Сказка на ночь. Часть 4. Бесконечным кажется урок

— Ответишь, что личное посвящение такому великому тебе потребовало года напряженного труда и особого вдохновения.

— Ууу... Когда покажешь?

— Вот на выпускном и покажу, и не только.

— Так нечестно. Мы же тут изведемся все. Кого ты еще прославить решил?

— Не скажу. Будет сюрпризом. А вы мучайтесь.

— Щас применим жестокие меры. Лови его!

— Бить будете?

— Хуже! Применим страшное средство: девчачья щекотка. Не вырвешься.

В результате я был пойман, обездвижен и наказан. Но, страшные пытатели не раскололи героического Мальчиша Кибальчиша. Я наслаждался процессом. Ну, сами подумайте! Четыре симпотные девчонки в тесном контакте! А тушке между прочим пятнадцать!

Когда немного успокоились, перевел разговор на Испанию. Оказалось, переговорили все. В семьях близняшек и СоХи у родителей свой бизнес, поэтому меньше завязаны на решение руководства, и получено принципиальное согласие. Необходимо только заранее сообщить о необходимой дате и сроках. Родители ГюВон-а и СоНии тоже просили уточнить сроки, и только после этого могли разговаривать со своим руководством. У остальных, скорее всего ничего не получиться, но при поездке с нами родителей других ребят, готовы были отпустить своих. Конкурс планировался для нас очень удобно. Попадал на летние каникулы.

Напоследок поговорили о распределении ролей в номерах.

Вначале сообщение о нестандартном аккомпанементе вызвало дружный смех и недоверие.

— Ты это всерьез? Водопроводные трубы, пустые бутылки и деревянный ящик!

— Нуу... там ведь и другие инструменты есть.

— Не, не! Я как представлю это зрелище. Выходит на сцену такая аккуратненькая школьница, например СоХи, достает из рюкзачка бутылку соджу и банку пива!

— Гы! Пустые, уже выпила для храбрости.

— Ну, да. Плюхается на пол, ставил перед собой эту пустую тару и начинает палочками...

— Ага! Палочками для еды!

— Точно! Выстукивать аккомпанемент. Зрители точно офигеют.

— Да, ладно! Следом появляется слегка покачивающийся МёнДжин с обрезком водопроводной трубы и... тоже... палочками...

— Хи, хи. И для полного сюра, за ними в рабочей спецовке из-за кулис вываливается Зануда с деревянным упаковочным ящиком из под золотого соджу... пустым! Слегка спотыкаясь, добредает до середины сцены, плюхает этот ящик на пол...

— Икает!

— Точно! Плюхается на него и начинает, покачиваясь, ладонями выбивать ритм.

— Ну, вот вы и сочинили постановку номера. По крайней мере, запомнится номер гарантированно.

— Даа... Представляю заголовки газет на следующий день. Группа школьников алкоголиков из Кореи исполнила свой номер на инструментах, добытых из ближайшего мусорного ящика!

— Ты вокальный номер такой же скандальный придумал?

— Нуу... если хочешь, могу и покруче. Впрочем, с ним проблема другая. Там довольно специфическая мелодия, стилизация под музыку одного интересного народа, который до сих пор хранит национальные традиции и не только в одежде и культуре, но и в образе жизни. Посмотрите в сети по ключевому слову 'цыгане'. В нашей школьной форме или в повседневной одежде исполнять такую музыку, портить все впечатление. Но и маскарад устраивать не хотелось бы. Поэтому просьба посмотреть национальные одежды юга Испании и местных цыган и предложить вариант ненавязчивой стилизации. К примеру, головные повязки или нашейные платки, рубашки и тому подобное. Главное не скатиться в пародию. Девчата, тут вам самое раздолье.

В общем, в первом приближении уговорил. Пообещал после экзаменов показать, что получилось.

Кстати, сегодня только осознал. У нас же было фактически две парочки. Скорее подростковая симпатия, но тем не менее. Я еще помню, думал, что делать, если ребятам физиология по мозгам ударит? А тут смотрю, отношения вполне дружеские, но, скорее в варианте 'свой парень'. То ли сработала 'колка дров', в смысле постоянная зацикленность на занятиях, то ли национальные особенности, может все вместе. Но, одна проблема, по крайней мере, пока снята.

Всякие суныны и тесты проскочили незаметно. Отцу звонила старшенькая. Сунын сдала успешно. Но, похоже, недостаточно для крутого вуза. Почему так решил? Так потому как собралась поступать в университет DongGook. А это частный университет и не первой линии. Но, снисходительно относиться к этому не стоит. Учеба в серьезной спецшколе, совмещаемая с трейни-контрактом сама по себе тяжелая нагрузка. Тем более отец сообщил с гордостью, что ЫнДжон получила предложение войти в новую создаваемую в том же агентстве группу. А это, означает уже контракт айдола. Это серьезно.

Хотя, тут тренаж ее родной матери тоже сказывается. Оказывается она окончила женский университет Ихва, и до сих пор преподавала по классу фортепиано. Но суть даже не в этом. Маман, похоже, весьма амбициозная. Запихнула сестричку в 7 лет на конкурс "Маленькая Мисс Корея" и выиграла его! И в том же году пробила ей роль в какой-то молодежной дораме! А сейчас собралась бросить преподавание с стать личным агентом своей дочери. Правда, по-моему, это будет просто легализацией давно состоявшегося события.

Понимая, что разговаривать со мной сестра не будет, все же послал ей смс-кой поздравление. Такое упорство вызывает искреннее уважение.

Мы все тоже неплохо сдали тесты. Вся группа вошла в первую двадцатку по успеваемости. По итогам нормально прошли в общую старшую школу. Родители были необыкновенно довольны. Еще бы, им пришли даже специальные поздравления, где отмечалось вхождение их отпрысков в число лучших по школе. В ближайший, после оглашения результатов тестирования, выходной родители компашки собрались в нашем ресторанчике. Соджу лилось рекой, тосты следовали один за другим. В общем родаки расслабились по полной. Пришлось привлекать местных немногочисленных таксистов для доставки народа по домам.

Наконец пришла пора и нам 'наслаждаться' креативностью младших. И они смогли нас удивить. Во-первых, две группы сумели неплохо на каягымах отработать местные хиты, танцевальные номера тоже как-то веселее были. А в конце группа предыдущего потока лихо сбацала моего Баламута и обормота. Но и мы не подкачали. В завершение концерта на сцену вышли наши близняшки и в стиле местного ТиВи объявили, что сейчас будет исполнены новые песни о нашей школьной жизни.

— Все помнят, что наш одноклассник, известный под псевдонимом Зануда, периодически прославляет своим творчеством окружающих?

— Так, вот! Благодарная общественность школы потребовала сатисфакции. Пускай сочинит песню про себя.

— Мы даже задали тему будущего произведения! Про автора уже поговорки сочиняют.

— Ага! 'Носится как КоНиль'. Ладно бы как все обычные школьники на занятиях по физкультуре. А тут утром глянешь в окно — бежит! Вечером выйдешь погулять, опять мимо пролетает!

— Пора расплачиваться. Просим на сцену!

Беру гитару и изображая мировую скорбь плетусь, куда сказано. Объявляю: — песня о нелегкой жизни: 'марафонец'. И, изображая тяжелую отдышку, начинаю.

Я пробегаю по доро-о-о-оге,

Мудрые боги выдумали но-оги

Мультклипы — Песенки Смешариков — Марафонец

https://www.youtube.com/watch?v=TMPA3NG2oFI

Но, концерт продолжается.

— Все помнят наш великий поход на гору Дэчонбон?

— Это было героическое деяние, и мы обязаны отметить его достойно. Пускай наш подвиг сохраниться в памяти следующих поколений нашей школы. Встречайте. Песня о походе в Сораксан!

Ко мне на сцене присоединаются остальной мужской состав группы. И мы с парнями выдали.

Смотрят сосны сверху строго.

Дэчонбон ... Дэчонбон...

Мультклипы — Песенки Смешариков — Омск

https://www.youtube.com/watch?v=ZA_cEF_FaOk

Под конец Дэчонбон ... Дэчонбон... пели уже все выпускники.

Очередной соллаль. Уже третий в этом мире. То есть мне уже три годика. Большой мальчик. Классический обряд поминания предков. Себэ родителям, как положено. Уже привычно, не вызывает отторжения. Старшенькой нет. Хотя теперь я ее прекрасно понимаю. Быть в двух местах одновременно невозможно. А там, в Сеуле мама. Интересно, похожи ли мама с дочкой характерами? Если похожи, понятно, почему брак отца так быстро распался. Слишком он мягкий, неамбициозный. Да и выпускница престижного университета рядом с пареньком из провинциального техникума... мда. Думаю на этом родственники и сыграли.

Мы с ДжиМин после обеда собрались и покатили к нашей наставнице. Это тоже постепенно превращалось в традицию. Так же традиционно везли подарки. Мультяшка свой рисунок, а я, в этот раз, музыку для испанского фестиваля.

— С праздником госпожа Чжон АМи!

— С праздником хальмони АМи!

Вот это сюрприз! С каких это пор наставница позволяет себя называть бабушкой?

— И тебя с праздником, малышка.

Мда... день сюрпризов.

— Не удивляйся, КоНиль. Я уже давно ДжиМин разрешила так называть себя. Ты позволишь мне эту маленькую слабость?

— Для Вас, госпожа наставница, несомненно.

Сегодня никаких гостей больше не было. С традиционными поклонами мы вручили свои подарки и получили ответные пожелания. А затем нас повели в столовую на чай с плюшками. Чай уже тоже традиционно заваривал я. Пока это происходило, наставница внимательно просматривала мой подарок. Прочитала первую композицию. Взяла вторую. Увидела дополнение. Внимательно прочитала.

— Ты хочешь второй номер не только с вокалом, но и с танцем?

— Да. Мне кажется, он тут будет более чем уместен. Но проблема с хореографом и исполнителями. Я не знаю, сможет ли наш наставник Чжон ЧханХва поставить такое, и смогут ли наши девочки аутентично исполнить такой танец. Есть правда второй вариант. Попросить кого-то со стороны, лучше там в Испании. Достаточно одной солистки.

— Надо поговорить с ЧханХва и с моими испанскими знакомыми. Идея очень интересная. Цыгане в Испании довольно многочисленны, но их музыку играют только в кафе и ресторанах. На сцене еще никто на моей памяти не пробовал. Сыграешь мне обе композиции? Лучше под запись. Мне надо будет показать ее в оргкомитете для оформления заявки на конкурс.

Я протянул двумя руками еще одну папку.

— А это что за папка?

— Это материалы для видеоклипа. Я поговорил со своими знакомыми из университета в Севилье. Они предложили свою помощь в съемке этого клипа.

— Так. То есть ты решил принять наше предложение!

Сидевшая рядом и до этого тихо пившая чай с пирожным ДжиМин, вдруг выбросила руку, сжатую в кулачок вверх и с пафосом произнесла: — Мы принимаем бой!

Я поперхнулся, чуть не изобразив петергофского льва. Вот уж — Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется. Месяц назад я начал рассказывать ей Маугли. И вот результат.

Госпожа наставница тоже с изумлением посмотрела на малышку, но не стала комментировать.

Я пришел в себя, подумал и тоже, подняв кулак вверх, произнес пафосно: — Мы принимаем бой!

Играть, так играть. Сонсэнним тоже отошла от фокуса мелкой и, хмыкнув, спросила: — А объясни-ка мне юноша, почему ты хочешь сделать клип именно для этой композиции. Это же совершенный примитив. Остальные тоже не верх искусства композиции, но, хотя-бы оригинальны.

— В том-то и дело. Вы абсолютно точный термин использовали. Совершенный примитив! Под этот мотивчик можно петь практически любой набор слов, на любых языках. Танец не менее примитивный. Но штучка получилась заводная. То есть на нее каверы нашлепают по всему миру. Танцевать под нее тоже смогут все и везде. Не заметили, как вы сами отбивали ритм по столу, пока читали? Вот Вам и международный успех. Это же Ваше условие.

— Почему ты так уверен в успехе?

— Нуу... не сказать, что абсолютно, но, я предварительно посмотрел какие композиции пользовались быстрым и массовым успехом, и сделал практически аналогичную штучку.

Если честно, первой мне в голову пришел сумасшедший лягушонок. Но без гениального мультика, такой гениальный примитив не пойдет. А здесь попрыгали и готово. На всякий случай я еще парочку аналогов приготовил. За два-три года хоть один, да выстрелит.

— Кстати, не поможете мне выйти на тамошнего юриста, специализирующегося на защите правообладателей? Перед исполнением музыки ее надо будет зарегистрировать.

— А зачем тебе такой, мягко скажем неоднозначный, аккомпанемент?

— Ну, вот представьте. На конкурс приезжают из далекого далека мелкие школяры. С небезынтересной музыкой, но ничего сенсационного. Ну, выступили. Ну, похлопали им из вежливости. Больше за храбрость. И забыли. А тут точно говорить будут.

— Так, разговор будет со скандальным душком.

— Зато, посмотреть и послушать, о чем это скандалят, захотят многие. А для противовеса как раз пойдет вторая композиция. Но, для успеха нам нужны репетиции. Хотелось бы хотя-бы раз в неделю. Наставники могут нам помочь в этом?

Дальше шел уже разговор по конкретным вопросам организации репетиций, помощи в шлифовке постановки, оргвопросы, финансовые и тому подобное. Все скучно и долго. Мультяшка пристроилась на диванчике и задремала. Так что, когда мы закончили, пришлось долго ее будить.

Так получилось, что начало занятий и начало репетиций совпали. Выматывались мы предельно. Если бы не было года дополнительного тренажа, мы бы не справились. Честно говоря, я вообще перестал понимать, как учатся остальные одноклассники. Мы хоть командой работали. Остальные-то поодиночке. Хагвон, конечно дает дополнительную подготовку, но, принятая система обучения все равно оставляет ученика один на один с изучаемым предметом.