— Мы не можем судить об искусстве поверхностно, а для полного изучения у нас в посольстве создан целый отдел по культуре и искусству. Специалисты смогут разобраться в деталях и тогда мы сможем более точно и полно ответить на ваш вопрос. — Александр кивнул спросившей. Та кивнула в ответ, подтверждая, что возражений против полноты ответа не имеет.
— А как у них с военными вопросами и проблемами? — спросил восьмиклассник.
— Развитие цивилизации, если она не относится к крайним мирным типам, всегда сопровождается развитием военной составляющей. Мы видели цивилизации, которые полностью безоружны и тем не менее — это уважаемые и ценные члены Кольца, но мы видели и цивилизации, подобные нашей древней Спарте, в которых прежде всего ценится военное искусство. И они тем не менее не бряцают оружием без дела, находясь в неагрессивной среде. Так что и с такими вооружёнными субъектами мы общались без излишнего опасения. Конечно же, там есть цивилизации пацифистов и цивилизации милитаристов, но это всё — крайности, которые тем не менее имеют право на существование и некоторые из них уже давно входят в состав Кольца.
— И Кольцо имеет право наказать пацифистов или милитаристов?
— Нет, Кольцо не наказывает. Там есть более тонкие методы влияния и воздействия. Но Кольцо и не попустительствует. Расстояния всё же между цивилизациями там достаточны, чтобы исключить саму возможность постоянного вооружённого противостояния или каких-либо неспровоцированных спонтанных карательных акций.
— А как там со службой информации? — спросила школьница из пятых классов.
— Есть общедоступная информация для всех членов Кольца, есть информация дозированная для определённой части членов Кольца и есть информация, которая в Кольцо просто не поступает. При этом почти всё в этой системе отлажено на протяжении тысячелетий и столетий, а то, что появляется новое, внимательно изучается и испытывается.
Вопросы продолжались ещё ровно двадцать пять минут. Наконец, в окружении малышни на поляну, где разместился Александр со старшими, вышла Виктория. Старшие и Александр встали. Виктория подошла к своему главному другу.
— Как тебя наши младшие, не утомили? — спросил Александр.
— Нет. У них потрясающая информированность. Вы их что, специально отбираете?
— Как и в твою школу, многие из них проходят специализированный отбор, многие — общий, а многие вообще поступают свободно. Мы закончили? — спросил Александр, обращаясь к старшим.
— Да, Александр Александрович. — председатель совета выпускников снова ненадолго вышел вперёд. — Нам сказали, что вводная лекция — ваша. Мы готовы. Главный амфитеатр школы ждёт вас.
— Добро. Тогда — всех прошу в зал. Жду вас там. — сказал Александр и школьники покинули поляну. Оставшись вдвоём, Александр и Виктория обнялись.
— Хорошая у тебя смена, Александр.
— Ну и у тебя не хуже, Вика. Ты будешь в зале?
— Конечно. Идём?
— Идём.
Когда они проходили по аллее мимо хозяйственных корпусов Службы обеспечения, рядом остановилась машина. Под приветственный мелодичный сигнал из неё вышел Леонид Степанович Нахимов, облачённый в парадную астрофлотскую форму со знаками генерал-майора. Увидев Ивановых, он просиял:
— Виктория, Александр, здравствуйте!
— Здравствуйте, Леонид Степанович. — первой к гостю подошла Виктория. Нахимов учтиво поцеловал ей руку.
— Здравствуйте, Александр. — он крепко пожал руку своему коллеге — командиру и цепким взглядом заглянул в глаза посла. — Прямо и не знаю, что сказать. Вы меня за несколько часов снова на свет родили.
— Ну, это не мы. Это наши коллеги и друзья, Леонид. Не более того. — ответила Виктория.
— Ага. Так я и поверил. Мои коллеги сначала не поверили, когда я вышел на собственных ногах и в полной форме к ним в парк при госпитале. Всё ощупывали и осматривали. Но потом убедились. О, какой гром аплодисментов был!
— В вашу честь?
— О, нет, в честь ваших коллег и друзей, Виктория. Каждого врача астрогоспиталя потом аплодисментами встречали, пока не разъехались. Они это точно заслужили. Но я должен и вас особо поблагодарить — шестеро моих коллег, лежавшие до того пластом, теперь имеют все шансы вернуться в строй. Нам предложили выбрать корабль. Сначала ближнего действия, а потом и дальний.
— Я рада.
— А что творилось в их семьях — это вообще достойно пера лучших писателей. Вы практически возродили к жизни целые династии.
— Ну, не надо так пышно, Леонид.
— Почему же не нужно? Ваша дочь стала главным консультантом проекта, а руководителями — авторы вакцины и методики — Лина Гвердтицели и Леон Геворкян. Мой командир эскадры выписал им пропуска на все корабли нашего соединения. Так что теперь у них есть предостаточно желающих испытать неизведанное. Они между тем отказались от статуса гражданских сотрудников Астрофлота. Жаль.
— Лина никогда не горела желанием иметь какое-либо боевое оружие. А Леон... Для него это — частности, а он любит открывать общее. — ответила Виктория.
— Во-во, именно так они нам и пояснили ситуацию. Мы согласились с их позицией, но не сразу. Потом, спустя несколько часов. Боже, я до сих пор поверить не могу, что вокруг — не сектор парка Астрогоспиталя, а реальный город.
— Поверите. — усмехнулся Александр. — Прошу вместе с нами.
— Не надо, Александр, для меня это слишком большая встряска будет. Так что я только с вами встретиться прибыл.
— А вот и нет. — из-за угла вылетел юркий мобиль, управляемый Региной. Затормозив рядом с машиной, привезшей Нахимова, Регина откинула полог. — Я гарантирую вам море положительных эмоций, а Аврора и Лина уже дали добро на такую приятную встряску.
— Правда? Вы что, в меня закачали какой-то мобилизатор? — усмехнулся Нахимов.
— Ну, зачем же так жестоко. Вы не на столько слабы, чтобы вас мобилизаторами накачивать. Так что вас ждут, генерал-майор. — Регина шутливо козырнула и мобиль умчался.
— Тогда придётся идти... — Нахимов кисло улыбнулся. — И принять лошадиную дозу почёта и уважения.
— Придётся, Леонид. — подтвердила Виктория, беря гостя под руку. — Александр, разреши?
— Куда уж мне. Ведите гостя, посол. — Иванов учтиво пропустил их вперёд и вскоре они уже выходили из аллеи к подъезду главного лекционного корпуса.
Огромный восьмитысячный амфитеатр был заполнен до отказа. Небольшая кафедра казалась просто микроскопической перед огромным пространством, готовым высветить множество экранов. Едва только Ивановы и Нахимов переступили порог зала, все присутствовавшие встали, а когда они вышли к кафедре, воцарилась тишина.
— Школа. Равняйсь. Смирно. Для встречи Знамён. Равнение — нале-во! — подал команду председатель совета выпускников. — Знамёна — вне-сти!
Под мелодию школьного встречного марша в зал внесли восемь знамён школы. К пяти знамёнам школы теперь прибавились три знамени Малой Астроакадемии — пилотского, командирского и пограничного факультетов. Знамённые взводы замерли на своих местах и снова воцарилась тишина.
— Светлой памяти выпускников школы, до конца выполнивших свой долг перед Россией и человечеством....
На засветившихся экранах пошли портреты и краткие строки информации о всех, кто учился в этой школе на протяжении почти двухвековой её истории. Теперь не было традиционной шестидесятисекундной минуты молчания — она продолжалась столько, чтобы успеть отдать дань уважения всем погибшим.
— Прошу садиться. — провозгласил председатель совета выпускников, когда последний портрет проплыл по экрану и скрылся. — Лекционную часть дня открывает доклад генерал-майора Командирской Службы Астроконтингента России, посла Земли Александра Александровича Иванова.
Александр встал за кафедру. Присутствовавшие в зале сели. Иванов сразу выделил президента, сидевшую среди младших школьников, Лину Гвердтицели, окружённую старшими школьниками и Леона Геворкяна, собравшего вокруг себя средних школьников.
— Долгое время человечество колебалось, решая непростой для себя вопрос: одиноко ли оно во вселенной. Были люди, категорически отрицавшие возможность существования внеземной жизни, были те, кто к такой возможности относился достаточно равнодушно и те, для кого такая возможность была практически реальностью. Закон выбора позволил именно им одержать пусть временную, но все же победу — их точка зрения победила. Но победила она потому, что человечество не забыло и о двух других точках зрения — они создали тот фундамент, благодаря которому мы смогли войти в состав Кольца как равные...
Повинуясь незаметным знакам Александра, зажигались экраны, возникали перед зрителями объёмные картины галактик и звездных систем, показывались короткие видеоотрывки из Фонда Кольца — могущественной информационной корпорации, обеспечивающей беспрерывность и полноту сохранения посекундной истории гигантского организма. Звучали отрывки из музыкальных произведений, переведённые с максимальной бережностью в слышимый человеческим ухом диапазон. В амфитеатре воцарилась напряжённая тишина. Но лекция Александра не была монолитно-единой, каждый присутствующий мог углубиться в те её аспекты, которые были только отмечены и снабжены соответствующими ссылками, срабатывающими от сенсоров кресельных пультов. Общецивилизационный обзор занял ровно двадцать минут, короткий анализ экономики, науки и культуры — ещё сорок минут и тридцать минут заняли краткие экскурсы по слоистой структуре Кольца.
Не раз и не два могучая проекционная техника "окунала" зрителей в трёхсотшестидесятиградусный сферический мир, позволяющий создать и поддержать нужный уровень эффекта полного присутствия. Но теперь это была рабочая технология.
Александр не стоял мёртво за кафедрой. Он через десять минут после начала лекции покинул её и кафедра ушла в пол, открывая дополнительное пространство для экранов. Помня о присутствии Нахимова, Иванов показал видеоряд Битвы с Чужими, снятый теперь уже не со стороны Земли, а со стороны других цивилизаций. Такого на Земле ещё не видели — эти части предстояло только открыть и право на открытие теперь было отдано обоим Послам. Школьники стали первыми, кто увидел многие доселе неизвестные людям Земли части информряда. Стоя чуть сбоку, Александр видел, как прослезился Нахимов, видя заснятый из глубин космоса момент взрыва флагмана "Чужих", как напряглась Президент, когда камера дала увеличенное изображение "Варяга" за секунду до того, как огромный плазменный язык испепелит верхнюю часть командного центра крейсера.
Он видел горевшие ненавистью глаза младших школьников и сиявшие спокойным презрением глаза старших и средних, видел, как жадно вглядывается в видеоряд его Виктория — даже ей он не показывал многие части и о многих фрагментах она не имела понятия. Видеоряды делали то, что не смогла бы сделать никакая многочасовая лекция. Наконец кадры Битвы сменились кадрами, снятыми на борту "Веги". Школьники увидели момент прибытия на борт крейсера представителей двадцати земноподобных цивилизаций, увидели моменты Парада Флотов, ощутили на себе малую толику психовоздействия, которое смогла зафиксировать земная техника. Младшие теперь видели то, что видели Послы на Лите, видели, как началось строительство небольшого здания Посольства Земли в посольском городке земноподобных рас, видели моменты дипломатических представлений и приёмов, моменты пребывания Послов в разных частях планеты — дипцентра. Иванов чувствовал, что напряжение в зале спадает, люди проникаются приятным ощущением своего могущества и силы.
— Это всё, что нам удалось тогда сделать. Здесь показаны только части — вы сами сможете просмотреть и понять больше. Но теперь это и наш и ваш путь, а со временем он станет вашим, вашим и ваших детей и внуков. Мы передаём вам то, что раньше не могли передать никому из потомков никакие поколения землян: мы передаём вам часть дороги в глубины Космоса. Теперь это и ваша дорога. Она стала не только земной. Она в очень значительной мере стала и космической. Но основы этой дороги, её исток находятся на Земле. В каждом из нас. В тех, кто ушёл, кто живёт и кто будет жить после нас, когда мы покинем этот мир, чтобы стать частью чего-то большего. — Александр бесшумно поднялся по центральному проходу амфитеатра, остановился на середине и подождал, пока включатся, постепенно разгораясь, желтоцветные софиты. — Часть этой дороги мы уже прошли. Вы пройдёте дальше нас. Ваши дети и внуки — дальше вас. Это только начало, но оно теперь — наше общее.
Паузы не потребовалось. Несколько минут слушатели и зрители сидели молча. Александр не торопил никого, он ждал. Лекция была завершена. Молчание в зале затягивалось, но в нём не чувствовалось недовольства или угрозы. Наконец сидевшие на "галёрке" старшие поднялись и тишину прорезали первые аплодисменты, сливавшиеся в овацию. За старшими школьниками встали средние, присоединяя свои аплодисменты, за ними поднялись младшие. Александр просиял, видя, как к нему подходит Виктория. Овация усилилась ещё больше, когда рядом с Ивановыми встал Нахимов и ещё больше, когда в проходе появилась Президент России.
— Спасибо вам, Александр. — сказал Нахимов.
— Вам спасибо, Леонид Степанович. И вам, Виктория Станиславовна. — сказал Александр. — Лекция завершена. Теперь мы послушаем наших коллег. Я немного сократил видеоряд, чтобы дать им возможность сказать больше.
— И заложили в лекцию восемнадцать часов текстовой и сто двадцать часов видеоинформации. — усмехнулась Президент. — И что мне теперь делать? Меня же в Академии Педагогики и специализированного образования съедят, поскольку им всем захочется иметь оригиналы. А мы сможем предоставить только копии...
— Ну зачем же так мрачно, Виктория Станиславовна. — сказала Виктория. — Саша, разреши?
— Твоё право, Викта... — просто ответил Александр, доставая из кейса укладку с дисками высшей плотности записи. — Вот ваша копия, Виктория Станиславовна. С нашими подписями. Дарственный экземпляр. От нас, нашей семьи — вам лично. А эти — он указал на диски в руках Виктории. — второй экземпляр с подписями всего посольского корпуса Литы. Для России.
— Совет по внешним связям России съест меня без соли и перца, Александр. Вы же сами подписали мне приговор. Через полчаса у меня вся международная связь раскалится. — улыбнулась президент, принимая диски и пряча их в свой рабочий кейс.
— Мы и это предусмотрели. Российский самый полный вариант дисков — с правом копирования. С него вы сами можете снять копии, президент. Ваш личный дарственный — тоже.
— Вы меня спасли от головомойки на Совете по внешним связям. — президент пожала руку Александра. — спасибо.
— Виктория Станиславовна, вы останетесь на второй завтрак? — сквозь толпу школьников и преподавателей, обступившую Ивановых, Нахимова и Знаменскую пробилась Регина.
— Наша Рега как всегда о пище земной заботится. — улыбнулся Александр. — И правда, до следующей лекции у нас полчаса времени, надо дать ребятам и девчатам подготовиться. Просим в столовую. — Александр обернулся, увидел одноклассников и одноклассниц, отметил что умная автоматика уже убрала в пол кресла и пульты. — Наши девчата горят желанием показать многое из того, на что способны только наши девчата.
