Маг-младенец. Часть 1. Начать с нуля

Это очень замечательное слово, дается в самом конце курса общечеловеческого языка, в разделе "слова, заимствуемые из языка троллей", я его искал специально для таких случаев. Там дан примерный перевод этого слова, его описание звучит примерно так: "девушка легкого поведения, готовая за деньги к близкому знакомству с представителями любой разумной и неразумной формы жизни, а также с нежитью и нечистью в любых количествах и любыми способами". И там же предупреждение, что это слово считается неприличным и оскорбительным даже у самих троллей.

А учитывая, что словами младенца глаголет истина, да и сама Таиссия известна своим не самым тяжелым поведением, очень скоро весь замок будет за глаза называть её этим веселеньким словом и смеяться, что сын хозяев сразу узнал её истинную сущность. И главное никто не догадается, что я уже умею прекрасно говорить, мало ли какое слово у грудничка может получиться случайно. В общем, ни Таиссию, ни ее подружек я рядом с собой в ближайшее время не увижу, кому охота, чтобы над тобой смеялся весь замок.

В общем, сделал гадость, и можно спать спокойно. На самом деле, я легко мог пережить и женскую одежду, просто эти служанки мне действительно надоели, а шутка эта вполне безобидная, через неделю о ней уже никто не вспомнит, зато больше эти служанки ко мне просто так не подойдут.

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

Прошло уже семь месяцев. Вот думаю, стоит всем показывать, что я уже умею ходить, или подождать ещё пару месяцев? Пока мои прогулки были только по кроватке и только пока никто меня не видит. Лучше, конечно, подождать. Ладно, пока я все равно занят, география и история этого мира оказались весьма интересными. На самом деле, то, что они называют географией, мы бы назвали сплавом географии, биологии, зоологии, минералогии и основ химии. А то, что они называют историей, это сплав истории, политологии, экономики, этикета и т. п. В общем, курс географии объединяет все, что связано с природой этого мира, истории — все, что связано с общественной жизнью, правда, все рассматривается через призму географии и истории. Например, сначала рассказывают, в каком году и где были приняты сегодняшние правила поведения за столом, а уже потом показывают курс этикета, или сначала показывают какой-нибудь регион континента и рассказывают, какие животные, растения или полезные ископаемые там есть, а потом рассказывают более подробно об этих животных, растениях или минералах. В общем, по десять предметов в одном флаконе.

Если говорить о географии этого мира — есть только один континент, в центре континента человеческие королевства, три крупных и пять совсем крошечных, крошечные самые независимые в мире, в смысле, от них в этом мире ничего не зависит, по сути, размер каждого из них — один город с окрестностями. Когда-то все человеческие королевства были одной Великой Империей Рамин, потом неоднократно распадались и снова соединялись. Эти королевства называются странами внутреннего круга, по его границе расположены страны других рас: орков, гномов, эльфов, вампиров и троллей, правда, у вампиров и троллей несколько государств, но очень небольших по размерам и населению, чуть больше, чем крошечные человеческие. Вампиров в этом мире, кстати, не боятся. Климат почти на всем континенте умеренный, примерно как в нашей Европе, очень сильных холодов и жары не бывает.

Самое интересное, что я узнал из этого курса: ДРАКОНОВ НЕ БЫВАЕТ! ВООБЩЕ! Нет, лектор ещё может допустить, что они когда-то были, но многие тысячи лет назад вымерли, но, честно говоря, особо в это не верит, а сейчас их точно нет! Вот так живешь, живешь потом бац... и оказывается, ты и твои родители не существуют.

Что вы говорите, а как же драконий язык, на котором записано большинство магических книг? Да это же всего лишь мертвый язык древних магов, который теперь по старой привычке используют все маги мира, а ля наши врачи латынь. Свидетельства очевидцев? Да бросьте, есть куча местных динозавров, которые ни разу не драконы, летать, дышать огнем и разумно думать не умеют, но глупые крестьяне их принимают за драконов, есть мелкая летающая ящерица, которая в небе вылитый дракон, летящий под облаками, но сама не больше среднего гуся. Не говоря уже про шалости юных магов, которые обожают пугать крестьян иллюзиями драконов. В общем, драконы — это местное НЛО, кто-то в них верит, но местные ученые давно драконов записали в мифы и легенды. Если бы я не слышал разговор с Хранителем, даже я бы лектору поверил.

Вторая интересная вещь, что, по примеру фентези, изобрести порох (состав, которого, к слову говоря, я вообще никогда не знал), паровой двигатель и т. п. вещи мне не светит. Так как подобные вещи давно тут изобретены, но никому не нужны. По многим причинам, например, порох взрывается от любого колдовства поблизости, а в арсенале любого мага полно заклинаний, заставляющих порох на любом расстоянии или отсыреть, или взорваться. Но главная причина — маги очень сильно НЕ ЛЮБЯТ технику, так как считают её своим главным и прямым конкурентом. Почти для всех вещей нашего мира маги придумали свои аналоги. Например, вместо пушек у магов есть стенобитные заклинания, вместо самолетов они выводят крупных летающих животных, вместо паровозов маги выводят специальных крупных и быстро бегающих животных, типа смеси слона и гепарда. В общем, при попытке устроить техническую революцию маги сильно обидятся.

Кстати, насчет того, что я называю родителей графами. В этом мире, конечно, титулы аристократов звучат совсем по-другому, чем в нашем. Так что граф — это мой вольный перевод титула, находящегося в середине местной табели о рангах. Примерно титулы аристократов по возрастанию их важности в этом мире я перевел так (на самом деле, я не очень помню, какая табель о рангах была в Средневековье, так что могу ошибаться):

1. Барон — совсем крошечный кусок земли и совсем слабые магические способности в роду.

2. Маркиз — чуть-чуть повыше барона.

3. Граф — или серьезные магические способности в роду, или совсем не маленький надел земли.

4. Лорд — чуть-чуть повыше графов.

5. Герцог — у герцогов огромные земли и всегда много магов в роду.

Ну, ещё, конечно, есть всякие короли и принцы, но с ними все и так понятно. Да, в отличие от нашего мира, важно не только сколько у тебя земли, но и магические способности в твоем роду. Магические способности передаются по наследству, поэтому аристократы очень часто женят своих дочерей на сильных магах, даже если те родились простолюдинами (любой маг после окончания местной Академии Магии получает дворянский титул).

Кстати, отдельно существуют ещё и просто рыцари, не имеющие земли. Они относятся к аристократии, но не передают свой титул детям, если у их детей нет магического таланта. Дети-маги, рожденные у рыцарей или магов, автоматически получают дворянство. Поэтому в этом мире считаются нормальными случаи, когда один брат получает дворянство, а второй нет.

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

* * *

Мне сейчас одиннадцать месяцев.

"Так, что бы почитать, это читал, это смотрел — ерунда, вот, пожалуй, возьму эту книгу". Я вытащил книжку "Бытовые амулеты" из шкафа и весьма достоверно плюхнулся на попу, держа её в руках, служанка-нянечка с умилением смотрела, как я читаю. Считаете, что я сошел с ума и провалил все попытки казаться обычным ребенком?

Все дело в том, КАК читать книжку. Я при "чтении" изображал своего младшего брата, который был когда-то у меня на Земле. К счастью, брат был моложе меня лет на десять, и я помнил его поведение с самого его рождения. Он тоже очень любил в этом возрасте "почитать" книжки.

Но, к моему огромному сожалению, именно что был, самолеты падают редко, но ему сильно не повезло. Я тогда сильно переживал из-за его гибели, а родители оправиться от его гибели так и не смогли, и их тоже не стало. Сейчас, после своей собственной смерти, я стал относиться к их гибели проще. Я просто надеюсь, что они теперь тоже живут в каком-нибудь другом мире и вполне счастливы.

Я перелистал страницы книжки, наклонив голову и сделав вид, что прислушиваюсь к шелестению страниц, потом чуть-чуть приподнял книжку, постучав об пол. Сделал вид, что пытаюсь смять страницы. Но, конечно, смять страницы у меня не получилось. Из подслушанных разговоров слуг между собой, я уже знал, что все книги в нашей библиотеке зачарованы от любых повреждений. Конечно, уничтожить их все равно можно, но даже взрослому надо сильно постараться для этого.

На ощупь страницы книжки как будто были сделаны из пластика. На вкус, кстати, тоже. А что вы хотели? Изображать маленького ребенка непросто, приходится все тянуть в рот для достоверности, хотя я стараюсь этим не увлекаться. Да и служанка не даст мне грызть книгу.

Ну, хватит устраивать шоу, можно прочитать пару абзацев про обучающие медальоны. Потом придется снова листать страницы, чтобы служанка не догадалась. Что у нас тут?

"Обучающий медальон — самое простое и удобное средство обучения детей во сне. Но этот амулет более дорог, чем обучение у преподавателей платных школ, к тому же, обучающий медальон помогает усваивать только знания, но не навыки. Для обучения фехтованию, магии или танцам одного медальона будет мало. Все равно требуется тренер. Медальон может дать знания о приемах фехтования, но не научит их применять.

Самый простой медальон стоит около тридцати золотых, самый дорогой медальон — около трехсот золотых. Самый дорогой медальон называется королевским. Он позволяет не только обучать ребенка, но и найти его, если ребенок потерялся. Также такой амулет является простейшим защитным амулетом, он может спасти ребенку жизнь при несчастном случае".

Интересно, тридцать золотых — это месячный доход хорошего ремесленника или зажиточного крестьянина. С учетом того, что больше половины дохода у крестьян или ремесленников уходит на налоги, еду и другие необходимые траты, самый простой из подобных амулетов они могут позволить купить своим детям только если будут откладывать все свободные деньги несколько месяцев. Действительно, недешевое это удовольствие, особенно если в семье не один ребенок. А самый дорогой королевский медальон могут позволить себе, действительно, или короли, или очень богатые люди. Что у нас дальше?

"Есть несколько видов медальонов, различают медальоны для детей, имеющих магические способности, и не имеющих. Первым учат язык магов, его обыватели называют "драконьим", именно те дети, у которых есть магический дар. "Драконий" или "магический" будущему магу будет совершенно необходим, когда он попадет в Тританоот, так как большинство магических книг написано именно на нем. Медальоны детей, не имеющих магических способностей, не содержат знания "магического" языка и начинают обучение сразу с общечеловеческого языка. Обычно обучение начинается примерно с года от рождения ребенка. К истории и географии дети переходят примерно к трем годам, самые основы магии начинают изучать, как правило, с восьми лет".

Ладно, не стоит выходить из роли играющего ребенка, я ещё раз перелистал туда-сюда книжку, специально сделав это неловко, резким движением. Потом тяжело поднялся на ноги, чуть-чуть протащил книжку за краешек и оставил её на полу. Сказал очень важную фразу: "Абббуббу". Служанка, наблюдающая за мной, немедленно поставила книжку на место. Вот это я понимаю, магические технологии, зачарованные книжки можно залить кофе, пытаться поджечь, испачкать или отдать маленькому ребенку на растерзание — все равно все её страницы останутся новыми и чистыми.

Если вспомнить все, что произошло со мной за это время, то примерно месяцев в семь мне удалось встать и сделать несколько шагов по кроватке. Как оказалось, с координацией и равновесием у меня большие проблемы, если ходить, держась за стенку кроватки, я ещё как-то мог, то нормально и долго держать равновесие при ходьбе у меня не получалось. Ко всему прочему, я не мог нормально тренироваться ходьбе, даже когда был один, опасаясь, что кто-нибудь зайдет и увидит слишком быстро пошедшего ребенка.

Когда мне исполнилось восемь-девять месяцев, я изобразил пантомиму "Орленок учится летать... в смысле ходить", падал, ползал и прочие радости. К счастью, я хорошо помнил, как себя в этом возрасте ввел мой брат в прошлой жизни. Кстати, как оказалось, мне все равно пришлось заново учиться ходить, вся мышечная память осталась в прошлом теле. Да, равновесие и реакция у меня пока ни к черту. Стоит только отвлечься на что-нибудь, и все, я уже свалился.

Кстати, был забавный случай: мой шестилетний брат смотрел, как я специально неуклюже пытаюсь ползти по полу (да, у меня есть в этом мире целых два старших брата и старшая сестра). Потом сам лег и со словами: "Смотри, червяк, как ползают настоящие удавы", показал мне, как надо правильно ползать.

Удивительно, но, убедившись в месяцев десять, что я могу более-менее ходить или ползать, про меня все забыли, бегает или ползает по замку — и ладно. Сначала я был в шоке, как так, оставлять такого маленького ребенка в замке совсем одного. В нашем мире даже за двух-трехлетними ходят по квартире постоянно. Но после того, как я навернулся с винтовой лестницы (мне показалось, что я освоился с этим телом, но, увы, равновесия не удержал) все стало на свои места. Оказалось медальон — это не только система обучения, но и страховка от детских несчастных случаев. Как я только что прочитал в этой книге про амулеты, видимо, у меня как раз самый лучший королевский амулет.

Результат моего полета с лестницы защита амулета снизила всего лишь до очень болезненных синяков (потом я узнал, что синяки специально предусмотрены в воспитательных целях). Потом на тревожный сигнал амулета прибежали взрослые, и я дополнительно получил по попе в тех же воспитательных целях. Теперь меня временно сопровождает служанка, чтобы больше я никуда не грохнулся. К тому же, меня стали выводить из замка на прогулки, и там тоже пока не отпускают меня одного. Одно дело замок, где сложно спрятаться и всегда много народу, и другое его окрестности.

Кстати, я стараюсь качать мышцы рук и ног. Естественно, так, чтобы со стороны выглядело, как будто маленький ребенок играет в свои детские игры: таскаю тяжелые подушки, книжки и стулья, подолгу бегаю туда-сюда, ползаю от одного края комнаты до другого. В общем, тренируюсь, но так, чтобы это было незаметно со стороны.

Хотел поделиться своими небольшими впечатления о замке. Он очень небольшой, и в нем нет ни конюшни, ни стрельбища, даже внутреннего дворика нет. Как я уже знаю из разговоров слуг между собой, раньше это была обычная каменная усадьба. Но более тысячи лет назад все крупные человеческие королевства развалились на отдельные графства и княжества, которые постоянно воевали друг с другом. Это назвали временем Смуты. Естественно, графству потребовался замок, но так как камня в то время всем не хватало (все феодалы отстраивали себе замки в спешном порядке), было решено использовать каменную усадьбу под основу замка, благо её стены были очень толстыми, и просто так их было не пробить.