодня, вернулся к обсуждению с девочкой из городских "прикольного" сенсея.

— Как считаешь, в библиотеке дадут книги и свитки на дом? — поинтересовался Минато.

"Проверяет, не буду ли я над ним насмехаться из-за незнания простых вещей?"

— Без понятия. Слушай, а ты любишь больше котов или собак?

Минато чешет голову.

— У нас кот в приюте жил, приходил спать и мурчал, так что больше котов, — логически вывел пояснение он и светло улыбнулся.

Киваю на ответ:

— Давай дружить. На самом деле мне мама наказала за сегодня завести минимум одного друга и привести его домой. Составишь компанию за праздничным столом? — уперев руки в парту, нависаю над новым другом. Все уже решено, так что его мнение уже особо и не важно.

— Почему бы и нет. Тем более твоя мама, наверное, многое знает из жизни ниндзя и сможет ответить на пару интересующих меня вопросов, — нашёлся с ответом не по годам здраво излагающий свои мысли мальчик.

— Вот и хорошо.

Ощущаю на своей спине чей-то пристальный взгляд.

Поворачиваюсь.

— Ты имеешь что-то против собак? — с угрозой спрашивает химе Инузука.

(Муд) Ментальная Стойкость : 51% против 12% — Провал. Следующий ход — 10 мин.

(Вын) Концентрация: 47% против 42% — Провал. Гнев действует на 100%. Следующий ход — 10 мин.

— Ненавижу псин. И не доверяю их владельцам, — отвечаю зло.

"Блин. Сорвался", — ощущая внутри сожаление и гнев на уродов, которые совершили подлость и им за это ничего не будет, подумал я.

Девочка немного опешила. Видно услышала в моем голосе злость.

— Что ты?! — начала закипать она. Лицо девочки начало краснеть.

— Прошу прощение, но мне не нравятся собаки, и те, кто натравливает их на беззащитных животных, — понесло меня вновь.

Минато с интересом наблюдал за сценой, и, видя нарастающий конфликт, поспешил вмешаться, переведя все в шутку:

— Аки-кун, ты боишься собак? У тебя фобия, неужели в детстве бродячая собака украла у тебя сладкий рулет? — посмеялся Минато заливисто. Смех мальчика был добр и напоминал мамин.

— Пфе, жалкий трус, — фыркнула принцесса Инузука и, гордо подняв голову, ушла прочь.

Ясно дело она хотела подружиться, но я просто не мог после случившегося недавно свободно общаться с Инузука.

"Нужно больше тренироваться в сдерживании себя! Обидел девочку..."

— Я твой должник, боюсь, мог бы наговорить лишнего, — поблагодарил Минато и продолжил тут же:

— Теперь я просто обязан угостить тебя стряпней моей мамы!

— С клановыми лучше не конфликтовать, — изменился в лице Минато, но через секунду грусть с его лица пропала, и он спросил меня, затем я его, так мы и разговорились, позабыв о перекусе.

Комментарий к 0.5. Академия I

Решил более подробно описать обучение в Академии. Будет главы 2, а может и 3.

Прошу простить, если будет небольшое несоответствие временным рамкам канона. Простите меня, Наруто-канон-наци!

========== 0.6. Академия II ==========

0.6. Академия II

— ... когда-то и меня вела дорога шиноби, а потом мне проткнули кунаем колено, — закончил свой рассказ старый библиотекарь.

Из присутствующих в столь поздний час (18.45 вечера, детям скоро положено идти спать) лишь мальчик с волосами цвета солнца выслушал старика от и до, и никоим образом не показал своих сомнений в его рассказе.

Минато вообще не любил показывать свой ум слишком часто, да он даже не считал себя особенно умным и не понимал, почему многие не могут понять некоторых простых вещей.

Он мог усомниться в словах старика, спросить, почему ирьенины не вылечили его колено, зачем он после каждого рассказа акцентирует на своей травме внимание и не хочет ли он просто, чтобы его жалели? Но зачем смущать старика? В чем смысл унижения дедушки-библиотекаря?

С самого раннего детства Минато выделялся среди других детей, он не играл в глупые игры, не шалил и выполнял все, что скажут взрослые, за что и был прозван паинькой, но не обижался на прозвище.

Возможно, не будь мальчик окружен с самого детства добрыми взрослыми, искренне переживающими за судьбу детей из приюта, он бы вырос в нечто ужасное и горделивое, но повезло. Приютская мама пояснила Минато, что не стоит смотреть на окружающих свысока, а попытаться увидеть лучшие стороны каждого. Ведь, как утверждала мама, у каждого человека есть лучшая сторона, нужно лишь её найти.

Минато смотрел и находил подтверждения словам мамы, но где-то в глубине души, он все же относился к сверстникам снисходительно, но его можно понять, ведь если ты способен на многое, то не понимаешь, почему на подобное не способны остальные и непроизвольно начинаешь считать их ниже себя. Постепенно мальчик подходил к выводу, что окружающих нужно оберегать, и чем дольше он смотрел на мир, тем больше утверждался в своем решении. А потом Минато поступил в Академию.

Первый день, море впечатлений и новый друг. Вначале Минато отнесся к нему также как и к остальным сверстникам, то есть решил ненавязчиво оберегать и помогать, так продолжалось почти месяц. Минато и Аки сдружились, у блондина появилась пара друзей (один даже из клановых!) и даже приставучая и грубая Цуме воспринималась как друг. А потом случилось событие, в корне изменившее отношение Минато к своему другу.

Этот разговор состоялся в конце первого года обучения в Академии. Аки и Минато, как обычно после занятий шли на тренировку к маме Аки (приятная во всех смыслах женщина, угощающая Минато вкуснейшими пончиками с различными начинками), которая за час занятий могла настолько умаять Минато, что он был не в состоянии даже прожевать пончик с повидлом, свой самый любимый между прочим.

В этот день Аки как обычно повздорил с Цуме, и в отличии от предыдущих дней не смог выиграть в спарринге с ней, за что и получил порцию насмешек от радостной девочки в конце дня. Минато почему-то по дороге решил утешить друга, но видно допустил в тоне своих слов немного покровительственных интонаций, а Аки их услышал. Не впервой видать услышал.

— Знаешь? Минато-кун, — сказал он тогда. — Ты может быть и умный, но при этом такой идиот. Кто cказал, что мы с собачницей в ссоре? Твои попытки уладить наш конфликт вызывают улыбку, ведь конфликта-то нет. Минато, не нужно меня утешать, не нужно оберегать, у меня своя голова на плечах, свое видение ситуации. Кто дал тебе право смотреть на меня и на эту дуру свысока?

Эти слова обидели Минато, но и заставили задуматься. Неужели он и вправду лезет не в свое дело? Другой ребенок бы пробежался и забыл, но Минато был не такой как все. Он обдумал ситуацию со всех сторон... и изменил свое отношение. Это произошло не сразу, а на протяжении года, но Минато смог полностью избавиться от высокомерия. Изменение в поведении отразилось на коммуникабельности мальчика. Ранее практически ни с кем не общающийся, он словно по волшебству сдружился практически со всеми в классе. Что, как не это подтверждение слов мамы и Аки? Минато умел думать и умел менять себя.

Выслушав очередную историю из жизни библиотекаря, Минато скосил взгляд в сторону своих друзей. Мальчик и девочка как обычно пытались сжечь друг друга взглядами, полностью позабыв о свитке с описанием 108 дополнительных ручных печатей, который лежал на столе.

У мамы Аки Минато выяснил подоплеку негативного отношения друга к Инузука. Нужно сказать, что история там была обычная. Кланы часто проявляли себя в негативном свете, особенно те их представители, что находились внизу иерархии клана. Конечно, все не так плохо, сейчас действуют законы Третьего, которые строги и не позволяют некоторым индивидуумам творить беспредел, но случаются и плохие вещи.

"Слава Рикудо, Аки хватило ума не переносить свое отношение на принцессу", — в который раз подумал Минато.

— Спасибо за интересный рассказ, Коиши-сан, — улыбнулся отработанной перед зеркалом улыбкой Минато.

После он подошел к этим двум.

— Минато, будешь свидетелем нашего спора, — Аки, не поворачивая голову в сторону блондина, продолжил:

— Кое-кто утверждает, что он быстрее складывает ручные печати, чем непревзойдённый Аки-сама. Нужно проучить слишком много возомнившую о себе собачницу, как считаешь?

— Ах ты, хвастун! Еще посмотрим, кто из нас быстрее складывает печати! — буквально прорычала Цуме. Из-под стула вяло тявкнул объевшийся кормом нинкен.

— На что хоть спорите? — поинтересовался Минато. Почему Аки постоянно обостряет их соперничество с Цуме он пока понять не мог.

— Будешь называть меня Аки-сама, когда проиграешь, — быстро протараторил Аки и снисходительно улыбнулся Цуме.

Раздался звук скрежета зубов.

— Еще посмотрим, кто проиграет, хвастун! Это я буду той, кого ты называть будешь Инузука Цуме-сама! — хищно улыбнулась девочка.

— Никакой фантазии, что еще можно ожидать от той, кто балдеет от вшивых псин? — снисходительно улыбнулся Аки. От чего Цуме еще яростней сжала свои челюсти. Скрежет зубов усилился.

— Они не вшивые! — подскочила Цуме. И получила подзатыльник от библиотекаря, не терпящего шума в своей альма-матер.

123 ... 7891011 ... 115116117
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх