Мы зашли в здание главного корпуса. Отметились. Мне сразу бросилось в глаза, что "бумажная" административная работа здесь отсутствует как класс! Всё что потребовалось — сесть в кресло и побеседовать с кадровиком. Внимательно наблюдая за окружением, я быстро сообразил, что меня снимают на камеру и пишут сказанное. Но, удобство и быстрота чисто бюрократических процедур приятно удивила.

Встав на учёт и получив распределение, я направился к корпусам лагеря Лесной. Семёна распределили в лагерь Лазурный, который был расположен в другой части Артека.

Я вновь оказался в "туннеле" аллеи, образованной стволами секвой, на этот раз гораздо более высоких, чем в той аллее, что мы прошли первоначально, направляясь в кадровый отдел.

Дорожка, кстати, тоже мощёная каменной плиткой, после очередного поворота вдруг влилась в обширную поляну, на которой рядами стояли палатки "Лесного".

Ребятишек около палаток я не увидел — все были на очередном мероприятии. Дорожка шла через поляну и поворачивала к единственному на поляне каменному зданию. В нём, помимо учётного стола расположился лазарет, а также летняя столовая лагеря.

После беседы с Семёном, выявившем зияющие лакуны в моих знаниях, о том, что здесь знает простой рядовой мальчишка, я старался задавать меньше вопросов, чтобы своей "неграмотностью" не привлекать к своей персоне избыточного внимания. Хотелось посмотреть на жизнь пионеров в спокойной обстановке, и самому заполнить пробелы в своих знаниях реалий этого мира.

Я спросил у вожатого, представившись коллегой, куда направились наши подопечные.

— Посещают музей Артека. Смена же только открылась, и новичков знакомят с историей.

— А библиотека здесь есть?

— Конечно, иди на второй этаж, сразу увидишь.

Библиотеку я увидел, как только поднялся на этаж. Зашёл в пустынный читальный зал, и увидел на столах, до боли знакомые объекты, как две капли воды похожие на настольные компьютеры моего прошлого мира.

Сел за столик, что меня удивило — столик был индивидуальный, что вообще-то по моему, возможно ошибочному мнению, для "помешанных" на идеях коллективизма обществах нехарактерно.

На экране, кстати, плоском — я впервые увидел что-то отличное от электронно-лучевой трубки, были видны правила пользования "Всесоюзной Информационной Сетью".

— Оп! Местный полнофункциональный аналог Интернета! До этого момента я был лишь поверхностно знаком с "урезанными" версиями, с "терминальным" доступом, вроде того переносного телеприёмника, что принёс в комнату ещё в институтском общежитии Семён.

Поисковик имелся в наличии и был похож на своих "собратьев" из моего мира. Набрав в строке "История Артека", я погрузился в чтение...

При некотором подобии, история "Артека" этого мира была совсем непохожа на известную мне.

Прежде всего, сам пионерлагерь, как впрочем, и само пионерское движение, возникли ДО Великой Революции 1917 года.

Читая исторические хроники я очень быстро окончательно понял, что мои знания по историческим фактам из моего мира здесь скорее будут приводить к недоразумениям и возбуждать у окружающих подозрения.

Простой пример. В России до 1917 года была ИМПЕРИЯ. Здесь же, был СОЮЗ. Вот так вот — начиная с 980 г. НОВОГО ЛЕТОИСЧИСЛЕНИЯ, как образовался СОЮЗ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН, так он и существовал, меняя слова, следующие за словом СОЮЗ.

Земли "Артека" были переданы пионерской организации в 1900г. — сразу после её образования. Владельцем, который отдал этот участок, потому что он стал убыточным, из-за принятых новых законов.

Пионерское движение — возникло одновременно со скаутским в Англии, как национальное движение молодёжи в... США! Пионерами, если кто не помнит, в Штатах называли первопроходцев Дикого Запада. А молодёжная организация "Пионеры", кстати, вот так ньюанс, КРИМИНАЛЬНАЯ(!), возникла как реакция старого поколения колонистов на попытки организовать в США классическое государство. Кстати, для этого мира, как я с изумлением убедился, ГОСУДАРСТВО так, как это понимаем мы, вообще-то был нонсенс. А попытки собирать НАЛОГИ — ПРЕСТУПЛЕНИЕМ, в глазах подавляющего большинства населения. Кое и принялось, с увлечением и ожесточением, отстреливать налоговых агентов, и громить налоговые службы. В США в результате этого, произошла ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА, в нашем мире мы её знаем как войну за независимость Юга и Севера, а вот здесь, поскольку Юг не был РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКИМ, это была именно война против установления ГОСУДАРСТВА, в классическом ДЛЯ НАШЕГО МИРА понимании. Начались беспорядки в США после объявления об введении подушевого налога. Что вызвало войну, в результате которой эмигрировало и погибло около половины населения США. Пионеры пытались воспитывать молодежь как бойцов и диверсантов, ну, а кроме этого, учили их азам взаимопомощи и выживания в экстремальных условиях.

Всёж, в этом мире гражданская война в США завершилась именно образованием классического государства, пожалуй что на то время, ЕДИНСТВЕННОГО на планете. Ближе всего к ним по общественному устройству подошла Англия.

И вот же "смех" — после окончания гражданской войны, новоиспечённые чиновники госаппарата... легализовали "пионерию", показавшую себя с очень и очень боевитой стороны.

Бежавшие от расправы в другие страны "пионеры" разнесли идеи "правильных пионеров" по всему миру.

Вернёмся к Артеку.

Он был организован как летний лагерь военизированной подготовки молодого поколения, детей от десяти до шестнадцати лет. Кроме этого, был организован санаторий, для детей больных различными заболеваниями.

После Великой Революции, Артек развился в детский оздоровительный лагерь, где кроме собственно, спортивной подготовки и НВП, были организованы Центры Научно-Технического Творчества. Особенно, после Великой Отечественной Войны, когда стало ясно, что для сохранения прежнего образа жизни и противостоянию Атлантической Конфедерации необходимо добиться научно-технической гегемонии.

Узнав массу подробностей и просмотрев пару фильмов на историческую тему, я, посмотрев на часы — как раз мероприятия должны были завершиться, отправился знакомиться с подопечными.

Я успел точно к началу пионерской "линейки" — распределения ребят по отрядам. Пионеры выстроились в шеренгу, я подошёл и встал рядом с группой вожатых. Артём, один из них, тихо отругал мне за то, что чуть не опоздал.

— Приходить на мероприятия нужно заранее, хотя бы за пять минут — недовольным тоном закончил он выговаривать мне.

Тем временем мероприятие началось. К моему удивлению, оно оказалось сильно отличным от того, что я помнил по своему единственному опыту пребывания в пионерлагере 1989 года.

Краткая торжественная речь, подъём флага Артека, и затем ребята стали расходиться в группы, по интересам. Эти группы формировали в отряды. Что любопытно — ребятам предоставили возможность самим выбирать, кто с кем в какой местности палатки будет жить. Палатки были на четырёх, шесть и восемь человек. Вообще, самостоятельность негласно поощрялась, это было заметно.

Вожатых тоже распределили, каждый выступал перед своими будущими подопечными, и они голосовали за своего руководителя.

Затем, после окончания линейки, я, получив "шефство" над отрядом "юных исследователей", повёл их на поляну с палатками, обустраиваться.

Оказалось, что палатки были установлены ребятами ещё вчера, сразу как открылась смена в "Лесном". А вот теперь, мы тянули жребий, по которому и распределялись места жительства.

Глава 6. Вкусные грибочки — валуи, груздочки!

Сразу после того, как пионеры "освоили" выпавшее им жильё, и подготовили место для костра, мы приступили к заготовке дров, грибов, ягод и прочего для ужина.

В отличие от "моего" Артека, здесь традиции палаточного пионерлагеря, где ребята дружной командой САМИ — готовят, стирают, убирают территорию лагеря, не была потеряна.

Готовкой пищи, например, ребята здесь занимались сами. Как и поиском продуктов для неё.

Леса, что насаждали на первоначально довольно пустынном берегу пионеры прошедших смен Артека, за целое столетие превратились в полноценные боры. В которых в изобилии произрастали и грибы-ягоды. Причём это были отнюдь не "дикоросы". "Облагораживание" лесных массивов, в смысле посадки полезных видов растений, грибов и заселения полезных животных — велось целенаправленно.

Смешно, но в Артеке с успехом культивировались те грибы, которые как я помнил по журнальным статьям моего мира, в культуру у нас не пошли. Потому что микоризные — требуют растения-симбионта.

Здесь же юннаты смогли разработать методы посадки таких грибов как боровики, лисички, кесарев гриб, рыжики и многие другие виды "упрямых" в культуре грибов.

Всё оказалось просто. Достаточно было мыть грибы в лесу, на специально оборудованных полянах, и смывной водой поливать те растения, которые являлись грибу, который омыли этой водой, симбионтами. В результате, грибы в борах Артека можно было "косить косой".

В изобилии были в лесу и ягоды.

Собрав дары природы, пионеры "Лесного" обменяли их на рыбу, что наловили аборигены "Лазурного". Я во время обмена встретил Семёна, и мы поговорили о первых впечатлениях первого дня пребывания в Артеке.

Сбор грибов длился два часа, после чего собранные грузди и волнушки, почистив их от листового опада и промыв, выварили в разбавленной дистиллятом очищенной морской воде. Затем замариновали. После чего приступили к жарке рыбы. Нам помогал отряд добровольцев из "Лазурного". Наконец, в восемь вечера мы сели ужинать.

Скажу лишь, что самая лучшая приправа к блюду — труд на свежем воздухе! Давно я не едал столь божественно вкусной пищи!

Конечно, далеко не все продукты добывалась пионерами самостоятельно. Например хлеб, масло, некоторые приправы Артек получал по распределению. Кроме этого, была столовая-робот, которая впрочем, почти всегда летом пустовала. Здесь я впервые, слушая разговоры пионеров, и задавая вопросы, узнал, что оказывается, более половины всей производящейся в Союзе пищи — синтетическая, а примерно половина натуральной производиться... в космических оранжереях!!!

Я и раньше знал, что в "мире Снегова" по крайней мере во время описываемое в его трилогии пища ПОЛНОСТЬЮ была синтетическая. И, если верить описанию и сравнению её с натуральной, была по вкусовым и биологическим качествам ЛУЧШЕ натурпродуктов.

Кроме этих "знаний", доставшихся мне от моего прежнего мира, были сведения, почерпнутые в местном учебнике органической химии за девятый класс — например, в нём подробно описывалась технология получения пищевой глюкозы из очищенного синтез-газа.

Но вот то, что практически ВСЕ жиры и углеводы были синтетическими для меня было ОТКРЫТИЕМ. А то, что белки получают на космических оранжереях — так и вообще, потрясением.

Для меня было странным, что местные деятели агропрома сочли выгодным размещение производства того же зерна в космосе.

Поэтому, когда я сидел у костра со своим звеном, и знакомился с ребятами, то я как бы невзначай стал расспрашивать детишек, кто что знает о космических оранжереях.

Мне ответила Настя Семёнова — одна из пяти девочек отряда, над которым мне поручили "шефство".

— Идея "космических теплиц", или в то время "космических оранжерей" была выдвинута Константином Эдуардовичем Циолковским. Эта идея была воспринята с интересом тогдашней образованной читающей публикой. В течении своей жизни Константин Эдуардович неоднократно возвращался к этой идее, и совершенствовал её детали. Им было показано, что даже при высокой стоимости вывода груза в межпланетное пространство с Земли, при некоторой смекалке, можно добиться положительного экономического баланса в "космической агроиндустрии".

Затем, после запуска спутника в 1948 году, и начала эры активного освоения космоса, вопрос "космических теплиц" перешёл из разряда теоретических в практическую плоскость.

Очень удачная ракета-носитель Р-5 конструкции Цандера-Тихонравова могла поднимать в космос груз массой до десяти тонн на низкую опорную орбиту. По весьма умеренной цене — всего в восемь раз большей, чем перевозка такого же груза из Бреста во Владивосток. Для космических исследований и начала широкомасштабного освоения космоса этого было достаточно.

После создания группировки орбитальных станций и высадки человека на Луне, завершившейся созданием лунной базы, остро встала необходимость наладить производство пищи "на месте". Успехи химии органического синтеза позволили закрыть проблему снабжения космических поселений людей сахарами и жирами, а вот с белками дела были несколько сложнее, поскольку не всегда на первых порах водоросли росли в биореакторах хорошо. Но, постепенно, по мере освоения автоматическими заводами Луны и особенно — астероидов, возникли промышленные мощности и большое количество, на то время "отходов", преимущественно силикатов, углекислого газа и воды, от добычи полезных веществ — тогда это были металлы платиновой группы, железо и никель.

Работы основателя космонавтики вспомнили, и начались эксперименты с "космическими теплицами". Их изготавливали из железа и пластиков на основе водорода, углерода и кремния — часто встречающихся в большом количестве в составе близких к Земле небесных тел веществ. Теплицы делали разных размеров и конструкций, но, в конце концов победила та разработка, которой Константин Эдуардович посвятил свою жизнь.

Сейчас в космосе, рядом с Землёй, и в междупланетном пространстве находиться восемнадцать миллионов восемьсот две тысячи "теплиц" примерно. Они производят до ста пятидесяти миллионов тонн зерна ежегодно, пшеницы и ржи, а также практически все огородные и садовые культуры.

Ежегодно на создание теплиц и удобрений для растений расходуется примерно кубокилометр вещества астероидов и Луны. Лунные огороды снабжают продовольствием колонистов, а вот свободно двигающиеся в космическом пространстве "теплицы" снабжают им и Землю.

Дело в том, что "уронить" в "гравитационный колодец" одноразовый челнок с грузом той же пшеницы неизмеримо дешевле, чем поднять равный по массе, но пустой челнок с поверхности Земли. Положительный экономический баланс был достигнут ещё до начала эры широкого использования многоразовых транспортно-космических систем, уже на Р-5!

— Впечатляет! Я похвалил докладчицу, и некоторое время сидел молча, обдумывая услышанное.

— Ребята, а кто из вас чем интересуется?

Пионеры стали наперебой делиться своими предпочтениями.

Я выяснил, что все ребята из моего отряда поголовно увлечены тем или иным делом — например, Настя увлекалась изучением природы, была юннатом. Вася Шмелев изучал историю космических аппаратов, Евгений Тополев был фанатом радиоэлектроники. И т. д. Всего пятнадцать человек, каждый из которых в будущем мог стать неслабым исследователем природы. У Славы Синицына же уже было настоящее научное открытие — он изучал палеонтологию, и был страстным поклонником поиска древностей. Возмущался тем фактом, что при разработке угольных пластов происходит фактически то же, что и при сожжении библиотеки в Александрии. Кстати, этот исторический факт меня заинтересовал — не ожидал я такого подобия в древней истории страны, аналогичной "моему" Египту.