Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
— На каком основании Вы сделали такие выводы?
— На основании наблюдений за его общением с разными людьми в Управлении ВВС и на заводе им. Фрунзе. Вы знаете, директор завода — руководитель с характером. Когда ему представили 18 летнего главного конструктора, он даже не старался скрывать свое скептическое отношение. После получасового разговора, обращался к нему только по имени и отчеству и с большим уважением. Гринев разговаривал с директором, в такой же манере, как с хозяйственным работником, с которым мы общались до этого во время осмотра помещений. Вообще, он очень мало говорит, в основном слушает. Высказывает мнение тогда, когда чувствует, что собеседник готов выслушать его. Со стороны такое ощущение, что при общении с разными людьми он как будто говорит на их языке, не манерой речи или словарным запасом, а подбором аргументации, которая понятна собеседнику.
— Ваше присутствие там обязательно? Я прочитал Ваш отчет о первой встрече с Гриневым. Вы действовали не профессионально, хотя были в курсе, что он обращает особое внимание на профессионализм людей, с которыми он общается. В кругу его постоянного общения в основном люди, которые являются высокими профессионалами в своих областях деятельности. У меня возникли сомнения по Вашей кандидатуре. Он считает Вас внедренным сотрудником, при этом отмечает Ваш не профессионализм. Несмотря на это, соглашается на Вашу кандидатуру, на должность заместителя.
— Он предвидел, что такой вопрос возникнет и, когда мы обсуждали положение о Службе Безопасности, сказал. — «Вас, скорее всего, попытаются отстранить с выполнения Вашей задачи. Передайте Вашему руководству, что мне для неформального общения, необходим постоянный контакт, через который, я буду обращаться с неофициальными просьбами об оказании помощи, в основном, по сбору информаций за рубежом».
— А о какой информаций идет речь?
— Он не конкретизировал, но при внимательном изучении штатного расписания и его обосновании нетрудно догадаться.
— Специалисты подтверждают, что двигатель с новыми параметрами, о которых он объявил, теоретически возможен — при наличии новых материалов, высокооктанового авиационного бензина и высококачественных смазочных материалов. Никто не верит, что за шестимесячный срок удастся разработать все это. Но Гринев все выделенные ресурсы собирается направить на научно-исследовательские работы. Он уверен, что ему удастся организовать эти работы настолько эффективно, что за определенный срок, получит необходимые сплавы и горюче-смазочные материалы. По этим направлениям, последний полгода, он ведет активную исследовательскую работу.
Получается, он реально оценивает свои личные возможности и понимает, что ему одному не справиться с решением этих задач. Учитывая особенность его характера — предлагать только то, в чем он уверен — можно предположить, что он уверен в успехе. Для реализации своей цели он запрашивает помощь по сбору необходимой информации за рубежом и предлагает утвердить штатное расписание структуры, которая будет способна решить поставленную задачу.
Он предоставил достаточно грамотное комплексное обоснование. Его не интересует признание его способностей. Для этого достаточно организовать производство опытных образцов утвержденного двигателя. Он слишком хладнокровный и расчетливый, чтобы рисковать, не имея серьезных оснований, для достижения успеха. Иногда забываю, что речь идет о 18 летнем молодом человеке. Хотя, своими достижениями и поведением он заставляет относиться к нему серьезно.
Мы утвердим представленное штатное расписание и окажем помощь при сборе информации за рубежом. С Вами Гринев уже наладил контакт, продолжайте работать и окажите всю необходимую помощь. Нужно организовать еще одну проверку. За разработку центробежного нагнетателя наградим значительной финансовой премией и ускорим процесс начисления средств по оформленному патенту. Посмотрим, как он будет вести себя. Обратите особое внимание на планово-аналитический и кадровый отделы, слишком много нестандартных функций для них определены. Жду от Вас еженедельных подробных отчетов о деятельности Гринева и конструкторского бюро.
7 июля 1931 года штатное расписание было утверждено. Начался процесс поиска сотрудников. Александр решил с самого начала заняться полноценным формированием планово-аналитического и кадрового отделов. Были подобраны кандидаты на должности руководителей этих отделов, осталось добиться их согласия. На совместном собеседовании присутствовали, ведущий научный сотрудник «Института Психологии» — Штольц Генрих Рудольфович, и научный сотрудник, отдела математического обеспечения процессов планирования, «Экономического Института Комакадемии» — Скворцова Ирина Владимировна.
— Товарищи, вы получили ознакомительные материалы, о нашем конструкторском бюро и надеюсь, внимательно их изучили. Я вкратце расскажу, о наших целях и объясню свое понимание важности кадрового и планово-аналитического отделов.
Авиационное двигателестроение базируется на передовых технологиях и передовых достижениях науки. Для создания авиационного двигателя необходим высокий уровень развития фундаментальных, прикладных наук и промышленных технологий.
Основной задачей КБ является инициирование фундаментальных и прикладных исследований и привлечение к совместной работе ведущие научные учреждения страны. Мы будем выступать в роли организатора и полноценного участника инициированных разработок. Только при наличии высокопрофессиональных кадров, тщательного планирования и контроля, нам удастся добиться положительного результата. Кадры и планирование — два краеугольных камня в основе нашей структуры. Понимая важность этих двух отделов, мы решили формирование нашего конструкторского бюро, начинать с них. Организационные и функциональные структуры отделов и положения их деятельности у вас имеются, они были переданы вам за три дня до нашей встречи. Я заинтересован в совместной работе с вами. Не буду скрывать, рассматривались разные кандидатуры, вы наиболее подходящие. Совместное собеседование проводится, исходя из понимания, что без эффективного взаимодействия двух отделов, вряд ли удастся добиться ожидаемых результатов. Я готов ответить на ваши вопросы.
— Александр Владимирович, почему Вы считайте необходимой, личностную психодиагностику и как Вы собирайтесь использовать результаты определяющих тестов?
— Генрих Рудольфович, начну с того, что эти результаты нужны не руководству, а кадровому отделу: при подборе среди кандидатов наиболее соответствующего к определенным требованиям; при организации процесса обучения и повышения квалификаций сотрудника; при разработке индивидуальной системы стимулирования роста.
— А для чего предназначена служба по физическому развитию?
— Две цели, здоровье наших сотрудников и как не странно, развитие их умственных способностей, скрытых возможностей человеческого мозга. Вам наверняка известны результаты проведенных экспериментов, по определению физических упражнений, влияющих на активизацию обеих полушарии головного мозга или снимающих умственную усталость.
— Александр Владимирович, откуда у Вас столь глубокие познания?
— Генрих Рудольфович, они далеко не глубокие. Я готовился к нашему разговору и кое-что изучил.
— Меня заинтересовал ваш подход. Вас интересует прикладная психология, для формирования высокопрофессионального коллектива сотрудников, нацеленных на высокую результативность своего труда. Психодиагностика на начальном этапе своего развития. Боюсь, нам не удастся соответствовать Вашим ожиданиям.
— Это меня не пугает, пугает отсутствие профессионально подготовленных исследований по прикладной психологии, развитию умственных способностей и методов обучения. Научно-исследовательская работа будет занимать большую часть Вашего времени, только она должна иметь прикладную направленность. Обещать, что мы создадим условия для глубоких фундаментальных исследований, я не буду.
— Вы заинтересовали меня, обещаю серьезно подумать над предложением.
— Александр Владимирович, я ознакомилась с положением планово-аналитического отдела и с методикой постоянного планирования и контроля. Я понимаю, что приглашая меня, Вас в первую очередь заинтересовали мои аналитические способности, и даже догадываюсь, что мои достижения по шахматам были определяющими. Ваша система планирования имеет мало общего с той, которой я занималась, не вижу необходимости создания математического аппарата. Для этой системы, она слишком не стабильна.
— Ирина Владимировна, Вы доказали правильность моего выбора и хорошо проанализировали ситуацию! Мне остается лишь надеется, что Вы не откажите в сотрудничестве.
— Я не буду обдумывать, мне все предельно ясно. Замахнуться на параллельную организацию исследований в различных направлениях науки и технологии за сжатые сроки, ожидая конкретных результатов — это по мне! Я принимаю Ваше предложение. Я обратила внимание, какое место Вы уделяйте постоянному сбору, обобщению и анализу информации, разделению потоков информации. При столь профессиональном подходе КБ ждет большой успех.
— Думаю, мы все высказались, Ирина Владимировна рад нашему сотрудничеству! Как только Генрих Рудольфович определиться, мы займемся Вашим переводом.
— Александр Владимирович, Ирина Владимировна, я с вами, не буду даже думать, находится в обществе столь неординарных личностей, большая честь для меня. Когда начинаем?
— Генрих Рудольфович я рад Вашему решению, и для меня не малая честь быть с Вами в одном коллективе. Начинаем прямо сейчас, мой заместитель займется вашими переводами и оформлением на работу. К завтрашнему дню жду от вас предложения, как за короткие сроки, сформировать ваши отделы.
В течение 15 дней были полностью укомплектованы кадровый, планово-аналитический отделы и служба безопасности. Состоялись обсуждения и утверждения положений: «Планирование и контроль»; «Аттестация сотрудников и критерий оценки»; «Обучение и повышение квалификаций сотрудников»; «Привлечение и подбор кадров»; «Тестирование и критерии оценки».
Александр понимал, что восприятие психологии окружающими, было достаточно настороженным и нужно было, не вызывая особенного раздражения, организовать качественный подбор сотрудников. Состоялся разговор с Генрихом Рудольфовичем.
— Генрих Рудольфович, я хочу сделать следующие акценты по поводу использования психодиагностики, при подборе кадров и обеспечении повышения квалификации. Не хотелось бы, до достижения ощутимых результатов от применения тестирования, получить их отрицательное восприятие. Поэтому, предлагаю не использовать до поры термин «психологическая диагностика», и остановиться на термине «тестирование».
— Александр Владимирович, я понимаю Ваши опасения и удивлен Вашей смелости. Ведь психологию мало кто считает наукой, а критика в адрес ученых, занимающихся буржуазной псевдо-наукой, звучит постоянно. Думаю, не упоминание психологии на начальном этапе оправданно.
— Нам нужно прагматично подойти к подготовке тестов, и прежде разобраться, какие цели мы преследуем. Тесты должны помочь определить уровень знаний и наличие навыков, по их использованию. С помощью тестов, мы должны определить индивидуальные особенности личности, тип мышления и характер. Типов и подтипов личностных особенностей много, и я рекомендую остановиться только на оценке общих характеристик, и не углубляться до измерения подтипов. Например, выделить три типа мышления: математическое (логическое, аналитическое); вербальное (пространственное, творческое, нестандартное); конструктивное (синтез математического и вербального мышления).
Кроме типов мышления необходимо определить особенности характера личности: ведомый; ведущий; инициативный; пассивный; общительный; конфликтный; скрытый; эгоистичный; коллективист и т.п. Надеюсь, Вы понимаете, что я хочу сказать. За короткое время нам вряд ли удастся разработать максимально продуманные тесты. Это не должно являться препятствием, для начала их применения. По мере набора опыта будем их совершенствовать. Нужно провести подготовку специалистов по тестированию. Обратите особое внимание на их навыки коммуникабельности, чтобы не вызывали у тестируемого в процессе тестирования раздражение и ощущение подопытного кролика.
— Александр Владимирович, я понял, что вы хотите сказать и на какие моменты нужно обратить особое внимание. Нам нужно еще 15 дней и мы представим первые варианты наших тестов. Еще неделя — для пробного тестирования и доработки тестов. Надеюсь, сотрудники двух отделов не будут против пробного тестирования.
— Можете подключить к этой работе сотрудников Службы Безопасности. Не нужно их бояться, они полноценные члены нашего коллектива и их работа очень важна для КБ. Генрих Рудольфович, у нас мало времени, через 15 дней мы начнем прием на работу сотрудников научно-исследовательских отделов. Постарайтесь за это время завершить разработку тестов.
Состоялась встреча с начальником планово-аналитического отдела.
— Ирина Владимировна, как шутит Кирилл Алексеевич, Ваш отдел с полной уверенностью можно назвать молодежной сборной страны по шахматам. Мне радует, что в нашей команде столько талантливых людей и нам теперь предстоит это богатство максимально использовать во благо конструкторского бюро.
Начнем с информационной службы. На первом этапе в основном будем собирать внешнюю информацию, научного характера по направлениям, которые нас интересуют. Постепенно виды информаций будут увеличиваться, в положении подробно описаны понятия внешняя среда и окружающая среда, внутренняя среда и какие виды информации нам предстоит собирать и обрабатывать.
Сейчас самая главная задача — это организация каналов информации и обеспечение их постоянного использования. К сожалению, у нас ограниченные возможности, для получения информации из зарубежа. Кирилл Алексеевич получил разрешение на допуск наших сотрудников во все научные библиотеки, в т.ч. в Ленинскую библиотеку. Количество иностранной научной литературы и научных журналов не большое, но нам нужно понять, какие основные издания нам нужны, по основным развитым странам, и мы обратимся с просьбой к администрации Ленинской библиотеки и к представителям наркомата иностранных дел, с просьбой организации их доставки в страну.
Одна из задач информационной службы — создание поисковой системы, которая владеет полным перечнем источников информации и способствует эффективному поиску и сбору информации. Необходимо организовать взаимодействие службы со специалистами исследовательских отделов, для постоянной консультации и при определении ключевых научных терминов, по которым будут вестись поиски. Тот факт, что мы набрали сотрудников с хорошим знанием иностранных языков, нам очень поможет при поиске, но занимать их полноценным переводом найденной информации не целесообразно, нужно набрать профессиональных переводчиков. По сбору информации внутри страны, нам нужно знать по изучаемой теме все: от истории до патентных свидетельств; от фамилий ученых, занимающихся этой темой, до фамилий ученых, которые имели и имеют непосредственное отношение к этой теме.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |