Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Дан-2 версия либрусек


Опубликован:
19.07.2011 — 19.07.2011
Читателей:
1
Аннотация:
Черновик с либрусека
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

Все эти факты предполагают необходимость возрождения ментальных магов как структуры общества, но, к сожалению, ментальные маги сами по себе большие индивидуалы и при возможности уничтожают не только магов, но и друг друга, что не способствует возрастанию их количества. Преследование их обществом затрудняет их поиск и возможность объединения.

Что ты решишь, прочитав эту книгу, это твое личное дело, но ты должен понимать, что ты нужен этому миру не смотря на то что, ты им гоним сейчас и будешь преследоваться в будущем.

Видение старого гоблина появилось перед моими глазами, и он улыбнулся мне и сел в свое кресло.

— Таково мое обращение! — Гоблин сел в кресло и закрыл глаза. — Теперь поговорим о наставлении...

Я открыл глаза, руны гасли, кончился запас ментальной энергии в них и я, заметив страницу на которой остановился, закрыл книгу и решил ложиться спать. Было уже поздно, я, осмотревшись ментально, увидел, что девушки уже давно вернулись с купания и спят. Осторожно встал, попил из кружки давно остывшего настоя, вернувшись от стола, лег и провалился в сон.

Глава девятая

Утром меня подняли и повели на утреннюю разминку. Я откровенно не выспался, из-за чтения 'Обращения и наставления ментальным магам' допоздна, но меня все равно подняли, пришлось выполнять разминочный комплекс упражнений и кат. Лазуритту тоже сразу решили обучать, поэтому и ей пришлось начинать изучение упражнений и кат. Постепенно, разогнав кровь упражнениями, я почувствовал себя лучше. Потом, искупавшись в запруде, и смыв с себя пот мы позавтракали и занялись сборами к предстоящему походу, предстояло снять все ловушки, разобрать рыбный лабиринт и уложить вещи, которые девушки хотели взять с собой.

Я в первую очередь упаковал и сложил в магическую сумку все магические книги. Лазуритта и Зари ушли снимать на острове все ловушки для зверей, а я и Донь разобрали рыбный лабиринт ставший уже не нужным. После обеда Зари с Лазуриттой отправились проверять и снимать ловушки на берегу, напротив острова, а мы с Донь пересолили все мясо и заложили его в коптильню.

— Дан, помнишь, как мы с тобой тут начинали? — Спросила меня Донь, когда я распалил огонь в печке от коптильни.

— Конечно.

— Хорошее было времечко. — Улыбнулась девушка.

— Я тоже вспоминаю его. — Кивнул я Донь, когда мы зашли в зимовье, Донь хотела начать собирать вещи.

— Зари мне сказала, что ты стал более опытным. Догадываешься, почему она взяла с собой снимать ловушки Лазуритту? Я тебя привлекаю как прежде? — Донь сбросила с себя платье и потянула меня за руку к кровати.

— Да.

— Я скучала по тебе, Дан. — Мы упали на кровать, слившись в объятиях. — Скажи мне, что ты ко мне не равнодушен. Скажи, что я привлекаю тебя как...

— Помолчи балаболка. — Я закрыл рот тараторящей девушки поцелуем и почувствовал, как во мне нарастает желание от нежных и жарких прикосновений Донь.

— 'Какие же вы все разные' — Промелькнула мысль в моей голове перед погружением в бездну ласк и прикосновений.

— Я очень скучала по тебе...

— Я тоже...

— Возьми меня...

— Не спеши...

— А...

— Медленней давай растянем удовольствие...

— Как мне хор...

— А...

— Так я еще не пробовала...

— Да, да, да, а...

— Дан, ты....

— Подожди...

— Да, да, да.... еще, еще, сильнее, сильнее...

— Знаешь Дан. — Донь лежала рядом и перебирала тонкими длинными пальчиками волоски моей не очень густой поросли на груди. — Ты нас приручил. Я не могу по другому назвать, твои действия по отношению к нам с Зари. Так хорошо быть с тобой рядом и так скучно без тебя, что я соглашаюсь быть с тобой и делить тебя с Зари и Лазуриттой.

— Донь, зачем эти слова?

— Мне просто интересно как отнесется к этому Лазуритта, мы с Зари уже привыкли, но она такая свободолюбивая, такая независимая. — Улыбнулась мне Донь.

— Хм...

— Что хмыкаешь? Тебе еще предстоит с ней объяснение, когда она поймет, что ты уже был со мной и Зари. — Улыбнулась Донь. — Мы не будем тебе помогать в этом вопросе. Решай свои проблемы сам. — Засмеялась Донь. — Мы просто будем наблюдать, как ты будешь объяснять ей и как справишься с этой ситуацией.

— Ну почему все самое трудное мне? Вы что имеете от этих отношений меньше меня? — Спросил я девушку. — Я думал, что вы вчера на своем совете все уже решили.

— Нет, милый Дан. Мы с Зари решили просто посмотреть на тебя и Лазуритту, в тот момент, когда она поймет, что ты и правда не ставишь ее выше, чем других своих девушек. Она нам вчера не поверила, а мы не стали ее убеждать. — Мстительно улыбнулась мне Донь.

— Ты мне мстишь? — Удивился я. — За что?

— За то, что ты заставляешь меня понимать, что я у тебя не единственная и ждать когда ты обратишь на меня свое внимание. Я изменилась Дан. Я уже не хочу делить тебя в кровати ни с кем. Только тогда когда мы одни, я понимаю, что в эти часы или минуты ты мой. — Грустно улыбнулась Донь. — В эти минуты или часы я чувствую себя по настоящему желанной и любимой женщиной и готова ради этих ночей, часов, минут быть с тобой рядом.

— Ты не счастлива все остальное время кроме кровати?

— Нет, я довольна, что ты рядом, но то, что ты вчера был с Зари, мне не очень нравится, хотя она и моя подруга.

— Ты ревнуешь? — Я внимательно посмотрел в глаза Донь.

— Не знаю, я как подруга Зари, рада за нее, ты очень не плох в кровати, но как женщина, которая желает тебя, я несколько расстраиваюсь оттого, что ты такой. У меня не получается представлять тебя кухонным ножом, которым мы с Зари пользуемся по очереди, нарезая хлеб или мясо. — Усмехнулась девушка. — Теперь этим 'ножом' будет еще пользоваться и Лазуритта. — Вздохнула Донь.

— А то, что 'нож', может войти еще и в другие, не знакомые тебе красивые и ласковые руки погружает тебя в злость? — Улыбнулся я.

— Да. — Кивнула мне Донь. — Я теперь не хочу тебя потерять и готова отстоять свои права.

— Какие права? — Изумился я. — Ты считаешь, что у меня есть права на тебя? А у тебя есть права на меня? Я считаю, что вы все мне очень близки Донь. Восхищен красотой и умом каждой из вас. Вы прекрасны, но каждая из вас по своему дорога мне. — Я решил не затрагивать тему прав, тем более в кровати и поменял тему. — Ты мне очень дорога Донь. — Я погладил девушку по груди. — Я ценю каждую минуту своего общения с тобой.

— Я не могу тебе не верить. — Засмеялась Донь. — Знаешь почему?

— Почему? — Я поцеловал мгновенно затвердевший сосок на груди Донь.

— Потому, что мне самой хочется верить в это! — Руки девушки начали ласкать меня, она закрыла глаза. — Иди ко мне...

Вечером после ужина, закончив со сборами, Донь и Зари подробно объясняли Лазуритте систему упражнений по развитию ментального дара. Девушки сели в круг, взялись за руки и погрузились в транс. Согласно методике активизации ментальных возможностей и раскачки ментального дара, разработанной Юрой, ментальный дар был у каждого человека, но овладеть им было сложнее, чем магическим. Я, когда учил Донь и Зари, долго раскачивал их ментальный дар простым, но очень эффективным приемом. Суть его была проста: более опытный ментальный маг вливал в ученика ментальную энергию до предела и тут же забирал ее назад. Это давало возможность быстрее почувствовать свое пси ученику и давало навык работы с ней. Работая парой, учитель учил принимать и помогать в возвращении ментальной энергии ученика. Этот простой прием подстегивал развитие ментального дара в несколько раз. Сравнивать эффект от самостоятельных медитаций и данного приема было смешно: самостоятельные медитации это скорость черепахи, когда с помощью этого приема можно ездить на лошади, причем получая навык управления ментальной энергией.

Можно было годами развивать ментальные способности самостоятельно и не добиться больших успехов, если ментальные способности не имеют четкой выраженности или не имеется природный дар. Этот прием был единственным, но требовал наличие учителя. Существовали разные варианты этого приема, но суть их была одной: учитель помогал почувствовать ментальный дар и учил простейшему навыку управления им. Существовали еще группы приемов, но все они требовали наличия начальных навыков управления ментальным даром. Главное и самое сложное было 'почувствовать' свой ментальный дар, овладеть начальным навыком управления даром и подойти к рубежу, когда можно было развиваться уже самостоятельно.

Я с интересом наблюдал за тем как они медитировали, это было для меня впервые, наблюдать за этим приемом со стороны. Обычно я 'раскачивал' ментальные способности, но теперь с этим справлялись сами девушки. Донь и Зари, по очереди вливали в Лазуритту ментальную энергию и забирали ее назад, раскачивая небольшой ментальный огонек, вспыхивающий и тут же гаснущий. Сложность была еще в том, что нужно было четко понимать предел ментального дара ученика. Избыток ментальной энергии мог выжечь дар, а недостаток не вел к ускорению развития. Донь и Зари справлялись с этим приемом, но у них ментальной энергии было мало, поэтому они уже через тридцать минут прервали транс и стали отдыхать. Прием в этом случае был выгоден всем: Донь и Зари получали практику и совершенствовали свои навыки, Лазуритта получала навыки и контроль над своим ментальным 'огоньком'. Моя помощь тут была не нужна. В итоге к концу занятий Лазуритта смогла поднять в воздух тончайшую ворсинку своим ментальным усилием.

— О! — Воскликнула девушка, не веря своим глазам.

— Ты делаешь успехи. — Похвалила Лазуритту Зари.

— Она закончила первый год обучения в Академии, ментальные усилия при применении магии и построении заклинаний хоть и не большие, но есть. — Улыбнулся я. — Ментальный дар, развивался пассивно.

— Значит, я смогу развить дар ментального мага! — Лазуритта не верила в такое.

— Да, я ведь говорил, что это возможно.

— Да. — Кивнула Лазуритте Зари, и быстро обменялась с Донь мыслями, но в этот раз я уловил их обмен и рассмеялся, Зари узнала у Донь, что у нас с ней было днем.

— Что ты смеешься? — Посмотрела на меня Лазуритта.

— Да вот думаю, что одним магом в мире стало меньше и одним ментальным магом в нем стало больше. — Ответил я девушке.

— Лазуритта. — Обратилась к девушке Донь. — Мы учим тебя ментальной магии, а ты учи нас простой. Хорошо?

— Конечно.

Весь вечер я читал наставления гоблина. Отец Равтана подробно описал простейшие приемы ментальной магии и выдал список магических заклинаний, которыми необходимо было овладеть ментальному магу на начальном периоде обучения. Многие из приемов ментальной магии мне были знакомы, просто они имели другие названия, принятые тут ментальными магами.

Ментальная петля называлась 'Петлей Яма', захват взгляда 'Захватом Алела'. Это мне помогло и упорядочило мои знания. Перечень магических заклинаний обязательных для ментального мага был огромен, зато был объяснен новый путь построения магических конструкций заклинаний:

— 'Ментальные маги строят заклинания не обычным путем. — Вещал старый гоблин глядя на меня и раскачиваясь в кресле-качалке. — Им нет нужды, как обычным магам, создавать конструкцию заклинания поэтапно, соединяя узлы в цепь или иную форму. Им не нужно объединять несколько простых конструкций для получения одной конструкции сложного заклинания! — Гоблин встал и прошелся передо мной. — Ментальный маг создает всю конструкцию, какой бы сложности она не была в своем воображении или памяти, выводит это ментальное образование на магический уровень и наполняет его магической энергией, отправляя в цель. Это дает сокращение времени создания одного заклинания, экономит магическую энергию, необходимую простому магу на поддержание структур пока создается очередная конструкция сложного заклинания, позволяет объединять несколько сложных или простых заклинаний в одно, находя похожие или совместимые узлы и структуры разных заклинаний. — Гоблин создал перед собой несколько различных конструкций и, выделив в них похожие узлы, объединил их в одну сложнейшую конструкцию. — Это 'Мост Сна', одно из сложнейших заклинаний, которое может создать только маг уровня архимага. Оно демонстрирует, как проводится работа и как можно комбинировать конструкции. — Конструкция исчезла, и гоблин продолжил. — Это требует от ментального мага хорошей памяти, большого резерва магической энергии и тщательного изучения каждой конструкции. Путь не быстрый, но зато дающий иное, более высокое и качественное понимание магии и процессов ее сопровождающих'.

Последние слова, которые произнес отец Равтана, написавший книгу, прощаясь с читателем, были для меня настоящим руководством к действию и наставлением:

— 'На этом я завершаю эту книгу. — Гоблин теперь стоял и, держа в руках магический жезл, стукнул им по поверхности, на которой стоял. — Все мной изложенное в наставлении это общие вопросы ментальной магии. Мой совет прост и стар как этот мир! Исследуйте себя и окружающее пространство, изучайте себя и его. Используйте то, что имеете, и добавляйте к вашему арсеналу необходимое вам. Путь каждого индивидуален и все 'истинные маги', которым, я надеюсь, вы станете, очень разные и неповторимы, как неповторимо каждое мгновение этой жизни. Главное знать то, что имеешь, это знание важнее знания о том, что можно узнать или изучить. Каждый маг начинает с изучения себя, узнав свои возможности, начинает бесконечный путь самопознания и самосовершенствования. Удачи вам. — Гоблин улыбнулся мне и произнес. — Этот труд я вменяю в твою обязанность отдать другому начинающему ментальному магу или своему ученику. До свидания или прощай!' — Образ гоблина растаял и пропал, руны в книге на последней странице погасли.

Я, закончив чтение свой первой книги написанной рунами, задумался о полученных знаниях. Гоблин указал мне путь, которым нужно было идти, но теперь все зависело только от меня. Изучение конструкции только одного заклинания третьего уровня требовало не мало времени, не говоря уже о заклинаниях второго уровня, более сложных и более требовательных к объему магической энергии. Зато теперь, уже изученные мной 'ступор', 'сон', 'молния', 'щит мага', 'знак Гирис' и 'малое исцеление', заклинания третьего уровня и 'фаэрбол', заклинание второго уровня, я мог создать за секунды.

Донь и Зари располагали только 'ступором', 'сном' и 'шитом мага' из магического арсенала, зато могли применить 'петлю Яма' на одном из противников. Девушки так же могли сотворить 'ментальную стрелу', 'ментальный меч', что увеличивало боеспособность нашей группы. Лазуритта располагала двенадцатью заклинаниями третьего уровня и тремя заклинаниями второго, неплохо владела мечом. Отряд пока был не очень силен, но представлял собой не плохую боевую единицу. Следовало, как можно серьезнее просчитывать ситуации и возможности каждого.

В этот же вечер выяснилась еще одно неплохая возможность. Сколопена, вызванная мной из 'разведки', не смогла описать мне состояние 'Гремячего' словами, зато передала мне виденное ею в виде картинок, сменяющих друг друга. Это навело меня на мысли о использование камня телепортации для проникновения в Гремячий или в любое другое место. Картина, переданная мне Шали, позволяла подробно представить место перемещения. Это навело меня на новые мысли, и я решил расспросить сколопену.

123 ... 56789 ... 464748
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх