Телемаг

-Я, ну, э .., — попробовав придумать что-то еще, оказалось, что мне нечего сказать и я замолчал.

-Филипп, ты иди, я постараюсь найти к завтрашнему дню какую-нибудь книгу из семейных архивов ушедших в небытие фамилий, — видимо устав от общения со мной, Прокопий натужно улыбнулся: — иди, только не рассчитывай на многое, насколько я помню, в Королевстве не было ни одной семьи, практикующей школу Телепортации и поднявшейся выше третьего поколения.

Покинув библиотеку, я направился к себе в комнату, видеть, как и общаться, мне ни с кем не хотелось. Коридоры как по заказу были пусты, все студенты согласно расписания сейчас находились у Магической Башни. Там я побывал еще вчера, и теперь остро сожалел, что поступил столь опрометчиво.

«-Хватит! — на полпути к своей комнате, я резко остановился: — хватит себя жалеть! В первую очередь надо разобраться, как работает телепорт!»

Развернувшись, я направился в класс для индивидуальных занятий. Помещение было предназначено для оттачивания навыков в создании и использовании конструктов. Если я хотел хоть чего-то добиться в своей жизни, прежде всего требовалось понять, что я теперь могу и как это использовать.

Глава14

Серые стены, серый потолок, серый пол, вокруг все было серым. Заняв место посередине класса, я несколько раз глубоко вдохнул и выдохнул. Почувствовав, что полностью спокоен и готов, я подумал о полученном в Магической Башне конструкте. Появившийся перед моим внутренним взором, конструкт предстал во всей своей простоте. Наполнять его праной я не спешил, прежде всего надо было научиться двигать его в пространстве.

Что произойдет, если наполнить праной конструкт телепортации, находящийся в моей голове, я даже боялся представить. Впрочем, фантазия не заставила себя ждать и я дернулся, сбивая концентрацию.

«-Одно неосторожное наполнение праной и мозги телепортируются далеко за горизонт!» — возникший в мыслях образ вызвал кривую улыбку.

Словно получив ограничение на точку своего появления в пространстве, конструкт вновь появился, но уже вне пределов моего внутреннего зрения. Теперь, имея возможность рассмотреть его обычным зрением, я даже смог повращать его перед собой, рассматривая со всех сторон. В конце концов, моя решительность набрала достаточно смелости и я, неспешно, принялся наполнять его праной. Первая, как впрочем и вторая попытка, закончились неудачей. Я и сам понимал, что слишком медленно все делаю, но и спешить, рискуя что-нибудь сделать не так, мне не хотелось.

-Ничего так, хм, — наполнив с третьего раза конструкт, я принялся ждать, наблюдая, что будет дальше.

К моему сожалению, ничего не происходило, большое и малое, сдвоенные кольца висели в полуметре от моего лица, переливаясь вложенной в конструкт праной. В отличие от того же куба или пирамиды, создаваемых мною ранее, конструкт школы Телепортации не спешил развеиваться, оставаясь стабильным энергетическим образованием.

«-Так, а как его развеивать? Ребята же каким-то образом деактивировали свои fireball?!» — припомнив росчерки энергетических линий, которыми студенты перечеркивали работающие конструкты, я постарался это повторить.

Со второго раза у меня все получилось и я даже удивился, насколько оказалось это просто. Принцип заключался в том, чтобы усилием мысли добавить в существующий конструкт дополнительный праноканал. Становясь частью общего, он служил дренажной «трубкой», через которую вся вложенная в конструкт прана «истекала» в пространство, возвращаясь в состояние Эфира.

Для большего удобства, дабы не тратить время на аккуратное внесение изменений в конструкт, я наловчился мысленно перечеркивать активированный конструкт двумя «линиями». Идущие крест-накрест, они давали целых четыре точки «истечения» энергии. Зачем может потребоваться быстрая дезактивация конструкта я не задумывался, мне нравился процесс познания и я чувствовал увлеченность данным процессом.

-Бммм, — послышался легко узнаваемый звук.

«-Время обеда», — сообразил я, после чего мысленно выругался.

Зацикленный на себе, я совсем забыл и про Варю и про остальных ребят. Сегодня был знаковый день в их жизни, прохождение обучения в Магической Башне являлось вторым по значимости и первым по важности в жизни любого одаренного. Покинув класс для индивидуальных занятий, я поспешил на задний двор, проигнорировав обеденное время. Днем дорога показалась на порядок короче, чем вчера, в вечерних сумерках. Минут через десять я уже подходил быстрым шагом к антрацитово черной Башне.

-А где Потап? — мои товарищи обнаружились недалеко от входа.

-Минуты три назад как зашел, — кивнув на деревянную дверь, пояснил Ярик.

-А меня в приемной ректора пару часов продержали, — заранее придумав, как буду оправдывать свое отсутствие, соврал я.

-И что ректор? — спросила Мила, намеренно стараясь переключить внимание нервничающих студентов на не связанную с обучением в Башне тему.

Сама девушка выглядела спокойной, только вот я сильно сомневался, что на душе у нее было все так же «безмятежно», как и снаружи. Не подумав о том, как мой рассказ отразится на ребятах, я принялся в «красках» описывать состоявшийся диалог.

-Двадцать процентов годовых? — выпучив глаза, переспросила Лера.

-Пять тысяч? Да откуда такие цены? — вторил ей Ярик.

Мила лишь качала головой, а Варя от возмущения не находила слов. Время за обсуждением прошло незаметно. Вышедший из Магической Башни Потап чуть было не остался без внимания. Благо Мила стояла лицом к двери и первой увидела слегка побледневшего парня.

-Ну как? Получилось? Тебе не было больно? — переключились на него ребята.

Сбивчиво пересказав испытанные впечатления, Потап предложил пойти перекусить, благо время обеда еще не закончилось. Следующей из нашей компании в посещении Башни шла Лиза. Перед ней имелась очередь в пять человек. На каждого студента у Башни уходило минут по десять, решив, что мы успеем вернуться вовремя, мы направились к зданию Академии. По дороге Потап вспомнил о том, что меня вызывали к ректору, Ярик и Лиза быстро пересказали ему мою историю.

-Десять процентов годовых, если до конца обучения не решишь вопрос, я попрошу отца, он выдаст тебе кредит, — пообещал парень.

-Спасибо Потап, я запомню, — остановившись, чтобы подчеркнуть важность полученного предложения, я произнес слова благодарности.

После обеда мы снова вернулись к Магической Башне, очередь Лизы еще не подошла. Последующие три часа мы провели на одном месте, ребята согласно очереди проходили обучение. Последней из нас оказалась Варя. Выйдя через четверть часа, девушка выглядела осунувшейся.

Подхватив Варю под руку, я всю дорогу до здания Академии ее поддерживал, а потом еще и проводил до дверей комнаты. У Вари я еще ни разу не был, впрочем, сегодня был не тот день, когда девушка была в состоянии принимать гостей. Сказав, что на ужин не пойдет, она оставила меня на пороге, подарив слабый поцелуй. Остальные ребята также разбрелись по своим комнатам, видимо обучение в Башне и для них не прошло бесследно.

«-Пойду еще потренируюсь», — не испытывая никакой усталости, скорее наоборот, прилив энергии, я вернулся в класс для индивидуальных занятий.

Пока я стоял с остальными студентами у подножья Магической Башни, мои мысли нет-нет да возвращались к конструкту телепортации. Подобранные с дорожки, несколько камешков гравия ждали своего «часа» в моем кармане. Сформировав конструкт, я взял один из них и попытался его телепортировать.

-Ну и как это работает? — не понял я.

Камешек, брошенный мной сквозь наполненные праной двойные кольца, упал на пол. Никакого перемещения не произошло, что-то я делал не так и оставалось теперь только понять, что именно я делаю неправильно.

«-Может быть дождаться занятий? Должна же Академия предоставить мне учителя? Вот, пусть он все и объяснит!» — рассуждая подобным образом, я шагнул вперед, чтобы подобрать брошенный камень.

Произошедшее после этого заставило меня замереть. Одна из пар колец сместилась, сохраняя относительно меня прежнее положение в пространстве. Вторя же пара колец осталась висеть на прежнем месте.

-Вот значит как! — находясь в классе для индивидуальных занятий, в одиночестве, я не испытывал стеснения и мог позволить себе громко и вслух выражать свои эмоции.

Стоило мне вернуться на прежнее место, как сдвоенные кольца почти совместились друг с другом. Но, между ними все равно оставался зазор. Сообразив, что это следствие того, что я вернулся не совсем в то положение, на котором стоял ранее, я минуты три занимался «ерундой».

«-Так, еще раз», — так и не сумев совместить кольца, я развеял конструкт, перечеркнув его дополнительными «линиями».

Создание нового конструкта заняло долю секунды, отступив на несколько шагов назад, я добился повторения прежнего «успеха». Кольца вновь разделились, теперь между ними было не менее метра свободного пространства.

-Первый пошел! — достав еще один камешек из кармана, я кинул его в ближнюю ко мне часть конструкта.

Пролетев сквозь первые кольца, камень исчез, мгновенно появившись в окружности из вторых колец. Скорости и инерции камешек не потерял, так что продолжив полет, он стукнулся в попавшуюся на его пути стену.

Уловив принцип действия, я стал экспериментировать с относительным месторасположением колец. Вначале я изменял между ними расстояние, затем смещал условно проведенную через их центр перпендикулярную ось. Последним, до чего я додумался, стало изменение угла между плоскостями окружностей колец. Через два часа тренировок у меня стало получаться телепортировать камень как угодно и куда угодно.

«-Хм», — развеяв последний конструкт, я задумался над эффективностью используемого мной метода позиционирования колец в пространстве.

Создавать конструкт, после чего перемещаться самому, чтобы предмет, пролетев через сместившееся вместе со мной кольцо, вылетел во втором кольце, продолжавшего висеть неподвижно, было глупо. Требовалось найти способ перемещения второго кольца без изменения собственного положения тела в пространстве.

«-А если так», — создавая очередной конструкт, я попытался сформировать его там, где хотел.

Мысленного усилия оказалось достаточно, чтобы все получилось. Первая пара колец осталась от меня на расстоянии в вытянутую руку, тогда как вторая пара сразу же образовалась на удалении в два метра.

Кинув для пробы через сформированный «портал» предпоследний камешек, я убедился, что все работает. Для того, чтобы развеять конструкт, оказалось достаточным перечеркнуть тот, что находился ко мне ближе всего. Дальний, словно лишившись подпитки, развеялся сам по себе.

-Ну ка, ну ка, — мелькнувшее предположение требовало доказательств натуралистическими испытаниями.

Вновь формируя конструкт, на удалении от себя теперь уже в пяти метрах, я постарался проследить за тем, как он наполняется праной. Моя догадка оказалась верна, вначале, наполнялись энергией ближайшие ко мне кольца, после чего, каким-то образом прана передавалась к дальней паре колец.

«-Так это же телепорт! Вот он и передает для поддержания самого себя через себя же прану!» — несколько сумбурно, но зато понятно, подытожил я.

Нащупав в кармане последний камешек, я кинул его в ближайшее кольцо, телепортация исправно сработала, материальный предмет успешно переместился в пространстве. Карман оказался пуст, собирать разбросанные по всему классу камешки было лень. Решив на этом закончить сегодняшние эксперименты, я покинул класс.

Глава15

Не успев дойти до лестницы, ведущей наверх к жилым комнатам, меня «догнал» звук часов, извещающий о начале ужина. Сменив направление движения, я спустился вниз, в одиночестве дойдя до обеденного зала. В помещении обнаружилось всего лишь несколько студентов, решив, что это хороший повод расширить круг своих знакомств, я направился к занятым ими столикам. Сдружиться так же легко, как с пятеркой энергомагов, не получилось. Закончив свой ужин, два аквамага встали и ушли, оставив меня в одиночестве сидеть за столом.

-Тема сегодняшней лекции называется Эфир и Прана, — на следующий день, на лекции по теории Магии, я сидел в старой компании.

-Как многие из вас ошибочно полагают, Эфир преобразуется в телах одаренных в прану, после чего маг может ее использовать для наполнения конструкта, — сделав паузу, но, так и не дождавшись возражений со стороны слушателей, господин Михельс продолжил: — чтобы правильно понимать имеющие место быть процессы, следует начинать рассмотрение данного вопроса с того, что есть Эфир и что есть прана.

-Во завернул, без вина и не разберешься, — прокомментировал патетичность лектора тихим голосом Ярик.

-Да тише ты, — в который раз ткнула его в бок Лера.

-Эфир, это своеобразная энергия, существующая везде и во всем. В каждой точке пространства, в независимости от того, в воздухе ли, в толще воды или в тверди камня. Эфир имеет место быть с преобладанием того спектра сущего, в котором находится! — лицо лектора «пылало» воодушевлением, голос «гремел» под сводами аудитории: — теперь, рассмотрим что такое Прана! Прана это лишь один из спектров Эфира, именно поэтому прана одной магической школы не может быть использована в конструктах другой Магической школы! Ведь что такое по своей сути конструкт? Это энергетическое образование, призванное имитировать естественную среду доминирования праны определенного спектра! Чтобы было понятней, я приведу простой пример!

-Да уж, пример не помешает, и желательно совсем простой, — продолжал бубнить Ярик.

-Возьмем обыкновенное растение, например дерево! Находящееся в индивидуальной точке пространства, дерево содержит в себе энергию, из которой оно и существует. Теперь возьмем одаренного, принадлежащего к школе Вего. Из всего множества спектров Эфира в теле такого мага сублимируется только энергия, такая же, как и та, из которой существует дерево. Теперь, если такой одаренный создаст конструкт и наполнит его праной, то получается, что он искусственным образом воссоздает такую точку пространства, в которой становится возможным существование дерева! — чем дольше говорил лектор, тем путанее становились его слова: — Отсюда следует, что какая-то часть каждого вегомага существует в том же спектре Эфира, что и это дерево!

-Хахаха! — раздались смешки со всех сторон аудитории: — хихихи!

-Вегомаги это деревья! Веги это дубы! — простые и понятные шутки разрядили нагнетенное лектором в помещении напряжение.

-Тише! Тише! — недовольный, что его прервали, господин Михельс призвал студентов к тишине.

-Неудачный пример, — не поддавшись общему веселью, прокомментировала Мила.

-Не хватало еще, чтобы он про энергомагов что-нибудь сказал, — поддержала подругу Лиза.

-Инстинкт самосохранения, иначе бы не дожил до своих лет, если бы читал каждый год лекции и ставил в пример энергомагов, — согласился Потап.