— Несмотря на понесённые убытки, мы восстановим магазин и всё равно откроемся в скором времени, чтобы радовать своих покупателей. Никакие Пожиратели нам не страшны. Нас не запугать! — заявил мистер Фрэд Уизли.
Тем временем в аврорате...
Да, сучки! Я вогнал вас в убытки, как вы меня в неприятности! Эти слова, про убытки, сладки как мёд... Дедушка фрицев взрывал, неужели вы, рыжие ушлёпки, думали, что ваш магазинчик не смогу подорвать? Три раза ХА! Дамблдор в покровителях, это вам не всесильный защитный амулет, началась взрослая жизнь и тут за намеренное отравление отработки не назначат...
В этот день после занятий я наведался к Выручай комнате и неимоверно обрадовался, когда амулет не обнаружил чар. Это значит, что некто перестал поддерживать конструкт в рабочем состоянии. Полагаю, что это был кто-то из покинувших школу волшебников. Трелони вряд ли таким бы занялась, если только она не отлично шифрующийся теневой кардинал магического мира, значит — это был Дамблдор.
Пришлось вернуться в гостиную Пуффендуя и собрать одиннадцать парней-старшекурсников от пятого до седьмого курса, для участия в ритуале по наложению заклятья Незримого расширения. В связи с репрессиями Амбридж никто не хотел участвовать в чём-то, предполагающем собрание большой группы людей и если в обычное время такая помощь обошлась бы в пару флаконов алкоголя, то сейчас помимо этого пришлось раскошелиться и заплатить каждому по пять галеонов.
Уменьшив будущий дом, я принёс его к Выручай комнате, заказал у портрета нужную ритуальную печать и дождался прочих студентов.
За дверью нас ожидал большой зал с нанесённой на пол двенадцатилучевой звездой, заключённой в круг, в одиннадцати треугольниках была нанесена рунная цепочка в виде спирали, означающая передачу магической силы, а в двенадцатом луче была нанесена двойная спираль, означающая приём и передачу магических сил. Я встал на вершине последнего луча, остальные парни заняли прочие вершины. В центре печати был помещён шкаф.
Я извлёк волшебную палочку и стал выписывать заклинание Незримого расширения и наложил его на шкаф. От парней ко мне хлынул поток магических сил, я направил его на увеличение мощи заклинания. Вначале было просто, но с каждым мгновением удерживать поток магической мощи становилось сложнее. Когда один из шестикурсников покачнулся от усталости, было решено прекратить подпитывать чары. Напоследок я вложил максимум своих магических сил и завершил заклинание.
— Поздравляю, господа волшебники, вы стали теми, кто участвовал в создании мощного заклинания Незримого расширения, которое может наложить лишь взрослый волшебник уровня силы как минимум Дамблдора, если не больше.
— Надеюсь, мы не продешевили, — с насмешкой произнёс Джейкоб Ламберти.
— Вы таки меня разорили! Ведь это не на продажу. Я для себя делаю передвижной дом.
— И когда ожидать новоселье? — задал вопрос Джастин Финч-Флетчли.
— Полагаю, нескоро. Там ещё дел надолго хватит... Предлагаю заценить результаты, но вначале проверка.
Пройдя в центр печати, я начал плести сложные чары, однажды продемонстрированные мадам Спраут. Я их учил по книгам и пока не очень хорошо отработал, поэтому сплести нужное заклятье удалось лишь с пятого раза. В итоге на небольшое мгновенье мир словно окрасился в иные цвета, магия ненадолго визуализировалась, и я увидел, как светятся разными цветами руны, как сияют напитанные силой стенки. Не найдя недочётов, отменяю заклинание.
Распахиваю дверцу шкафа и делаю рукой приглашающий жест.
— Прошу, господа.
Все, кто входил внутрь, удивлённо ахали и зажигали на кончике волшебной палочки заклинание Люмос. Я тоже был поражён тёмным пространством, в котором не было видно стен. Казалось, нет конца и края этой устрашающей пустоте.
— Почему тут так темно? — спросил Джастин.
— Освещение не настроил.
Пришлось выйти наружу и при помощи волшебной палочки задать настройку рунному кругу, который отвечает за свет. Внутри сразу стало светло. На этот раз удалось оценить размеры помещения, и они не были столь впечатляющими, как хотелось бы. Мы измерили внутреннее пространство, и оно оказалось равно 24 метрам в длину, столько же в высоту и 12 метров в ширину. С одной стороны — это шикарно и очень просторно, но с другой, чуть меньше трёх соток.
— М-да... Ребята, простите, с Дамблдором я загнул, тут даже до мастера артефактора далеко. Я читал, что некоторые мастера пространственной магии умудряются разместить в чемодане до гектара пространства...
— Да ладно, Гарри, — хлопнув меня по плечу, ободряюще сказал Ламберти. — Ну да, мы все не Мерлины и особо не старались, да и тебе ещё даже семнадцати нет, но поверь, то, что я вижу — это невероятный результат даже для мастера артефактора. Уж поверь, я был в лавке по продаже сумок и ничего подобного по масштабу не видел.
— Ты мне льстишь, но за похвалу спасибо. На самом деле у мастеров отработаны приёмы, когда на один сундук накладывают сразу множество расширений, мне до такого уровня, как ползком до Шанхая добираться.
На обратном пути в общежитие мы чуть не попались Филчу, но всё же удалось добраться без происшествий.
* * *
Начиная с пасхальных каникул все пятикурсники проходили консультационное собеседование со своими деканами, этакая профориентация для выбора будущей профессии. Сегодня подошла моя очередь общаться со Спраут в три часа дня после урока по Нумерологии.
В назначенное время я явился к кабинету декана, постучал в дверь.
— Войдите, — послышался приглушённый голос нашего декана.
Я зашел в кабинет и обнаружил ту, кого видеть на довольно интимном собеседовании о своём будущем не желаю. На стуле в углу помещения с самодовольной улыбкой на лице сидела Амбридж. В руках жаба держала блокнот и перо.
— Гарри, присаживайся, — немного напряжённым голосом произнесла Спраут.
Она показала на одно из двух кресел, стоящих перед письменным столом.
— Здравствуйте, директор Амбридж и декан Спраут.
Я решил быть подчёркнуто вежливым и старался не говорить лишнего, тем более правды.
Подхожу к письменному столу и сажусь в кресло так, чтобы видеть и Спраут и Амбридж.
— Мистер Адамс, — непривычно официальным тоном сказала Спраут, — вам придётся выбрать предметы для дальнейшего изучения на старших курсах. Для этого нам необходимо выяснить, чем вы желаете занимается после школы. У вас уже есть какие-то соображения на этот счёт?
— Честно говоря, волшебство столь притягательно, что я бы желал познать все его грани. Но к величайшему сожалению, магические науки настолько всеобъемлющие, что для этого не хватит даже нескольких человеческих жизней. Я бы хотел продолжить изучать Гербологию, Зельеварение, Нумерологию, Руны, Чары, Трансфигурацию и ЗОТИ. Но если наберётся нужное количество человек на изучение Алхимии или Артефакторики, то я выберу вместо ЗОТИ один из этих предметов.
Амбридж противно заскрипела пером, что-то записывая в блокнот.
— Мистер Адамс, — произнесла Спраут, покосившись на Амбридж, — вам стоит знать, что профессор Макгонагалл на курс "Расширенной трансфигурации", как и профессор Флитвик на "Продвинутые чары" принимают с оценкой "Выше ожидаемого", профессор Снейп на "Продвинутые зелья" берёт студентов только с оценкой "Превосходно". Боюсь, что в следующем году не будет ни одного специального курса, в том числе Алхимии и Артефакторики.
— Позвольте, я вас прерву, — влезла в разговор Амбридж. — Мистер Адамс, вы же хотели после школы работать в Министерстве магии?
— Это было бы замечательно.
— В таком случае ЗОТИ вам не понадобится, — елейным голосом с нажимом произнесла Амбридж.
— Раз не понадобится, тогда и Мерлин с ним.
— Ну что же, я узнала всё, что хотела, — сказала Амбридж, поднимаясь с места, — занимайтесь своими делами, мадам Спраут, а мне пора.
Мы с деканом напряжёнными взглядами проводили стервозную жабу в человечьем обличье.
— Фух, — с облегчением выдохнула Спраут. — Наконец-то она ушла... А если серьёзно, Гарри, чем планируешь заниматься после школы? — голос декана стал привычно тёплым и заботливым.
— Сразу после сдачи СОВ свалю в Австралию. Я слышал, что у них в школе магии программа обучения похожа на Хогвартскую. Доучусь в спокойной обстановке, женюсь и продолжу развиваться как маг. На первом месте желаю добиться мастерства в трансфигурации, можно без признания, затем хочу осилить метаморф-магию, а то бытие карликом напрягает. Потом хочу изучить зельеварение и алхимию.
— А как же работа? — спросила Спраут.
— Я в Хогвартсе неплохо заработал и удачно инвестировал средства. Теперь смогу жить на ренту сотню-другую лет. То есть, могу, не отвлекаясь на добычу материальных благ, посвятить себя изучению волшебства.
— В таком случае для поступления в школу магии "Валлаби" тебе понадобится официальный пергамент с оценками СОВ, их будут рассылать в июле, так что этот месяц придётся провести в Великобритании, — сказала Спраут. — Я ещё напишу тебе рекомендацию. Советую сдать экзамены как можно лучше.
Мадам Спраут достала пергамент и стала писать мне рекомендательное письмо. Она задумчиво стала грызть перо.
— Хм... Да-а... — Протянула она. — Я встречалась на летней конференции Гербологов с коллегой из Валлаби... Пожалуй, напишу ей письмо с просьбой поспособствовать принятию тебя на обучение со следующего года.
— Мадам Спраут, если не трудно, пожалуйста, упомяните в письме ещё Джастина Финч-Флетчли, я его уговорил перебраться в Австралию вместе со мной.
— Даже так? — удивлённо спросила декан. — Очень умное решение. Печально, что у нас в стране происходит такой бардак, а власти вместо того, чтобы делать свою работу, плетут интриги в школе для юных магов... Для маглорожденых вскоре действительно может стать неспокойно, жаль, что невозможно перевести в другую школу учеников более младшего возраста.
В школе продолжал твориться хаос, по крайней мере на уроках ЗОТИ. Гриффиндорцы и некоторые Райвенкловцы саботировали занятия. Как оказалось, близнецы Уизли перед отъездом из школы оставили какую-то гадость, которую дети намеренно ели или пили при приближении Амбридж, после чего их рвало, шла носом кровь.
Какие же они глупые, не понимают, что если сейчас всё хорошо, то во взрослой жизни любая болячка может аукнуться. Колдомедики не всесильны. Это какой-то детский сад. Хорошо хоть, что Пуффендуйцы получили от Декана заряд бодрости, а от старших ребят, включая меня, прочистку мозгов и они такой ерундой не страдали.
Все наши спокойно ходили на ЗОТИ, кивали головой как болванчики, выполняли все задания жабы, а потом отрабатывали заклинания под руководством старших учеников, которые учили, естественно, не бесплатно. Поскольку деньги были не у всех, то в качестве оплаты принимались услуги. Например, репетитор со старшего курса берётся обучить группу ребят с младшего курса. Ему могут дать за это сладости, купить или выменять пачку сигарет, или же отработать, некоторое время побыть посыльным на кухню за едой. Ничего невыполнимого, никакого интима и насилия. Это у нас, пятого курса, программа очень сложная, поэтому репетиторство стоит приличных по меркам школьников денег. А за обучение до четвёртого курса включительно брать деньги кроме мелочи считается неприличным. Вот шестому и седьмому курсам приходится нелегко, особенно последним. Если шестикурсников изредка за мзду может погонять кто-то с седьмого курса, то вот семикурсникам приходиться учиться самостоятельно. Но...
Из Пуффендуя только два парня из десяти студентов и студенток седьмого курса выбрали ЗОТИ. А это значит, что они пошли на изучение этого предмета намеренно и выучатся обязательным заклинаниям для аттестации уровня ЖАБА вне зависимости от того, будет их учить преподаватель или они будут заниматься самостоятельно. Преподаватель и стимулирующие пинки нужны лишь лентяям, которые ходят на занятия лишь потому, что их заставляют, хотя с хорошим учителем обучаться выходит намного легче и быстрее.
* * *
За несколько недель до экзаменов успокоились даже самые буйные, народ помешался на учёбе.
Как-то ко мне подошёл Эрни Макмиллан, у него был безумный взгляд и широкая сумасшедшая улыбка.
— Гарри, сколько ты часов в день занимаешься? — спросил он.
— Восемь-девять.
Про себя подумал, что занимался бы и десять часов в день, но когда тебя дома с нетерпением ждёт сексуальная "училка", то не выделить хотя бы час перед сном для того, чтобы её навестить — это преступление против человечности.
— Я тоже столько же. Обычно занимаюсь восемь часов, иногда девять или семь. Один раз сумел выделить целых девять с половиной часов! Но Мерлин подери! Я так устаю, а ты постоянно бодрячком... Может быть, у тебя есть какой-то секрет? Поделишься, как у тебя это получается?
— Как-как... По бабам ходить меньше надо! Я вот всего час в день на это выделяю, поэтому так мало заниматься выходит...
— ТЫ ЕЩЁ УМУДРЯЕШЬСЯ УСПЕВАТЬ УХЛЁСТЫВАТЬ ЗА ДЕВУШКАМИ?! — Эрни был удивлён до крайности и орал во весь голос, привлекая внимание студентов и вызывая их смешки.
— Эм... Эрни, вообще-то в сутках 24 часа. Восемь часов на сон, три на еду и мыльно-рыльные процедуры, три-четыре на занятия, поскольку под конец года в связи с подготовкой к экзаменам уроки во второй половине дня отменили. Ещё восемь-девять часов уходят на подготовку к СОВ и отработку заклинаний. Как раз час свободного времени остаётся. Нельзя только учиться, надо и отдыхать. Секс лучше всего снимает напряжение и способствует здоровому сну, поэтому хотя бы мастурбируй на ночь и тоже будешь бодрячком!
Хлопнув по плечу Макмиллана, я удалился в спальню. За спиной раздавались подколки в сторону старосты со стороны Пуффендуйцев по поводу "хорошего сна" и советы, какой рукой лучше сбрасывать напряжение. Добрые ребята...
На самом деле, если бы я не занимался окклюменцией, от такого графика свихнулся бы и тоже ходил бы с видом психа, как Эрни.
Тренировки с перстнем я не забросил, но сильно сократил. А буквально за пару дней до экзамена у меня произошёл прорыв, я смог невербально использовать заклинание левитации при помощи перстня-концентратора.
Экзамены наступили как-то резко. Я не успел опомниться, а уже стою в очереди студентов на сдачу СОВ по Чарам.
— Адамс, пройдите к профессору Марчбенкс, — произнёс выглянувший из кабинета Флитвик.
Я подошёл к одному из экзаменаторов, низенькой морщинистой старушке, Гризельде Марчбенкс.
— Мистер Адамс? — добродушно спросила старушка. — Знавала я одного Аддамса, сильный волшебник... Поднимите в воздух этот стакан.
Экзаменатор указала на стакан, стоящий на столе. Я решил выпендриться, всё равно в Англии задерживаться не собираюсь, а так, хоть будут хорошие оценки при поступлении в другую школу.
Поднимаю правую руку и невербально активирую заклинание через перстень. Стакан взмыл в воздух и плавно прилетел мне в руку. Это действие приковало ко мне пристальное внимание всех присутствующих: старичка, сидящего за соседним столом, старушки Марчбенкс и Филиуса Флитвика, а также, Дина Томаса с Гриффиндора, сдающего экзамен старику. В зале наступила полнейшая тишина, а такие удивленные лица стоили того. Не останавливаюсь на достигнутом, переворачиваю кисть ладонью вверх и стакан зависает над рукой. Движением кисти отправляю его по воздуху обратно на стол.
