Сказка на ночь. Часть 4. Бесконечным кажется урок

— Это как?

— Ну, не брат же!

Вот это я зря. Тут такого юмора не понимают. Так и окончилась наша совместная трапеза. Немного натянуто, но, главное, без скандала.

Старшая сестра уехала на следующий день. У нё начинался выпускной старший класс средней школы. Как она умудрялась, готовится к сунын одновременно с работой стажером в агентстве? Характер, похоже, у сестренки железный. В любом случае, успехов ей!

А у нас побежали дни выпускного года средних классов. Предметов стало еще больше. Ребята решили этот год доработать у МакГи. Но, мы договорились, что они будут присматривать себе смену. К учебной гонке привыкли уже все. Даже не ворчали особенно. Бегали на занятия с наставниками, отрабатывали дистанционные курсы, минимум раз в неделю собирались для разбора сложных вопросов. Конечно, сильно помогали освоенные навыки скорочтения и фоточтения. Между собой старались говорить только по-английски или по-китайски. Естественно пока кроме разборок по дистанционным курсам. Пока словарный запас не позволял, но, думаю, через год и это ограничение снимется.

В школе многие одноклассники с этого года тоже пошли в хагвоны. Из нашей группы в хагвоны не пошел никто. Нагрузки и так хватало. Тем более я еще до того поговорил с некоторыми нашими одноклассниками, которые начали посещать хагвон еще в прошлом году. Не знаю как эти 'продленки'' в других местах, но здешние меня разочаровали. Практически не было опережающего обучения, основные усилия на, грубо говоря, 'зубрежке'. Иностранный язык, в первую очередь английский, изучался по тому же принципу. В результате, наша компания, даже по сравнению с учениками хагвона, выглядела лучше. Все-таки языковая практика в повседневном общении рулит. А наши еще и с семейством МакГи умудрились самостоятельно договориться об общении на работе на английском.

Дистанционные курсы математики и естественнонаучных направлений, по-моему, тоже давали лучшее понимание материала, чем в нашем хагвоне. Плюс наши совместные разборки сложных тем.

По музыкалке начали распевать и нас, в смысле парней. Тут лучше сразу показали себя СонМун и ГюВон. Наставник сказал, что парням надо обязательно развивать вокал и показал им как это делать самостоятельно. Мол, дома ребята тренируйтесь дополнительно. Ну, и вы, в смысле я и МёнДжин, присоединяйтесь.

У девочек уже давно появились свои вокальные лидеры. У СоХи, похоже, обещал быть нетипичный для кореянки низкий голос — контральто. СоНии, как и ХиДжин пророчили традиционное сопрано. А вот с ДаБин пока не определились. Хотя ей самой больше всего нравилось читать рэп. А последнее время она увлеклась с подачи Марты МакГи американским кантри. Причем получалось у нее это очень неплохо. Они часто и с удовольствием пели дуэтом.

Забавно получилось со спортивными занятиями. Сэнсэй регулярно, раз в месяц, устраивал спарринги. Как правило, это были ученики других наставников из ДоДзё. Но, иногда приходили группы и из городского спортцентра. Встречи проходили с переменным успехом. С ровесниками особых проблем не было. Технически они были более изощренными, но тут срабатывал фактор, частенько повторяемый наставником: — лучше идеально владеть немногими техниками, чем хорошо многими. Плюс я их превосходил по скорости и выносливости. Со старшими учениками было сложнее. Многие из них банально превосходили меня по массе и силе. Но, суть не в этом. В один из дней я неожиданно в группе гостей увидел две знакомые физиономии — СонМун и МёнДжин.

— Привет! Ты чего, здесь занимаешься?

— Ну, да. Я разве не говорил? Мне казалось, все знают.

— Нет. Нам не говорил. А остальные... Ты ведь часто повторяешь, что если человек не хочет о себе что-то рассказывать, то не надо делать это за него.

— Ну и правильно. Кстати, я тоже не знал, что вы занимаетесь боевкой.

— Так давно уже. Только, наш наставник не любит это слово. Говорит, что уважение начинается с речи.

— Серьезный он у вас. Первый раз здесь?

— Да. Наставник сказал, что нам пора осваиваться с незнакомыми противниками.

— А ты у кого занимаешься?

— У наставника Кан ЁнГю.

— Ничего себе! Нас как раз привели посмотреть на спарринг с его учениками. Не знаешь, кого он выставит?

— Ммм... вероятно меня.

— Тебя? А для старших?

— Тоже меня.

— Не понимаю. Ты что лучший у него?

— Нет. Просто у него больше никого нет.

— Офигеть! Расскажешь, как это получилось?

— Потом и не здесь, хорошо? Тем более меня зовут.

Спарринги прошли привычно. Счет тоже обычный, два — два. Два выиграл, два проиграл. Впрочем, неудивительно. Против ребят старше меня на три года и тяжелее как минимум на десяток кило у меня почти не было шансов. В моем нынешнем возрасте три года разницы это много. А ребятам потом рассказал всю историю с этим наставником. Сначала удивились. Пришлось напомнить им, что это не в моей уникальности дело, а в моей работе подопытной крыской у госпитальных научников. А когда я рассказал о ежемесячных поездках на обследование в Сеул, мне даже посочувствовали.

Вообще, как говорит наставник, да и я с ним согласен, сильным рукопашником мне не быть. Тут надо либо работать на идеальной технике, отключив эмоции в ноль, либо, наоборот, на пределе эмоций, азарта порвать противника. А я даже ребят старше себя всерьез противниками ощутить не могу. А уж порвать кого то...

Так, отмахаться от каких-нибудь агрессивно-поддатых или гопников, если уклониться не получиться.

Но, на этом неожиданности не закончились. Сэнсэю, или скорее его работодателям, зачем то вздумалось дополнительно поэкспериментировать с моими возможностями в других видах спорта. В результате, меня вместе с медвертухаем отвели в стрелковый клуб, обклеили датчиками и заставили пострелять. Ну, почти в каждом мужике живет мальчишка. А тут можно поиграть в ТКИЕ игрушки и забесплатно. Хотя, больше времени заняла не стрельба, а инструктаж.

Особых успехов я и тут не добился. Хотя и совсем мазилой себя не показал. Хорошее зрение и определенный тренаж у сэнсэя сыграли свою роль. В общем, героем повести 'Искусство кидать мяч' мне не быть. Да, даже если бы я был суперталантлив, без наработанного навыка, регулярных тренировок, знакомого — привычного ствола, все равно индейская изба.

Огнестрел конечно эффектно и эффективно, но, неожиданно, больше всего мне понравился спортивный лук. Когда в школе на спортподготовке стреляли, такого удовольствия не испытывал. Но там учили фактически стандартной стрельбе. Дистанции фиксированные. Прицеливание в точку наведения. Метод требует от лучника найти метку, смещенную по отношению к цели, которая приведет стрелу в яблочко, если наконечник стрелы наведен на эту метку. Часто это какой-то элемент мишени или щита. Это может быть точкой в верхней части мишени, в нижней части щита, или какой-то объект на земле перед мишенью, например. То есть нашел-вычислил такую точку и дальше на автомате. Скучно. А оказывается стрелять можно по разному. Есть несколько способов прицеливания и растяжения тетивы. Причем у каждого свои плюсы и минусы. Инструктор сказал, что оказывается существует даже лучный биатлон по которому с 1998 года даже чемпионат мира проводится! Может в детстве не наигрался в Робин Гуда. Да и при выборе, ловить бейсбольные мячики или тянуть тетиву, второе было как то приятнее. По крайней мере, синяков не оставляло. Будут денежки, и время обязательно еще поиграю в эту игру.

Общие отношения в школе были... да впрочем, никаких не было. Все больше думали о переходе в старшие классы. В этом году почти до всех дошло, что надо упираться серьезнее, чем раньше. Хотя были и те, кто собрался в местные аналоги профтехобучения и особо не надрывался. Но и они дурака не валяли, потому, как не хотели вообще остаться только с обязательной программой. Следующий этап средней школы вовсе не был обязательным. Мало того, он был еще и платным. Да и учеников при невысоких данных выпускных тестов могли направить в школу где 'труба пониже, дым пожиже' и о вышке можно было забыть вообще.

У мелкой вообще все было отлично. Училась она легко. Благодаря вовремя проведенной 'воспитательной' работе серьезных конфликтов у нее не было. Наоборот, имелся некоторый авторитет. Хотя и особо общительной ее назвать было нельзя. Тем более, так получилось, что за пределами школы она больше общалась со мной или моими знакомыми. Плюс занятия с наставницей.

Так получилось, что кафешка МакГи постепенно превратилась в подобие нашего клуба. Летом и вообще в теплую погоду мы часто собирались у них во внутреннем дворике. Взамен немного помогали им по хозяйству. Хотя супруги не настаивали на этом. По-моему, они были даже рады нашей компании. А уж мультяшку, просто баловали.

Вот, однажды, по дороге от МакГи, мы неожиданно встретились со старыми знакомыми. Время летнее, мы, естественно, перемещались на роликах. Вечером в этом районе города не особенно много народа, поэтому мы с сестренкой прилично разогнались. Это было время, когда катание на роликах, из просто перемещения из точки А в точку Б, превращалось в истинное удовольствие. Нестись по полупустым улицам, виражить на поворотах, перепрыгивать через невысокие препятствия. Особенно классными были повороты в двух местах, где для поворота надо было ухватиться за стойку уличного указателя. Часто мы разгонялись так, что при прыжках и поворотах я хватал мелкую на руки. Веселились мы оба от души.

Вот, как раз, процессе этого перемещения, мы чуть не снесли компанию подростков, вырулившую из перекрестка. На дороге были машины, поэтому вылетать на проезжую было опасно, тормозить пришлось, крутанувшись вокруг уличного столба, ухватив сестренку за ворот. Я даже не сдержался, матюгнувшись по инерции. Благо я уже как то объяснял, что невольно нахватался этой бяки от наших российских клиентов. Тут и начался имевший далеко идущие последствия разговор. Естественно с пикировки.

— Ааа... Это же наша городская знаменитость! Хорошие мальчики не должны ругаться неприличными иностранными словами.

Эти слова произнес смутно знакомый парень.

— А ты откуда знаешь, что это неприличные слова? Сам используешь?

— Нуу... В порту много чего наслушаешься. А добрые люди еще и объяснят, чего это ты услышал.

— Так, хорошие мальчики должны сразу забыть эту гадость, а не рассказывать окружающим о своих познаниях.

— Так, это хорошие! А мы, как бы, из другой компании. Ты должен нас помнить.

Еще одно знакомое лицо. И тут я вспомнил! Вечерняя беседа с Эээ-тяном и его дружками.

— Надо же! Действительно, старые знакомые. Приветствую. А какими судьбами здесь гуляете. Вроде это не ваша зона влияния?

— А, кто нам запретит?

— Не заводись. Мне просто интересно.

— Да, кореш наш здесь живет. Недавно ногу поломал, вот мы его и навещали.

— Дело благородное. Друзей бросать нельзя.

— А ты чего так поздно на роликах катаешься? Тоже не совсем твой район.

— Мы у МакГи засиделись. А здесь народу немного, получается быстрее, чем через торговый район. Разогнаться можно хорошо. Вас поздно заметили, вот и тормозить пришлось нештатно.

— Да уж. Вертанулись вы вокруг этого столба лихо.

— Слушай, а в этом году вы будете выступать на фестивале?

— Не знаю. Пока нам ничего не говорили. А вам понравилось?

— Классно было. Мы пришли просто ради интереса. Все что-то новенькое. Так, что если будете выступать придем обязательно.

— А чего вы первую, которая в сети болтается, не исполняли?

— Так, фестиваль у нас НАРОДНОГО искусства. Вот и попросили, чтобы наши номера соответствовали. А 'семь армий' не очень вписывался.

— Жалко. Музон зачетный.

(Естественно, корейцы не используют российские словечки. Но, у них наверняка есть что-то близкое по смыслу в молодежном жаргоне.)

— А почему 'семь армий'? Вроде больше было.

— Так в тексте получилось. Да и основных было не много, остальные больше для массовки.

— А чо, у тебя еще и текст есть? Небось, такой патриотически героический?

Вот тут, я почувствовал интересную интонацию. Парень явно нестандартно относился к этой истории. Совершенно необычно для того, что я слышал до сих пор.

— Нуу... не очень он бравурный получился. Еще и потому не обнародовал. А что, у тебя бодрые воинственные песни аллергию вызывают?

— Нет. Это скорее семейное. Да и не на улице об этом.

Хм... Заинтересовал. Вроде адекватный вполне парень. Ну-ка...

— Слушай! Ты ведь знаешь кафе МакГи? Хочешь, заходи как-нибудь. По пятницам мы там часто собираемся. На народном инструменте не обещаю, но на гитаре покажу.

— Серьезно? Зайду. А можно с другом?

— Да без проблем. Места там много. Если вдруг не будет никого, не обижайся. Год такой. Выпускной. Пахать приходиться.

Собственно на этом мы и распрощались. А беседа имела интересное продолжение.

На следующей неделе ребята как обычно сидели в дворике у МакГи и, закончив разборки по дистанционным курсам, просто трепались, перед тем как разбежаться по домам. Мелкая что-то рисовала в тетради. Я же терзал гитару Марты в попытках повторить один вариант из присланных мне испанских уроков. Тут к нам заглянул Бобби и прогудел: — Эй, ребятишки, тут к вам какой-то ХенГю пришел. Говорит, КоНиль приглашал.

— А! Действительно приглашал. Сейчас встречу. Ты как, Бобби, не против?

— Под твою ответственность, парень!

— Йес, сэр!

ХенГю и был тем парнем, кого я приглашал. С ним пришел еще один парнишка МинХек, на год или два моложе.

Познакомились. Я представил ребят друг другу. Забавно было, как гости засмущались, когда представляли девчонок. И я считал этих ребят гопниками!? Просто парни из припортового района.

Я объяснил остальным, что обещал гостям показать текст 'семи армий'. Народ воспринял с интересом и некоторой обидой. Мол, а нам, почему раньше не показывал? Объяснил, что текст получился не очень совпадающий с официальной версией из учебника. Поэтому сначала не хотелось показывать, а потом просто забылось. Сначала спел английский оригинал, а потом попробовал исполнить песню на корейском под гитару, для ХенГю с другом. Потому как стало понятно, что с английским у них не очень. Конечно, не столько пел, сколько декламировал. Перевод весьма корявенький. Ну, так и исходник не Шекспир, а я не Маршак и тем более не Пастернак.

Я одержу победу там, где я сражался,