Лейтенант

Там же на кристаллах была и информация по использованию бытовых и общественных приборов и систем. Общие правила использования эвакуационного транспорта и герметичных ячеек-бункеров. Оказывается, существуют и кислородные обогатители, и мини гидропоника для квартир, и кондиционеры и малые генераторы. Существуют и беспроводные коммуникаторы, но люди настолько привыкли общаться лично или письмами, что пакетов подобного содержания в эфире весьма мало, да и немногие могут себе его позволить — требуемый рейтинг. При желании семьи с высоким рейтингом могут превратить свои квартиры в маленький островок безопасности. Кстати, личное оружие есть у всех, кроме меня. Детей учат обращению с ним с 10-ти лет. Но, если судить по нумерации и отдельным датам в других приказах и инструкциях, то это правило вступило в силу как раз после событий с похищением.

Среди описания различных дополнительных устройств было и описание того кристалла, что я не мог опознать. Это оказался простейший программируемый кристалл. Корпус представляет собой довольно сложную конструкцию из электромагнитов и системы игл, что проникают на различную глубину жидкого кристалла и формируют напряжениями его структуру. Этот кристалл — учебное пособие для закрепления на практике пройденного материала. Искин на базе этого кристалла не соберешь, но вполне приличный контроллер, оперирующий потоками пакетов, получить можно. Для моих тренировок — как раз. Меня всего захватила эта идея, но не могу еще придумать как ее в жизни применять, но сама суть .... . Имея набор программ, формирующих структуру кристалла можно создать гибкий контроллер для различных вариантов обработки данных. Например: имитация работы любого простого микроконтроллера, при ремонте корабля в условиях отсутствии запчастей — это же просто панацея. Так же можно использовать при взломе системы, когда нужно постоянно передавать сигнал с датчика на контролирующее оборудование. Для реализации этих идей необходим программный комплекс, так как настолько низкоуровневое программирование под обширные задачи занимает очень много времени, и я просто не справлюсь. Хотя можно попробовать использовать возможности моего малого контроллера — он на такое способен — преобразовать ряд команд в низкоуровневый блок. Получается достаточно сложно. Каждая структура кристалла — это новый набор команд, которые нужно принять и обработать в своей последовательности. Проще эмитировать работу других систем с помощью программных эмуляторов. Тогда уже можно обойтись и планшетом, и кристалл не нужен. При осознании этой мысли по сердцу прокатилась волна разочарования. В чем же его прелесть тогда? Только в одном: при написании и имитации работы на других командах всегда спотыкаешься на то, что родной процессор выдает ошибку, а твоя эмуляция это проглатывает спокойно. Ладно, надо успокоиться и признать, что захватила только идея, а практического применения в ней ноль или чуть больше чем ноль, но не достаточно. Все намного проще сделать на уже существующих операционных системах, а не мучиться с достаточно дорогим устройством. Самое дорогое в нем — корпус. Но для обучения — подойдет.

— Рем, готов сдавать экзамен.

— Так ведь на завтра договаривались.

— А зачем тянуть? Давай уже сейчас.

И два взрослых человека с руганью, иногда переходящей в крики, с остервенением доказывали друг другу самые простые вещи, которые знает каждый маленький ребенок. Крики, яростная тряска руками, выхватывание планшета из рук друг друга и смех, вот что в этот день слышали каменные стены склада. И только гул вентиляторов, которые поддерживают сухость в помещении, немного им мешал. Карил старался увлечь в шутливый спор своего уже взрослого собеседника, чтобы у него появился хоть один, пусть и не совсем, но все же друг, который сможет ему помочь прожить нелегкие годы, что ждут его впереди. Ему так не хватает знаний, доверия и поддержки, которые он в последний раз испытывал уходя из дома на маневры флота, которые обернулись трагедией. Рем уже и сам вовсю забавляется этой перепалкой, со смехом отмечая пробелы в своих знаниях, и с победным криком отмечая промахи Карила. У Рема нет детей. Его единственный сын погиб во время пожара в третьем городе, а жена погибла на фабрике во время аварийного сброса токсинов. На фоне всего две девушки, что были похищены — это одна из многих трагедий, что наполняет жизнь всей колонии. Но как контролировать и как спасаться от чужаков или "внешних" неизвестно. а как справляться с остальными проблемами — всегда можно написать инструкцию и провести учения. Вот кто такой Карил для него, Рем еще не смог понять. По возрасту — ровесник сына и так же открыт внимательному собеседнику и столь же любопытен, но пришел он из "пустоты", что внушает опасения и заставляет быть осторожным.

— Ладно, повеселились и хватит. Постарайся еще несколько раз прочитать всю информацию, чтобы под коркой отложилась основательно. А сейчас за работу. Скоро наш маленький отдел расширят и сюда начнут поступать узлы на ремонт с ближайшего завода, так что работы прибавиться. Моя задача — научить тебя разбираться во всем этом хламе с закрытыми глазами так, чтобы ты сам был не хуже этой бандуры — тестера.

А это мысль — стать не хуже тестера. Как первый шаг проверки — наложить эталонное изображение и сделать по нему первичный анализ, что вполне реально.

Глава 9. Право на обучение.

Перехват более ста вариантов стандартов пакетов, пяти видов архивирования и шифрования — вот основное достижение малого контроллера, что все еще растет и развивается в моей голове. Несколько раз пробовал подключиться удаленно к тому планшету, что закреплен за Норс, и к которому у меня был доступ некоторое время назад, но это срабатывало только на близких дистанциях, когда заносил контрольные работы Маркусу. Шпионаж — совсем не мой профиль, но материалы и учебные пособия нужны как воздух. Сделать ретранслятор? И, кажется, то, из чего я его могу сделать, лежит без дела у меня в квартире. Нет, не получится — кристалл слишком громоздкий, чтобы суметь его спрятать и подать питание на него и скрыть эхо от передаваемых пакетов — запеленгуют, при любом варианте. А подозревать в нехорошем у них уже есть кого — меня, и в этом случае будут правы. Еще, как вариант, оставлять этот кристалл, предварительно запрограммировав его на запись с определенного источника. Даже прошивка не так сложна, как может показаться. Нужны еще кристаллы памяти, пенал для их хранения, и оставить это все у Норс на виду так, чтобы она не заподозрила. А вот КАК? может как-то смогу обойтись без этого? Вариант уговорить Рема поделиться информацией — не прошел. Он кладовщик, а не учитель. Нет у него той информации, которая мне нужна. А к другим обращаться — только по направлению от начальства, которое тоже пошло в отказ. Осталось только шпионить. Принести что-то на ремонт — так ведь полезут и отремонтируют — не принята тут халатность и безответственность. Они должны взять кристалл сами и хранить его. Только в этом случае не будет лишних подозрений. Осталось придумать, как это провернуть. Это возможно только в том случае, если он будет полноценной частью инструмента. Нет. Я не умнее этих людей и обманут их настолько примитивно не получится. А нужен ли этот обман? Может, я зря точку зрения шерифа принимаю за общее отношение ко мне? Получен отказ к обращению за методическими материалами, но стандартный набор, который есть у Норс, можно попробовать получить и без этих ухищрений.

— Здравствуй Норс.

— Здравствуй. Что, опять на проверку к Маркусу несешь?

— Да. Узел комбинированного микроволнового излучателя. Ремонт я сделал, но проверяет все еще Маркус. И тому, к сожалению, есть причины.

— Такие, что ты вынужден отвлекать моего сотрудника от более важных задач?

Получается я уже не ее сотрудник? И мои походы к Маркусу ее совсем не устраивают?

— Да. Знания. Я должен пройти экзаменационное тестирование третьего круга, чтобы уже выполнять эти работы самостоятельно, но для этого нужны знания, которых у меня почти нет.

Хотя это немного неправда. Знания получены мною в полном объеме, но они относятся к другим технологиям или, можно сказать, к другому миру и развитию. А здесь своя ветка прогресса, что движется трудным путем холодного синтеза и низкотемпературной плавки. Тот вариант технологий, что используют местные, достоин описания в истории цивилизаций, но это помогает им мало.

— И я все еще подопечный Маркуса, так как это тестирование и есть критерий для самостоятельной работы у Рема на складе. Я просто вынужден отвлекать Маркуса и никак исправить это не могу.

Все же Норс не глупа, и прекрасно понимает то, к чему я клоню. Главное чтобы в ней победили аргументы "За", а не "Против". У нее материалы только по бытовым приборам и технологиям и простейшим заводским установкам. А в этом риска не так много. И ответственность, судя по всему, с нее никто не снимал. Словер не давал особых распоряжений? Или решили пронаблюдать за мной?

— Понимаешь, в чем проблема. Ты не сможешь принять большую часть информации не получив базиса, который преподается в наших школах. Он не настолько велик, но при этом является ключевым моментом в понимании многих нюансов работы. И школы, в которых тебе могут его преподать, находятся в других городах, а оснований туда отправить тебя — у меня нет. Само незнание базиса и отсутствие определенной начальной подготовки, в твоем случае, слишком слабый аргумент. В крайнем случае, тебя можно поставить на раздачу в столовой, как низко профессионального работника.

Что-то не так. Нет агрессии. Нет подозрительности. Нет пренебрежения к моим проблемам. В чем я себя накрутил? Что я воспринял неправильно? Рем и Словер стали для меня олицетворением всего населения города? Похоже, власть и влияние шерифа не распространяется на умы людей, а только на должностные обязанности.

— А послать запрос, чтобы прислали методические материалы со следующей поставкой или как-то иначе, можно? У меня довольно обширный опыт в самостоятельном изучении пособий, что я уже вам продемонстрировал. А экзамен можно сдать и вам.

— Нельзя. Я могу принять экзамены только по своему участку. Как я могу понять глубину твоего понимания изученного материала, если эти предметы не являются моими профильными и изучены мною в малом объеме. Я понимаю только в той степени, что для моего учителя казалось достаточным, но если я начну проверять и экзаменовать тебя, то могу пропустить тот важный момент, что построит в твоей голове правильную картину.

Видя мое непонимание на лице, она продолжила.

— К примеру. Вот обычный микроконтроллер. Я могу расписать тебе сигналы, что подаются на все его выводы и что снимается с них, но это не даст тебе понимание того как он работает. Видя это я начну тебе рассказывать начинку его и погрязну в физических описаниях свойств применяемых материалов, что окажется тебе для понимания совсем ненужным, но это тоже есть часть знаний о работе этой детали. А вот проверить твое понимание принципов переключения триггеров, что есть ключевой момент и просто похоронен в ворохе другой информации, я забуду, не учту, посчитаю очевидным. Преподаватель точно знает поворотные точки, которые ты должен знать, а что знать можно, но не обязательно, а что найдешь в других материалах, объясняющих все в нужный момент, но сейчас требуется просто заучить.

— Кажется, понял.

— Правильно экзамен может провести только учитель, а не железка в виде тестов с галочками. Часть материала требует понимания, а часть нужно просто заучить. И уровень того и другого может оценить только человек.

Опять тупик. Нет, все законно. Это я тороплю события. Если прожить здесь десять лет, смирно выполняя свои обязанности, то окружающие ко мне привыкнут, и уже отпадет и вся подозрительность и все запреты. Но тогда и у меня отпадет необходимость в космосе, в полетах, в отношениях. Внутренне напряжение сейчас не дает мне расслабиться и заставляет бежать вперед, но если остановиться, то эта струна может оборваться. разрушив меня изнутри. Именно это и заставляет меня торопиться, искать выход из ситуации.

— Норс, а можно без экзаменов. А только заказать методические пособия, видеоуроки, просто записи. Хоть что-то, чтобы я не томился, а двигался вперед в своих знаниях, ведь без них и рейтинг мой выше не поднимется.

— Пока ты привязан к Маркусу, я не могу это изменить, а пособия без экзамена тебе не помогут.

— Тогда можно хоть канал настроить, чтобы не бегать, а передавать данные показаний с тестера?

Связь со складом есть, и она ею регулярно пользуется оформляя заказы на оборудование и запчасти тут же уточняя их наличие и сроки доставки у Рема. Остается только установить заглушки для моего использования, ограничить мой канал.

-Пожалуй, это можно организовать. Завтра к вам зуйдут от отдела программного обслуживания.

Иногда мы придумываем себе сложные пути, а для решения необходимо порой столь мало.

Очень, как всегда, сытный ужин приятной тяжестью улегся в желудке, не отвлекая от медитации на кровати. Как-то пробовал на полу, но там все же прохладно — сказывается близкое присутствие скальных пород и несовершенство изоляционных материалов.

Первичная инспекция состояния. Малый контроллер вышел на постоянный режим с полным, доступным для него, подключением к нейронам мозга. Ну что ж, этот этап завершен. Адаптационное ядро сигнализирует о достаточном поступлении веществ для поддержания текущих модификаций и их развития. Запланированные изменения полностью завершаться все так же через два года без месяца.

Дальше по графику следуют тренировки из вложенных знаний по единоборствам. Совсем не хочу афишировать перед Словером свои возможности в плане самозащиты, но датчики не трогаю. К тому же он из тех, кто привык работать мозгами а не надеяться только на шпионское оборудование, аскрыть свое физическое развитие не получится. Датчиков всего три: два на давление на полу, что показывает мои перемещения и один на звук. Простейший сканер частот и токов не показал активность какого-либо еще оборудования.

Следующим пунктом идет повторный анализ и изучение загруженных баз. Этот пункт оказался совсем не лишним. Проблема в разнице изучения баз обычным путем, через самостоятельное изучение и использование загрузки чужого опыта и знаний. Первый вариант — это, безусловно, долго и трудозатратно. Второй — быстро и сравнительно легко. Но не смотря на столь очевидное преимущество, человек изучивший материал первым способом всегда будет более подготовлен второго. Разница в том, что при втором варианте отсутствует такая важная цепочка, как осмысление и формирование своих понятий, все данные принимаются как непреложный факт сохраняясь в памяти в "неархивном" виде. Когда происходит самостоятельное изучение, то человеческий мозг не просто запоминает, а формирует ассоциативную цепочку, связывая часть процессов, что происходят в его жизни с полученной информацией. И это позволяет более полно анализировать любую задачу. Конечно первый способ так же обладает огромным недостатком — понимание материала зависит от внимательности к каждому слову или фразе. Таким образом, комбинируя оба варианта можно получить наиболее полное изучение, но время ... . Сейчас оно есть, и его следует использовать с толком.