Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Пироман поневоле. Общий файл


Опубликован:
09.08.2016 — 15.12.2017
Аннотация:
Название рабочее и возможно будет изменено. Студент технического вуза, на каникулах отправляется на рыбалку и обнаруживает в себе способность к управлению огнём. Тапки приветствуются.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

— Кирилла взять не хочешь? Он уже всё же год учится.

— Пепел перегорел маленько, вот если восстановится, то возьму. А пока он только как поисковик может работать, да и учить его сейчас опасно — может только хуже стать. Уголька зарегистрируйте по всем правилам: медкомиссия, собеседование и прочая чепуха. Завизирую потом все сразу.

— Понял, наставник. Мне пару уроков когда дашь?

— На следующей неделе. Покажу тебе одну технику и как освоишь, то устроим спарринг.

Так буднично и началась моя учёба. Прохождение медкомиссии и оформление всех бумажек заняло день, а потом начался ад. Точнее его первый круг, но я не сомневался в том, что Костя с Михаилом проведут меня по всем кругам. Вставал я без двадцати семь, чтобы к семи успеть принять душ и одеться, после чего следовала получасовая 'разминка': пробежка в 10 кругов по спортзалу, подъёмы корпуса, отжимания, приседания, подтягивания, после чего Коля отпускал меня на завтрак. До восьми тридцати я был предоставлен сам себе, потом следовало полтора часа теории, на которой мой мучитель рассказывал о том, какие возможности мы имеем в теории и как их развивать. Вкратце получалось, что можно развить в себе чувствительность к проявлениям стихи и наблюдать через огонь, обучиться различным атакующим и защитным техникам, но без работы в команде толку от этого мало, так как обычный телепат уделает любого манипулятора на раз. Ещё можно научиться создавать миньонов-фамилиаров, которые при должном старании способны стать как опорой в бою, так и отличными соглядатаями. Ограничивалось это всё только возможностями пробудившегося и его фантазией.

В десять был небольшой перерыв и занятия на концентрацию — в специально отведённом для этого помещении мы садились и медитировали, или я как можно дольше пытался удержать маленький огненный шар. Как оказалось, это не так уж и просто — через некоторое время концентрация на шарике начинала ослабевать и он начинал расползаться в кляксу и растаивать, а спустя неделю я должен был держать уже два огненных шара. С медитациями тоже было весело: садишься и начинаешь вглядываться внутрь себя и пытаться разглядеть свой внутренний огонь. Первые два занятия я бессовестно засыпал и Светлячок решил меня стимулировать — если он видел, что я засыпаю, то он создавал искру и кидал её в меня. Так я узнал, что не обжигает меня только мой огонь, а вот чужой жжётся, да ещё как. Ещё я учился управлять температурой окружающей среды — я нагревал и остужал воздух в комнате или только вокруг себя, или нагревал воздух в комнате, а вокруг себя делал прохладную область. Длилось всё это от двух до трёх часов и выматывало не меньше, чем практические занятия.

После обеда я снова отправился в спортзал и 'утрясал еду', как говорил Коля. Стоит отметить, что занимался он вместе со мной и если мне что-то было непонятно, то досконально разжёвывал. После часа занятий азами рукопашного боя мы отправлялись на 'полигон' — большое помещение на минус третьем этаже, которое было как-то хитро экранировано, что разнести его было не под силу не одному ученику. Тут начиналось самое интересное — практическая часть. До ужина мы занимались практкой: я своей, а Светлячёк своей. Посмотрев на то, что я умею, Николай решил, что стоит дальше развивать навык использования огненных шаров, научиться делать струю огня и ставить щит. Шарики у меня уже получались на загляденье — и большие, размером с голову взрослого человека, и маленькие, размером с горошину. За раз я мог создать до десяти штук, но контролировал их буквально пару минут, да и управлял ими пока что слабо. С щитом сначало не ладилось, я никак не мог понять, как его создавать — не помогали ни объяснения, ни наглядные демонстрации.

— Что тебе непонятно-то? Давай ещё раз по шагам: создаёшь огненный шар, расплющиваешь его, а потом растягиваешь. Шар делаешь как можно более рыхлым, сильно не ограничивай его по форме, а когда растягиваешь его, то вливай в него немного энергии.

Я создал огненный шар, который был похож на звезду из которой пытаются выпрыгнуть протуберанцы и расплющил его. Получился блин, диаметром сантиметров в сорок, который продолжал пыхать огнём в разные стороны, но как не пытался я его вытянуть ничего не получалось. Блин либо лопался, либо с ним вообще ничего не проиходило.

А вот с техникой струя огня, которую называли дракон, я справился на втором практическом занятии. Мне почему-то вспомнилось, как подобную штуку проделывали маги в одной rpg'шке — маг вытягивал в сторону противника руку и из ладони била струя огня. Не знаю почему, но это мне очень помогло,видимо сработало подсознание. Струя получалась как плотная, так и рассеянная, что очень помогло мне в дальнейшем.

Практика длилась до вечера, и всё, на что меня хватало после неё — это поужинать и лечь спать. Но, так или иначе, несмотря на всё своё нытьё и некоторые неудачи, я втягивался в ритм. Утреннее издевательство, которое Коля назвал зарядкой, начало приносить приятные эмоции и бодрость на весь день, да и теория с практикой добавляли позитива и новых знаний. На теории озвучивалась история с учётом влияния на неё пробудившихся, а на практике я реально видел прогресс в развитии таланта.

После двух недель учёбы я уже не засыпал сразу после ужина и решил наладить социальную часть жизни в данном заведении. Мне удалось застать Пепла в комнате и поговорить с ним на тему того, как тут люди развлекаются. До этого у нас просто не было возможности поговорить: когда я вставал, он ещё спал, а когда я ложился, его ещё не было. Я сидел после ужина в нашей комнате, листал развлекательные сайты и параллельно переписывался со Стасом, когда в комнату зашёл Кирилл.

— О, наш трудоголик не спит! Как дела у активных студиозов? — выглядел он достаточно бодро, но явно помято.

— У студиозов дела нормально, семимильными шагами осваиваем науку, — улыбнулся я, — у тебя как дела? Что с ногой случилось?

— Ну... Наставник учит держать кокон, и сейчас перешли к сдерживанию всё больших и больших нагрузок. Ну, вот немного не удержал, — грустно поведал Пепел, потирая ногу.

— Ты уже востановился? Поздравляю! А как это выглядит? — было действительно любопытно, что у меня будет дальше в программе обучения.

— Спасибо, — улыбнулся он, — А выглядит это так: я отхожу вглубь полигона и ставлю кокон, а наставник начинает бить в него всем, чем посчитает нужным. Твоя задача держать защиту как можно дольше, но это, блин, непросто: может последовать несколько ударов в одно и то же место, да ещё и раз от раза сильнее. В общем, нужно и распределять энергию, и усиливать какие-то конкретные места, и всё это наблюдая за направлением атак, ведь прилететь может и в спину.

— Лихо! А у меня вот со щитом беда — не получается, хоть ты тресни, — и я поведал товарищу о проблемах с освоением защитной техники.

— Даже не знаю, что тебе подсказать, у меня особых проблем тут не было — создал шар, расплющил и, подпитывая энергией, растянул по каркасу, всего-то делов.

— По каркасу.... зараза.

— Ты чего?

'Это как же я так протупил конкретно? Ведь всё просто — растягивать шар от одной воображаемой плоскости до другой, пока он не заполнит всю полость! Ох ты ж ёшкин кот! Я же могу просто себе это представлять и всё, я же так уже делал раньше! Нужно будет опробовать на завтрашнем занятии.'

— Извини, Кирюх, мысль пришла в голову, и я её думал. У меня тут вопрос возник на тему досуга — а как вы тут развлекаетесь? С алкоголем и прочими допингами тут строго, как я понял из объяснений Светлячка.

— Ну... Кто как, но мне нравится играть.

— В онлайн игрушки, что ли? ММО наше всё, го в доту, я создал? — было даже как-то немного обидно — куча людей со способностями, а опять то же самое.

— Не совсем, — он с какой-то иезуитской улыбкой посмотрел на меня, — даже если играть в ММО с очками виртуальной реальности, то всё равно не то будет.

— Давай, не тяни кота за Фаберже! Во что вы играете?

Оказалось, что некоторые из нас могут создавать предметы с наделёнными свойствами — по бумагам они назывались 'Предмет Уникальный' или ПУ, но обычно их просто называли униками. 'Артефакты же' — подумалось мне. Один телепат из фанатов компьютерных игрушек, юность которого пришлась как раз на эпоху бума компьютерных игр, решил, что создавать виртуальные полигоны для тренировок ему уже наскучило, и создал игру вроде любимой им Ultima Online, в которой он провёл немало часов. Так появилась Ultima Imaginarium, которую этот умелец запихнул в первое, что попалось ему тогда под руку — в телефон. В дальнейшем он, найдя подходящего технаря, соорудил с ним какую-то адскую смесь из нескольких серверов, чтобы играть в неё мог не только он, но и все, у кого есть выход в сеть. Подключиться к данной игре мог любой одарённый, у которого было устройство для выхода в сеть, достаточно было попросить технаря подключить аппарат к серверу игры.

На обычные ММО это не было похоже вообще — погружение в мир было в прямом смысле полным. Фактически кластер серверов, к которому подключались игроки, и был уником — игрок выпадал из реальности на все сто процентов. Те, кто играл в UO могут приблизительно представить себе этот мир: архипелаг с большим центральным островом, времена средневековья, но с элементами волшебства. Выглядело это настолько реалистично, насколько вообще может быть реалистичной жизнь. Там и зависал в свободное время Кирилл в компании таких же любителей игр.

-И много народу играет?

— В игре всё время около двадцати тысяч человек, причём не только одарённых, но играют и обычные люди, которые знают о нас.

— Я бы попробовал, — интересно было бы попробовать поиграть в игру с полным эффектом присутствия.

— Ну, как у тебя будет свободное время, сходим к технарям и 'зарядим' твой телефон. Ладно, пора спать, меня завтра опять будут 'бить'.

К концу третьей недели я уже мог держать около часа три шара, спокойно пробегал пять километров, пару раз подтягивался и так далее. Жирок, который у меня был, начал плавно уходить, а его место занимали ещё куцые мышцы. Со щитом я всё же справился, помогла мысль о том, что мне надо конкретно представить что я в итоге хочу. Когда я сидел и анализировал свои попытки создать щит, я понял, что Светлячок ни разу не упоминал о том, что нужно себе представить конкретный результат, а у меня именно так получался лучше всего. Коля это упустил или просто не знал? Ответа на этот вопрос я не знал, да и не особо стремился узнать — я конкретно подсел на UI. Пепел отвёл меня к технарям, и меня подключили к игре. А ещё я познакомился с девушкой, девушкой из игры. Сначала я не воспринял её как представительницу прекрасного пола — ну, кто воспринимает героя женского пола, как девушку? Разве что совсем повёрнутые люди. А потом Пепел поведал мне одну особенность игры — все персонажи рисуются со своего оригинала и даже запах, безусловные рефлексы и реакции копируются с оригинала, а я как-то и не придал значения тому, что нет возможности выбрать облик персонажа. Ещё одним полезным и очень приятным моментом было то, что в игре время текло гораздо быстрее, чем в реале. Так что проведя пару дней в игре, в реальной жизни терял лишь пару часов.

В игре её звали Пушистик, играла она воином, и была одним из самых известных торговцев редкими трофеями в игровом городе Истбург, лихо рубила монстров и выполняла самые сложные логические квесты. Познакомились мы случайно — я нуб-нубом бродил по городу и разбирался с тем, как и что, она была первым человеком, который ко мне обратился и предложил помощь. Слово за слово, так и разговорились. Выяснилось, что она сама учится, да ещё и на той же базе, что и я. Встретиться и познакомиться в жизни не получалось, так как оба мы были первогодками и загружены были по полной программе: её наставник тоже собирался в командировку в Сирию и готовил своих учеников к работе в разведке.

Поскольку я освоил щит, в программу моего обучения включили тренировки на выносливость, примерно то же, чем занимался Кирилл, только били меня не так сильно. Пока что... Во время одного из практических занятий, на котором я отрабатывал кумулятивную версию огненного шара, у меня возник вопрос к Светлячку по поводу техник, поражающих большую площадь.

— Есть такие, только ты их не осилишь пока что. Могу показать тебе одну, но далеко не факт, что ты сможешь её повторить.

— Ну, попытка не пытка, давай попробуем.

Я создавал огненный шар несколькими способами: на ладони, потому что так было привычнее отправлять шар в цель; перед собой и отправлял их летать вокруг себя если делал несколько штук; за спиной, это уже просто для тренировки, чтобы привыкать выполнять эту технику вслепую. Коля формировал шары в любой точке на расстоянии двадцати метров от себя, по его словам, а тут он развёл руки на полметра друг от друга, создал большущий шар между ними и начал по шару похлопывать то правой то левой рукой в разных точках. Я с интересом наблюдал за нестандартной для меня техникой — в понятный только Светлячку момент он оттолкнул от себя шар в сторону мишеней, роль которых выполняли каменные столбы. Не долетев пары метров до столбов, шар лопнул, и от этого места в сторону мишеней полетели несколько десятков шаров поменьше. Хлопок, вспышка и всё закончилось.

— Таким способом можно нафаршировать шар другими шарами с разными свойствами, начинить плевком саламандры или засунуть в него боевого фамилиара. Фактически, шар — это просто средство доставки.

— А что будет, если его сбить?

— Тут зависит от того, чем ты его начинил: если ударными шарами, то он разнесёт всё вокруг, если плевком, то зальёт им близлежащую площадь, а с фамилиаром всё сложнее. Если пострадает несильно, то стоит смотреть как далеко от цели он упал, а если сильно, то не жалко им пожертвовать, можно ему дать команду атаковать цель, хоть внимание отвлечёт.

Спустя два месяца Михаил вызвал меня к себе, как он сказал 'на предварительную беседу'. 'То не обращает внимания на ученика, то побеседовать приспичило', — подумал я тогда. С того момента как он поручил мою учёбу Светлячку, я его видел всего один раз в столовой, и то мельком.

-Здравствуй, наставник, — сказал я, заходя к нему в комнату.

— И тебе не хворать! Как успехи? Светлячок говорит, что ты проявляешь завидное усердие в учёбе.

— Мог бы и лучше, но в сутках всего двадцать четыре часа, — скаламбурил я. — По сути: освоил несколько видов шаров, включая транспортный, дракона, огненные кинжалы, плеть и щиты, как обычный, так и многослойный. Получается создавать одну стрелу Ра.

— Коротышей и многослойные щиты? — коротышами называли огненные кинжалы, — Очень неплохо. Спарринги уже проводили?

— Пару раз со Светлячком и несколько раз с другими учениками моего уровня.

— И как результаты? — улыбнулся Михаил.

— Ну... Светлячок меня закономерно уделывает каждый раз, и вообще спарринг с ним похож на поединок боксёра и мешка с песком. А с другими учениками всё лучше — четыре из пяти схваток остаются за мной. Только Святозар меня бьёт, причём каждый раз.

123 ... 7891011 ... 171819
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх