Допустим, это как-то удалось, возникает главный вопрос — что он будет делать? Судя по известным мне чертам его характера, у него ни на минуту не возникнет сомнения, что он сам справится с грядущими проблемами, главное, чтобы его не отстранили от власти. Мысль о том, что никакой отдельный человек, или ограниченный круг людей не в состоянии директивно управлять большой страной с многоукладной экономикой, развитой наукой, да ещё в период смены технологического уклада, ему просто не придёт в голову. А вот люди, которые это понимают не хуже меня, наверняка есть, знать бы ещё, как на них выйти.

Общий вывод по настоящему времени: давать достоверный прогноз Хрущёву или всему ЦК, скорее всего бесполезно, изменить ситуацию в обществе так, чтобы максимальное количество людей участвовало в реальном управлении, противоречит их опыту и мировоззрению. Хотя, конечно, я могу и ошибаться. Одна из первоочередных задач, найти людей, которым можно доверить мои тайны или хотя бы их часть, и которые либо знают, что делать, либо знают чего делать не нужно.

Ещё один вывод, чем раньше я предприму критически важные действия, тем больше шансов на конечный успех, то есть тянуть несколько десятилетий нецелесообразно.

Остановившись на этом, решил продолжить работу над Простым языком программирования. Идиотскую мысль записать свои последние размышления на бумагу, отбросил не задумываясь.

Разработка Простого языка имела ещё и побочный эффект, полезную обратную связь — я несколько раз возвращался к устройству миниЭВМ и вносил усовершенствования в её конструкцию.

В начале июня Простой язык был вчерне написан, и я смог приступить к языку высокого уровня. Во время событий середины 60-х в книге речь идёт о двух языках высокого уровня — Фортране и Алголе. Из контекста понятно, что они разработаны англоязычными программистами, интересно, сейчас эти языки программирования существуют или ещё нет? Вообще-то, это не важно, я в любом случае напишу свой.

После некоторых сомнений, я всё же решил использовать имеющиеся в книге немногочисленные подсказки об операторах и структурах языка высокого уровня. С одной стороны, интереснее до всего додуматься самому, есть шанс придумать что-нибудь новое, с другой, это сэкономит мне время, да и подсказки эти носят самый общий характер.

Решил начать с объявления переменных и анализа арифметических выражений. Частью арифметических выражений могут быть математические функции, но как вычислять большинство из них я не знаю. Можно, конечно, попытаться найти способ их вычисления самостоятельно, но думаю, что это давно известно, и тратить время на изобретение велосипеда нет смысла, проще спросить у учительницы математики. Если она этого не знает, то должна знать, где это можно узнать.

Ещё одна проблема, анализ логических выражений, моих скромных общих знаний здесь недостаточно, но я видел в библиотеке книгу по математической логике, завтра же её возьму. Немедленно почувствовал приятное предвкушение, как обычно, сопровождающее предстоящее изучение новых, интересных для меня знаний. К сожалению, взять книгу в библиотеке сегодня уже не получится, слишком поздно.

Потратил три дня на изучение математической логики, прежде чем почувствовал себя уверенно среди новых для меня понятий. В моей памяти есть намёк на вероятностную логику, но в библиотеке ничего на эту тему нет, даже не знаю, существует она на самом деле или нет.

Пока учителя не ушли в отпуск, нашёл нашу математичку, Раису Фёдоровну, и поговорил с ней о вычислении математических функций. Оказалось очень полезно, в заключение она даже пообещала принести завтра в школу то, что у неё есть из работ Чебышева. Принесла, с условием возврата не позже, чем через неделю. Провёл замечательную неделю, умный человек был этот Пафнутий Чебышев, даром, что жил сто лет назад. Многое я себе скопировал, кое-что успел переложить на машинные алгоритмы, и понял, что по-настоящему большая память электронно-вычислительной машины это не блажь, а инструмент для ускорения вычислений. Понял также, что эти алгоритмы не окончательные, и наверняка придётся не раз к ним возвращаться для их улучшения.

Наконец, наступило время для получения аттестата зрелости. Процедура проходила в торжественной обстановке, получали их одновременно все три десятых класса, ну, и я, конечно. Кроме учеников присутствовали и многие родители, в том числе и моя мама, которая надела своё лучшее платье и туфли. В общем, народу было немало, но то ли ещё будет, когда пойдут классы одногодок Шурика и младше. Это десятые классы заканчиваются буквой В, а у Шурика класс 3Д, и он не последний по алфавиту. Его поколение, рождённое в конце сороковых, начале пятидесятых чрезвычайно многочисленно, неужели и в моей реальности власть умудрится профукать этот колоссальный человеческий потенциал.

Тем временем началось вручение аттестатов. Я предполагал, что мне его вручат или самым первым, что было бы приятнее всего для моей мамы, она успеет насладиться своим триумфом, либо самым последним. Случился второй вариант, зато Ольга Павловна отметила, что это первый случай в истории школы, когда ученик получает его досрочно, сдав экстерном экзамены по всем предметам.

Глава 15.

— Понаехали, деревня, к приёмной комиссии не пробиться, — услышал я позади себя негромкий, но возмущённый девичий голос.

— Глеб, это она про кого говорит? — вполголоса спросил меня коллега-абитуриент, Кайрат, с которым я познакомился в поезде Алма-Ата-Москва.

— Сейчас посмотрю, — также негромко ответил я, и огляделся. Впереди нас стояли парень с девушкой примерно нашего возраста, за нами ещё один парень постарше, видимо, после армии, за ним ещё две девушки. Судя по выражению лица более высокой и симпатичной из них, именно она и прокомментировала очередь. — Про нас с тобой.

— Почему? Ну, про тебя ещё можно сказать, что ты из деревни, но я-то из города.

— Твой Талды-Курган так себе городок даже по сравнению с Алма-Атой, не говоря уже о Москве, но дело не в этом. Девочка сказала "понаехали", а с багажом в очереди к этому столу никого кроме нас с тобой нет. А насчёт "деревня" — тут она судит по нашим лицам.

— Что, слишком тупые?

— Нет, по сравнению с местными, слишком загорелые.

Вскоре подошла наша очередь, не сказал бы, что пришлось стоять слишком долго.

— Иди первым, — Кайрат легонько толкнул меня в бок.

Коротко ответив на моё приветствие, сидящая за столом молодая девушка приняла от меня заранее заготовленные документы, посмотрела первую страницу паспорта, штамп о прописке, открыла аттестат с двумя четвёрками, мельком глянула на медицинскую справку и фотографии.

— Заявление вы ещё не подготовили? — и, не дожидаясь ответа, продолжила, — вот форма N01, это образец, написать можете за теми столами. Да, если у вас есть научные труды, то их тоже укажите.

— Что? — я задумался, можно ли считать научными трудами мои письма в научно-исследовательский институт и то, что я сейчас делаю — конструкцию будущей миниЭВМ и языки программирования, и услышал шипение из очереди. — Вот же тупая деревня!

— Публикации в научных журналах, изданные научные книги, — видя моё затруднение, улыбаясь, пояснила девушка, работник приёмной комиссии, судя по возрасту, студентка.

— Тогда нет, — и я направился с листками бумаги к ближайшему столу с ручкой и чернильницей. А проходя мимо возмущённой моим видом и поведением девушки-абитуриентки, не удержался и подмигнул ей, с удовлетворением отметив, как она на время потеряла дар речи от моей наглости.

Получив расписки в приёме документов и предложение подойти ближе к концу рабочего дня приёмной комиссии, чтобы, либо получить отказ от допуска к приёмным экзаменам, либо получить, как иногородним абитуриентам, направление в общежитие МЭИ. Правда, член приёмной комиссии нас успокоила, отказ — случай исключительный, так что мы можем спокойно погулять по городу.

Поезд прибыл в Москву утром, сейчас время только приближалось к обеду, времени на прогулку с чемоданом (у Кайрата) и с рюкзаком (у меня) было более чем достаточно. Оставалась ещё проблема с обедом, но она успешно разрешилась. Мы опасались, что без экзаменационных листов нас не пустят в студенческую столовую, однако опасения не оправдались, видимо, в это время таких же, как мы, бедолаг-абитуриентов хватало.

В общем, вечером мы получили направление в общежитие, с которым должны обратиться к коменданту, и получив клочок бумаги с адресом и описанием, как до него добраться, направились к нужному зданию. Где, что в студенческом городке находится, мы за полдня изучили. Досталась нам пустая комната с четырьмя железными кроватями и столом, всю постель, включая и матрасы мы получили у кастелянши. Недолгое абитуриентское бытие началось.

До начала вступительных экзаменов оставалось ещё минимум шесть дней, это если первый экзамен будет первого августа, так что свободного времени хватает. Кайрат, который был победителем олимпиады по математике в своей школе, собирался потратить эти дни на подготовку к экзаменам, уделив особое внимание физике, с которой дела у него обстояли немного хуже.

Я готовиться к экзаменам не собирался, что такое я могу изучить за несколько оставшихся дней, чего не изучил за несколько лет? Обязательным делом до экзаменов было лишь получение экзаменационного листа, так что у меня образовалось свободное время, которое я планировал с толком использовать.

Вообще, относительно "книги" я принял для себя два простых правила: 1)Говорить правду, если только она не ведёт к раскрытию моей единственной тайны — знания будущего; 2)Рассказать о ней тем людям, которым можно её рассказать. И первым кандидатом на второе правило был Иван Антонович Ефремов, который до конца "книги" сохранил доверенную ему тайну.

Осталось его найти. Мне известен адрес в 1966 году, да что там адрес, я знаю даже точные геокоординаты его квартиры, но где он живёт сейчас, неизвестно. В книге речь шла о горсправке, надо будет завтра попробовать.

Горсправка и правда сработала, и выдала адрес в Большом Спасоглинищевском переулке, а за отдельную плату и как туда добраться. Оказалось, что жил Иван Антонович в самом центре города, и если до этого я выбирал между двумя вариантами — идти пешком или потратиться на общественный транспорт, то теперь однозначно пешком. Нет, деньги у меня были, мать отдала накопленные полторы зарплаты, и дядя Ваня добавил почти столько же, но тратить их попусту я не собирался. Жаль, конечно, что у меня нет карты Москвы, но направление на Кремль должен знать любой местный житель.

В целом так и получилось, за какие-то два часа, да и то из-за противоречивых советов куда идти, я добрался до квартиры Ефремова. Здесь, к сожалению, мне не повезло, Ивана Антоновича не было дома, на стук из квартиры вышел какой-то парень и сказал, что писатель недавно уехал на дачу, и когда вернётся, точно неизвестно, скорее всего, не скоро.

Экзаменационные листы мы с Кайратом получили, а затем узнали расписание экзаменов. На нашем факультете электровакуумной техники и специального приборостроения первой будет математика письменно, потом она же устно, физика и сочинение.

Первый экзамен, математика письменно, никаких неожиданностей не принёс, как и в школе, я решил все задачи за половину отведённого времени, на всякий случай ещё раз проверил и сдал работу.

На математику устно немного опоздал, когда подошёл к нужной аудитории, мало того, что первая партия абитуриентов была уже там, так и во второй я был не первым. Перед дверью уже маячила знакомая фигурка, та самая девушка, которая назвала нас с Кайратом деревней.

Увидев и явно узнав меня, она отвернулась и стала смотреть в другую сторону так, что я не успел даже поздороваться. Мысленно пожав плечами, стал наблюдать за подходящими абитуриентами. Вскоре установилась очередь, в ней я был, естественно, вторым, оставалось только ждать, когда выйдут сдавшие экзамен.

Наконец, появился первый отстрелявшийся на "хорошо", через несколько минут второй, сдавший также. Он и посоветовал идти к молодому преподавателю, у старшего даже Володя, это, очевидно, первый вышедший из аудитории абитуриент, не смог получить пятёрку. Я вошёл в экзаменационную комнату и сразу направился к двум, рядом расположенным преподавательским столам. Предъявил экзаменационный лист, взял билет и занял место за единственным свободным столом, за моей спиной сидела та самая, немножко высокомерная девушка.

Билет оказался совсем простым, да и откуда взяться сложному по школьной программе. Задание разложить на множители алгебраическое выражение, элементарный вопрос по тригонометрии, и квадратное уравнение. Пока я аккуратно записывал свои ответы на выданные мне проштампованные листы бумаги, абитуриенты один за другим подсаживались к преподавателям и покидали аудиторию. Когда я закончил, состав абитуриентов сменился больше чем наполовину. Не зная, можно ли здесь идти сдавать экзамен по готовности, а не в свою очередь, решил немного подождать, если сидящая за мной вредина пойдёт раньше срока, то я пойду вслед за ней.

— Знаешь, как решать кубическое уравнение? — нарушил мои размышления тихий шёпот сзади.

Да, это была та самая девушка и, судя по вопросу, идти раньше срока она не собирается. Ответить ей, конечно, нужно, не оставлять же человека в беде, вот только как? Не уверен, что у меня получится шептать также тихо, как у неё, к тому же, это она может спрятаться за моей спиной, а меня преподавателям прекрасно видно. Я взял неиспользованный лист, наверху крупно написал "Да", и поднял его перед собой, как будто рассматриваю написанное так, чтобы ей было видно. Надеюсь, со зрением у неё всё в порядке.

— Помоги, — шёпот сзади подтвердил, да, в порядке.

Я положил лист на стол, дописал "Попробуй формулу Кардано", и снова поднял его, якобы, перед своими глазами.

— Издеваешься? Знала бы, не спрашивала, — шёпот сзади показал, что она и этого не знает.

Вздохнув, записал решение кубического уравнения в канонической форме, затем приведение общей формы к канонической. Исписал больше половины листа, прежде чем поднять его перед собой для "разглядывания". На этот раз пришлось держать его довольно долго, пока соседка энергично скрипела пером. Преподаватель помоложе, наконец, обратил внимание на мои манипуляции и решил ко мне подойти. Пока он выбирался из-за стола и шёл ко мне, я успел исчеркать свои подсказки, сунуть их в середину своих ответов, и взять в руки другой лист.

— Если вы ищете на этой бумаге водяные знаки, то напрасно, их там нет, — сказал подошедший экзаменатор, бросив взгляд на лист в моих руках. — Ваша фамилия?

— Ильин.

— Вы готовы?

— Да.

— Прошу к моему столу.

Его стол действительно только что освободился, второй экзаменатор уже поставил оценку встающей из-за него абитуриентке.

— Показывайте.

Я предъявил свои ответы, отодвинув в сторону исчёрканный "черновик". Преподаватель секунд пятнадцать смотрел на решение задачи, потом также коротко на первый и второй вопросы.