Начав листать подшивку газеты Известия, я столкнулся со странным эффектом памяти. Стоит прочитать о каких-то известных людях и сразу всплывает информация из прошлой жизни. Как будто память нуждается в ключах. Вау! Гагарин до сих пор жив? И летает в космос? Класс!!! И как же это случилось? Неужели сработал мем, насчет спивающегося от излишней славы космонавта, который я вложил в фанфик по Трем Толстякам? Что? И Комаров жив? Значит, не зря я описал сцену гибели Тутти и Тибула от внезапной декомпрессии в капсуле, куда они влезли без легких скафандров вдвоем из-за тесноты.
— Скажите, а у вас есть список членов ЦК КПСС? — спросил я у библиотекарши. Она сделал удивленные глаза, но принесла мне брошурку с фотографиями и кратким описанием биографий членов ЦК и кандидатов. Ха! А где Горби? Он уже как три года должен быть в ЦК! И возглавлять с этого года комитет молодежи. Не понял. Он-то как попал под мое топтание по бабочкам? Я же ведь так и не публиковал ничего о нем? Неужели комитетчики порылись в моих черновиках 61 года? Ну точно!
Был у меня небольшой черновик рассказа "Прощать или не прощать?", который я так и не решился никому показывать.
Прощать или не прощать?
Жил был один хороший мальчик. Он умел замечательно улыбаться и радовался, что он живет в такой замечательной стране. И как-то он пошел в первый класс. Но в это время уже шла война. И скоро в их деревню вошли злобные враги. Враги-твари, которые не считали местных людьми. А себя считали сверхчеловеками. Они закрыли школу, а семью мальчика вышвырнули из дома, заняв его. И тогда семья мальчика поселилась на пустом месте, вырыв землянку, и покрыв её дерном сверху.
Отца мальчика регулярно избивали и заставляли трудиться злобные оккупанты, а потом старшего брата мальчика и сестру угнали в рабство в другую страну и больше он их не видел. И мальчику было все трудней улыбаться. Он почти разучился это делать.
А в другом месте жил плохой мальчик. Он не умел улыбаться. С детства он глядел на мир как злобный хорек, потому что родители ему рассказали, что одного его дедушку расстреляли злобные коммунисты как троцкиста, а другого дедушку сослали в Сибирь, как кулака. Он не попал под оккупацию, потому что Ставрополье, где он жил было защищено героической обороной Сталинграда, куда перенаправили все войска враги.
Земля где жил плохой мальчик была богатой и мальчик жил сыто и комфортно. Никто его из дома не выгонял, но он все равно лелеял в душе месть всем за своих дедушек. Потому что месть это важно! Плохой мальчик был на три года старше хорошего мальчика. И уже мог подрабатывать. Он много трудился, чтобы жить еще лучше. Назло коммунистам!
* * *
Когда деревню хорошего мальчика освободили от оккупантов, жить стало не намного лучше. Потому что к остаткам его семьи пришли начальники и дав мешок семян повелели посадить их и вырастить урожай. И весь сдать в закрома родины. А кормить их никто не думал, потому что они подлые люди, бывшие под оккупацией, а значит почти предатели. Пахать хорошему мальчику пришлось на своей маме. Пока та тащила плуг, девятилетний хороший мальчик улыбаясь правил сошниками плуга. Все-таки работать на своих было лучше, чем на врага! Ведь хлеб достанется бойцам нашей армии, которые будут убивать гнусных врагов и поработителей. И может сумеют спасти старшего брата и сестру?
Семья хорошего мальчика смогла все превозмочь и вырастить хлеб. И сдать его весь. Питаясь на подножном корму. Грибы из леса, ягоды...
* * *
Когда война закончилась, в успешную деревню плохого мальчика прислали импортные комбайны. А куда их еще посылать? Не в разрушенные же войной деревни? А там и климат отличный и люди грамотные. И плохой мальчик, сразу пробился в помощники комбайнера. Он опять много работал и много зарабатывал. И жить было все лучше ему. Его поздравляли. А он был и рад стараться. И даже получил Орден Трудового Красного Знамени, хотя был еще только школьник. Ну а чего? Комбайнеру дали и ему почему не дать? Ведь они столько много хлеба убрали на своем импортном комбайне! Молодцы! Не то что разные вахлаки из других деревень России, которые все делают вручную.
Хотя плохой мальчик и ненавидел советскую власть, но понимал, что ударно трудиться ему выгодно. А еще ему выгодно вступить в коммунистическую партию. И изнутри ей вредить, когда наберет силу. А пока лучше засыпать в закрома Родины побольше товарного зерна. Тем более что война все равно закончилась, и помогать врагам нет смысла. Тем более что те враги были очень злобные какие-то. И не нуждались в союзниках. Им были нужны только рабы. А плохой мальчик был хитрым. И рабом не хотел становиться. Ему хотелось жить сыто и привольно. И зря не рисковать головой.
— Вот ужо стану главой края, — мечтательно говорил плохой мальчик, поглаживая новенький Орден Красного Знамени: — Тогда можно будет и нАчать. А потом углУбить. И процесс пойдет... Землю жрать суки будете!
* * *
Плохой мальчик пошел в МГУ без экзаменов, как орденоносец, хотя и плохо учился. А хороший мальчик пошел служить в армию. Хорошего мальчика взяли в летчики, хотя он и был на оккупированной территории, потому что он был очень хороший. А плохой, хоть и был некрасив, женился на первой красотке МГУ, потому что ослеплял девочек своим Орденом.
Красотка привлекла плохого мальчика помимо красоты еще тем, что её дед тоже был расстрелянным троцкистом. А еще тем, что она была очень умной золотой медалисткой и помогала ему в учебе. Когда красотка от него залетела во время учебы, он заставил её сделать аборт, чтобы дети не мешали учебе. И успешной карьере.
А хороший мальчик стал замечательным летчиком. И скоро его пригласили в космонавты. Потому что в космонавты брали только хороших мальчиков. Это была странная прихоть Главного Конструктора, рисковать жизнями только самых лучших мальчиков. Хотя им там все равно рулить было не надо. Они просто сидели в ракетах. Но Главный Конструктор был очень умный и предвидел, что слава космонавтов привлечет к ним пристальное внимание всего народа. И пусть лучше это будут хорошие люди. Чтобы не портили репутацию космической программы.
* * *
Плохой и хороший мальчик пересеклись своими судьбами, когда столкнулись с проблемами в своей анкете. Один был потомок репрессированных, которой возможно будет мстить, а другой был на оккупированной территории и работал на врага, вместо того, чтобы геройски самоубиться, по логике начальства.
Когда к наибольшему партийному начальнику пришел Главный Конструктор с этой проблемой и начал жаловаться что половина отряда космонавтов, как и половина вообще всех людей были на оккупированной территории, так как враг до Москвы доходил, тот стукнул кулаком по столу и велел всех подряд простить. Чтобы хороший мальчик смог спокойно лететь в космос! И сказать "Поехали!".
— До каких пор, понимаешь, дети будут отвечать за ошибки родителей? — рявкнул большой начальник. И тем самым обвинил родителей хорошего мальчика в том, что их деревню оккупировали. А их вышвырнули из дома и мучили бесчеловечно. И угоняли в рабство. А заодно большой начальник простил и плохих мальчиков, которые лелеяли в своих душах МЕСТЬ.
После этого хороший мальчик полетел в космос, а плохой мальчик начал партийную карьеру. И стал парторгом крайкома. И уже собирался нацелиться в ЦК КПСС. Потому что процесс пошел, и он уже нАчал. И пора углУбить! А там и страну всю развалю!
* * *
Мораль сей басни такова. Большой начальник не думал о будущем. Он мыслил категориями настоящего и судил на свой манер. Кого хотел расстреливал, кого хотел миловал. В режиме реального времени. Будущее для него было исключительно в виде коммунистического. И очень далекого. Зачем думать о том, захочет ли кто-то мстить. Или наоборот, достойны ли доверия люди на своей шкуре испытавшие прелести западного образа жизни во время оккупации.
На самом деле, люди прошедшие через горнило оккупации были самыми верными сторонниками советской власти. И тех коллаборационистов, которые служили врагу сами всех перебили и самоочистились. Но их судили не по категории верности, а по абстрактному принципу, раз работал в рабстве у врага, значит виновен! Уже самим фактом что посмел выжить.
А людей, которые жили в тылу автоматически считали безгрешными, хотя именно из их уст, не знавших подлинной натуры фашизма, раздавались циничные рассуждения "Ну и что страшного если бы завоевали? Пили бы вместо жигулевского баварское пиво!". И разве сын за отца ответчик, даже если озлобился и будет потом мстить всем подряд? Абстрактное право гласит что невиновен! Хотя и опасен.
Принцип прощать или нет, подразумевает взвешенный выбор в каждом конкретном случае, а не компанию всепрощения. У каждой ошибки есть свое имя и фамилия. А абстрактные принципы глупы и безлики. И по ним можно казнить лучшего из лучших и поощрить мерзавца.
Здравствуй Хогвартс?
Интересно, а почему моего отца не посадили все-таки если тот рассказ попал в руки комитета? Уж очень тот рассказ был крут. Или я преувеличиваю злобность органов безопасности? Ну дернули человека, ну допросили. У того амнезия. Работает токарем. Чего его сажать? Был прилив прорицательности. Непонятный феномен. Дал несколько полезных намеков. Проверили биографию товарища Горби и дали ему порукам. Может даже не стали сажать а просто оставили в роли комбайнера с высшем юридическим образованием, ограничив карьерный рост. А потом еще выдали предписание Гагарину не употреблять спиртного. Вот он и форму держит. И даже возможно на Луну полетит.
Хотя вряд ли это как-то принципиально поменяет будущее. Не один же Горби рушил СССР? Сколько у него помощников было то! Так я шел, идя к своей новой-старой школе, в которой я и в прошлой жизни отучился уже. Прямо как Гарри Поттер в Хогвартсе. С 11 лет, шесть лет отбарабанил. Правда Гарри должен был семь лет учиться? Но он прогулял один год. Занятная все же история была. Надо бы в этой реальности её написать. Хотя бы для узкого круга. И в вольной трактовке фанфика. Слишком много косяков у канона. Да и не читал я его, честно говоря.
Правда Дамбигада делать не буду. Неформат. Дамбитуп еще может проканать. Все же старичок. А вот Дамбисвят по-любому не канает.
— Здравствуй Хогвартс номер 98! — кивнул я типовой школе в четыре этажа: — Вот и я вернулся! Надо будет с директором перетереть насчет продвижения по службе. Все-таки шесть лет это много. Хотя бы до пяти срок скостили, за примерное поведение...
* * *
— Товарищ директор, я ведь по природе своей вундеркинд, и в принципе могу уже и за десятый класс экзамены сдать. Математику я уже и на уровне института знаю. Диференциирование, интегрирование, матричный анализ, теория поля, теория множеств... ну и тригонометрия само собой. Синус, косинус, тангенс, котангенс. Опять же прогрессии, степенные уравнения, числовые ряды... ну возьмите меня в пятый класс! Что мне в четвертом делать с такими то мозгами?
— Ну предположим, математику ты любишь, а другие предметы? — с интересом спросила директриса: — Как насчет гуманитарных наук?
— Так это вообще мой основной предмет! Я же писателем быть хочу, а не секретным физиком! Уже сейчас пишу рассказы и повести. Недавно отослал свои стихи посвященные строительству БАМа в редакцию. Скоро закончу небольшой рассказ на актуальную тему строительства железной дороги. Точные науки для меня лишь хобби. Как и история. Впрочем, я и в биологии отлично разбираюсь. Уж на школьный уровень меня хватит.
— Прямо разносторонний гений? Что-то не верится. А как у тебя с иностранными языками?
— Плохо, — вздохнул я: — Слишком все русское люблю. Иностранщиной мало интересуюсь. Поэтому знаю только английский, французский, немного венгерский языки. Немецкий вообще слабо. В пределах средней школы. На четверочку.
— Не понимаю, что тебе вообще тогда в школе делать? — фыркнула от смеха директриса.
— Мне нужно за родственницами присмотреть. Мои сестры в пятый класс к вам поступают. А в головах у них ветер. За ними глаз да глаз нужен, — степенно ответил я: — Гормоны в них просыпаются. Половое созревание. А девки симпатичные.
Директриса скисла от смеха.
— Ладно, серьезный мальчик, я приму тебя в пятый класс, если ты мне сейчас решишь несколько примеров, которые я дам и напишешь диктант без ошибок. А еще я тебя проверю немного по истории Древнего Мира, который в четвертом классе проходят. Готов? — все это директриса сказала по-английски.
— Буду рад продемонстрировать свой уровень знаний госпожа директор, — так же по-английски ответил я.
* * *
— Мама! Меня сразу в пятый класс взяли. Директриса предлагала в седьмой идти, но я отказался. Сказал, что надо за сестрами присматривать. Поэтому меня зачислят в их класс. Да и чего мозги перенапрягать? И по росту я сильно отстаю от семиклассников. Не будет авторитета никакого среди таких шкафов. Я лучше с малявками пятиклашками посижу...
— Это кто тут малявки? — грозно нахмурилась Маша: — Смотри получишь тумаков у меня! Расхвастался. Сначала до меня дорасти. В пуп дышишь, а строишь из себя.
— Не в пуп, а в подбородок дышу! Всего на четыре сантиметра ниже. Зато мозгов больше.
— А я их тебе вышибу!
— Цыц! — прикрикнула мама: — Ишь развоевались. Если Вася кончит школу на год раньше то и хорошо. Успеет пораньше в институт поступить. Будет в семье образованный человек.
— У нас все будут образованные! — грозно пообещал я: — Я их на золотую медаль выучу, не будь я Карабас-Барабас... и в институт притащу за косы! Нам дворничихи и поломойки ни к чему.
* * *
Уроки в пятом классе для меня оказались невероятно скучны. Веселили только мои доченьки, которые дразнили меня "папочка", за излишнюю опеку. Все-таки себя мне зачать не удалось как классическому хронопутешественнику. Но в происхождении этих девчонок, Любы и Маши, точно есть моя прямая вина. Так что в прозвище папочка я не видел ничего обидного. Обычный факт биографии.
А все таки учиться в пятом классе ужасно скучно. Приходиться постоянно развлекать себя писанием глобального фанфика к поттериане. Строго говоря я просто в основном переписывал сюжет фильмов иногда вставляя животрепещующие неканонические подробности, для развлечения. Если опустить весь канон, и оставить неканонные вставки, то может получиться фанфик. Но поскольку канона еще не существует, и сцены с продажей палочки и прочие песни шляпы еще никого не задрали, то я пишу все подряд.
Увы, Высоцкого уже поздно перепевать, он сам это делает неплохо сейчас. А вот обворовать бедную юную Роулинг, почему нет?
Неканонные вставки в Поттериану, сделанные от скуки на уроках в пятом классе попаданцем Василием.
Девушка с розовыми волосами пинала у дома на Приват-Драйв 4 какого-то поношенного коротышку. Потом убежала. К нему подошел Гарри Поттер и посочувствовал, помог встать.
— Как тебя зовут мужик? Я часто тебя вижу рядом с домом.
— Наземникус Флетчер.
— А кто это тебя бил? Как её зовут?
— Это Та-чье-имя-нельзя-называть!
— Почему?
— Морду набьет.
* * *
