— Есть проблема... — Я виновато посмотрел на Елену Дмитриевну. — Многие наши учительницы(я неявно, но всё-таки обозначил гендер), слишком добры. И когда начинают угрожать всяким... дегенератам из учащихся, они угрозы редко осуществляют. А это порождает среди дегенератов безнаказанность. Отсюда и стереотип у каждого здесь учащегося: чтобы тебя не били разные дегенераты, ты сам должен уметь драться как чёрт. И кидаться на обидчика — с пол-оборота. А это — сами знаете — шаблон поведения откровенного психопата. Здесь он самовоспроизводящийся.

— А ты тогда? Не психопат? — лукавит Ревякин.

— Не! Не психопат!... Я СУПЕРпсихопат!

Дружный смех всех собравшихся был мне ответом.

А чоа? Со всеми этими дегенератами, на которых, чтобы они тебя боялись до усрачки, реально надо кидаться бить морды с пол-оборота. По малейшему поводу. А так как их здесь много...

— Обстоятельства, которые вынуждают

— Ну ты и выдал! — усмехаясь, сказал Ревякин стоя со мной на пороге школы.

— Как есть — то и выдал! — жму плечами, внимательно наблюдая за самим Ревякиным, что в свою очередь также внимательно отслеживает мои реакции.

Наконец ему надоело меня сверлить взглядом и он спросил.

— Ты сейчас домой?

— Да. И спешу, если что. Мои друзья будут ждать. Не хотелось бы их напрягать стоянием.

— Четвёрка?

— Ага. У нас скоро тренировка... Точнее репетиция. Надо успеть добежать.

— Не возражаешь, если я тебя слегка провожу? У меня есть время, и несколько вопросов. Не успел задать.

— Мне — туда. — показываю я ему направление в сторону своего дома, хотя уверен, что он точно знает где я обитаю. Это чтобы не заставлять его лепить, что-то типа "мне по дороге" и прочие несуразности.

Ревякин просто кивнул как само собой разумеющееся.

— Идём быстрым шагом. — уточняет он.

— Ну и как я могу отказать представителю Конторы? — ехидно замечаю я и разворачиваюсь в сторону дома. Тот только хмыкает.

Идём реально быстро. Я всегда так если один. Натаха на мой "аллюр" всегда шутила: "Как ты ходишь, иные бегают". И она права. Моя скорость передвижения — чуть медленнее, нежели бег трусцой.

Оценив мой шаг, кагебешник снова хмыкает, но под скорость подстраивается.

— Ты нигде не слышал такую фамилию, как Лозино-Лозинский? — наконец-то спрашивает он.

Некоторое время шагаю молча. Преднамеренно не смотря на него. Чтобы не определил, что я сейчас совру. Ни по глазам, ни по мимике. Ведь именно этот дядька, — Лозино-Лозинский, — в моём предыдущем прохождении, делал такие системы как "Спираль" и МАКС. А я внаглую, скопировал именно МАКС, — развитие "Спирали", — выдав её за свою идею. Описание её напечатали как раз в последнем номере "Техники-Молодёжи". И с сильно улучшенной моей картинкой на обложке.

Чую, что в Москве и в редакции ТМ был великий тарарам, когда они это опубликовали. "Органы" просто прошляпили, а когда спохватились — было поздно. Тираж ушёл в массы.

И наверняка прокатило всё потому, что МАКС

* * *

очень сильно отличается от пока секретной "Спирали" и идёт под грифом "фантастика от читателей". Ведь до ТАКОЙ идеи ещё не додумались. Ведь актуальна на настоящий момент именно "Спираль".

Агась! Я им ещё и перчику подсыпал не только примерным расчётом что и сколько должно весить, но идеями трёхкомпонентного топлива для космического самолёта — Керосин-кислород-водород. Это чтобы сильно уменьшить размеры топливного бака для МАКС, что для проекта является критичным. Оно и в моей прошлой реальности так было. Даже чуть не запустили. Горбостройка помешала. Всего-то пары лет не хватило. А так-то вообще — всё было готово к запуску. Амеры грубо ПРИКАЗАЛИ нашим дерьмократам, пришедшим к власти с Ельцыным, "прекратить проект за никчёмностью и неконкурентоспособностью".

Ну да! Как-же! В штатах откровенно перепугались, что эта система на поколение превосходит их дерьмовый "Шаттл". И что если русские таки его доведут до запуска (ведь реально чуть не запустили!), то на фоне МАКСа их "Шаттл" будет выглядеть как анахронизм и хлам. Причём по всем параметрам. От эффективности до экономичности.

* * *

// по МАКС гуглить: "Многоразовая Авиационно-Космическая Система". Или кратко см. анимацию запуска МАКС тут: https://yandex.ru/video/preview/1160211776170369289 Создатели ролика прикололись: По смыслу, СОВЕТСКИЙ МАКС(см. Флаги на хвостах и "Мрии", и орбитального самолёта) доставляет на орбиту груз для американской орбитальной станции. Намёк типа: "Вам "Шаттл" стоит выкинуть на свалку и возить грузы на орбиту нашим МАКСом!". :-) В ролике, если не ошибаюсь, даже изобразили момент переключения между топливными смесями: кислород-керосин на кислород-керосин-водород и далее на кислород-водород Более подробное описание с ссылками, картинками и чертежами см. тут: http://buran.ru/htm/maxmain.htm одна из сылок в тексте: http://buran.ru/htm/busfact.htm#blabla т. е. То, что мог нарисовать Дроздов для журнала "Техника-Молодёжи"//

* * *

По сути заданного вопроса становится ясным почему послали этого лейтенанта "прощупать пацана". А он "прощупывая" нарвался на ещё целый букет проблем.

— Хм... Прикольная фамилия у мужика... Но не! Не слышал... А кто это?

— Если что — мы тебя познакомим. С ним.

— Или его со мной! — подкалываю его я. — Если спрашиваете, то дайте угадаю: он проявил интерес и хочет со мною встретиться? Угадал?...

В ответ — молчание. Многозначительное.

— Угадал. — делаю вывод. — Только кто это и зачем я ему понадобился? Это кто-то из вашей Конторы?

— Нет. Он к нашей, как ты выразился "Конторе", не имеет отношения.

— Но интерес проявил. Нормально! Всегда готов!

Ревякин косится на меня сбитый с толку.

— Ну гений я, гений! — посмеиваясь усугубляю я, решив перевести всё это в озорную шутку. — Вот люблю делать выводы на основе неполных данных. И, как правило, угадываю.

— Хм.. "Как правило"?!

— Ну ясное дело! Я не бох, чтобы всё знать. Иногда и пальцем в небо попадаю. Случаются, чё-ж!... Исключения из правила.

Лейтенант хрюкает от сдерживаемого смеха.

— Занятный ты, товарищ!

— Да, я такой! — картинно выпячиваю грудь.

— А что-нибудь ещё написать, не планируешь? — спрашивает он, правильно поняв мои ужимки. Но тут же уточняет: — В журналы.

— В "Технику" и "Моделиста"? — также уточняю я.

— Да.

— Планирую! Мозги — работают. Фантазия — в наличии. Критическое восприятие — не терял... Может быть... Да!... Наверное!... — прикалываюсь я.

Лейтенант уже откровенно ржёт.

— Ну если так, то со мной тогда согласуй. Я в родительском комитете, как ты слышал. Будет тебе поддержка в твоих начинаниях. Серьёзная.

— Это в каких? В публикациях?

— И в публикациях тоже. Многим понравились твои фантастические проекты. И эти "многие" обратили внимание на проработанность идей.

— Это вы какие имеете в виду? Те, что по электронике или те, что космические?

— Ты рассчитал Многоразовую Авиационно-Космическую Систему. Довольно грамотно расписал. А по электронным штучкам — там у тебя слишком много фантастики.

— Как сказать... — пожимаю плечами. — Много фантастики в таком деле не бывает. Так как рано или поздно превращается в банальное техзадание. И после — в конкретно действующее "железо".

Ревякин скептически хмыкает.

— Я же расписал тенденции. С предметными расчётами той самой электроники на будущее. Там же всё завязано на размер элемента в микросхеме. Чем мельче он будет — тем большее количество схем можно запихать на квадратный сантиметр. Проблема там чисто техническая.

— Техническая?

— Техническая. Точнее — технологическая. А дальше — чем больше пойдёт устройств в серии, тем дешевле будет продукт.

— Всё у тебя просто...

— Я ещё не инженер. Я просто мечтатель. — отбрехиваюсь я. — Вот поступлю в институт, выучусь и сделаю что-то такое... гипер-нафиг-суперское. Уже зная технологии и как они создаются.

— Ну тогда удачи! В учёбе. Но в космической теме ты действительно, очень даже...

— Хотите чтобы продолжил?

— Хочу. Интересно что у тебя ещё выйдет. Может марсианский корабль спроектируешь...

Н-да. Хорошая затравка. Сейчас такая хрень дико популярна. И явно идея подбрасывается неспроста, но! Вот только слегка обломаю.

— Подумаю... — кидаю я меланхолично, но потом резко меняю тему.

— Вообще я хотел написать совершенно иную статью.

— Да-а?

— Надо бы сделать в рамках Союза, Систему конкурсов для школьников. Конкурсов самостоятельных работ. По всем отраслям знаний. И дальше, отбирать наиболее талантливые работы, чтобы после их премировать на всесоюзном уровне. То есть...

Кошусь на Бориса Михайловича. Тот — весь внимание.

— Представьте: выходит такой ученик с работой... ну... типа моей, которая МАКС. Получает приз. И возможность без экзамена поступить в любой из наших крупнейших вузов. Стимул — сильнейший. Именно к самостоятельному изучению предмета и к творческой работе.

— Но ведь могут сделать работу и за него. Взрослые.

— Так это тоже можно легко отсеять. Ведь если такого школяра-халявщика слегка глубже копнуть, он тут же скуксится. Да и дальнейшие его работы — также покажут что есть кто.

— "Что есть кто"? Забавное выражение!

— Ну, дык... Эпитет "дермецо" и отвечает на вопрос "что?". Так что по частям речи всё нормально!

Ревякин разве что пополам не складывается от смеха. Приходится останавливаться, чтобы подождать когда у него закончится приступ смеха.

— Уморил! — просмеявшись говорит он. И, когда снова двинулись по дорожке, спрашивает:

— У тебя уже проработаны предложения по этому конкурсу?

— В целом — да. В том числе и по той части, чтобы не пропускать халявщиков с коекакерами у которых есть поддержка "волосатых лап".

— Сталкивался?

— Да... — резко мрачнею я, вспоминая прецеденты. И тут меня осеняет.

— О!... Я, кажется, понял откуда дерьмом запахло.

— Это ты к чему?

— Н-ну... почему меня начали вот так... гнобить! Ну эта... Откуда заказ на гнобление меня в моей школе.

— А не кажется ли тебе...

— ... Что это паранойя?

— Да. — нехотя кивает лейтенант.

— Ну, на это есть один ответ: "Если даже у вас паранойя это совершенно не значит, что за вами не следят!".

Приходится снова останавливаться.

— Да за тобой надо записывать! Крылатые выражения!

— Не возражаю. Записывайте! — вальяжно машу рукой, попутно изображая мимикой, что всё это шутка. А то ещё подумает что-то лишнее.

— У тебя есть кто-то на подозрении. — делает вывод лейтенант.

— Да есть. И с этой гнидой... — я запнулся и поправился. — С ЭТИМИ ГНИДАМИ я уже сталкивался. Раньше.

— Да-а?

— Ну, если вы Контора, в чём я слабо сомневаюсь, у вас должны быть записи по инцидентам с Великолепной Четвёркой. Гнида там мелькает. Одна и та же.

Ревякин скептически фыркает.

— А так как одна и та же ГНИДА, то вправе предположить, что она же и сейчас в том же амплуа. И с теми же целями.

— Гм...

— "Один раз — случайность. Два раза — совпадение. Три — закономерность". — поясняю я расхожей максимой.

— А это какой по счёту случай? По твоему мнению.

— Восьмой. — цежу я сквозь зубы.

— А может ты к этим людям просто предвзято относишься?

— После стольких раз, стольких предъявлений неприятностей — я был бы полным идиотом если бы не относился.

— Обещаю проверить через наш родительский комитет — очень серьёзно заявил Ревякин.

— Спасибо. Надеюсь на вас. — говорю я и тут же поправляюсь. — МЫ надеемся.

— Ты сейчас говоришь за всю свою Великолепную Четвёрку?

— Нет. За всех ребят нашей школы. Если Степаниде удастся меня оклеветать — все ребята, которых мы защищали, окажутся без защиты и, как следствие, под ударом шпаны. А шпана их будет месить с особой жестокостью. Отыгрываясь за все года своего унижения. Ведь до сих пор мы не давали им и шанса добраться до гениев.

— Я тебя понял.

Сказано было очень серьёзно. Ну... надеюсь, что это не просто так — не сотрясение воздуха для введения в заблуждение отдельно взятого школяра.

Некоторое время идём молча. Каждый переваривает то, что было сказано и услышано. Но у меня постоянно мысли заворачивают на те самые конкурсы. Ведь там есть один очень серьёзный изъян.

— Да! Насчёт тех конкурсов... — подаю голос. — Это я так, в рамках обдумывания статьи.

— Хочешь получить главный приз того конкурса и прославиться?

— Да нафиг! Я уже и так слишком знаменит. Мне достаточно. А вот остальным... не всё равно.

Ревякин косится на меня с удивлением. Но быстро стирает это удивление и изображает внимание.

— У конкурсов такого типа есть один серьёзный недостаток. Не только то, что будут пытаться пролезть халявщики с чужими работами. Я бы его образно назвал "бутылочное горлышко". Ведь до финала будет доходить очень мало работ. И среди отсеявшихся может оказаться и нечто гениальное. Потому отсеянное, что кто-то просто посчитал гениальное бредом. Посчитал по собственной своей некомпетентности. Ведь чаще всего, на первых и подготовительных этапах, будут проверять работы училки со школы. А у них... извиняюсь за прямоту, но... с фантазией, за очень редким исключением, очень большой напряг. То есть отсутствует напрочь. Также как и компетентность за пределами сугубо школьной программы.

— То есть, выражаясь прямолинейно, они могут оказаться слишком тупы? — хмыкает лейтенант.

— Именно так.

— Выход?

— Все отсеянные работы должны проверять люди, которые за пределами школьной системы. Хорошо бы под это запрячь студентов вузов. Ну и... хорошо бы расследовать все случаи появления участников с не своими работами. Ведь и воровство у талантливых также не стоит исключать из возможного.

— Чтобы тех, у кого украли, — реабилитировать. Разумно!... Но нереально.

— Я потому и говорю, что систему надо продумать в этом направлении. Это лишь мои, так сказать, эскизы.

— Я тебя понял. — повторяется служитель Конторы.

— Ну и в заключении — стоит публиковать те конкурсные работы. В том числе и те, что не прошли в тройку призовых. А для этого — специализированные журналы. Типа того же "Моделиста". Думаю, что стоит даже отдельный учредить. Целенаправленно для публикации работ школяров. Ну и в целях подхлестнуть обсуждение таких работ — тоже стоящее дело. Пускай тренируются мыслить нестандартно.

И тут мне пришлось резко оборвать речи. В конце квартала я заметил тройку ребят. Натаха, Люда и Сергей. И по тому, как они шли — торопливо и с суровыми моськами — понял, что что-то случилось нехорошее.

— О! Наша Четвёрка почти в сборе. — киваю я на них.

Ребята, тоже заметили нас и перешли на лёгкий бег.

— Неужели ещё что-то гадостное случилось?... — бурчу я себе под нос. Служивый лишь строит морду кирпичом и ждёт развития ситуации.