В контакте с врагом

В контакте с врагом

Том 1

Под общей редакцией Уильяма Г. Робертсона.

Издательство института изучения боевого опыта (CSI) Форт Ливенворт, штат Канзас.

2006 год

Предисловие

Сборник "В контакте с врагом. Изучение опыта Долгой Войны. Том 1" историков Института изучения боевого опыта является исторической антологией, предназначенных для армейских школ, содействия общему профессиональному развития в этой области и информирования американского народа о задачах, выполненных его армией в Долгой Войне.

Эти исследования включают как боевые задачи связанные с уничтожением противника, так и нелетальные действия солдат в Ираке и Афганистане. События, описанные здесь, охватывают весь спектр участников от офицеров до сержантов и от боевых частей до тыловых подразделений, вступивших в контакт с злобным и неумолимым врагом. Авторы CSI использовали различные рассекреченные материалы и брали интервью у многих из ключевых участников каждого из этих событий. Каждое тематическое исследование представляет ценнейшие знания для солдат и военных специалистов.

"В контакте с врагом" является параллельным исследованием к истории кампании операции "Свобода Ираку" с 2004 до весны 2007 года и истории операции "Несокрушимая свобода" в середине 2008 года. "В контакте с врагом" основано на методах, использованных в широко распространенной и известной "Пехоте в бою" и "Семи перестрелках во Вьетнаме". Как объясняется во Введении, формат каждого исследования следует традиционному изложению — в каждом случае изучается ход событий от начальной ситуации до ее критической точки и затем к ее разрешению. Их можно также использовать в системе армейских школ, как обучающий материал, когда курсантам зачитывается материал до критической точки, после чего начинается обсуждение и анализ вариантов, перед тем, как перейти к фактическому историческому итогу.

Так как Долгая Война продолжается по всему миру, эта книга лучше подготовит солдат армии США к завтрашнему дню на их поприще. Будущие тома этой серии расширят охват действий армии по всему миру в Долгой Войне

Тимоти Р. Риз, полковник, Генеральный директор Института изучения боевого опыта.

Введение от Уильяма Робертсона

Военные историки имеют широкий выбор, когда они решают обратиться к истории конфликта. Некоторые предпочитают сосредоточиться на выработке политики на самых высоких уровнях, где пересекаются национальные военные и политические соображения. Другие предпочитают вести хронику чисто стратегических решений, выработанных старшими офицерами. Еще один подход представлен теми, кто пытается создать всеобъемлющие хронологические повествования, либо целых войн и кампаний, или отдельных кампаний, чаще всего с точки зрения задействованных старших командиров. Биографическая форма представляет собой дополнительный формат освещения великих событий.

Все эти подходы предполагают рассказ о событиях с точки зрения очень немногих лиц в верхних эшелонах власти и влияния. В противовес этим жанрам военной истории идет повествование с уровня кругозора земляного червя, представляя взгляд на события тех, кто переживал их в первых рядах. Эти рассказы от первого лица представлены в изобилии, обычно очерчивания очень низкий уровень и зачастую описывая обыденную деятельность, не помещая их в более широкий контекст. Часто эти рассказы от первого лица собираются в коллективную биографию подразделения, но опять же, контекст часто отсутствует и фокус остается узким. Независимо от того, к какому уровню относятся истории — высокому или низкому, мотивы их авторов, как правило, укладываются в рамки относительного узкого диапазона. Либо автор просто пишет историческую хронику событий, что бы сохранить исторические записи на века, или пытается обеспечить анализ ключевых решений с использованием огромного количества ретроспективных данных. Оба подхода это благородные начинания, вполне укладывающихся в канон исторической науки.

Либо во время, либо сразу после каждого из великих конфликтов прошлого Америки за прошедшие 100 лет, появился небольшой поджанр военно-исторических работ, описывающих отдельные малые подразделения. Обычно использующийся в качестве примера, этот тип работ отличается от традиционных подходов изложенных выше, по нескольким соображениям. Его фокус обычно намного ниже уровня политики, но несколько выше, чем у отдельного солдата. Его темы имеют более широкий контекст, но не охватывают общий контекст. Он в большей степени основан на устных интервью, чем на документах, хотя имеющиеся документы тщательно изучаются на предмет наличия фактов. Враг виден лишь смутно, часто потому, что конфликт продолжается, или потому что его документы недоступны. Изучение никоим образом не является окончательным. Таким образом, соображения для рассказа истории, должны быть убедительны, что бы оправдать затраченные усилия. Эти причины, как правило, делятся на две категории. Во-первых, если конфликт все еще продолжается, автор может просто хотеть привести примеры героического поведения или самопожертвования для тех, кто несет службу в трудное время, сплотить дух и вызвать подражание. Аналогичная мотивация может быть применена и к американской общественности в целом, которая имеет право знать и надеюсь, ценить военные усилия своих сынов и дочерей от ее имени. Во-вторых, публикация таких работ представляет собой сознательную попытку обучить солдат их профессии. Взгляд на событие, достаточно маленькое, что бы его было легко понять и в то же время, достаточно большое, что бы дать полезный опыт это проверенный временем путь для улучшения эффективности людей с таким образованием. Иногда такое образование является опосредованным, предоставляемым тем, кто еще не пережил подобных событий; для других оно может дать возможность подкрепить знания, уже полученные, но возможно, забытые. В любом случае, основная цель — улучшить будущие показатели. Если чтение поднимает дух человека, это хорошо и замечательно, но практическая обучающая функция имеет первостепенное значение.

Посреди одного из периодов, в которые Армия США достигала минимальной численности, бюджета и отсутствия задач, офицеры пехотной школы, работающие на перспективу, полковник Джордж Маршалл и майор Форрест Хардинг опубликовали в 1934 году работу под названием "Пехота в бою". Этот сборник, состоящий из большого числа тематических исследований, взятых из американского опыта Первой мировой войны, представляет собой попытку преодолеть хорошо известный разрыв между опытом подготовки в мирное время и реальностью боевых действий. Разработанный в качестве учебника для использования в армейской системе подготовки, "Пехота в бою" предлагал офицерам способ подготовиться к предстоящим испытаниям. Формат оказался настолько популярным, что работа быстро стала классической. Более того, его форма в значительной степени была воспроизведена в работе под тем же названием, опубликованной в 2005 году, которая опирается на эпизоды из продолжающейся войны с терроризмом. После Второй мировой войны исторический отдел Военного министерства в 1946-м году опубликовал "Действия малых подразделений", исследование четырех отдельных боев, проходивших на трех различных театрах военных действий. Хотя в какой-то степени, присутствовал мотив обучения, основная цель этой книги состояла в том, что бы объяснить всем, как выглядела недавняя война на уровне батальонов и ниже. В 1954 году, после Корейской войны, Управление начальника военной истории Армии США, опубликовала "Боевые действия в Корее". Этот объемный сборник состоявший из 19-ти боев малых подразделений, нашел свое основное применение в качестве учебного пособия, для тех, кто не участвовал в описанных событиях. Историки вновь попытались обратиться к действиям небольших подразделений с публикацией "Семи перестрелок во Вьетнаме". Цель этой работы состояла лишь в том, что бы дать прямые описания видов боевых действий, с которыми столкнулись американские солдаты в этом конфликте. Базируясь на основе первичных источников, но без аннотаций в опубликованной версии, главы также были лишены открытого анализа, который был оставлен на усмотрение читателя.

Представляемый сборник прямо вписывается в традицию упомянутых выше предшествующих работ по малым подразделениям. С осени 2001 года Вооруженные Силы США ведут войну с терроризмом, конца которой в настоящее время не видно. Как и во время Второй мировой войны, этот конфликт имеет географически разнообразные и широко расходящиеся фронты с точки зрения имеющихся войск и используемых методов. Поскольку война имеет так много различных фронтов и граней, что ни одна горстка исследований по малым подразделениям не может отдать должное такому сложному полотну событий. Эта книга представляет собой лишь первый сборник в серии работ, которые продемонстрируют американского солдата как в "летальных" так и "нелетальных" операциях в войне с терроризмом. Эти первые семь тематических исследований взяты из событий в Ираке и Афганистане, двух главных фронтах войны. Шесть глав описывают опыт Армии США в Ираке, после окончания конвенциональной фазы конфликта, и представляют собой действия малых подразделений, проводимых в рамках усилий по стабилизации этой раздираемой войной страны. Оставшаяся глава посвящена Афганистану и представляет собой те же ситуации с малыми подразделениями, в слегка иной географической обстановке. В каждом случае ситуация берется из устных интервью и ключевых документов и полностью аннотируется. Эпизоды варьируются от операций батальонного уровня до боев на уровне отделения и действий отдельных солдат. Они включают в себя как регулярную армию, так и подразделения Национальной гвардии, подчеркивая, что война с терроризмом требует участия всей армии. Каждый эпизод завершился успешно, но ни один не обошелся без потерь. Все они были связаны с героизмом и беспредельным мужеством высшего порядка (мы же помним, что героизм подчиненного есть результат провала его командира — прим. перев.), и в этом отношении все американцы должны гордиться тем, что их сограждане сделали во имя свободы. Тем не менее, основная цель изучения представленных эпизодов, как и большинства предыдущих сборников, состоит в том, что бы дать представление о том, с чем столкнуться будущие участники в ходе продолжающейся войны с терроризмом.

Из-за основной образовательной направленности этой работы, все семь разборов эпизодов были созданы определенным образом. После установления обстоятельств, в которых происходило действие, каждая глава в своей повествовательной части, фокусируется на главном герое, на ком-то, кто столкнется с дилеммой. Эта дилемма открыто изложена и возможные направления действий, доступные для главного героя, детализированы и проанализированы. В этот момент в текст вводится абзац, позволяющий отделить историю главного героя, дилемму и возможные направления действий от того, что следует ниже. Таким образом, в учебных целях этот материал может быть предоставлен любому лицу или группе для размышлений, анализа и обсуждения без знания результата, наносящего ущерб дискуссии. После перерыва в абзаце описывается курс действий, предпринятых главным героем, за которым следует разрешение ситуации и любые аналитические моменты, которые решил сделать каждый автор. Ни в коем случае, эти тематические исследования не представляют собой последнее слово в исторических кругах по данным вопросам. Вместо этого, они представляют собой не более чем моментальный снимок отдельного события, с единственно достаточным количеством фактов, представленных для быстрого размышления, обсуждения и понимания. Читатели в тишине своего изучения или коллективной атмосферы учебного класса будут иметь двойную роскошь и благоприятную среду, в которой можно оценить различные ситуации, представленные и оценить выбор сделанный главными действующими лицами. Эта оценка должна проводиться с одной-единственной целью — обучить ум лучше работать в будущем. Мы не можем учиться, если не оцениваем, но мы должны оценивать вместе с человечностью. Если эта работа поможет будущим профессионалам сделать и то и другое, она преуспеет в своей цели.

6 ноября 2006 года.

Огневой контакт в ходе операции "Вольф", 10 ноября 2004 года

Мэтт М. Мэтьюз

Через краткое время после падения Саддама Хуссейна весной 2003 года, город Фаллуджа оставался одним из самых мирных в провинции Анбар. Однако, вскоре этот регион охватило насилие со стороны повстанцев и в марте 2004 года четверо американских наемника-подрядчика были убиты и изувечены в Фаллудже. Бесчинства привели к тому, что американские морские пехотинцы получили приказ войти в город, что бы задержать нападавших и подавить быстро растущее восстание. Операция "VIGILANT RESOLVE" ("Бдительные решения"), первый штурм морской пехоты Фаллуджи, начался 5 апреля 2004 года. Столкнувшись с примерно 300 000 гражданских лиц и 2000 повстанцев, морские пехотинцы оказались с самого начала в трудном положении. Понеся тяжелые потери и полностью проиграв кампанию информационных операций (ИО), они были вынуждены отменить атаку на город. С выводом морской пехоты, Фаллуджа стала оплотом повстанцев, усиленных иностранными боевиками и партизанами со всего мира.

В начале сентября 2004 года Многонациональные Силы в Ираке (МС-И) отдали приказ 1-му экспедиционному корпусу морской пехоты начать планирование нового штурма повстанческого бастиона в Фаллудже. К началу сентября 2004 года, убедив большинство гражданского населения покинуть город, 1-я дивизия морской пехоты (1 ДМП) стояла наготове, что бы возобновить штурм примерно 3000 повстанцев и иностранных боевиков, оккупировавших Фаллуджу. Первоначально названная операция "PHANTOM FURY" ("Призрачная ярость") была переименована в последнюю минуту на операцию "Аль Фахр" ("Новый Рассвет"), в целях более адекватного отражения иракского партнерства в этом предприятии. Основная боевая сила дивизии состояла из полковой боевой группы N1 (ПГБ-1) и полковой боевой группы N7 (ПБГ-7), которая входила в город с севера. Компенсируя отсутствие тяжелых механизированных подразделений в дивизии, к каждой полковой группе была прикреплена армейская тяжелая тактическая группа. На западе, Тактическая группа 2-7 (ТГ-2-7) прокладывала путь ПБГ-1, пока Тактическая Группа 2-2 атаковала с юга через восточную часть города с двумя батальонами морской пехоты из ПГБ-7. Внутри города рота "Альфа" из Тактической группы 2-2 (А/2-2) столкнулась с 12 днями почти непрерывных боев, отмеченных храбростью, самопожертвованием и дерзкими командными решениями.

За шесть месяцев подготовки к штурму 1-й дивизии морской пехоты, 3000 повстанцев и иностранных боевиков в Эль-Фаллудже создали мощную оборону. Город окружали траншеи и насыпи, а главные улицы в самой Фаллудже были перекрыты бетонными заграждениями. Внутри и снаружи Эль-Фаллуджи, противник разместил всевозможные самодельные взрывные устройства, самодельные взрывные устройства на транспортных средствах и мины. Повстанцы и иностранные боевики также построили обширные опорные пункты и бункеры в зданиях по всему городу. Вооружившись большим количеством РПГ, минометов, ракет и стрелкового оружия, противник превратил город в устрашающую крепость.