Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Поначалу я, было, опасался, что не смогу прочитать, изображения заклинаний в справочниках, но на деле все оказалось интуитивно понятно и просто, особенно если пространственное мышление в порядке. Уж здесь-то никогда не жаловался. Так что на изучение описаний свойств одного плетения и его запоминание уходило, как правило, всего несколько минут. Хотя имелись сложные конструкции, с кучей переплетающихся линий, как например, один из сильнейших щитов, но и их вполне реально было осилить. Вообще, имело смысл сделать себе некий набор наиболее удобных заклинаний и пользоваться преимущественно ими. Иначе в голове будет каша, и пока буду думать, чем побольнее ударить, не успею заметить, как меня самого закопают.
Так, очень порадовало заклинание огненной плети, которое по описанию имеет неплохие шансы продавить большинство защит благодаря тонкому жгуту силы. Как струна режет масло, так и плеть воздействует на защиту. Но здесь же были и недостатки. Во-первых, имелось два варианта использования этого заклинания: мысленный и силовой. Второй подразумевал удержание плети в руке, и это же наиболее предпочтительно. Так что в паре с холодным оружием ею особо не помашешь. И еще одной проблемой была дальность. Метров десять, не больше. На больших расстояниях используется в основном куча подвидов огнешаров. Но и тут есть проблема, и заключается она в скорости полета. Чем больше силы влито в шар, тем медленнее он движется. При использовании общей магии этот недостаток можно исправить, но такой вариант не для меня. Однако интересным оказалось одно заклинание, позволяющее превратить предмет в аналог огнешара, но без возможности полета. Вот тут и пригодится лук. Наложение плетения на наконечник, и у меня в руках быстролетящая смерть. Хотя не всегда будет возможность воспользоваться такой комбинацией. А вот через пару часов я наткнулся на нечто, называемое огненной стрелой. Вот это было именно то, что нужно. Заклятье было похожее на противотанковое ружье. Стрела не может нанести большой вред, но зато запросто пробивает защиту, благодаря приложению немалой силы к одной небольшой точке.
Множество увиденных в книгах заклинаний казались либо бесполезными, либо были попросту неприменимы. Как, например, 'великий огненный шторм', плетение которого настолько сложно, что должно создаваться сразу несколькими магами. Такого рода заклятье мне явно ни к чему, Но в то же время кое-что, показавшееся поначалу бессмысленным, может быть нелишним запомнить, что я и сделал в отношении плетения 'взрыв защиты'. Оно направляет во внешнюю среду энергию, накопленную огненным щитом, да еще и добавляет до кучи ту, что была вложена в само плетение. Против толпы может быть полезно.
В целом, день выдался плодотворным, хотя, конечно, ясно, что поединки магов проходят не только с использованием одних лишь заклинаний. Ведь не обязательно принимать все на защиту, если можно испортить плетения противника или вообще развеять их. Будь все иначе, и Академия мне была бы попросту не нужна.
На улице уже стемнело, когда мы, наконец, решили закругляться и направились в пригород. Фаэйра за время, проведенное в библиотеке, успела вызубрить даже больше заклинаний, чем я, хотя, похоже, она просто запоминала все подряд. Ластарх же вообще неизвестно что читал. Попыток построения плетений без наполнения их силой он не делал, значит, и книги, им взятые, к этому отношения не имели. А рассказывать, над чем именно просидел полдня, он не захотел. Мол, ничего особо интересного для огневиков.
— Выспаться хорошо надо, после библиотеки-то, — заявил полуэльф, заходя в дом по нашему приходу из ближайшего кабака.
— А что ж ты тогда снотворного с собой не взял?
— Вина? Издеваешься? Думаешь, мне хочется наутро с похмелья ничего не соображать?
— Раньше тебя это бы не остановило.
Мне, конечно, очень хотелось внять мудрому совету Ластарха, тем более что голова неплохо так гудела, большое спасибо за это куче новой информации, но к великому сожалению, не получилось. Однако раскаялся в этом я только утром. Хотя виновница тоже была не в лучшем состоянии.
Здравствуй, первый учебный день, чтоб тебе провалиться!
Начинались занятия с двух уроков общей магии, каждый продолжительностью в полтора часа. Все первокурсники, помимо факультетов, были поделены на несколько крупных групп. Внутри них расписания могли отличаться, но занятия по общей магии совпадали у всех учеников. Вообще система была достаточно запутана, но нам троим повезло попасть в одну группу. Итак, преподавателю, довольно оживленному старичку, носившему имя Апран Китэрн, помимо меня внимали еще около сотни учащихся. Но вот для Ластарха в лекции, если судить по его кислой роже, не прозвучало ничего нового. А для кого-то, в отличие от него, услышанное было откровением. Рассказ шел о том, что же вообще такое магия и с чем ее едят. Сам я узнал для себя немало нового. Так, например, угасла слабая надежда на возможность развития резерва. Что дано от рождения, с тем и помрешь. Интересно было узнать, что большинство второстепенных школ магии, таких как жизнь, разум или, например, лед — это фактически развитие магии общей. Основное отличие в том, что для них когда-то были созданы свои варианты преобразования энергии из резерва мага. Эти методики очень похожи на дар стихии, пусть они менее эффективны, но зато им можно с некоторым трудом обучиться. Отдельные исследователи даже утверждают что все это на деле совершенно реальные стихии, ведь и к второстепенным школам встречаются иногда врожденные предрасположенности. Кстати, любое преобразование делает многопрофильную общую магию узконаправленной, поэтому сделать что-то похожее для бытовых заклинаний невозможно.
Под конец урока был проведен небольшой экскурс в историю магии. Апран поведал, что некогда колдуны пользовались преимущественно вербальной формой заклинаний, поэтому их прочтение занимало очень много времени, и многие из первых магов сильно проигрывали даже простым воинам. Позже начала распространяться руническая форма заклинаний, наиболее похожая на плетения. Здесь маги уже могли просто представлять в уме нужные формулы, составленные из букв особого алфавита, которых было явно не меньше, чем в китайском языке иероглифов. А если быть совсем точным, то количество магических рун вряд ли имеет какую-то конечную цифру. Просто, большинство из них, скорее всего, еще даже не открыты, или — не созданы. Любая руна соответствовала целому блоку или же даже нескольким, примененным в современных плетениях. Поэтому руническая форма хоть и была относительно проста в применении, но вот гибкостью совершенно не обладала.
Ну и наконец, около двух сотен лет назад стала повсеместно применяться современная форма заклятий — плетения. И, несмотря на то, что с переходом на нее некоторые заклинания, ранее записывающиеся при помощи лишь нескольких простых рун, усложнились на порядок, но зато появилась возможность с легкостью подстраивать отдельные элементы под конкретных магов или видоизменять заклинания прямо на ходу. Тем более что плетения было вполне реально комбинировать с теми же рунами, словами-ключами или жестами. Также преподаватель заметил, что многие заклинания нам предстоит изучать и в рунической форме, и в виде плетений. Особенно это касалось простейших бытовых, созданных еще в незапамятные времена.
Между занятиями был короткий перерыв, и на втором уроке Апран приступил к попыткам обучить нас истинному взору, что большинству присутствующих, конечно, не было нужно, но нашлось с полтора десятка и тех, кто не умел даже этого. На вбивание основ в головы таких индивидов и был потрачен почти весь урок. Но остальным скучать не пришлось, так как преподаватель сопровождал потуги неучей крайне забавными комментариями. 'А что это, молодой человек, вы так сильно пучите глаза? Если вам надо выйти по нужде, так и скажите!' — это был один из самых безобидных. А в конце занятия нам были показаны некоторые плетения, применяемые в повседневной жизни. Светляк, защита от пыли и, наконец, освежитель воздуха. Плетение последнего, кстати, было на порядок сложнее большинства огненных заклятий. Скорее всего, это касается многих плетений общей магии — все из-за многоплановости. И главное, что на половину из них мне даже сил не хватит. В общем, уроки вышли достаточно полезными, а если учесть, что препод вел занятия очень живо и без занудства, то еще и увлекательными.
Дальше, после двадцати минут отдыха, за которые Ластарх проел мне все мозги на предмет того, за какой сокурсницей ему приударить, и до кучи — какую шутку он задумал над 'вон тем напыщенным петухом', следовали парные занятия по стихии огня. Проводились они в соседнем здании, и здесь от общества полуэльфа я уже был избавлен. Нашей группе немало повезло, так как занятия в ней вел Фегир Йатан, декан факультета. Полчаса он полоскал нам мозги техникой безопасности, затем еще минут двадцать показывал специальную площадку для тренировочных поединков. А вот это было занятное зрелище. Смысл сводился к тому, что поединщики стоят в двух противоположных концах ромбовидной комнаты, и по центру их разделяет мощнейший щит. Убить друг друга не получится при всем желании. Но это не имело бы смысла, не будь здесь использованы интересные артефакты, создающие иллюзию заклинаний, а заодно оценивающие способность того или иного плетения пробить личную защиту магов. Так что бои выглядят как настоящие, победитель определяется без проблем, и безопасность при этом на высоте. Хотя, думается мне, что не все здесь можно опробовать и не всегда.
Остаток урока Фегир разбирал перед нами по пунктам плетение банального огнешара. Он задерживал наше внимание на каждой линии, объясняя, за что именно та отвечает. Ну, а под занавес потребовал, чтобы все ученики повторили заклинание, без наполнения его силой. На проверку результатов у преподавателя не ушло много времени, тем более что больше половины присутствующих с заданием не справились. Как только урок окончился, я хотел было уже покинуть зал, как услышал громкий голос Фегира:
— Ученик Сер'Ворг, Ученица Онретарр, останьтесь на несколько минут, — как только мы подошли к кафедре, он, обратив все свое внимание на Фаэйру, продолжил: — Вы очень одаренная девушка, ваши способности позволят добиваться большей силы заклинаний при меньших затратах. Поэтому я хотел бы посоветовать вам вливать в плетения где-то в два раза меньше энергии, чем требуется. И этого вполне хватит. Можете быть свободны. А у вас, ученик Сер'Ворг, как я знаю, особый дар. Не покажете мне, что именно он из себя представляет? Плетение огнешара для начала.
Через секунду Фегир уже внимательно изучал полыхающий на моей ладони красный шарик.
— Интересно: казалось бы, все стандартно, но я не могу понять, откуда черпается сила! И ведет себя заклинание не совсем обычно. — вымолвил наконец преподаватель через полминуты.
— Что значит 'необычно', господин Йатан?
— Не беспокойтесь, думаю, ничего опасного. Плетение слегка видоизменилось, это даже почти незаметно. А именно, элементы, отвечающие за стихию. Я сейчас попробую зарисовать, а вы удерживайте огнешар далее, как вижу, это не несет для вас неудобств.
Вскоре он уже показывал мне плод своих художественных трудов.
— А теперь повторите плетение, заменив блок стихии на это.
Результат внешне ничем не отличался от предыдущего, лишь тот клубок линий, напоминающий внешне пылающий цветок, был заменен на почти такой же, но более агрессивный и, вдобавок, окруженный хороводом шипов.
— Думаю, будет безопаснее, если вы станете проделывать подобные действия со всеми своими плетениями. Иначе возможно, что при спонтанном видоизменении заклинание может стать опасным. А так, лучше пусть оно вообще не сработает, чем будет функционировать неправильно.
— А почему плетения меняются?
— Все просто: ваш дар не имеет никакого отношения к стихии огня, это я могу сказать точно. Значит, и элементы, к ней относящиеся, либо не нужны, либо их необходимо заменить. В заклинаниях не должно быть ничего лишнего!
— Тогда как мои плетения вообще могут работать? — с сомнением спросил я.
— На этот вопрос у меня нет ответа. Хотя, видоизмененный блок внешне сложно отличить от стандартного. А попробуйте вообще убрать эти блоки! Думаю, в этом случае плетение попросту не станет работать.
Преподаватель оказался прав: при попытке наполнения силой заклятье огнешара сразу же развеялось.
— Вот и ответ. Что ж, вы пока свободны. Ученица Онретарр, вы хотели что-то у меня спросить? — произнес Фегир, заметивший Фаэйру, все еще ждущую меня у выхода из зала.
— Нет, господин Йатан, я просто жду Ал'Крояра.
До этого он говорил с нами, совершенно не показывая эмоций, а вот ответ Фаэйры на секунду вывел препода из равновесия. Ведь для него мы — представители двух враждующих народов.
Перерыв закончился очень быстро, и следующее занятие стартовало с разноса для тех, кто так и не смог запомнить плетение огнешара. 'Я же его, можно сказать, разжевал и каждому в рот положил! И младенец смог бы выучить!' — манера ругани у Фегира была своеобразна, мало кто способен вызвать у других настолько сильное сомнение в своих умственных способностях, воздерживаясь при этом от любой нецензурщины. На внушение было потрачено ровно пять минут, после чего для 'бездарностей' на доске оказалось вновь нарисовано простейшее заклинание. Ну а сам преподаватель начал лекцию о природе огненной стихии, во время которой постоянно сокрушался, что нам еще рано давать разного рода формулы, мол, в теории мы ни в зуб ногой. И в целом, он прав, так как даже поверхностное знание банальной физики тут явно не лишнее.
После занятия следовал большой перерыв аж на полчаса. А за ним должен был быть, ха-ха три раза, урок физкультуры. Хотя я согласен, что будущим магам отнюдь не помешает иметь хорошую форму, вот Академия и заботится об этом по мере своих сил. Но до занятия еще стоило дожить... Наша троица вновь воссоединилась в парке, и Ластарх тут же начал жаловаться на жизнь.
— Ничего полезного сегодня не узнал! Скука смертная... Думал, что учителя, нанятые отцом, дали мне лишь основы, но большинство адептов здесь даже их не знает.
— А что тебе мешает уточнить у преподавателей, когда начнется изучение неизвестного тебе материала, и попросту забыть о занятиях до того времени? — спросил полуэльфа я.
— Ну, можно так сделать, но вокруг такие девушки! Особенно те, которые знатные, они все магами жизни с рождения обработаны...
— Ластарх, а ты хоть о чем-нибудь другом вообще думаешь? — задала совершенно бессмысленный в данном случае вопрос Фаэйра.
— Естественно, думаю, например, сейчас о том, что вон тот человек, — указал полуэльф кивком головы, — движется к нам с определенно недобрыми намерениями!
Вот что значит глаз тренированный, пускай и на других целях. Уже через несколько секунд рядом с нами стоял пышущий злобой молодой маг, второкурсник-землевик, если судить по накидке, и я даже могу сказать, кто именно вызвал недовольство этого персонажа. Моя скромная персона...
— Прошу меня извинить достопочтимая эльд'эра, но присутствие этого ледышки оскорбляет меня, вас, а также всю нашу уважаемую Академию! Кто мог позволить грязному хид'ара поступить сюда на обучение?
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |