Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Захоронка


Автор:
Опубликован:
13.11.2020 — 13.11.2020
Аннотация:
Нет описания
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

— Хм... — в очередной раз задумавшись за сегодня хмыкнул кудес. — Ладно, я тоже подумаю чего хочу. — и оттолкнувшись сильно ногами взмыл в небо полетев в свой замок.

— Завидно. Тоже так хочу. — облокотился мальчик на парапет крыши устроившись удобно подбородком, для чего ему пришлось встать на носочки.

Предстояло ещё очень много дел. Подвести воду, поднять на крышу гравий, сделать плотную не гниющую ткань из пропитанной составами конопли, поднять землю. Посадить сад, возвести деревянную или тростниковую беседку. Развести воду по трубам, сделать механический насос и водонапорную башню. Отлить радиаторы-тепловые пушки, установить их в помещениях, где не возможно воздушное отопление.

Развести трубки под карбидный газ для ламп.

Сделать эскизы для изготовление мебели, униформы, напрячь прялок под увеличение выхода нити...

Мальчик тогда совсем забыл обо мне уйдя в свои планы и проблемы, которые чудесным образом свалились из возникшего буквально из ниоткуда, меньше чем за световой день комплекса.

"Ты справишься."

"Да, справлюсь." — он тогда смотрел на жалкий городок из шатров и землянок, где возвышалось единственное строение, наши бани. Даже вблизи обшитое тканью и шкурами строение было эстетичным, а уж издали и вовсе казалось сказочным. Это он ещё не видел на закате или восходе новое здание. Вот уж где блеск и сияние.

Дети, как же им мало нужно для счастья и как требовательно они ждут этих малостей.

Леон.

Нога затекла, руку не чувствую, живот давит... Печёт лицо. И небо слишком яркое. Кажется пора вставать. Тень ушла, значит время.

"Так что ты понял о кудес?" — прозвучал вопрос в голове голосом Лео.

"Они поразительны! Такие возможности! Он просто, просто...!!!"

"Хм, неделя уже прошла. А тебя всё ещё захлёстывают эмоции. Мне конечно приятно, бодрит, но ты можешь восторгаться и думать одновременно?"

"Нет. Не получается. Это так, так, так круто!"

"Ой, на тебя дерево падает. — весьма испуганным голосом произнёс Лео под оглушительный скрип и треск ствола. — Сейчас вам будет кирдык. Прощай, мне было весело с тобой."

"Что? — светило нагрело глаза, перед собой видно только пятна, даже цвета на периферии бледные. Так глупо? Даже подорваться не смог, ногу свело, она не гнулась и не ощущалась, рука тоже. Перекат не получался из-за давления на корпус. — Стой, ты не можешь так меня убить!"

Но ничего не происходило. Эм-м. Я его остановил? Проморгался. Ученики от моих дёрганий проснулись. Дерево стояло, где стояло.

"Вернул на место, молодец. Теперь урони его в другую от вас сторону, пока ветром его снова на вас не повело."

Раз, получилось и во второй должно. Я даже увидел трещину в стволе и у меня получается!

Но... если был такой жуткий скрип и треск, разве они не должны быть беспокойны? Озираться? А они просто разминаются и зевают!

"Не смешно." — трещина тут же пропала, скрип исчез.

"Помимо неловкости и злости на меня что-то почувствовал?"

"Страх, жуткий и пронизывающий."

"Это хорошо, безстрашные долго не живут, ещё и других за собой раньше времени на перерождение увлекают." — хмыкнул этот изверг. — "Значит не телекинез, не щиты, не порыв ветра, ни гравитация... Этот ствол чуть не расплющил вас, не хочешь его сжечь?"

"Это ты чуть не расплющил мне мозг!"

"Хорошо, не хочешь его сжечь?"

"Это мой мозг! Кто вообще захочет сжигать себе мозг?"

"А теперь выпусти этот гнев в одну точку на том дереве, представив, что это я?"

Я представил, только не отца, а ненавистную горькую кашу. ...Ничего.

"Хм. Похоже это из-за меня."

"Что ты имеешь ввиду?"

"Вы, каждый из вас, деревья, животные, люди, все и всё кудес."

"Это с чего ты решил?"

"Деревья в лесу. Поверь моему опыту Целителя, они не могут так расти, но растут и у них интересные свойства. Не у всех, но у некоторых, что доказывает гипотезу. Как и со зверьём, они желают выживать в пропитанной синергией среде, не умирать под лавинами, водяными валами, бесконечной грозой, но их ум ограничен инстинктами, вот и выходят монстры, к тому же на них воздействуют ваши подспудные страхи и тайные желания.

Вы все кудес с какого-то момента. И люди ещё помнят когда было иначе.

Но нергия, синергия не вписывается в моё миропонимание, и моя тень Сущности сильнее твоей. И чтобы повлиять на мир подобным образом тебе нужно перебороть моё знание канонов физического мира."

"Но почему ты не можешь изучить и принять нергию?"

"Я не могу объяснить, но не хочу впускать её в Душу, а без этого похоже никак. И я всего лишь ядро памяти в твоей душе, я не могу что-то там изучить. Это твоя жизнь. Зато могу своим опытом и нежеланием тебе мешать, что похоже и делаю."

"То есть я потенциально кудес, но ты не хочешь им быть, потому мы не можем этого?"

"В мире нет нечего невозможного. Хочешь быть, будешь. Вопрос лишь в тех усилиях, что тебе придётся для этого приложить."

"М-мм, сейчас не понял. Совсем не понял."

"Она повсюду, во всём. В живом. Видел, как Вагек землю менял(?) ух, завидно! Он не запыхался, у него не полопались капилляры, не изменилось дыхания, хотя с температурой был момент. Он не сожалел о расходе энергии. Для него это была просто увлекательная игра, игра разума, рисование реальностью. Где он брал на сотворение нашего нового домика силы?

Так что нет ничего не реального в том, чтобы... составить правила для материи, которым она будет следовать согласно твоей задумки. Просто твой путь не прямой."

"Да?" — не прямой путь, что это значит вообще? — "Это какой?"

"Ответь на этот вопрос для себя сам, а то получится, что я за тебя решаю."

"Вот уж кто точно может за меня решать, так это ты."

"Тогда я за тебя так решил. Найди решение для себя сам."

Все уже достаточно размялись, да и у меня перестали стрелять нервы иголками.

— Всем размять суставы, бой все со всеми пять минут. — чем и занялся приседая вытягивая ноги, падая и вытягивая шпагат пытаясь дотянуться до мысков, выворачивая руки над головой и за спину.

— Уу-уу, только поспали... — донеслось от ребят.

Моя шпага пока скорее гибкий прутик с закруглённым кончиком. Выбить глаз конечно и таким оружием можно, как и убить, но для этого нужны либо дикие стечения обстоятельств, либо настоящее мастерство.

Ребята пока постигают владение собственным телом, шестом, луком. Мечи и длинные ножи никому из них не приглянулись. Вспомогательным оружием идут топорики.

После разминки мы быстро облачились в защиту. Кожаный шлем с войлочной набивкой, такая же кираса. Налокотники, наколенники, краги. Обувь у нас у всех мягкая.

— Бой!

Много ли можно ожидать от пяти-шести-восьми летних детей? Если знают физику и принципы рычага, то могут задержать на пару секунд, а если очень повезёт то и на пару десятков секунд, взрослого.

Если же его умения, воля и желание навредить будут минимальны, то и вовсе могут победить.

Однако обучение бою нужно не для этого.

Уверенность, сдержанность, ситуационный просчёт ситуации, контроль пространства.

— Ай! — я стараюсь не повторятся, не забивать программу связок, а составлять глиф в сознании согласно рисунку боя, меняется рисунок изменяется глиф. Обозначив удары в лодыжку Маргаритки, как самой младшей, от того самой уязвимой, после которого она присела на одно колено, обозначил касание по правой руке. Далее начал уходить из под града ударов.

Марукас довольно высок, и он старше меня, да и шест длиннее шпаги. Но они злодей решили вынести меня сообща, а потом решить кто из них лучший.

Шпага не предназначена для парирования, что немного не удобно, с другой стороны ею можно атаковать через щит, как кистенем. Будь вместо щита даже посох. Но ребята уже тёртые, на этот трюк больше не попадаются.

— Ау, вышел. — поднял я руку получив чувствительный удар в спину в районе лопатки от рапиры Леды. Но мне досталось ещё парочка "добивающих" от Календулы глефой и от Кхифии прямым мечом.

Потираю ушибы, отхожу в сторону, сажусь рядом с Маргариткой.

Смотрим чем закончится. После меня девочки сообща задавили Марукаса, затем выбили Календулу, а вот меч против рапиры играет плохо, так что победа досталась Леде.

— Молодцы. Тактика хорошая. — похвала лучший инструмент учителя. — Но не стоит зазнаваться, всегда можно встретить соперника выше вас на голову во владении своим оружием. И в следующий раз она не пройдёт.

Леда создай воду умыться, пожалуйста.

Воздух стал ощутимо суше, из земли начала подниматься качающаяся струя воды и собираться в шесть сфер. Девочке было довольно трудно удерживать концентрацию, сферы так и норовили стать звёздочками или опасть брызгами, потому мы быстро скинули рубахи и начали умываться прохладной водой. Леда дождалась когда все умоются и отпустив пять сфер сама разделась и умылась. На этот раз когда снимала рубаху через голову воду не уронила.

— Умница. — констатировал я.

После бежим домой, пока мы ещё на старом месте. Быстрый душ, смена белья, мороженное.

Выхожу из опочивальни, рядом с охранником вижу всю пятёрку. Умытые, переодетые, пожирают меня голодным взглядом. Ха-ахх...

— Идите к своим наставникам, чего вы меня под дверью ждёте? Только время зря теряете!

— Прости, Леон! — стандартный ответ. Каждый раз повторяется, раздражает. Хотя Лео объяснил откуда у этой традиции ноги растут, и что ничего я с этим на данном этапе не поделаю. Общественность давит сильнее одного меня.

А они варятся в кругу банной прислуги, где я старший, даже мама в моём подчинении, а они помощники помощников, никто по сути.

Концепции ученика который ближе к начальнику, чем управляющий в обществе нет и я... не хочу её вводить.

Любимое рабочее место. Фартук тёмно-синий, белая пилотка, нарукавники. Четыре ступеньки и вот я вновь за стойкой.

— Что пожелаете дорогой лошок?

— Мне смесь с птичкой. — показал клиент пальцем на доску за моей спиной.

— Прекрасный выбор. С вас два жетона, что-то ещё?...

Леонид.

Биосфера этого мира достаточно сильно отличалась от земной. Гигантские папоротники, с жёстким как у пальмы стволом. Лопухи мясистых растений размером с зонт, на составном стебле. Совершенно не знакомые деревья и животные. До появления микроскопа был просто уверен, но теперь имею твёрдое основание это заявлять.

Для чёткого отличия бактерий не хватает разрешающей чёткости... пока.

Для удобства некоторые виды, что очень близки по свойствам мы с Леоном именуем привычными именами, пока во всяком случае не узнаём местное наречение, и если оно благозвучно, то изменяем своё.

Шёлк в этом мире знали и до моего появления. Как паучий, так и прожорливой гусеницы.

Только эндемикам в нынешнем изменившемся мире трудно. Бушующие кудес затапливают огромные территории, друге поднимают к небесам, где уж тут уютный постоянный умеренно тёплый климат.

Но гусеницам очень повезло, что их паутина достаточно прочная и легко плавится, а сами их тушки содержат огромное количество животного белка. Как и в том, что люди наблюдательны и ленивы. Собирать в лесу не так удобно, как на заднем дворе. Потому когда начинались катаклизмы, старики знающие, что такое голод, беженцы из других, не столь благоприятных районов хватали самое дорогое и важное.

В общем купить шелкопряда с шелковицей было можно, что для меня сделали торговцы и мною собранные и отправленные караваны.

А имея богатейший опыт клана по подземному выращиванию обучить Леона было делом продолжительных сеансов.

И знания которые он в них получал передавались... в Школу.

Элу за проект, макет и контроль возведения его замка пришлось построить восемнадцати этажное здание Школы, и тридцать два купола-общежития раскиданных по склону по двадцать метров в диаметре.

Здание было прямоугольно-эллиптической формы двадцать саженей в длину, четырнадцать в ширину в центре. Каждый этаж полторы сажени, пол в локоть, потолки небольшим куполом. Сапфировые стеклопакеты в изумрудных рамах. Пять водонапорных бочек на крыше, собственная система очистки сточных вод. Собственная кухня на целый девятый этаж. Две столовые.

На фасаде стен оставлены места под будущие лифты.

Три подземных этажа для хранения учебных материалов и книг, которых ещё нет. Две библиотеки для старших и младших, на треть этажа и четверть. Для учеников и преподавателей.

В интерьере преобладают утилитарность, и зализанность острых углов.

Возвышаясь над городом, стоя на втором по высоте холме, Школа, давит своей инородностью.

За обучение в ней нужно платить. Трудовым договором если ничего своего нет, зерном или мясом, шерстью, шкурами, рудой, камнями, сдачей своей земли на определённое время.

Довольно значимую цену которую зарабатывать не один цикл.

Предметов в Школе всего четыре:

Математика.

Родной язык.

Веденье мира. (рисование, картографирование, география, биология, ведение хозяйства.)

Воздухоплавание.

И всё же кудес потрясают...

Хотя это не важно, главное с появлением её у нас есть инструмент культивации культа познания мира. Познания и принятия.

Леон.

Школа! Она такая! Такая! Такая светлая! Росписи на стенах оттенками материалов, заставляют фантазию бурлить и представлять собственные картины и образы.

Дети! Много, много детей из разных городов, которые никак не именовались, а назывались по именам городничих, торговцам понятно, а на историю у нас пока нет ресурсов.

Хотя с появлением Школы всё изменилось и составляя карты важно выбрать стойкое имя на долгие циклы... Но имена городничих... В общем не напрягая себя картографы так и записывали, как узнавали по имени такому-то. Ещё тьма тьмущая названий для речек, рек, озёр, равнин, сопок, скал, гор придумывать.

На первом этаже в холле мы воплощали модель мира, в форме шара и похожую на плоскую кожуру фрукта надорванную равномерно с разных сторон.

Пока только пятнышко в верхней части шара было детально прорисовано в объёме. А на карте пять на пять саженей можно было посмотреть окрестности с высоты птичьего полёта.

Ученики постарше на дельтапланах исследуют окрестности. Иногда их по цветному дыму забирают с мест далёкой посадки бегунки с тачками.

Но некоторые не могут похвастаться везением, — придавила меня печаль. — разбиваются насмерть, ломаются при посадке и их не успевают найти, устраивая своей кончиной пир для зверей. Бывает даже на костёр возложить нечего.

Люблю кушать на крыше, где стартовая площадка, между стеклянных шкафов с вакуумными трубками солнечных батарей нагревающих нам воду в системе.

Одной из причин постройки такой громадины как раз и были восходящие потоки для дельтапланов.

— Я тоже хочу...

"Подрастёшь и полетишь, пока ты слишком лёгкий, унесёт к е... далеко в общем, не сыщут."

"А вот и сыщут!" — возмутился я.

Карты близлежащих земель полнились и уточнялись. Копился материал для воздушного шара.

Ученикам за принесённые новые точные знания платят купонами, на красивую одежду высокого качества, на походы в харчевню, на билеты в театр теней, на инструмент для сельского, металлургического, швейного и прочего хозяйства.

123 ... 1314151617 ... 495051
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх