Дракон-1. Дракон цвета крови

— Что здесь происходит?

А, раэн Риос. Ничего удивительного, скоро уже урок. Вот его и отпустили восхищенные студентки. Или он их разогнал.

Эс Матиас замялся, а я даже не подумала смущаться.

— Эс мне неприличное предложение делает, раэн Риос.

— Даже интересно стало — какое? Это не секрет, эсса?

А преподаватель-то у нас садист? И улыбочка такая... ядовитая. Ему Лиез не нравится персонально? Или вообще все эсы?

— Не секрет. Обещает мне вечную любовь — за мои же деньги.

— Вы согласились, эсса?

Матиас цвел ушами и шел пятнами, аки хамелеон-извращенец.

— Боюсь не прокормить. Очень крупный мальчик вымахал, раэн.

Эс Лиез понял, что оправдаться не удастся, переговорить меня — тоже, и пошел по пути наименьшего сопротивления. Удрал, гад. Меня аж воздушной волной на преподавателя отбросило.

— Простите, раэн Риос.

— Ничего страшного, эсса Кордова. Я так и думал, что вы умнее, чем стараетесь казаться.

Я развела руками.

— Надеюсь, этот маленький секрет останется между нами, раэн?

— Безусловно. Если вы скажете мне, зачем вам это понадобилось.

А что тут скажешь? Осталось выбрать самый простой ответ.

— В этом цветнике проще не привлекать внимания. Слишком пристального. Жить хочется, раэн. Мой род не слишком богат, не слишком знатен... серой мышью жить проще, чем роскошной львицей. Да и усилий меньше тратится.

— Вы и правда умны, эсса. Занятие уже началось, давайте я вас провожу?

— Буду благодарна, раэн. И раз уж вы считаете меня умной... посоветуйте какие-нибудь книги по современному землеописанию? Чтобы я разобралась в тонкостях международной политики, а не только собственно расположения стран?

— Хм... интересный вопрос. Я подумаю, что вам посоветовать. А пока попробуйте почитать газеты.

Вопрос, есть ли здесь газеты, пришлось срочно проглотить. Каэ, ну как так можно!? Ты бы еще в пещеру к отшельникам залезла! Неужели твой отец газет не читал?

Память послушно подсунула картинку семейных взаимоотношений Каэтаны и Рауля Кордова. М-да.

Вопросы отпали. В принципе.

Видела своего 'обожаемого' папочку Каэ ровно два раза в день. По пять минут, не больше. С утра отец вызывал ее в кабинет, и интересовался ее планами. Или ставил в известность о своих.

К примеру, оповещал о своем отъезде. Или о приезде друзей.

Вечером, если Каэтана ничего не натворила и все успела сделать — короткое: 'хорошо'. Нет? Будешь наказана. Обычно — лечебным голоданием. То есть оставят без завтрака, или вообще сутки без еды в молитвах. Ну не твою ж налево?

Бедная девчонка!

Кажется, папаше нужно начинать молиться, чтобы я проучилась подольше. Тогда и он подольше поживет. Наверное. Не стоит забывать о каникулах, не так ли?

— Эсса, вы уверены, что эс Лиез промолчит?

Я пожала плечами.

— Раэн, а вы бы ему поверили?

— Нет, эсса. Должен сделать вам комплимент — вы великолепно владеете собой.

Я развела руками.

— Я стараюсь, раэн. Надеюсь, вы поймете меня правильно и впредь.

— Разумеется, эсса.

И передо мной вежливо распахнули дверь кабинета.

— Раэн Ледесма, я прошу прошения. Я немного задержал вашу ученицу.

Тьяго Ледесма,— подсказала память.

Сухопарый высокий старик, стоящий у доски, посмотрел на меня, как орел на мышь. Сходство усиливали равно и его орлиный нос, и мое платьишко.

— Ничего страшного. К доске, эсса Кордова.

— Да, раэн.

Изображая воплощенное несчастье, я побрела к доске. Черной, блестящей.

— Записывайте условие задачи. В урне находится 15 белых, 5 красных и 10 черных шаров. Наугад извлекается один шар. Какова вероятность, что это будет красный шар?

— Одна шестая, — машинально ответила я. И тут же выругала себя. Но.... Кто меня, дуру, за язык тянул? Это что — еще и считать надо? Число красных шаров делится на число всех шаров — это устно поделить можно. Если б я такое на доске считала, меня бы Виктория Львовна ей же и пришибла.

Что там!

За калькулятор на ее уроке можно было вылететь из класса с визгом! Умножать трехзначные числа в уме? Числа называйте!

Раэн воззрился на меня еще пристальнее.

— Приятно видеть, что вы не зря посещаете мои уроки, эсса. Какова вероятность того, что при бросании двух игральных костей в сумме выпадет пять очков?

— Одна девятая, — вздохнула я, понимая, что палюсь капитально. Штирлиц шел по Берлину. И ничего-то в нем разведчика не выдавало. Ни буденовка, ни парашют, ни 'Катюша', которую он распевал во все горло, прихлебывая водку из бутылки. Но что тут считать-то? Всего у каждой кости шесть граней, итого тридцать шесть комбинаций. Из них четыре вероятности, что выпадет пять. Это в уме считать надо! — Расписать решение?

А может, и не палюсь. Все равно я ни одного местного математического символа не помню. Каэтана, кстати — тоже. Записывать так, как это принято у нас?

— А распишет нам все эсса Карсез. Если она на моем занятии занята своими ногтями, значит и все ответы на вопросы знает. Садитесь, эсса Кордова. И впредь слушайте так же внимательно.

Фууууу! Пронесло.

Нарсия бросила на меня злобный взгляд, но к доске пошла.

Мне действительно повезло. Символы здесь совсем другие, не те, что у нас. Ничего, был бы смысл, а обозначения нарастут... может, им парадокс Монти Холла подкинуть? С драконами и козами?*

*— задачка из тервера, которую прозвали парадоксом за неожиданное решение, прим. авт.

Я уныло побрела к первой парте. Не-не, Каэтане она не нравилась. Просто задние парты оккупировала местная элита. Там и ногтями заняться можно, и подремать, и еще что-то поделать. А на первой парте — ничего. Сиди и смотри на преподавателя. И не спишешь даже.

Вот Каэтана и сидела, смотрела на доску, писала. Правда, ничего не понимала. Как и эта.... Карсез. Смотрит, как баран на новые ворота. Чего-то калякает, мычит... кажется, она не знает, как я решала.

— Понятно! Эс... Лиез!

Матиас к доске вышел королем. И даже решение записал. Правда, на следующей задачке срезался. Я ее привычно прогнала в уме, пометила на полях, что будет одна шестая, но и только.

Преподаватель дал еще две задачи на самостоятельное решение, подошел ко мне.

— Эсса?

Я быстро написала на полях ответы, посмотрела на него.

— Верно, раэн?

— Верно, эсса. Рад видеть хоть одного ученика, который не просто так посещает мой предмет. Хотите задачку посложнее?

— Хочу, — кивнула я. — Мне нравится.

— Вы решали задачи дома?

— Да, раэн.

— Тогда записывайте.

Предложенная задачка была уже посложнее. Я записала ее, подумала, и все же решилась.

— Раэн, могу ли я предложить вашему вниманию забавную задачку?

Благо, все остальные так заняты, что на нас и внимания не обращают. Да и нет желающих сидеть так близко к преподавателю, первый — второй ряд традиционно пустые.

Парадоксу — быть!

Остаток занятия мы с раэном провели вполне приятно, перебрасываясь задачками. Он — мне, я ему... да, тут еще и класс присутствовал?

Им раэн тоже отжалел еще четыре задачи. Классу — хватило.

* * *

Обед.

Я не поняла, тут нарочно подают те блюда, которые я ненавижу? Гороховый суп, бррррр! Если его варить правильно — вкуснейшая штука! С копчеными ребрышками, например!

У меня не с первого раза получилось, но мужу нравилось, и я готовила. Тьфу, вспомнилось же!

А это...

Пюре неопределенного оттенка, цвет болота, в котором зародилась жизнь, не иначе. Горохом пахнет — и это все. Поев такого супчика, рискуешь воспарить под потолок. На ветровой тяге.

Нет, настолько я не оголодала. Но тарелка уже приземлилась мне на поднос. Равно, как и второе, и хлеб, и булочка с компотом. Что на второе?

О, отлично! Кукурузная каша с подливкой, в которой даже мясо есть! Приличное количество мяса. Это я ем, даже в таком печальном виде! И компот пью. Особенно если в нем персики попадаются, а они там есть. И булочка такая — в две мои ладони! Живем!

Супчик я отставила на край стола, и занялась вторым.

— Это что было, ты...?

Эсса Нарсия Карсез стояла у моего столика. За ее спиной переминалась с ноги на ногу верная подпевала. Майя Перальта.

— Это — гороховый суп, — показала я пальчиком. — Поделиться?

И сунула в рот еще одну ложку. Чую я, к чему идет, а кушать хочется.

— На математике! Ты меня решила дурой выставить, дрянь?

Если бы эсса не надвигалась на меня, может, ничего бы и не случилось. Но...

Я даже поучаствовать не успела.

Каэтана изволила кушать одна. Рядом со столом, куда сгружают грязную посуду. Непрестижное место еще и потому, что здесь большое движение народа. Я-то его отслеживала. А вот Нарсия, которая стояла ко мне лицом — нет. И зря.

Идущий мимо третьекурсник толкнул Майю, та очень удачно налетела на Нарсию, я-то успела вскочить из-за стола, еще и стакан с компотом прихватила, а вот девушки украсились моим обедом. Основная часть супа и каши досталась Нарсии, но и Майе чуточку перепало.

— Ты!!! — развернулась разозленная Нарсия уже к новому врагу.

А зря. Выглядела она так, что лучше б бежала до дома и переодевалась. Быстро. Гороховый суп на одежде... м-да.

Третьекурсник сдвинул брови.

— Детка, ты кто?

Растаять захотелось даже мне. А уж девчонки...

Парень, который стоял перед ними, выглядел так, что эс Лиез на его фоне смотрелся блекло. Высокий, широкоплечий, блондин, в кожаной куртке... да хоть сейчас его на плакат! Арийскую расу рекламировать!

Нарсия побледнела. Потом покраснела, осознала, в каком она виде — и позеленела, под цвет супчика.

— Я... эсса Карсез...

— Детка, не стой на проходе.

Я залпом выпила компот, доев на лету два персика, сунула в карман булку — и аккуратно сдвинулась так, чтобы Нарсия не начала снова орать. Третьекурсник, кажется, заметил мой маневр, но промолчал. Умный мальчик, хороший.

— Первый курс? Тогда все понятно...

Что ему было понятно, я не дослушала. Удрала из столовой, пока не примчалась повариха, ругаться с Нарсией за перевернутый стул и разбитые тарелки.

* * *

В общежитие идти не хотелось. А куда бы занориться, чтобы и мне никто не мешал, и я никому не мешала? В библиотеку?

Нет, пока времени маловато. Можно сделать нечто другое. Сходить и посмотреть карту местности. Память Каэтаны подсказывала, что она должна быть прикреплена на первом этаже, в учебном корпусе, рядом с главным входом. Каэтана ее запомнила плохо. Дорога 'общежитие — учебный корпус — столовая' есть? И хватит для жизни. Все равно выходить куда-то еще девчонка попросту боялась. Там же народ! Его много!

Так что я сунула в рот кусок булки, и отправилась к учебному корпусу. А красивое, кстати, здание. Высокое, трехэтажное, чем-то напоминает советский модерн. Форма — словно распахнутые руки, спереди портик с колоннами, парадная лестница, скругленные края. С утра я как-то внимания не обратила... нет! Мы просто занимаемся в другом здании. А сейчас я смотрю на главное здание спереди.

Интересно, сколько сюда мрамора ушло? Дорого, наверное...

А вот и двери. Резные, тяжелые, сразу видно. Но открываются очень легко. Пальцем ткни. Я вот, дернула — и чуть в холл не влетела. Холл тоже здоровущий, сбоку доска с объявлениями. И рядом карта. Эх, сотового нет! Сейчас бы сфотографировать!

Ну хоть так зарисую, условно.

Я достала тетрадь из сумки, и вытащила грифель. Да-да, привычных карандашей тут нет, есть грифель в бумажной обертке. Может, изобрести карандаш и запатентовать? Великая вещь пропадает!

Итак, Академия. Здоровущий неправильный восьмиугольник. Одной гранью прилегает к горам, одной к морю. Остальные грани, я так понимаю, обусловлены рельефом местности.

На территории Академии расположены учебные корпуса — три штуки. По одному на каждый курс. Мы пока занимаемся в здании для первокурсников, потом переползем в соседнее, и напоследок — сюда. На территории Академии расположены общежития. Две штуки. Большие. Для мальчиков и девочек.

Преподаватели живут в отдельных домиках. Вот они, так и нарисованы. Так и подписано — дома преподавателей. Ясно... мне бы тоже не хотелось жить в общаге. А у кого-то семьи, дети, наверняка.

Я когда Гарри Поттера читала, меня всегда возмущало интернатское житье.

Ладно — дети! Интернаты в Англии в порядке вещей. Хотя тоже свинство, конечно! Вы сами в одиннадцать-то лет поживите без родителей? Чтобы вас и не обняли, и не поцеловали, и не поругали, если есть за что? Полгода родных не видеть! Да рехнешься! А родителям каково? В жизни бы ребенка в такой гадюшник не отпустила. Край — поселилась бы под стеной школы и никакой Волдеморт там не прошел бы. Но что — ни у кого из преподавателей семьи нет? А ведь ничего такого сказано не было... не школа, а цирк уродов. Моральных. Кто не замужем, кто не женат. Зато все заняты — Волдемортов гоняют и мир спасают.

Здесь преподаватели расположились с комфортом, вот, парк показан, который отделяет их дома от основного массива Академии. Тоже понятно. Уединения хочется, а не студентов из-под окон гонять.

Есть гостиница для вип-персон. Тоже понятно, вдруг начальство приедет, и где его размещать?

Ага.

Собственно драконятник. Или драконарий — как его тут правильно? Да хоть бы и драконюшня!

Полигоны для тренировок — занимают примерно половину Академии.

Больница. Не пара комнат, а полноценная больница. Целое здание. Говорящий факт. Это не медпункт с вечно сонной медсестрой. Хотя чего удивляться? Даже хомячок человека так покусать может, что месяц швы проносишь. А дракон немножко покрупнее, нет? Отдельно — морг? Это кого же тут так круто препарируют?

Отдельно — библиотека.

Отдельно — лаборатория.

Я перерисовывала карту, кое-как карябала расстояния и ориентиры. А и ничего! Потом все выучу!

Успела?

Все успела. И булку дожевать, и карту нарисовать. И до корпуса своего доскакать, того самого, с цифрой один на фронтоне. И на домоводство успела.

* * *

Раэша Ирена Понс мне не понравилась с первого взгляда. Кто должен преподавать домоводство?

Кто-то уютный, спокойный, домашний, кругленький. А тут — двухметровая громила, от одного вида которой хочется под стол залезть. И не вылезать неделю! Не поймешь, то ли женщина, то ли мужчина. Половых признаков — только имя, все остальное неопределенно. Волосы длинные?

Тут у всех они длинные. До плеч обязательно, ниже — по желанию. Короткую стрижку я еще ни у кого не видела. А остальное у бабы — какое-то гипертрофированное.

Ей-ей, от такой сбежит даже Кинг-Конг! Быстро. Роняя по дороге кокосовые орехи и надеясь, что не догонят. Суровое лицо, мускулистые руки, длинные ноги, а еще татуировки и шрамы в комплект. Груди нет, фигура скорее мужская, чем женская. Словно ее тупым топором из дерева вырубили.

Бррррр!

Понятно, народ молчит и слушает, и лишний раз не дергается. Жить-то хочется! Я тоже сижу над тетрадкой и молчу. Жду. Итак, что же нам расскажут на домоводстве?

Хм, как оказалось — предмет полезный.

Потому что раэша начала, не сходя с места, посвящать нас в сервировку стола. Ложки, ножи, вилки, крючки, лопаточки, чаши для пунша и для крюшона, чаши для омовения рук и влажные салфетки...