Японец(рабочее название)

— К.. кхе.. как ты там говорил? "Я сожру ваши сердца?" — прохрипел Кир. В реальном мире с такими повреждениями ротовой полости он никак не смог бы говорить, но это его мир.

С этими словами он резко пробил грудь существа, добираясь до сердца, и сжимая его в руке. Перед тем, как вырвать его из груди, парню показалось, что демон чуть дернулся и до сознания донеслось "отомсти...". Кирилл не мог видеть, как над ним появилась сияя красным гексограмма. Он резко выдернул руку из груди поверженного противника, сжимая в рука огромное, черное сердце. С ноткой презрения и торжества он впился в него зубами, зло сплюнув, когда новый поток Силы хлынул в него. Наступила тишина, до тех пор, пока земля не начала трястись. Все правильно, хозяин этой реальности умер.

Утопающим от боли сознанием, русский успел осознать, что тело демона распадается на какие-то частицы, сияя багровым светом, он поднимались в небо, впитываясь в гексограмму. Когда даже кровь, и остатки сердца, что он держал в руке, распались, и втянулись в рисунок, что уже светился как маленькое солнце, в тело человека впился огромный луч мутного цвета, вышибая сознание, и еще более ломая сущность.

Хотя... скорее перестраивая.

Приятное апрельское солнышко нежно грело кожу, а еще прохладный утренний воздух хорошо освежал голову. Да, это был прекрасный день, на моей, хм, прошлой родине сегодня был довольно своеобразный праздник. Если честно, никогда не понимал этого праздника, что, правда, не мешало мне веселиться. Первое апреля — день дурака. Сейчас же, в этой стране этот день означал нечно иное, нечтно более ужасное. Первый день учебного года!

Для меня это знаменательное событие ничего бы не значило, если бы сегодня не был первый день в моей старшей школы. Да, знакомые меня все-таки уговорили поступить в старшую школу Иватоби в славном граде Иокогаме. (автор предупреждает, что все имена и названия выдуманы, любые совпадения случайны). Я и сам понимал необходимость дальнейшего обучения, но были некоторые минусы от такого решения. Например, что старшие школы в Японии (да, да я японец... уже.) все платные, а за меня платить некому, а свои кровные денежки отдавать очень не хотелось. Второе — это большая потеря времени, ведь вряд ли тут учат лучше чем русской школе и техническом ВУЗе той же страны. Но, как и везде, от такого моего шага было большое количество плюсов. Не буду акцентировать на них внимания, они у всех стандартны, единственное, что добавлю — это маскировка. Не буду ничем выделяться, от обычного японского школьника. Как-то так.

Проснулся я рано. Не от волнения, конечно, для меня первый день в школе означает очень мало, а из-за кошмаров. С того самого дня, как я попал в это тело, точнее, как стал его хозяином — я сплю по 4-6 часов, и очень неспокойно. Все время снится какая-то жуть, просыпаюсь ночью весь мокрый, и опять пытаюсь заснуть. Хотя, когда я понял, что заснуть мне уже неудастся, я вставал окончательно, хотя спал, как я уже говорил, 4-6 часов. Конечно, проблемы со сном, это не очень значительно, у многих такое случается. Но для меня-то это важно, если честно постоянно думаю об этом, видимо зря, но не могу иначе. Раньше я любил поспать...

Если честно, вынужден признать, что я благодарен за новую жизнь, новые возможности, за новый шанс. Но, как и все в мире, это имело свою цену. Как мне кажется, слишком большую.

Кем я был раньше? Кирил Смирнов — обычный русский парень 26 лет. Представляете? Я описал свою жизнь всего одной строчкой. И ведь жил как-то раньше, и был доволен, и только после "попаданства" задумался. Трудно описать свою жизнь? О чем говорить? О чем-то значимом, что после себя оставил? А если такого и нет в твоей биографии? Что тогда? Учился, учился, работал, умер? Это вводит в уныние. Хотя, было у меня кое-что, что и не стыдно рассказать. Я восемь лет играл в своей группе. Рок группа. Хоть мы и не добились известности, да и не стремились к ней, да и сложно в России стать известным рокером, как это не печально там правит бал попса. Зато было очень интересно. Я занимал должность гитариста и бэк-вокалиста. Голос поставили мне хорошо, но сам он был ничем не примечательным, поэтому помогал, подпевал.

Собираясь в школу и заваривая чай, я подумал опять о своей жизни. Меня полностью одолела меланхолия. Раз уж из 26 лет единственное, что стоит упоминания — была моя музыкальная карьера, думаю стоит кое-что уточнить. Мы с другом собрали группу, когда мне было 18. Долго притирались, эксперементировали со стилем, пробовали себя. Сначала играли только "каверы" известных хитов. Далее стало интереснее, там я и развернулся на полную. Мы начали переделывать любые песни, независимо от жанра, лишь бы были узнаваемы, под свой стиль, нью-метала. Затем, конечно же, создавали свои "шедевры". Я писал много песен, не только музыку, но и стихи. Правда их мы не играли, и вообще никто не знал моего увлечения, так как они нам не подходили. Музыку для песен создавали вместе, а стихи писал вокалист — Женя. Я мог лишь перевести на английский, если требовалось, т.к. только мне позволяли знания языка.

Сейчас я с улыбкой вспоминал те времена, хотя, скорее всего, мои мысли показались бы остальным скучными. И какая ирония. Кто же знал, что мои увлечения пройдут сквозь миры и окажутся очень полезными тут.

Думаю настало время, сказать, где я живу. Япония, 2033 год н.е., город Иокогаме. Меня зовут Амида Кохаку, 17 лет от роду. И всего четыре года осознаю себя русским в теле японца-полукровки. В теле своего друга, товарища, брата. Хотя с осознанием своей личности не все так просто, но это не очень уж и важно для меня. Я тот кто я есть, и что я думаюделаю. И это правильно.

Одевая уже успевшую мне надоесть школьную форму (напомню, что сегодня лишь первый день), я подумал о крутых изменениях , что произошли с того злополучного вечера. Да и вообще о всех событиях приведших к настоящему.

У меня... точнее у Амиды, родители умерли, когда ребенку было всего 6 года. На воспитание его взяла тетя по папиной линии. Она была на 15 лет старше отца и своих детей не имела, так что решение было для нее нелегким. Амида пошел в школу через год. Закончив младшую школу, отдает документы в среднюю, на пути домой из которой ему приходит сообщение о смерти тети, которая умерла в свои 56 лет, что для японцев довольно рано. Но самое страшное еще впереди. Убитый горем, сирота, попадает в плен демонопоклонникам . Самое худшее, все они были магами и мальчик нужен был для ритуала призыва демона. Что за маги, демоны в современном мире? Я уже говорил, что это не мой родной мир, но его историю я узнал намного позже.

С тех пор многое изменилось. Изменился я сам, моя жизнь, и мир вокруг. Начну с наименее значительно — с мира вокруг. Официальная история гласит, что все началось в девяностых прошлого столетия. Ученые стремились узнать мир вокруг давно, но тогда удалось узнать кое-какой другой мир. В Австрии было открыто окно, скорее всего в другой мир. Ученые подсмотрели многое, почерпнутые знания выливались в разные научные изыскания, но случилось еще кое-что. Представте, что в плотине сделали маленькую сквозную дыру. Плотина будет держаться, но рано или поздно ее прорвет. А если учесть, что окон в другой мир стало несколько, почти во всех крупных странах, то прорыв был стремительным. В мир хлынуло нечто, то ли излучение, то ли особый вид энергии, тогда это было неизвестно. И почти незаметно. Пока не стали оживать легенды. Все чаще были свидетели, увидившие Вампиров, Оборотней, Русалок, Сирен... и много чего еще. Но, главное — всплыли Колдуны, Ведьмы, Маги. Мир гудел и ничего хорошего не предвещалось. Пока не подсуетилась Церковь. Честно скажу, это был хороший ход. В момент, когда оживают мифы — вера имеет особую ценность и прочность. Если бы не Церковь, думаю война была бы не избежной. Напуганые дрожащие люди, против магов, вампиров, и всех магических существ. Но, руководство решило проблему. Если не можешь избавиться от проблемы (а уничтожать маг существ было нельзя, мало того, что их становилось довольно много, они были очень опасны), то нужно их возглавить, контролировать их! И вот уже лет 15 как по всем миру действуют Магичиские институты, академии, наука активно переплелась с магией, прогресс взлетел стремительно. Существа стали нужны миру, и с ними смирились и все это под началом Новой Инквизиции. Естественно были и проблемы, другая сторона медали. Ксенофобию никто так и не излечил и еще есть много ненавистников разных существ. А самое главное — незарегестрированых магов или существ быть не может! Если ты против — тебя ловят и регестрируют, или ты пропадаешь... куда-то... ( на счет этого существует много догадок). Если ты нарушаешь законы, например вампир, пьющий человечскую кровь — тебя ловят и ты пропадаешь. В школах проводятся проверки на магические способности и забирают в особые интернаты или школы. Существа могут учиться только в особых Академиях, Институтах, впрочем как и маги, обычные школы для них закрыты. Всегда есть плюсы и минусы. С одной стороны — маги довольно почитаемы в обществе, хорошая зарплата, высокие должности, с другой — постоянный контроль.

Вот в таком мире я и живу. Сумашедший мир, для меня, если честно. Так похож на мой в мелочах, но такой другой в целом.

Теперь можно и пойти в школу. Решено было ехать на метро, благо всего одна остановка. Портфель за спиной, школьная форма и чарующий весенний денек. Япония, как минимум местная, мне очень нравилась своей природой. Как может в городе быть такой чистый воздух я не представляю. Это при том, что эта страна была одной из лидеров в техническом плане. Или в местных реалиях — техномагическом. Пока шел к остановке — людей было мало. Но, уже приближаясь многие школьники и люди постарше, и все они, вроде, начали меня узнавать, так что пришлось одеть темные очки и кепочку. Возле каждого государственного строения с недавних пор, висели магодетекторы, фиксирующий применение магии, или неизвестных людей со способностями. Такие были и на станциях метро. Их я старательно обходил стороной, благо чувствовал их издалека. Конечно, вряд ли сквозь мою маскировку можно что-то увидеть, но береженого, сами знаете, кто бережет.

Стою я перед зданием школы и думаю, так ли мне нужно это образование. Толпы детишек в форме снуют в разны стороны абсолютно безсистемно и безцельно, хотя нужно признать, что девушки в форме очень даже красивые, но это слабенький плюс. Толпы людей меня раздражают. Правда, буду честным, после одного случая я вообще легко раздражаюсь, хоть и не выхожу за рамки. Еще бесит, что я в 17 лет в первый класс старшей школы иду. Это было довольно поздно, но не запрещено. Я отмазался тем, что, закончив среднюю в 16 лет, год потратил на собирание средств для продолжения обучения.

Повсюду были японцы, японки, евпропейцы, латиносы, в общем все кого только можно представить. Политкорректность, итить. И не удивительно, в этом мире границы довольно условны, а Япония очень развитая страна, принимающая всех желающих. Это образно, конечно. На самом деле это можно было еще объяснить тем, что местная Япония намного раньше открыла границы и вышла из изоляции от остального мира. С тех пор нередки стали случаи рождения полукровок, из-за негласного указа в18 веке, самого Императора, который можно было трактовать так: "Свозите всех самых красивых женщин на родину". Конечно, это все моя трактовка, но смысл я не коверкаю.

Идя по школьному двору, старался быть как можно незаметнее, натянув кепку почти на глаза, чувствуя себя идиотом, при этом. Представте парень 188см росту, довольно развитый для своих 17 лет, идя сквозь толпу школьников, основная масса которых — низкорослые японцы, пытается быть незаметным. Кстати, не смотря на дикое смешение кровей, японцы остались в большинстве случаев низкими, кареглазыми брюнетами. Тем более, что после первого же урока, когда мы будем представляться классу, вся моя конспирация полетит в ебе... в канаву, короче. На эту мысль лишь равнодушно пожал плечами — ну, хоть до класса доберусь спокойно в первый день. Эх, тяжело быть знаменитым.

Как бы то ни было, уже в здании школы стало ясно, что внимания я не привлек. Ну, не больше чем другой обычный парень. А это почти нулевое.

В холле стоял стенд с расписанием занятий всех классов. Но в первый день мне было все равно, что там написано, ведь и так в одном кабинете сидеть, лишь учителя будут сменяться. Уже идя по лестнице услышал грозный окрик.

— Эй, ты! Стой! Стой, я к тебе обращаюсь. Ты, в кепке! Правилами запрещено в здании школы носить головные уборы и затемненные очки!

Скажу, честно, сначала даже не подумал, что это ко мне обращаются. Затем, оглянувшись, увидел красивую девушку быстрым шагом приближающуюся ко мне. Решительный настрой. Судя по бейджику — она из дисциплинарного комитета. Вот уж эти фанатики. А как еще назвать людей, которые тратят свое время, усилия, абсолютно ничего не получая взамен? Не собираясь ее выслушивать, махнул в ее сторону всем известным жестом "кыш-кыш отсюда". Так же молча развернулся и почапал в свой класс. Мне кажеться, она немного опешила от такой наглости. Ее проблемы.

В этой школе не было никого из знакомых. Раньше я учился в довольно престижной средней школе, которая объединена со старшей, в самом Токио. Все знакомые остались учиться там, или еще где в Токио. Я же решил быть поближе к дому, хоть и в довольно обычной школе. Зато у меня форма красивее, вот.

А вот и мой класс 1-В. Тут было еще довольно мало людей, ведь пришел я пораньше. Три девочки весело общались между собой, одна спала на парте, и два парня ковырялись каждый в своем девайсе. Меня сразу приметили, и вдруг захотелось пошалить. У двери снимаю кепку и очки с тяжким вздохом. Затем машу всем рукой, и молча прохожу к дальнему ряду, возле окна. Говорят, что на последней парте сидят не шибко умные люди, но кого это волнует? Ну вот, теперь это мое место, послядняя парта у окна. Одноклассники начали как-то странно на меня поглядывать, даже парни, что-то обсуждая между собой. Я их понимаю, знаете бывает возникает то самое чувство узнавания. Вроде видишь человека, вроде ты его знаешь, но боишься ошибиться, ищешь изменения , тебя одолевают сомнения. Вот и сейчас меня, вроде как узнали, но не верят, что я — это тот парень с телевизора. И мне это нравиться, немного поиграть с одноклассниками.

Время шло, и класс все больше заполнялся людьми. Я вяло поглядывал за обстановкой в классе и вновь прибывшими. Что я могу сказать? Обычные школьники. Ого, а вот это уже интересно! Близняшки! В одном классе, красивые! Можете считать меня пошляком, но меня такой факт не может не радовать. Смугленькие, подтянутые, с няшным лицом, мечта просто. Но, свою радость я ничем не выдал, все так же спокойно сидя за партой. С некоторого момента все время стараюсь держать эмоции под контролем.

Комната наполнялась шумом, как мне показалось, с каждым прибывшим в геометрической прогрессии. И этой еще очень уравновешеные японцы. Не люблю школы. Хотя, было интересно наблюдать как все больше людей шепчутся, косясь на меня. Думаю, многие узнали странного парня, но никто не решился подойти и спросить прямо, это забавно.