Наследник Гриффиндора

-Вот и отлично. А теперь дуй, давай, по своим делам.

-Злая ты, — мальчик показал язык портрету, и быстро выскочил из класса.

Девушка отстраненно смотрела на дверь, где не давно скрылся мальчишка и думала. А правильно ли она поступает? Она уже давно не принадлежит этому миру, и дела обычных людей ее не должны интересовать. Но... Этот мир был явно не таким, каким она старалась сделать его вместе со своими друзьями. И он ей очень сильно не нравился. Конечно, она не знала всей обстановки, но и того, что она уже увидела и услышала... Как минимум Хогвартс, кузница будущих магов, был не тем, чем должен был быть.

ГЛАВА 4

Первое занятие по полетам проводилось совместно со Слизерином. Дети стояли в общей шеренге, рядом с метлами, но все равно выстроились так, что бы быть рядом с товарищами со своего факультета. Перед ними ходила мадам Хуч и рассказывала технику безопасности. Закончив с этим, она начала непосредственно занятие.

-С этой тягомотиной покончили. Надеюсь, вы все запомнили. Если нет, то не переживайте. Первые пол года все наши занятия будут начинаться именно с этой лекции. Так что вы ее еще и наизусть выучите. Не надо стонать! Я сама не в восторге, но таковы требования Министерства. Теперь приступим непосредственно к тому, ради чего мы все здесь собрались. А ну тихо! — Прикрикнула она на радостно зашептавшихся детей. — Иначе я ради вас еще раз прочитаю технику безопасности. Поверьте, мне несложно. Итак, для начала вытяните руку вперед. Мистер Томас. У Вас с какой стороны метла лежит? С правой? А почему вы тогда подняли левую руку?

Со стороны Слизиринцев послышались ехидные смешки.

-Тихо! Так вот. Теперь вы все по команде громко и четко крикните 'вверх!'. И кричите уверенно. Не надо бояться метлы, она вас не укусит. Если не получится, пробуйте еще. Начали!

Дети дали команду своим метлам. Слизиринцы в целом справились со своей задачей лучше Гриффиндорцев. Тольку у трех человек не получилось с первой попытки. У Львов же особенно отличились Лонгботом и Грейнджер. У первого метла даже и не думала отрываться от земли, а у второй... У второй она, конечно, с места сдвинулась. Вот только, почему-то вместо того, чтобы подняться в воздух, покатилась в сторону леса. Это послужило новым поводом для веселья Змей. Но, в конце концов, и у них получилось заставить метлы подняться.

После того, как все повторили упражнение несколько раз, мадам Хуч показала, как правильно сидеть и держаться на метле. Когда все ученики взобрались на своих летунов, она прошла вдоль строя, проверяя правильность выполнения. На этот раз под раздачу попал Малфой.

-Мистер Малфой, будьте добры сесть правильно. Вы не в гонках участвовать собираетесь.

-Но я же сижу правильно,— возмутился тот. — Я летаю уже ни один год!

-Очень за Вас рада. У себя дома можете летать хоть стоя на голове, а у меня на занятиях будьте добры выполнять мои инструкции, если не хотите быть отстраненным от занятий.

В этот раз уже смеялись Львы. С недовольным лицом Малфой показательно принял требуемую позицию и едко спросил:

-Так правильно, мэээм?

-Правильно. И сделайте лицо попроще. Теперь, когда все сидят правильно, можем двигаться дальше. Видите, что у меня в руке? Правильно. Это свисток. Когда я дуну в него, вы с силой оттолкнетесь от земли, — произнесла мадам Хуч — Крепко держите метлу, старайтесь, чтобы она была в ровном положении, поднимитесь на метр-полтора, а затем опускайтесь — для этого надо слегка наклониться вперед. Итак, по моему свистку...

Невилл не выдержал напряжения и сильно оттолкнулся от земли еще до сигнала. Он начал стремительно набирать высоту.

-А ну стой! — Закричала тренер. — Вернись обратно!

От страха у мальчика разжались руки, и он соскользнул с метлы. Дугал стремительно бросился лежащему на земле мальчику, опередив мадам Хуч, которая тоже не теряла времени даром. Нащупав пульс, он облегченно выдохнул:

-Жив! Ну-ка, что тут? Правое запястье вывихнуто, левое сломано. Везет же мне на сломанные руки. Так-с. Вывих сейчас поправим. Смотри на меня. На счет три вправляю. Раз. Два... — силой дернул пострадавшую конечность. — Три. Терпи. Это не так уж и больно.

-Ну-ка! Целитель самоучка, отойди от него. — Хуч отстранила Элфинстоуна в сторону. — А ты чего разлегся? Пойдем, я отведу тебя в больничное крыло. Залечим тебе и вторую руку. Не волнуйся, в этот раз будет не так больно. Мы такими варварскими методами не пользуемся. Выпьешь зелье, и все само заживет. Ты даже ничего не почувствуешь.

Женщина повела мальчика в замок и напоследок пригрозила ученикам:

-Пока меня нет, даже не думайте подходить к метлам. Те, кто меня ослушается, вылетят из школы раньше, чем успеют сказать 'квидич'.

Строй распался на отдельные кучки. Все живо обсуждали произошедшие. Кажется, наметилась даже перебранка между факультетами, но Элфинстоун не обращал на нее внимания. Он с интересом смотрел на свои руки. Он опять действовал не задумываясь. Откуда у него, черт возьми, эти навыки? Почему он точно знал как, что и когда надо делать? И почему мысль о лазарете у него появилась, только после того, как он вправил вывих? И то сначала он с раздражением подумал, что медика, как всегда, нет рядом, когда он нужен. И уже потом он вспомнил про больничное крыло. Неожиданный возглас вернул его к действительности.

-Смотрите! Это же напоминалка того идиота! — Малфой что-то поднял с земли и высоко поднял вверх, что бы все могли увидеть. — Что же с ней делать? Может положить куда-нибудь, чтобы не потерялась? Например, вон на то дерево.

Пока слизеринец кривлялся перед публикой, Дугал спокойно подошел к нему и вытянул вперед руку:

-Дай мне, Драко. Я верну ее владельцу.

-Нет-нет-нет. А вдруг ты ее тоже потеряешь? Кто вас грифффиндорцев знает. Может это у вас одно из основных требований, что бы попасть на факультет?

Слизеринцы поддержали его громким смехом.

-Драко. Или ты отдашь ее по-хорошему. Или я заберу по-плохому, — спокойно оповестил его Элфинстоун, показательно начиная разминать руки и шею.

-А ты уверен, что у тебя силенок хватит? А? — радостно оскалился Малфой. Перед ним тут же встали его друзья. Креб и Гойл демонстративно прохрустели пальцами.

-Дугал! — отвлек мальчика Поттер, напряженно следивший за переговорами. — Не надо.

-Не волнуйся Гарри. Калечить их не буду, — отмахнулся от него тот.

-Все равно нет! Драко! У меня есть идея. Как насчет небольшого соревнования?

Малфой задумался. Портить отношения с Мальчиком-Который-Выжил, он не хотел. Но как это воспримут слизеринцы? Если они посчитают, что он действовал не правильно, это может пошатнуть его авторитет, который мальчик активно начал нарабатывать с первого дня. Конечно, его отец достаточно влиятельная особа, что бы и Драко уважали, но отец учил его, что свой авторитет надо зарабатывать в первую очередь самому. Это будет цениться намного больше, чем чужое покровительство. Наконец он нашел выход.

-Хорошо. Давай тогда кто быстрей до астрономической башни и обратно. Кто прилетит первый, тот и получит напоминалку.

Теперь задумался Поттер. Драко недавно говорил, что летает уже не первый год. Он же только один раз посидел на метле. С такими условиями, шансы выиграть стремятся к нулю. Но ему надо получить этот шарик, иначе Дугал мог и ринутся в драку. Хмм... а если...

-Ради какой-то копеечной напоминалки летать не так интересно. Не правда ли? Как насчет скинуться по десять галеонов? Победитель забирает деньги. А напоминалка будет утешающим призом проигравшему? Что скажешь?

-Ну, если ты так настаиваешь, то исключительно из уважения к тебя, я согласен. Но ты слишком самоуверен. Если у тебя нет нужной суммы, то я могу тебе одолжить.

-Не переживай. Я сделаю тебя как стоящего. Да и с деньгами у меня все в порядке.

-Гарри! Не надо!— Закричала Гермиона. — Помнишь, что сказала мадам Хуч? Тебя же могут исключить!

-Грейнджер!— прикрикнул на нее Уизли. — Сколько раз можно тебе говорить, что твое мнение никого не интересует? Достала уже своими поучениями!

-Эй, Рон! — Дугалу очень не понравился тон, которым рыжий разговаривал с девочкой, — Ты чего такой резкий? Ты с девочкой разговариваешь. Думай, что и как говоришь.

-А чего она лезет не в свое дело? — возмутился мальчик.

-Тем не менее. Будь вежливей. И Грейнджер. Это и правда не твое дело. Пускай парни сами разберутся. Да и не думаю я, что действительно выгонят. Максимум отработки назначат. А это не так уж и страшно.

Тем временем мальчики заняли стартовую позицию. Крэб дал отмашку, и соперники, сильно оттолкнувшись от земли, взмыли в воздух. После старта сразу же случилась заминка. Гарри закрутился на одном месте, пытаясь разобраться в управлении. Заметив это, Малфой затормозил и во все услышанье заявил, что соглашается подождать, пока его противник не разберется что к чему. Что бы потом никто не говори, что победа была не честной. А то этим грифам только дай повод, как они начинают вопить, о несправедливости. Гарри разобрался с управлением довольно быстро. Мальчики вернулись на исходную позицию, и Крэб вторично дал отмашку. Летели соперники практически наравне, но Малфой потихоньку вырывался в лидеры. Когда они пролетали мимо одной из башен, Поттер внезапно спикировал вниз. Лишь у самой земли он вышел из пике и попытался догнать Драко. Но к финишу он все равно пришел вторым. Драко ждал его на земле, довольно улыбаясь. Быстрый полет изрядно поднял настроение.

-Хорошо держался, Поттер. Но победа все равно достается лучшему. Что ж, как и договаривались. Напоминалку можешь оставить себе, чтобы горечь поражения не так сильно давила на тебя.

-Мне тоже понравилось! — радостно заулыбался мальчик, ни чуть не расстроившись поражению. Он получил то, что хотел. — Надо будет повторить еще раз.

-Обязательно. Вид пораженного гриффиндорца... Что может быть приятней?

-Что здесь происходит?! — раздался крик со стороны замка. Мадам Хуч быстро добежала до детей, и схватила за руку слезшего с метлы Поттера. — Я предупреждала, чтобы никто не приближался к метлам! Вы, мистер, пойдете со мной к Вашему декану! На сегодня урок закончен! Можете поблагодарить вашего товарища!

-Но Гарри ни в чем не виноват! — бросилась на защиту мальчика Гермиона. — Это все...

Договорить не дал Дугал, быстро заткнувший ей рот рукой. Девочка попыталась освободиться и укусила его за руку, но мальчик не обратил на это никакого внимания. Благо, мадам Хуч уже вела Поттера в замок, и не обратила на эту сцену никакого внимания.

-Гермиона. Ябедничать не хорошо. Гарри сам виноват, что не успел вовремя слезть с метлы, в отличие от Малфоя. И он знал, на что шел. Видишь, остальные молчат? И Гарри ничего не сказал. Вот и ты помолчи. Если он посчитает нужным, то сам все расскажет. А так ты только подставляешь себя перед остальными. Не надо так делать. Ведь так?

Все вокруг закивали, подтверждая слова мальчика.

На обеде Поттер рассказал всем, чем для него закончилась эпопея с гонкой. Сначала ему никто не поверил, но игроки квидичной команды подтвердили, что Гарри отныне их новый ловец. Заметив, что все принялись громко поздравлять героя дня, к их столу подошел Малфой.

-Что, Поттер? Я так понимаю, упаковка чемоданов и билет на Хогвартс-экспресс в один конец отменяются?

-А твое какое дело? — Тут же вскинулся Рон.

-Успокойся, — Гарри придержал за руку вскочившего из-за стола друга и усадил его на место. — Ты все правильно понял. Кстати. Вот твой выигрыш. Как и договаривались.

-Что ж. Поздравляю. Впредь будь аккуратней. В следующий раз, директор может и не будет так добр.

Забрав свой выигрыш, Малфой проследовал обратно к себе за стол.

После всех занятий, Дугала опять отловила Хельга и позвала в ту же аудиторию, что и накануне. Зайдя в класс, мальчик закрыл за собой дверь и сел на преподавательский стол.

-Как я и обещала, — Хельга дождалась, пока мальчик устроится поудобней. И начала свое занятие. — С сегодняшнего дня я буду давать тебе более углубленные знания по тому материалу, что ты проходишь. Так как по всем предметам ты только-только начал заниматься, мне пока что особо добавить нечего. Поэтому начнем с твоих занятий с МакГонагал.

-Но мы ведь проходим только основы...— попытался возразить мальчик.

-Именно! И, к сожалению, проходите вы их абсолютно не правильно.

-Почему это?

-Вот смотри. Чем ты занимаешься на ее уроках?

-Ну... тренирую жесты палочкой и учу скороговорки.

-Скороговорки на каком языке?— продолжила допытываться Хельга.

-На английском, — протянул мальчик, который стал догадываться в какую сторону клонит его подруга.

-А заклинания, на каком?

-Латынь? — неуверенно предположил мальчик. Он раньше не задумывался над этим. Заклинания и заклинания. Какая разница на каком они языке?

-Именно. Мне продолжать свою мысль, или попробуешь догадаться сам?

Дугал задумался.

-Получается, — осторожно начал мальчик, спустя некоторое время. — Я учусь правильному произношению английских слов, хотя должен учить латинские? Ты об этом?

-Умница, — похвалила его девушка за верную догадку.

-Но там иногда встречаются и латинские скороговорки тоже. И МакГонагал говорила, что как только я выучу эти, то мы перейдем на латинские.

-Я слышала. Только вот проблема в том, что латинский у Минервы очень... грубый. И учит она тебя своему произношению. Но так делать ни в коем случае нельзя. Как ты думаешь. Почему необходимо произносить заклинание, если всю работу выполняет палочка?

-А... — мальчик нахмурился. — А действительно, почему?

-Несмотря на все свое совершенство, волшебная палочка очень топорная. Да, она высвобождает твою магию. Но. Эта магия... она... не направлена. То есть это просто всплеск силы какого-то окраса и приблизительной направленности. Заклинания же придают этому всплеску четкую форму. И чем правильней ты произносишь заклинание, тем эта форма более совершенна.

-Но тогда как какие-то звуки могут придавать магии, которая внутри меня, форму? Тем более, если я их даже не понимаю?

-А вот тут, ученик, ты не прав. Форму магии задают вовсе не звуки. Помнишь, я говорила, что кричать заклинания глупо? Если бы дело было в звуках, то тогда громкость могла бы влиять на результат.

-А что тогда?

-Дыхание.

-Дыхание? — переспросил мальчик. — В смысле?

-Я тебе рассказывала, что магия содержится в маге. Она пропитывает все его естество. И когда ты выдыхаешь определенным образом, ты задаешь форму тем крупицам магии, которые вместе с дыханием покидают твое тело. Для примера. Дыхни на свою руку. А теперь легонько подуй на нее. Чувствуешь разницу?

-Да. Но все равно. Как тогда получается, что слова какого-то языка помогают правильно направить магию? Если бы все было как ты говоришь, то заклинания скорее всего, были бы слабо похожи на человеческий язык.

-Только не в том случае, если этот язык был создан магами. В глубокой древности, когда люди только-только доказывали миру свое право на существование в нем, магия была так же естественна для любого человека, как и... За неимением лучшего примера, тоже самое дыхание. Что может быть более естественное, чем дышать воздухом? Это уже после, когда в ней отпала такая острая необходимость, люди начали делиться на магов и маглов. И первый человеческий язык, был языком магии. Позже, вместе с расселением людей, с увеличением количества маглов, со временем, тот праязык распался на составляющие. В искаженном виде они дошли до наших дней. Но, наряду с этим, появилось великое множество 'мертвых' языков. Это не те языки, на которых никто не говорит, а те, в которых не осталось магии. К сожалению уже в мое время подавляющее число языков были 'мертвыми'.