— Это — з-з-золото? Миссис Шеврез! — Кирхе всем телом подалась вперед, из-за чего ее величественная грудь свесилась с края парты и практически освободилась от оков блузки, эх я чуть не потерял концентрацию от открывшегося вида.
— Ошибаетесь. Это — простая латунь. Только маги-квадраты способны произвести облагораживание до получения золота, — обломила ее училка. — Раз уж мы повторяем основы, то напомню классификацию магов.
— Основная классификация строится на количестве стихий, которые можно комбинировать при колдовстве. Благодаря чему и определяется уровень мага. Маги точки способны использовать только одну стихию в заклинаниях. Линии, — две. Треугольники, — три. И самые сильные маги, — квадраты, способны комбинировать все четыре стихии. Как вы помните комбинировать можно не только разные стихии, но и одинаковые, например комбинация Огонь-Огонь-Огонь может быть очень грозным оружием способным сжечь даже камень.
Существуют и другие способы классификации силы магов, по уровню резерва или степени контроля над силой, но они менее распространены. Итак, продолжим урок.
Шеврез начала рассказывать всякие общие сведения о магии земли и нахваливать свою стихию, я слушал вполуха, пытаясь выловить из ее рассказа практически полезную информацию, но пока не находил. Нет, просто посещая лекции, я ничему не научусь надо выбить себе куратора и выучить основы, хотя это было понятно с самого начала.
А вообще магия штука интересная, и похоже с законом сохранения энергии знакомая слабо, вот, сколько энергии в джоулях надо на материализацию тех же камешков, а за счет магии это было сделано в легкую. Тут либо сама магическая энергия обладает колоссальными магическими запасами, что вряд ли, либо заклинание служит только эталоном и активатором процесса, а недостающая энергия приходит извне, откуда? Возможно из силы мира или напрямую из хаоса. А вообще строить великие теории на основе наблюдения за работой всего одного заклинания несколько глупо, стоит, сначала обрасти теоретической базой.
Задумавшись, я слишком сильно надавил на ступню Луизы, от чего она издала недовольный стон. Училка не оставила его без внимания:
— Мисс Вальер!
— Муррр, — недовольно простонала Луиза, когда я прекратил массажировать ноги и стал обувать их в туфли.
— Мисс Вальер! — уже громче повторила учительница. На этот раз Луиза встрепенулась и открыв глаза вопросительно уставилась на преподавательницу.
— Раз уж вы меня так "внимательно" слушаете, то, возможно, покажете классу, как правильно выполнять заклинание трансформации?
— Кто? Я? — Глупо переспросила Луиза, похоже, очень удивленная тем фактом, что ее вызывают к доске.
— Именно. Превратите, пожалуйста, имеющиеся здесь камешки в металл по вашему желанию.
Луиза замешкалась, выполнять просьбу учителя ей не хотелось.
— Мисс Вальер! Что-то случилось? — Учительница снова ее окликнула, но тут на ее защиту встала Кирхе, слегка смущенным голосом сказав:
— Миссис учитель. Я думаю, лучше прекратить ее вызывать...
— Это почему же?
— Опасно, — категорически сказала Кирхе. Вся аудитория дружно закивала, соглашаясь с таким мнением.
— Опасно? Почему?
— Вы впервые обучаете Луизу?
— Да. Однако я слышала, что она — старательная ученица. Итак, мисс Вальер. Не волнуйтесь и, пожалуйста, попытайтесь выполнить задание. Страшась собственных неудач, ничего ведь не достигнешь?
— Луиза, остановись! — с мольбой в голосе крикнула Кирхе, стремительно бледнея, а по аудитории прокатилась волна страха.
— Сделаю, — твердо сказала моя малышка, посмотрев в глаза Кирхе. После чего встала и направилась к учительскому столу. Правда, расслабленные ножки едва не подвели свою хозяйку, пришлось поддержать ее под локоток. Луиза благодарно!!! Посмотрела на меня, и крепко вцепившись в мою руку, отправилась выполнять задание.
Миссис Шеврез приветливо улыбнулась Луизе. И напутствовала ее на подвиг:
— Мисс Вальер. Ясно представьте в своем сознании металл, который хотите получить. И произнесите заклинание.
Девушка, покрепче вцепившись левой рукой в мой локоть, гордо подняла голову и взяла в правую руку палочку, по её телу заструилась энергия, выглядело все это жутко величественно и красиво, волосы заколыхались под напором магии. За моей спиной раздался шум отодвигаемых стульев, студенты попрятались под парты. Я тоже приготовился спасать Луизу от последствий собственного колдовства. В аниме было много подобных моментов, что-то неудачно наколдовала в итоге, пшик много дыма и копоти, и ничего страшного. О том, что нарисованная мной картина кардинально различается с действительностью, я понял, когда девушка начала читать заклинание.
Сначала все было нормально, зеленая энергия и структура такая же, как показывала учительница, а потом внезапно энергия сменилась на черную. И от нее так и веяло мощью, не меньшей чем от предвечного хаоса, силу которого я успел узнать. Я начал действовать еще до того как Луиза закончила заклинание, и только благодаря этому мы отделались относительно легко.
Резко дернув девушку за левую руку, я прижал ее к себе и повалил в небольшую нишу, образованную фундаментом учительской кафедры и остальным полом, сам, валясь сверху. После чего раздался взрыв. Вы думаете если долбануть самой сильной в мире магией по камню, то все ограничится небольшим бумом и копотью? Ха, наивные! От взрывной волны я на мгновенье потерял сознанье, если бы не псионика, то вряд ли потеря сознания ограничилась секундой. А так стоило мне очнуться, как сверху посыпалась груда щепок, некогда бывших столом. В ушах стоял сплошной звон, и работать они отказывались, но благодаря тому, что мы оказались ниже стола основная ударная волна нас не задела.
Выбравшись из укрытия, я помог подняться почти не пострадавшей девушке, у нее похоже даже со слухом все было в порядке, ну точно, все работает, такой вывод я сделал, когда подключился к ее слуху вместо временно неактивного своего. В аудитории царил разгром, кто-то стонал, фамильяры бесились и кричали на все голоса. Тушки парочки неудачливых сов валялись неподалеку в виде груды окровавленных перьев. Саламандра с испугу не удержала свой огонь и теперь в центре аудитории весело горела парта Кирхе.
От учительского стола не осталось ничего, а сама миссис Шеврез, лежала в груде красной глины, без сознания. А хороша старушка, успела поставить защиту. И очухивающиеся от взрыва студенты, побитые осколками, очень недобро смотрели на Луизу.
— Небольшая ошибка, — сказала девушка.
Естественно, со стороны остальных учеников, тех, у кого не отшибло слух, немедленно посыпались злобные комментарии:
— Небольшая, как же! Луиза-Нулиза! — Это самое мягкое из того потока, что обрушился на бедную девушку.
Дожидаться разбора полетов в такой недружественной атмосфере я не стал, судя по эмоциям, аудитория готова была перейти от угроз к физическому насилию, особенно свирепствовали ученики лишившиеся фамильяров. А потому я схватил Луизу за руку и потащил на выход, она не сопротивлялась.
До комнаты я ее довел достаточно быстро, внешне она старалась сохранять невозмутимый вид. Но я, же прекрасно чувствовал ее эмоции. Горечь неудачи, и жуткую обиду на слова своих одноклассников, и просто горе из-за своей никчемности. Как она держалась от того, чтоб не разреветься, я не представлял, точнее, представлял, ей гордость не позволяла позорно расплакаться. Попадись нам на пути хоть один человек, который посмел бы обозвать мою малышку Нулизой, сейчас, и я бы без раздумий перерезал ему горло.
Не представляю, кем надо быть, чтоб обидеть малышку, находящуюся в таком состоянии, а ведь по аниме Сайто постоянно смеялся и подкалывал Луизу. Да у этой девушки просто ангельское терпение и железная воля, если она его не убила.
Уже в комнате я решил хоть как-то подбодрить девушку.
— Луиза, ты замечательно колдуешь, — начал я, но меня не дослушали.
— И ты такой же! Раб! Не смей надо мной издеваться, — взорвалась девушка, набрасываясь на меня с кулачками.
Прижав, беснующуюся девушку к груди, я повторил.
— Луиза, ты замечательно колдуешь, и я не издеваюсь. Все могут превратить камень в металл, но только ты можешь его уничтожить. Из тебя получится отличный боевой маг! Не обращай внимание на остальных, люди всегда завидуют тем, кто хоть чем то от них отличается, и стараются ударить побольнее, — сказал я, гладя прижавшуюся ко мне девушку по голове, и передавая ей по эмпатической связи спокойствие и заботу. Вскоре Луиза заплакала, доверившись мне и решившись проявить при мне слабость.
Подхватив Луизу на руки, я отнес ее на кровать, где мы долго сидели, я продолжал гладить на самом-то деле очень ранимую девушку, но старающуюся не показывать, как ее задевают подколки окружающих. А Луиза просто плакала, похоже, пытаясь снять, таким образом, напряжение и выплакать все обиды за все, то время, что над ней смеялись.
Вскоре Луиза пригрелась в моих объятьях и уснула. Я аккуратно отстранился, после чего раздел девушку и уложил под одеяло. Её личико, обрамленное розовыми волосами, выглядело умиротворенно.
Глава 3Отступление
Профессор Кольбер Огненный Змей служил в Академии Волшебства Тристейна двадцать лет и являлся ведущим среди учителей. И носил звание мастера стихии огня. И никто бы не посмел назвать его трусом. Но фамильяр Луизы его пугал.
Нет, сначала все шло, как всегда. Обычный Весенний Призыв Фамильяра, вспоминал профессор. Вот только на призыв мисс Вальер откликнулось не какое-то магическое существо, а человек. Но так казалось только на первый взгляд, но стоило Кольберу применить на появившемся парне заклинание обнаружения магии, как волосы у него на голове зашевелились. Это существо было кем угодно, но не обычным человеком, заклинание просто свихнулось неспособное передать всю ту мощь, что скрывалась в человеческом теле.
Кольбер не мог знать, что заклинание распознания среагировало на тень отпечатка силы предвечного Хаоса, самым краешком пробравшуюся вслед за разумом странника.
А уж когда этот парень пришел в себя и столь экстравагантно представился. Просто жуть. Самое страшное для Кольбера было то, что его магия не уловила ни капли лжи в словах пришельца, а уж то чувство мощи и практически физический ужас, который внушала эта фигура!
Простым студентам еще повезло, они стояли достаточно далеко и не видели глаз в глубине, которых спала бездна. А Кольберу пришлось преодолеть ужас и попытаться объяснить ситуацию, этому неизвестному существу. Как ни странно, но после объяснений аура мощи и давящий ужас пропали бесследно, и призванный стал казаться обычным, но очень спокойным пареньком со слабыми способностями к магии. Но окончательно успокоился профессор, только после того как Луиза заключила контракт. Теперь хотя бы появилась уверенность, что странный пришелец не начнет убивать всех подряд и мисс Вальер сможет остановить своего фамильяра, ведь сможет?
Но как оказалось на этом загадки только начинались, на руке парня возникли странные иероглифы, причем он точно знал значение этих символов, но поделится своим знанием, не захотел. Что же Кольбер принял вызов и разгадает эту загадку. Но сутки в библиотеке не принесли плодов.
Библиотека Академии Волшебства Тристейна располагается в той же Главной башне, где и Обеденный зал. Огромные стеллажи с книгами достигали высоты в тридцать метров и простирались на всю длину зала. И все они были заполнены книгами, где пыльными и ветхими, а где новыми написанными меньше года назад. Так и должно быть, ведь здесь была собрана вся история со времен, когда Основатель Бримир создал этот новый мир. И здесь без сомнений был ответ на вопрос мучавший профессора, но он просто не знал где его искать.
Зато, встретившись с парнем, он получил подсказку или скорее профессора практически носом ткнули, точно сказав, где надлежит искать. И он нашел.
В закрытой части библиотеки, доступной только для преподавателей, в самом дальнем и труднодоступном месте пылилась книга.
Это была старинная книга, описывающая фамильяров, которых использовал Основатель Бримир. Всего один параграф и рисунок рун, и ответ на загадку стал очевиден.
Кольбер и сам не смог бы сказать, что испытывал в тот момент, когда его губы прошептали "Гандальв". Возвращение легендарного фамильяра, способного в одиночку выйти против армии, и возможно, появление магов пустоты? Старое пророчество исполнится?
От волнения руки Кольбера дрожали, но он не обратил на это внимания и, подхватив книгу, бегом бросился в кабинет Директора Академии.
Кабинет Директора Академии был расположен на самом верхнем этаже Главной башни. Чтоб добраться до цели Кольберу понадобилось всего пара минут. И не задерживаясь на пороге Кольбер без стука, резко распахнул дверь и ввалился в кабинет Директора магической академии.
— Старейшина Осман! — возбужденно прокричал Кольбер, потрясая книгой.
Но открывшаяся его глазам картина вызвала у профессора легкий ступор. А все дело в том, что буквально за минуту до появления профессора в кабинете Директора, последний заскучав от однообразия и отсутствия происшествий, начал приставать к своей секретарше, с предложениями развратного характера, нагло используя свое положение начальника. И настолько осмелел от безнаказанности, что принялся грубо лапать выдающиеся округлости мисс Лонгвиль.
Но терпение девушки иссякло, и она дала отпор извращенцу, с применением грубого физического воздействия. Одним словом, когда Кольбер открыл дверь, то могущественный и очень уважаемый маг, Директор Академии и старейшина Осман валялся на полу и жалобно просил свою секретаршу прекратить его пинать.
Но как я уже говорил, информация, добытая Кольбером, была слишком важной, и потому избиение Османа собственной секретаршей вызвало лишь легкий ступор, который быстро прошел. К тому же мисс Лонгвиль заметив наличие свидетелей, прекратила свое занятие и, поправив юбку, разместилась за столом, погрузившись в изучение каких-то бумаг.
— Старейшина Осман! — повторил Кольбер.
— В чем дело? — Чинно спросил тот, усаживаясь за стол. И приглашая ворвавшегося профессора подойти.
— Э-э-это очень важно!
— Разве существуют важные дела? Все — мелкие заботы.
— П-п-пожалуйста, взгляните на это!
Кольбер передал мистеру Осману том, который недавно читал.
— Это — книга "Фамильяры Основателя Бримира", не так ли? Опять копаетесь в разной древней литературе вроде этой. Если у вас столько свободного времени, придумайте, как искусно собрать средства на обучение с этих погрязших в лени дворян!
— Пожалуйста, взгляните еще на это!
Кольбер передал Директору эскиз рун, появившихся на руке Кея.
У мистера Османа изменилось выражение лица, как только он взглянул на рисунок. Глаза сверкнули и стали ледяными.
— Мисс Лонгвиль, покиньте нас.
Секретарша встала. И вышла из кабинета. Удостоверившись, что она ушла, мистер Осман заговорил:
— Объясните мне подробнее. Мистер Кольбер...
Профессор Кольбер с жаром принялся рассказывать все, что только знал.
